感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌，而我一想起這首歌，便會(huì)想起令我感動(dòng)的一件事……
“叮鈴鈴”放學(xué)了，每次放學(xué)我都是很期盼放學(xué)的，可這次我再也期盼不起來(lái)了，因?yàn)榻裉炜剂藗�(gè)小測(cè)試，我只考了84分，這么低的成績(jī)，要是讓老爸老媽知道了，就算不吃“鞭子炒肉”，也要挨媽媽的“緊箍咒”，我怎么吃得消��！正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：要不我先不告訴媽媽，等下次取得好成績(jī)時(shí)再告訴她，說(shuō)不定那是媽媽被好成績(jī)沖昏了頭，不用大刑伺候我了呢，就這么辦。于是，我就沒(méi)有告訴媽媽。可是確沒(méi)想到，老師的校訊通打破了我的完美計(jì)劃。
這天中午，我一回家，就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，緊繃著臉，面容嚴(yán)肅，一看就知道沒(méi)好事發(fā)生。這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“你這次考試只考了84分，天天還高興地起來(lái)？真是笨死了，而且考試成績(jī)出來(lái)了，還不跟我們說(shuō)，真是長(zhǎng)本事了！”別看爸爸只是批評(píng)我?guī)拙洌耶吘故怯凶宰鹦牡�，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心想，爸爸怎么知道我考試成績(jī)的？難道是老師給爸爸打電話了？還是……這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍說(shuō)：“媛媛只是考砸了一次小考，你就說(shuō)她笨，你這不是傷她自尊嗎？你再說(shuō)媛媛笨，我非得跟你吵一架不可！”聽(tīng)了媽媽這句話，我心里像射進(jìn)了一束束溫暖的陽(yáng)光，安慰著我受傷的心靈。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了，也更喜歡這首歌了。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字 篇2
什么是感動(dòng)？有人說(shuō)感動(dòng)是受傷時(shí)朋友遞來(lái)的一片創(chuàng)可貼；有人說(shuō)感動(dòng)是失敗時(shí)家人的一句安慰；也有人說(shuō)感動(dòng)是傷心時(shí)陌生人的一個(gè)微笑。而我被感動(dòng)卻是因?yàn)橥馄拧?/p>
那次，是外婆的六十大壽，外婆家的那間小客廳里聚集了許多親朋好友，大家擠在家間小屋子里嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停，瓜子殼吐得滿地皆是，整個(gè)房間都被煙霧籠罩……咦？外婆呢？她可是壽星，是今天的主角，怎么不見(jiàn)了呢？
正當(dāng)我四處張望，尋找外婆之際，一個(gè)洪亮的男聲不知從哪里傳出：“佳姨！泡兩杯芝麻茶來(lái)咯，吃瓜子吃得口干！”“唉！好勒，這就給你們泡！”外婆的聲音從廚房里傳出。
我看著外婆忙上忙下，而一屋子的人居然沒(méi)有一個(gè)起身幫忙，心里一陣疼：今天到底誰(shuí)過(guò)生日？！
懷著一種為外婆打抱不平的心理，我走進(jìn)了廚房：“外婆，今天你是大壽星，坐在客廳里看電視、啃瓜子的應(yīng)該是你，而不是他們，你完全沒(méi)必要伺候他們的！”看著外婆疲憊卻又欣慰的面龐，我越發(fā)感到憤憤不平，越說(shuō)越氣。
“這些本來(lái)就是我應(yīng)該做的，我是主人，他們是客人，也是親人。我覺(jué)得這樣挺好的。”說(shuō)著，便端起兩杯茶往客廳里走。我趕緊追上去說(shuō)：“外婆，我端茶，你做飯吧！”
“啊呀！真的是長(zhǎng)大了，懂事了啊！”
我心里暖暖的，甜甜的。我想這也許就是外婆帶給我的感動(dòng)，這就是親情！
親情總是不求回報(bào)的，親情總是最令人感動(dòng)的，親情總是催人淚下的。我決定，從此不再吝嗇自己的愛(ài)，我要把愛(ài)慷慨地送給那些愛(ài)我的我愛(ài)的人！
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字 篇3
在我的腦海里，有許許多多的事，就像天上的繁星一樣多。有快樂(lè)的事、有傷心的事，還有感動(dòng)人心的事。
那是一個(gè)星期二下午的第二節(jié)課，那節(jié)是音樂(lè)課。音樂(lè)老師走進(jìn)教室，教室內(nèi)嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說(shuō)：“別說(shuō)話了，今天我已經(jīng)上了三節(jié)課，我還要再上一節(jié)課。我的嗓子已經(jīng)很累了�！卑嗬锇察o了許多，老師開(kāi)始教我們唱歌了。過(guò)了不大一會(huì)兒，教室里又開(kāi)始喧鬧了。這是，老師卷起褲腿，對(duì)我們說(shuō)：“老師站著，你們坐著還不安靜，看看老師這腿，一摁一個(gè)坑�！崩蠋熢谧约旱耐壬限袅艘幌拢淮袅撕靡粫�(huì)兒，這個(gè)坑才平了。原來(lái)老師的腿已經(jīng)腫了，那是老師站著講課，腿站腫的。我仔細(xì)地看了看，不僅老師的腿腫了，腳也腫了。老師穿著方口布鞋，五個(gè)腳趾頭凹了下去，腳背卻鼓很高�？吹竭@些，我的眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)教師里立刻安靜了下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。
再說(shuō)說(shuō)我們的其他老師吧：語(yǔ)文老師，為了讓我們學(xué)好語(yǔ)文，總是動(dòng)腦筋，想辦法；數(shù)學(xué)老師更不用說(shuō)了，兩個(gè)班數(shù)學(xué)，一百多個(gè)學(xué)生，作業(yè)全批全改，給我們上課一絲不茍；科學(xué)老師常為了做好實(shí)驗(yàn)，早早地就開(kāi)始做準(zhǔn)備。
原來(lái)我們成長(zhǎng)的背后有許許多多的人在為我們付出，我們懷著感恩的心，手捧課本；帶著感動(dòng)地情懷，傾聽(tīng)著老師的教誨。我們一天天成長(zhǎng)，我們一路向前。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字 篇4
在以前，我總覺(jué)得自己身邊沒(méi)有感動(dòng)，但今天，我回憶這三天時(shí)，發(fā)現(xiàn)我身邊處處充滿了愛(ài)，處處充滿了感動(dòng)。
第一天
放學(xué)了，我走出校門，才發(fā)現(xiàn)外面下雨了，先是細(xì)細(xì)小雨，后來(lái)就變成了傾盆大雨，我想：可能今天我要被“云姑娘”的“淚水”沖成“落湯雞”了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的叫聲，我朝那一望，媽媽，原來(lái)是媽媽！我像看見(jiàn)救星一樣奔向媽媽，媽媽見(jiàn)我在雨中奔跑，連忙向前跨幾步把家里僅有的一件雨衣蓋在了我的身上，她自己卻淋在雨中。我坐在車上，透過(guò)雨衣縫向外看，只見(jiàn)雨水不斷從天上落下，落到了媽媽的臉上，水珠從她身上滾落，媽媽身上都濕透了。我感動(dòng)極了。
第二天
今天，我和媽媽都起晚了。媽媽起來(lái)看了看表，匆忙把我叫醒，然后急匆匆地跑進(jìn)了廚房，點(diǎn)了爐子，廚房?jī)?nèi)的煙越來(lái)越多。我從廚房外看到里面媽媽忙碌的身影，還不時(shí)傳來(lái)幾聲說(shuō)話聲，忽然想起了媽媽腿還疼，我感動(dòng)極了！
第三天
上課了，同學(xué)們拿出了語(yǔ)文書(shū)，可是張老師遲遲不來(lái)，怎么回事？同學(xué)們小聲議論著，過(guò)了一會(huì)兒，張老師來(lái)了，她說(shuō)是她媽媽病了。以后，當(dāng)我看到張老師上完課匆匆離去的背影時(shí)，心里感動(dòng)極了。
這就是我三天的感動(dòng)，它使我明了了我身邊充滿了愛(ài)，懂得了身邊處處有感動(dòng)。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字 篇5
深秋，凜冽的寒風(fēng)在怒吼著、在咆哮著。樹(shù)上枯黃的葉子很不情愿地飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩胁煌５胤瓭L著。大地上金黃一片。一陣風(fēng)卷地而來(lái)，我的臉像針扎的一般痛。
街上冷冷清清的，只有幾個(gè)過(guò)往的行人，商店都關(guān)緊了門窗。風(fēng)似乎更大了。我拉緊了衣服。這時(shí)，一對(duì)母子引起了我的`注意。
一個(gè)母親用嬌弱的身體背著一個(gè)孩子，正在艱難的行走著。孩子的臉色蒼白，眉頭緊鎖，還在不停地抽泣著�！安豢蓿〔豢�！馬上就到了！”一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳膜。又一陣風(fēng)襲來(lái)，孩子不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，母親的臉上露出了焦急的神色。不覺(jué)加快了腳步，一個(gè)趔趄，母親險(xiǎn)些摔倒，她的雙手緊緊地抓著孩子的雙腿，用力向上送了送孩子�！昂命c(diǎn)了嗎？”母親喘著粗氣。自言自語(yǔ)“快了快了！”似在安慰孩子又似在安慰自己。
看著母子倆慢慢遠(yuǎn)去的背影。我心中突然流過(guò)一道暖流。一個(gè)個(gè)畫(huà)面漸漸地清晰起來(lái)......
幼兒園的門口，我哭鬧著不肯進(jìn)去，母親在一旁焦急地直搓手，我的哭聲更大了，母親終于下了決心“媽媽再陪你一天！好了好了！”
“呯”的一聲，我摔上了房門。賭氣躺在床上，用被蒙住了頭。同學(xué)面前，媽媽竟讓我顏面無(wú)存，我發(fā)誓我再也不理她了。秋風(fēng)一陣緊似一陣，樹(shù)葉“嘩嘩”的亂響，擾亂了我的思緒，使我心煩意亂。不知過(guò)了多久，門被推開(kāi)了，濃濃的奶香飄來(lái)。瞬間融化了我心里的冰塊，兩行淚水緩緩流出。
全天下的母親都是這樣的，默默地為兒女付出著。就像樹(shù)根深藏地下，卻無(wú)私地奉獻(xiàn)養(yǎng)分。甚至，有時(shí)寧可自己受累、受苦也不讓孩子受到一絲的傷害。
秋是一個(gè)幸福的季節(jié)，雖然寒冷，卻又充滿著溫暖。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字 篇6
在我的記憶中，有一件事令我十分感動(dòng)，每當(dāng)我想起它就會(huì)悄然淚下。
那是一個(gè)星期日下午，天空烏云密布，閃電伴著隆隆的雷聲像一頭咆哮的巨獸。我要去上補(bǔ)習(xí)班，剛走到半路，雨就“嘩，嘩嘩”地下了起來(lái)。幸好出門前帶了把傘。我看著來(lái)勢(shì)洶洶的大雨，心里默默地想道。
走著走著，我突然腳底一滑摔倒了，而且腳也扭到了，就在此時(shí)，一位騎自行車的叔叔正巧從我身邊走過(guò)，并且看到了狼狽摔倒的我。我原以為他會(huì)當(dāng)作什么都沒(méi)看見(jiàn)，然后離去，可是他卻并沒(méi)有這么做。他皺了皺眉，然后把自行車放到一邊，輕輕地把我扶起來(lái)。
”小朋友，沒(méi)事吧。你這是要去哪里呀?“叔叔問(wèn)道。
”我……我要去少年宮補(bǔ)習(xí)�！拔乙贿呥煅室贿吔Y(jié)結(jié)巴巴地回答。
”哦，這樣啊，那我?guī)闳グ��！笆迨逦⑿χf(shuō)。
我看著叔叔的那張笑臉，心中猶豫不決：老師教過(guò)，遇到陌生人不能輕易相信，更不能隨意更陌生人走，可是我現(xiàn)在走不了，如果在不走就要遲到了，更何況這位叔叔也不像是壞人啊。
那叔叔似乎也看出了我心中所想，說(shuō)道：”小朋友放心吧，我不是壞人�！�
”好吧，那就走吧�！�
那叔叔果然沒(méi)騙我，剛把我送到補(bǔ)習(xí)班就悄悄地走了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心里一陣感動(dòng)，叔叔是好心好意，而我卻還懷疑他是壞人，真不應(yīng)該。想到這，一滴滴的淚水從我的眼眶奔涌而出。我是因?yàn)槭迨暹@一做好事不留名、幫助他人，快樂(lè)自己的高尚品質(zhì)而感動(dòng)地流淚。
世界上好人永遠(yuǎn)比壞人多。只要人人都以幫助別人為快樂(lè)，這個(gè)世界將變得更加美好，更加燦爛!
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