【精華】感動(dòng)六年級(jí)作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的感動(dòng)六年級(jí)作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇1
在這十二年之中，我們經(jīng)歷了太多太多，我們?cè)粍e人感動(dòng)過(guò)，也曾感動(dòng)別人，或許是她的愛(ài)心，或許是她的堅(jiān)強(qiáng)，或許是……
在我家的庭院里，有一棵蘋果樹，雖然它高不足尺，葉疏枝稀，但你們可曾知道，三年前的它只是一懦弱的種子。
那天，我把它種下后，就漸漸地把它遺忘了。被埋在泥土中的它越來(lái)越寂寞，越來(lái)越害怕，害怕被蟲子吃掉，害怕這地下的死亡氣氛。難道就這樣死去嗎？不，它不甘心，可他現(xiàn)在卻無(wú)能為力�！盎\”外正下著小雨，籠內(nèi)卻依然寂靜�！D時(shí)，它的心中萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的求生欲望，它努力的向上鉆，向上鉆，但這些都是徒勞的，哪怕看到一絲陽(yáng)光也行��！放棄了吧。……
正所謂無(wú)巧不成書。一個(gè)寂靜的早晨，它聽到了什么動(dòng)靜，驚恐的望著沉悶的四周，突然它發(fā)現(xiàn)自己的后方有一束微弱的光照進(jìn)來(lái)，它努力地向那兒長(zhǎng)，用盡全身的力氣，待到它筋疲力盡時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)探出了頭，聞到了和在下面不一樣的空氣，頓時(shí)感到神清氣爽，啊！睜開眼看到外面的世界，它驚呆了：天空中一道亮麗的彩虹;樹枝上，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；小河邊，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”；到處是新綠和紅花。
不能落后了，它發(fā)憤圖強(qiáng)，用力扎根，使勁的長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)，在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，它成了今天的模樣。
春意盎然，它茁壯成長(zhǎng)；驕陽(yáng)似火，它遮陰避暑；秋高氣爽，它碩果累累；寒冬臘月，它銀裝素裹。
也許只有經(jīng)歷黑暗，才知道陽(yáng)光的溫暖；只有聽過(guò)噪音的煩擾，才知道寧?kù)o的美妙；只有飽受痛苦，才能知道什么是幸福。是這粒種子的力量讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，等待，我會(huì)和它一起茁壯成長(zhǎng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇2
奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)一個(gè)感人故事。那是一件發(fā)生在深秋的故事。在1號(hào)橋那里，走著一對(duì)母女。她們手牽著手，那位母親對(duì)女兒噓寒問(wèn)曖，女兒則一臉的幸福�？吹贸觯齻兡概钟H切。
這時(shí)，小女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想好吃的�！庇谑菋寢尨饝�(yīng)了女兒的要求，臨走之前囑咐女兒要注意安全。媽媽剛走開，女兒便在河沿邊蹦蹦跳跳，十分開心。就在這時(shí)，小女孩腳一滑，重心一偏，整個(gè)人掉進(jìn)了水里。
突然，河堤上站著幾個(gè)小孩，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小女孩掉進(jìn)了水里時(shí)，便大聲叫了起來(lái)。這一叫，把所有人都吸引過(guò)來(lái)。小女孩的媽媽也被吸引了過(guò)來(lái)。
她來(lái)到河邊卻發(fā)現(xiàn)自己的女兒不見(jiàn)了，于是便認(rèn)定是自己的女兒掉入水里了。
于是，她想也不想，一頭扎進(jìn)水里，奮不顧身得尋找女兒�？墒牵覀兿氩坏降氖虑閰s發(fā)生了。原來(lái)這位母親不會(huì)游泳，她在水里不停的喝水，身體也漸漸沉下去。
在場(chǎng)的人們頓時(shí)傻眼了，他們焦急萬(wàn)分，希望有人能出手相救。
這時(shí)，一位男士“撲通”一聲掉扎進(jìn)水里，尋找小女孩。他十分快速地游著，就在他快堅(jiān)持不住的時(shí)候，就在他快要放棄時(shí)，他看見(jiàn)在河邊的另一頭，有一孩子正拼命地掙扎著，他一下子抱起小女孩．再游到河面，同時(shí)將母親也拉了上來(lái)。
這時(shí)，母親一把抱住孩子，對(duì)她說(shuō)：“女兒，剛才媽媽以為再也見(jiàn)不到你了�！闭f(shuō)完，便嚎啕大哭起來(lái)。
這是一副多么感人的畫面呀！
這個(gè)故事告訴我們，母愛(ài)是偉大的，是世界上最無(wú)私的'愛(ài)。同時(shí)也告訴我們，別人有困難我們應(yīng)該幫助他，我們不是為了得到別人的贊揚(yáng)而來(lái)，而是做我們?cè)撟龅氖虑椤?/p>
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇3
肩并著肩手牽著手走路，這樣一個(gè)舉動(dòng)非常平常。朋友之間，同學(xué)之間，家人之間這樣在一起，或許你不會(huì)感到怎樣�？墒�，你想想，和一位你親愛(ài)的老師一起這樣走，像朋友一樣，感覺(jué)怎樣？
深深記得那是六一兒童節(jié)，我們最后一個(gè)兒童節(jié)，曾老師答應(yīng)和我們一起慶六一，我們準(zhǔn)備好了，班主任要我去請(qǐng)?jiān)蠋煛Ｎ壹奔泵γο聵�，剛剛跑到二樓，差一點(diǎn)就跟一個(gè)人撞個(gè)滿懷。我正打算說(shuō)聲對(duì)不起，一見(jiàn)，糟了，原來(lái)是曾老師，我想：老師一定會(huì)批評(píng)我慌慌張張、不注意安全。但是我沒(méi)想到，曾老師卻笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)約我的吧，走上樓去�！边呎f(shuō)邊把手搭在我的肩上，差不多都已摟在她的懷里了。我頓時(shí)不知所措，只好跟著老師的腳步，任她和我肩并著肩走。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“上下樓梯要慢行，不然摔倒了怎么辦？”我連連點(diǎn)頭，心里不知是興奮還是感動(dòng)，這樣不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，曾老師應(yīng)該未曾注意，但帶給我的是感動(dòng)：老師把對(duì)我們的愛(ài)蘊(yùn)藏在這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)里，我們是多么幸運(yùn)，遇到這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的老師。
在那個(gè)下午里，我深深沉浸在幸福中。這樣的一個(gè)零距離接觸，讓我感到了老師的愛(ài)。使人感動(dòng)的也許不是什么驚天動(dòng)地的大事，而正是像這樣來(lái)自老師對(duì)學(xué)生一個(gè)充滿愛(ài)的舉動(dòng)……
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇4
翻書的時(shí)候，一片銀杏樹葉悄然滑落。
我把它拾了起來(lái)，不由想起小學(xué)六年級(jí)的同桌，是她送給我的，背面還寫著：“seeyou，再見(jiàn)，朋友。”不記得當(dāng)時(shí)是否有想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的樹葉上已是淚痕滴滴。想起這世上還有一種情感叫做感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我是乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的味道，是我的心已經(jīng)凄涼了，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有地方？
曾經(jīng)有一個(gè)朋友給我寫了一句話：“我們之所以插肩而過(guò)，不是沒(méi)有緣，而是因?yàn)槲覀兊纳钪杏袃蓚�(gè)字——感動(dòng)�！贝_實(shí)我們的心靈因此不在敏感，我們不再永恒信收藏身邊一絲一毫，當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了它，我們才覺(jué)得失去很多。
總有人抱怨，這世上的感動(dòng)很少，事實(shí)上不是，只要我們仔細(xì)觀察，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感動(dòng)。
比如：“在你運(yùn)動(dòng)后，滿頭大汗時(shí)，你的父母或同學(xué)遞給你一條毛巾和一杯水，這就是感動(dòng)，當(dāng)你摔倒時(shí)，路邊的叔叔或阿姨，把你扶起，這也是感動(dòng)，快要分別時(shí)，送上自制的禮物，這也是感動(dòng)�！�
人們，每天被多少平凡的事所感動(dòng)，有一句話是這樣說(shuō)的：“之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)之中�！辈灰層孤嫡谧∥覀兊难劬Γ鵁o(wú)法噶動(dòng)的滋味呢？
朋友，請(qǐng)你從忙碌額生活、工作和學(xué)習(xí)中騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)感受感動(dòng)的滋味吧！