- 老師有你真好六年級作文 推薦度：
- 老師有你真好六年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
老師有你真好六年級作文（通用25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼睦蠋熡心阏婧昧昙壸魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師有你真好六年級作文 1
教師節(jié)快到了，這是一個跟老師說感謝的美麗季節(jié)。
我要說謝謝的第一個老師，就是開朗的寫作老師——馮老師，我要感謝她教導(dǎo)我用文字表達(dá)自己的想法，作文變得好好玩，還要感謝她讓我找回寫作文的樂趣，讓我至少擁有一星期一次的歡樂時光，在她的作文班上，總是能聽到開心的笑聲和歡樂的笑容。
大家都特別喜歡馮老師，因為她不像其他老師一樣兇，為了幫我們加油打氣，還會分發(fā)好吃的`零食給我們，讓我們很輕松的把心里的話寫出來。
最主要還是老師看到我們傷心難過時，就會真心的安慰我們，不像有一些老師隨便“呼嚨”一下學(xué)生而已！
我還想要感謝的另一個老師她叫做林秀足老師，她是我三、四年級的班主任老師，她雖然很嚴(yán)格，卻也讓我的成績高高名列前茅，多虧她的苦心，我的成績亮眼多了，還好有她，讓我更有自信心了。
謝謝你！老師！有你真好！
老師有你真好六年級作文 2
老師，有你真好！在我人生的道路上，是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上，越走越穩(wěn)�，F(xiàn)在只要我想到您，您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。時間可過得真快，仿佛白駒過隙般，一晃就是三年，三年，您教了我們?nèi)�，三年般的歷險又展現(xiàn)在我的眼前。
記得那是四年級的時候，您出現(xiàn)在我們的面前，黑黑的臉龐，一張幾乎不笑的嚴(yán)肅表情，使我大驚失色。從那以后，您的嚴(yán)厲，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，使我的學(xué)習(xí)成績大有起色。您從最基本的字、詞、句開始，一課課的生字讓我過關(guān)，每一課的重點讓我背會。從此，語文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。當(dāng)我在班級中語文成績遙遙領(lǐng)先時，當(dāng)我在全市作文比賽獲得二等獎時，您那嚴(yán)肅的臉龐終于迎來了久違的笑容，那笑，是經(jīng)過久經(jīng)風(fēng)雨的笑，還有著對學(xué)生那種自豪、驕傲的笑……
每當(dāng)我走進(jìn)您的辦公室時，您身旁總是有一大撂卷子在等你，或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本，在您辛勤培育下，創(chuàng)造了一個又一個的`神話！今天，雖然我們已經(jīng)分別，您又去帶四年級的學(xué)生，但我相信，我對您的愛是海不枯，石不爛的。郭老師，我知道總有一天我會離你遠(yuǎn)去，您會迎接著一屆又一屆的學(xué)生，去撫慰那桃李開落的惆悵。當(dāng)我又在新的班級中語文成績遙遙領(lǐng)先后，只有我知道，那是您教我語文功底扎實的結(jié)果。
老師，有你真好！這一路走來，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了挫折，我漸漸的成長，變得愈發(fā)的成熟，老師，謝謝您！
老師有你真好六年級作文 3
人的一生都會遇到許多挫折，面對這些挫折，我們有時會手足無措，那么，我們就需要他人的幫助，來和我們一起面對這些挫折，我的“半”生，也是充滿了挑戰(zhàn)和挫折，正是有了別人的幫助，我才從困難中走出來，這些幫助我的`人中，就有我的小學(xué)老師—尹老師。
尹老師是一個年輕的女老師，今年算起來才36歲，但是她的教學(xué)方法卻像是吸眾人所長，并且，她還是一位熱心腸、喜歡幫助別人的老師，正是這樣，她才在我那未長大的心里留下了十分深的印象……
那是在我上到4年級時，有一次我在學(xué)校教學(xué)樓二樓上玩游戲，我趴在護(hù)欄上，往樓下看，一不小心伸的太往前，要不是后面有個同學(xué)抓住我，我就已經(jīng)掉下去了，可我那時也許是由于還小，我又把身子伸出了護(hù)欄外，本以為會有人拉住我，可是同學(xué)都沒注意我，以為我不會干那么危險的事了，就都走了，我因為用的力量太大，我的身子已經(jīng)伸出去了大約三分之一，我的身體在一瞬間突然加重，我從二樓掉下來，栽倒了水泥地上，之后便昏了過去……
醒了之后，我便在醫(yī)院的床上了，身邊只留著一個尹老師。尹老師見我醒來了，連忙問長問短：“你醒了啊，難受嗎”“要不要吃點東西”。聽到這些話，我的眼里已經(jīng)有淚水從眼眶中打轉(zhuǎn)，有這樣一個老師，又何嘗不是一種快樂呢？又何嘗不是一種幸福呢？
回憶起小學(xué)時一點一滴的辛酸事跡，又想起老師幫助我的畫面，不禁淚流滿面，不覺想起一句話：有你真好！
老師有你真好六年級作文 4
午后，溫暖的陽光照射在我的額頭，本是愜意的感覺，可是我生病了，正無精打采的慢慢走進(jìn)教室。
上課了，體育老師嚴(yán)肅的說：“今天咱們來跑800米。”同學(xué)們默不作聲，就在這時老師又補充了一句：“你們必須在3分30秒跑完�！蔽壹钡靡恢痹诙迥_，唉，我今天生病呀，怎么能跑完呢？
第一個同學(xué)開始跑了，他跑的非�？�，1分鐘跑了400米，還剩2分30秒，只見他慢慢的放慢腳步，似乎在放水，跑到終點時，時間剛好，一分不差。這下我心里更著急了，下一個人是一個較胖的同學(xué)，只見他緩慢的'跑，可是他跑了一圈居然就用了2分鐘，后面他一直在加速，可還是沒跑進(jìn)3分30秒，老師嚴(yán)厲的說：“再去跑個800米。”
可見老師一點兒也不放水！終于要到我了，只聽老師一聲哨響，我飛快地跑了起來，我剛跑完60米，頭就開始暈起來，早知道就不下來了。我頭暈的只好放慢速度，慢跑起來，還剩2圈。此時我用的時間應(yīng)該是2分鐘多了，我的心跳的都快蹦出來了，雙腿已經(jīng)快沒知覺了。
跑到最后一圈時，旁邊的同學(xué)都在給我加油。我的心瞬間跳的不那么快了，雙腿也有了知覺，我忍著頭暈用盡力氣跑了起來。100米、80米、70米、60米，終于快到終點了。我跑到終點時，立刻躺在地上，摸著頭，這次肯定要再跑一個800米了。我走到老師背后，一看計時表，呀！3分49秒，完了，超時了，這下還要跑一圈，我忐忑不安。這時，老師微笑著說：“邱昱瑋，通過，好好休息�！蔽覒抑男慕K于落下了。
陽光再次照進(jìn)了我的心里，暖暖的，讓我不禁感嘆：“有你，真好�！�
老師有你真好六年級作文 5
“汪錦熙，80分！”老師報出了我的分?jǐn)?shù)，我一下子被嚇蒙了，這可是我有始以來考得最差的一次呀！我無法相信，都不敢去看考試卷。
整節(jié)課，老師的話我一句也聽不進(jìn)去，就連試卷上的錯題都沒看過。我的心無比緊張，心想：我考了這么差的分?jǐn)?shù)，媽媽一定會揍我的'，一定會讓我認(rèn)識被罵得頭都不敢抬起來是什么感受。
天灰蒙蒙的，一點兒云彩也沒有，四周無比安靜，只有時不時傳來的一兩聲鳥叫和風(fēng)吹樹葉發(fā)出的沙沙聲，我的腦子里一片混亂，下課了，我卻坐在座位上無動于衷，同學(xué)們叫我都不出去。同學(xué)們嘻嘻哈哈的在教室外玩耍，我的耳朵里時不時傳來同學(xué)們的聲音：“唉！你知道嗎？我考了98分耶！我媽媽一定會獎勵我的！”“我考了滿分，我媽媽會帶我吃大餐的�！甭犃怂麄兊脑挘业男那楦y過了；為什么他們都能考這么好，我到底什么地方有錯呀！
放學(xué)了，老師瞪著雙眼，大叫著：““汪錦熙，你留下來！”我心想：唉：又要挨批啦！留下后，老師一邊批評我一邊給我講解錯的題目，因為這些題我一般是會做的，主要是粗心，老師提出的問題我都能回答出來，不一會兒，就幫我分析完了。分析完后，老師的表情也漸漸地溫和了起來，原來緊瞪的雙眼漸漸放松了，氣得發(fā)紅的臉也漸漸回到了原本的顏色，語氣也不像那么嚴(yán)肅了，摸著我的頭說道：“以后一定要認(rèn)真，這張考卷很簡單，你原本是能考到高分的，就是因為馬虎才考這么低的�！蔽伊⒖厅c了點頭，心里覺得暖暖的。
回家時，天上的太陽又出現(xiàn)了，重新光芒四射起來，天上的白云又像以前那樣潔白了，一如我的心情，輕松而愉悅。
老師有你真好六年級作文 6
我是一個小學(xué)生，六年級了，我的數(shù)學(xué)老師和語文老師已經(jīng)教了我們六年了，同時，這個班的同學(xué)也與我同窗六年了。
昨天，是我們最后的元旦晚會了，我積極地報了一個表演——唱歌，結(jié)果……忘詞兒了，真是烏龍，可是沒有一個人笑我，我還記得老師那充滿鼓勵的笑容，以及同學(xué)們那如同會說話的眼睛。我沒有看見他們失望的神情，而是看到了他們對我的鼓勵，是��！有你們，真好！
最難忘的莫過于晚會快要結(jié)束時，兩個主持人的一段朗誦，我不禁淚流，因為朗誦的內(nèi)容是——畢業(yè)。那時，沒有一個說話，我壓頂帽子，眼淚從鼻尖劃過，身邊的幾個淘氣包拍拍我的肩，沒說什么。我想：曾經(jīng)痛罵的作業(yè)，我將一直珍藏，因為每一本都是獨一無二的，那個陪著我風(fēng)里來，雨里去的校服，也將被我珍藏，因為那上面，全是屬于我們班所有老師和同學(xué)的回憶。
雖然還有一個學(xué)期才分離，可我舍不得這個班，舍不得這三個可愛的`老師，雖然老師們時而兇，時而冤枉人，但是，課上的每一分，每一秒都那么親切。我也舍不得朝夕相處的同學(xué)們，在我受傷時，總會有幾個過來扶我一把；跑步時，總有一個搭把手的；下雨時，總能撐到傘，真好；夏日炎炎時，買冰淇淋，少不了蹭幾口；大課間下樓時沒穿外套，總能和同學(xué)相互取暖；跑步時，總有一個搭把手的；課間免不了的打打鬧鬧，也免不了打小報告……如今回想起來，千言萬語，只能匯成一句話：有你，真好。
老師讓我們收住眼淚，到畢業(yè)那天再哭，可我想多哭一會兒，這樣，那天，眼淚就流干了，我就不會哭了。那一天，我會對老師同學(xué)們說“再見”，不是再也不見，而是再次相見。同時，我也會對流年說聲再見，因為時光再也回不到六年前了，再也不可能相見了。
老師有你真好六年級作文 7
有您，我時常感到溫暖；有您，我總會感到充實；有您，我不斷體驗進(jìn)步。鄭老師，有您，真好。
我的小學(xué)語文老師——鄭老師，您如一束溫暖的康乃馨，是那么美麗，那么可親。
每天，您總會面帶微笑地走進(jìn)教室給我們上課，即使您可能因為備課累得精疲力盡了，因為繁瑣的家事忙得焦頭爛額了，因為不太舒服的身體難掩憔悴時，您也是笑靨如花，給我溫暖。
“樂樂，你看看你這個小馬虎，又把作文題目加上書名號了，過來把它吃掉！”利用課間時間認(rèn)認(rèn)真真地給我們批改作業(yè)的您，把我叫到身旁溫和而又不失嚴(yán)厲地說道。此時，旁邊的幾位聽到您言語的同學(xué)善意地笑了，的確有趣，我也抿嘴微笑。
說也奇怪，那次以后，我再也沒犯過那個錯誤了，有您真好，而且是您讓我變得勇敢。
那次輪咱班升國旗了，您讓我當(dāng)主持人，我非常感激。在家里我左思右想，為什么您這么相信我？平時我啞口無聲，說話聲音很小，就不怕我砸場嗎？想到這，我呼了一口氣自己對說：“既然這個任務(wù)已經(jīng)是我的`了，我就必須按照要求做，并且還要做好，不能給班級丟臉！更不能辜負(fù)您的期望！”于是我在家里反復(fù)練習(xí)，并且還讓媽媽當(dāng)我的搭檔。周一我順順利利地完成了這次升旗任務(wù)，我戰(zhàn)勝了自己的膽小，我好開心！老師，有您真好！
鄭老師，您就是一本語文書，讓知識一點一滴地漫游到我的腦海里，有您，真好！您就是一本品德書，用您的一言一行，讓您的學(xué)生真切感受到了，有您，真好！
鄭老師，您就像一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們！鄭老師，有您真好！
老師有你真好六年級作文 8
歲月之羽，掠過時間的河，撫過一片浩瀚星海。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了初一下學(xué)期，雖說時間已經(jīng)過去五年之久但我還是忘不了那個陪伴我們五年的那個他。
剛上一年級時，你還是一個實習(xí)老師，說話有些結(jié)巴，臉黑黑的，但很有精神，你作為我們的班主任，帶領(lǐng)天真爛漫的我們熟悉校園的每個角落，還細(xì)心地告訴我們這個是梧桐，這個是白楊那個是玫瑰……
到了二年級期末時，你還給我看錯了分?jǐn)?shù)，那時我才知，原來細(xì)心的你竟也有犯錯的時候。三年級時，你逐漸變得開朗樂觀，和學(xué)生們打成一片，還記得有次兒童節(jié)的時候，我的筆被人弄壞了，你用手一掰，筆立馬就好了。那時的`你在我們心中是無所不能的。
四年級時，你接手了我們的科學(xué)為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣，開始買一些小獎品來激勵我們學(xué)習(xí)，而我們也不負(fù)期望，在期末考試中科學(xué)取得了全區(qū)第一的優(yōu)異成績……時光匆匆，我們轉(zhuǎn)眼間來到了五年級下學(xué)期。那年的六月一日，是我們小學(xué)生涯的最后一個兒童節(jié)，也是我們?nèi)松械淖詈笠粋�兒童節(jié)，你帶領(lǐng)我們跳那年的流行曲《少年》，正如歌中所說的：“眼前這個少年還是最初那張臉，時間只不過是考驗，種在心中心念絲毫未變�！碑厴I(yè)典禮之前的時候，我們一遍又一遍地叮囑自己不要哭，可幻燈片放映開始的時候，我還是不爭氣地紅了眼眶。
幻燈片里記錄了我們五年來的點點滴滴，有些是我們不經(jīng)意間拍下的，有些，在我們組織春游時照的，你整理這些到半夜十二點，只為給我們一個完美的畢業(yè)典禮，讓我們的青春不留遺憾……現(xiàn)在，我明白了，真正的離別，不是桃花潭水，不是長亭古道，只不過是在同樣灑滿陽光的早上，有人永遠(yuǎn)留在昨天。
感謝您五年來的陪伴，有你，真好。
老師有你真好六年級作文 9
老師，有你，真好！在我人生的道路上，是你為我做好了開頭的鋪墊，是你給我前進(jìn)的方向和動力，是你讓我在人生的道路上不斷努力，不斷奮斗，為了自己的理想而堅持，讓我也更好地認(rèn)識了自己。
時間流逝如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年時光馬上就要過去了，在這六年的時光里，我們從懵懂無知的小孩變成了一個有些知識的大孩子，這六年里我們過得十分幸福，有過快樂有過悲傷，伴隨著我們不斷成長。
您讓我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，自一年級起就讓我們打掃好自己的班級，讓我們這個“小家”一直干凈舒適，您以自己為代表讓我們學(xué)會了種種愛干凈的`方式，您還經(jīng)常給我們上政治課一講就不知道要過幾節(jié)課了，讓我們懂得了很多人生的道理，讓我們知道學(xué)習(xí)是出去的唯一方式。
小時候我們確實很調(diào)皮，上課悄悄說話，私底下打牌總是坐不住想要玩，可是也不知為什么，后來我們變了，變得不那么鬧騰了，變得不那么調(diào)皮了，知道好好學(xué)了，可能是您一直在影響我們吧。
到了四五年級您變得更加嚴(yán)肅了，對我們比較嚴(yán)了，對我們十分認(rèn)真，一直不管怎樣都要看完我們的作業(yè)，可我們卻辜負(fù)了您的一番好意，讓您的身體上有了毛病，而且還長白頭發(fā)，都怪我們才傷害了你，我們一直想對您說一句，老師您辛苦了，有你真好。我們一定會用優(yōu)異的成績報答你，不讓您失望。
我知道終有一天你會離開我們?nèi)ソ酉乱粚脤W(xué)生，可是我們永遠(yuǎn)不會忘記你，你如果沒有你怎么會有我們的今天？如果沒有您怎么會有現(xiàn)如今的六二班？我們終將會成為你口中的上一屆，但是即使我們將來會各奔東西，也不會忘記我們小學(xué)時最好的老師焦老師。有你，真好！
老師有你真好六年級作文 10
萬物的生長離不開春雨的滋潤，雛鷹的飛翔離不開藍(lán)天的包容，小草發(fā)芽，離不開大地的呵護(hù)……而我們的成長離不開老師的幫助。
我的成績在一年前急速下滑，爸爸給我報了輔導(dǎo)班，一想到陌生的環(huán)境與陌生的人，我是絲毫提不起干勁，但哪天還是來了。
我伴著寒冷刺骨的冬風(fēng)來到了學(xué)習(xí)班上課，您正在打印資料，回頭沖我莞爾一笑。
開始上課，您一眼就看穿了我不會的題型。勾出幾道差不多的題讓我做�！斑@題是這樣的，唉，你忘記除以二了……”您從課桌上探出半個身子，仔細(xì)的看著，對著我劃來改去的題推了下眼睛，左手捏著卷子，右手拿著紅筆。眉頭微蹙，舔了舔干裂的嘴唇，不過幾秒你就欣然抬起了頭，我賺得在上面打了一個勾�！澳阕鰧α耍 币唤z陽光照進(jìn)了我的心里，我似乎也看到了，希望。
第二題并不簡單，我想了半天也毫無頭緒，零四五會讀心術(shù)，微微一笑，寫下題目。又低頭壓了口水輕輕嗓子，開始講解題目。您滔滔不絕的講著，我卻聽得一頭霧水，您眼角的余光馬上注意到我困惑不解的表情，囤地噸，馬上問：“你沒有聽懂嗎？”我怯生生地點點頭。您又從頭講起，我聽明白后，您便讓我自己做一遍。只見您的.的紅筆輕輕的、一下下地敲打桌面。時間似乎格外漫長，待我做完時，抬起頭來，眼睛一掃立刻在題目上打了一個勾，一堂課很快就結(jié)束了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我的成績有了明顯的上升。
萬物已經(jīng)復(fù)蘇，雛鷹學(xué)會分享，小草茁壯成長……我們也慢慢長大了。在此，我想對您說一聲：老師，有您，真好！
老師有你真好六年級作文 11
柯老師，在我的印象里，您是既嚴(yán)厲又親切。您三十歲出頭，每天都扎著一個高馬尾，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，能及時找出我們的錯誤，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
記得在一個風(fēng)和日麗的下午，我和我同桌在課堂上開小差，您生氣地對我們說：“你們兩個在干什么？給我站起來�！蔽覀儍蓚�被您這么一說，給說愣了，還是愣了一會兒才反應(yīng)過來，還是慢慢吞吞地站起來呢。您看到我們站起來后又繼續(xù)講課，我當(dāng)時想：我才不喜歡這個老師，真嚴(yán)肅�？墒沁@個想法下課后就被我否定了。
一下課您就把我們兩個叫到辦公室，語重心長的對我們說：“你們在課堂上玩你們的，我講我的，那我講的又有什么意義呢？而且你們課堂上說話，你們知道這影響了誰嗎？”我們異口同聲的說：“知道，同學(xué)們，包括我們自己�！崩蠋熜牢空f：“竟然你們知道為什么還要犯呢？”我們被問得啞口無語，愣愣地站在那兒，幸好這時上課鈴聲響了，老師您又說：“你們回去吧，下次別再犯錯了�！甭犕昴脑挘覀儾鸥姨ь^。我想：剛才我做的真不對，不明白您的用意就罷了，還在心里罵你，真是不應(yīng)該，我一定要好好學(xué)習(xí)。
暑假的時候，學(xué)校舉行書法比賽。您讓我們寫兩首古詩發(fā)給您，還私下給我媽媽發(fā)信息說讓我一定要寫好這兩首古詩。您還親自把你寫的`古詩發(fā)給媽媽，讓我照著練。在開學(xué)的時候，您在課堂上發(fā)獎狀，當(dāng)點到我的名字的時候我震驚，我輕飄飄地走到您的面前。您微笑地遞給我一張獎狀，我回到座位上，定睛一看，居然得了一等獎！這更是讓我不可思議。我開心極了！如果不是您信任我，讓我練書法，我絕對得不到這一等獎。
柯老師您就像是粉筆，在我心中用自己的生命寫下燦爛的文化，我想對您說：“有您，真好！”
老師有你真好六年級作文 12
老師，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是清泉，往我們的心中注入知識的甘露。老師，您像書籍，讓我們百讀不厭。在這里，我想對麥說，有您真好！
每次上到您的課時，只見您一臉的嚴(yán)肅，提醒我們要認(rèn)真聽課。課堂上，您都會詳細(xì)地給我們講這篇課文的故事，有時候還會講一些笑話。您的課總是那么生動有趣。
記得我們讀四年級那年，您教我們寫書法，那時候您在田字格本上寫了兩首古詩，投在屏幕上，讓我們照著寫。當(dāng)我第一眼看到您寫的字時，我有種說不出的羨慕。您還和我們講起了你以前練習(xí)書法的經(jīng)歷，我們聽得津津有味。您叫我們多描字貼，在臨摹中學(xué)習(xí)。
一段時間后，我的書寫水平得到提高，您又告訴我們要繼續(xù)練，只有堅持，才會有成功。在五年級那年，學(xué)校舉行了一場書法比賽，令我萬萬想不到的是我竟獲了二等獎，這都離不開您的諄諄教導(dǎo)。
對于工作，您勤勤懇懇，一絲不茍。平時你及時評講給我們作業(yè)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也有大大提高。當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儠r，您的臉上總會露出燦爛的笑容。
上作文課時，您則像一本作文大全，是您讓我們知道了，來源于生活又高于生活。你每次批作文都認(rèn)真地為我們寫評語，就是因為您的認(rèn)真，同學(xué)們的作文有了質(zhì)的'飛躍。
麥老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽光雨露。我會以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝。春雨染綠了世界，而自己卻無聲無息地消失在泥土中。麥老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
老師有你真好六年級作文 13
你如一盞明燈，為我照亮人生的道路；你如一把鑰匙，給我打開智慧的大門；你又如一柄利劍，為我鏟清學(xué)習(xí)的障礙。老師，有你真好！
請問，你還記得那個晚上嗎？日已熄，鳥已棲，人已歸。和著一輪碩大無朋的明月，伴著一盞昏黃不定的孤燈，你手握一支紅筆，一筆一劃認(rèn)真批改作業(yè)，旁邊一杯許久未動的熱水，早已不在氤氳熱氣。盡管風(fēng)在窗外哀鳴，可你的額頭上卻沁出了汗珠，我的眼前逐漸模糊，朦朧了，不能再看了……您這樣一絲不茍，有你，真好！
請問，你還記得那個清晨嗎？霧靄未散，朝陽初升，我早早來到教室，卻發(fā)現(xiàn)你正彎著腰，一遍又一遍地排著桌椅，一遍又一遍地?fù)熘�，一遍又一遍地理著書柜。您這樣認(rèn)真細(xì)致，有你，真好！
請問，你還記得那個中午嗎？歡聲笑語，薺草青青。忽然，“咚——”，我狠狠地摔了一跤，膝蓋破了皮，鮮紅的血嘩嘩的往下流，慘不忍睹。一瞬間，我愣住了，一秒后，疼痛的感覺如閃電般傳遍全身，我的眼淚唰地流了下來�？蓻]想到你迅雷不及掩耳之勢奔了過來，輕輕挽著我的`手，眼中滿是擔(dān)憂。還忙不迭地問：“怎么了？哪里摔傷了？疼不疼？”隨即又給我加油鼓氣：“男子漢大丈夫，就這點小傷算什么，快快起來”。你見我實在無法走路，便扶著我，深一步，淺一步的，一點一點挪回教室。扶我坐下以后，你又拿起面紙，小心翼翼地將我腿上的污血擦干凈。你那么細(xì)心細(xì)致，不放過任何一塊污垢。當(dāng)我停止傷心抬起頭時，卻沒有看到你——你那敏捷的身影又穿梭于喧鬧的班級中。您這樣善良體貼，有你，真好！
老師，不知道你還記不記得那年那一幫調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。但我會一直記住你的，因為有你，真好！
老師有你真好六年級作文 14
“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”，老師，您那無私奉獻(xiàn)的精神，正好可以用這句詩來形容。您的諄諄教誨指引著我們向知識的王國前進(jìn)，您也把一群什么都不懂的小毛孩教成了一個個成熟的少年。
老師，每天您會有許許多多的工作。白天，您要備課，上課；晚上，當(dāng)別人已經(jīng)睡下的時侯，您還在臺燈下面批改著那一摞摞的作業(yè)。為了督促我們讀書，您和我們一起開展了“30天讀《論語》讀書打卡活動，您每天按時打卡，給我們做了優(yōu)秀的表率！老師，你知道嗎？我從開始的'每天讀3分鐘到現(xiàn)在的每天讀30分鐘，都是您的鼓勵！昨天我們班的何奕臻同學(xué)已連續(xù)2天讀了50多分鐘！老師，謝謝你！
老師，我記得：早讀，你和我們一起讀書，大課間你和我們一起跑步，課下一起聊天。還記得有一次，我們面對您辛辛苦苦批改的作業(yè)我們沒有改錯，這使您憤怒到極點，把我們的配套練習(xí)冊弄了一地，這也使我們知道了“有錯必改，今日事今日畢”的道理。您讓我們知道了什么是”三省吾身”、什么是“敏而好學(xué)”，什么是“三人行必有吾師”的道理。您常說，最好的日子，就是有書、有人愛、眼中有光、有希望的日子�，F(xiàn)在我們過的就是最好的日子吧？！是您讓我們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下開始了新的學(xué)習(xí)征程。
有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們；把老師比作粉筆，奉獻(xiàn)了自己卻給了我們一片知識的海洋；比作園丁，小心地照顧著我們這些還未開放的花朵。老師，這個平常的兩個字，您卻給他賦予了無盡的含義：歡聲笑語、尊重、平等、文明、上進(jìn)……
老師，您在我們的眼里，是一個不知疲倦的人，是一個橋梁，是一艘小船，帶領(lǐng)著我們走向成功的彼岸。
老師，您辛苦了！有你，真好！
老師有你真好六年級作文 15
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師像指路的明燈，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向，老師像階梯，幫助我們攀登高峰，老師向勤懇的蜜蜂，每天不圖回報的為我們付出，我的老師就是這樣的人。
老師，嚴(yán)格。我的老師長發(fā)及腰，一身黑衣黑褲，眼睛里流露出嚴(yán)厲的神情，她非常注重我們的字跡，給我們講解字跡工整美觀的重要性。還對我們說，你們已經(jīng)是初中的學(xué)生了，應(yīng)該對自己要求嚴(yán)格一點，所以就要求我們早起晚睡，老師也每天很晚還在觀看我們學(xué)習(xí)的視頻。
老師，自信。老師的嚴(yán)格收獲的總是美好的結(jié)果。老師的上一屆學(xué)生有41名考上重點高中，其中還有一名是中考狀元，所以我們老師對我們也很有信心，老師還說到什么時候都要挺胸抬頭，讓別人說趙老師帶出來的兵，永遠(yuǎn)都是最棒的。
老師，寬容。在軍訓(xùn)中，我們一直都很努力練習(xí)，老師也一直在我們身邊陪我們一起訓(xùn)練，她對我們說，要做就要做最棒的.。盡管比賽后，我們只得了三等獎，但是我們只要認(rèn)為自己是最棒的就沒關(guān)系。軍訓(xùn)不行，我們可以用成績來證明。
老師，無私。老師為了讓我們下次月考能取得好成績，下班還在為我們備課、批改作業(yè)，我的老師從來不放棄班級的任何一名同學(xué)，即使是成績最末的一名。老師都耐心教導(dǎo)，因為她的座右銘就是，不拋棄，不放棄任何一個孩子，老師只有付出不圖回報，只為對得起教師這份職業(yè)。
老師的嚴(yán)格、自信，寬容、無私，一直激勵著我，我很幸運能遇到這位老師，我想真誠的對老師說：“老師，有你真好”。
老師有你真好六年級作文 16
春天的溫柔，夏天的熱情，秋天的涼爽，冬天的暖陽，風(fēng)雨后的最美彩虹……這些都是你的'化身！汪老師，有你真好！
人生路上布滿荊棘，一不留神，便會受傷。經(jīng)過無數(shù)次碰壁以后，我終于忍不住了！淚水不禁像沒關(guān)緊的水龍頭一樣，嘩啦啦的流下來。此時，腦海里依稀閃過你講過：“不哭，書行天下，寫意人生。由于你的太過在乎，導(dǎo)致你在關(guān)鍵的時候掉鏈子。沒事，接下來的日子我們共同努力，爭取在下一場比賽中獲得獎項哦！”這句話一下把我從昏暗的下雨天拉到了陽光明媚的晴天！也清楚的記得你另外一句話“抱著打醬油的心態(tài)默默努力”從此，我不再獨自一人，有了很多好朋友！是啊，人生在世，成績與結(jié)果根本不重要，重要的是心態(tài)！
伯牙遇見鐘子期，高山流水成就一段知音情。汪老師正如我的知音！你是一個會讀懂人心的人！有一次，見我悶悶不樂，你遞給我一瓶娃哈哈，說并開解我道：“有什么事嘛，吐槽吐槽就好啦！心理不舒服，釋放的方法可多了！微笑，昂首闊步，做深呼吸，哼哼小曲兒……如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。！”
在認(rèn)識你之前，我從來沒有打過羽毛球，是你細(xì)心教導(dǎo)我，教我一步步從揮拍、發(fā)球到對打，從此以后，我愛上了羽毛球，漸漸地，也打的越來越好，甚至超過以前比我打的好的人！這是我學(xué)新知識，邁出勇敢的第一步！在以后的生活中，我碰到的新東西可能越來越多，但我不會再退縮，一定可以盡量做到最好，不辜負(fù)您對我的期望！
世界之大，我們卻相遇，一路上有你的陪伴，真好！或許在以后的人生中，我還會經(jīng)歷更多荊棘與挑戰(zhàn)，但遇見你之后，我變得勇敢了，自信了，再也不是以前那個膽小懦弱的人了。汪老師，有你真好！
老師有你真好六年級作文 17
老師，您像廣闊的天空，讓我這只小鷹在空中飛翔；老師，您是浩瀚的大海，讓我這只魚兒在海中遨游；老師，您好似那縷燦爛的陽光，照亮了我追尋理想的道路，在我長達(dá)六年的求學(xué)生涯中，令我印象為深刻的，就是我現(xiàn)在的班主任——何老師。
還記得在五年級上期時，我與某個人發(fā)生了矛盾。那時，因為我們的事情，您常常愁得面容憔悴，每天都睡不好覺，于是，您犧牲了您的休息時間，單獨找來了我們談話，后，我們的問題解決了，可代價卻是您的頭發(fā)又白了幾根。
這天，我倆又因為一件雞毛蒜皮的小事打了起來，您把我們叫了過來，深深地嘆了口氣，望著我們，語重心長地勸道：“你們呀，同學(xué)之間重要的……”后，我和他再也沒有了矛盾，可是，您的面容卻又老了幾歲。
開學(xué)時，我們的.教室空蕩蕩的一片，您挖空了心思，絞盡了腦汁，如今，我們的教室里多了很多版報，種了許多綠植，儼然一個溫暖的大家庭。可是，在這溫馨的教室背后，卻隱藏著您那漸漸彎下的脊背，仿佛是在背著千斤巨石，每天都像在負(fù)重前進(jìn)。每天，我一走進(jìn)教室，看到了這溫暖的教室，頓時，我便渾身充滿了力量，充滿了學(xué)習(xí)的動力。
像這樣的事例還有許多許多，可是似乎萬千思緒都可以凝為一條，萬千話語也可以結(jié)為一句。此時，我的腦海里只有一句話——有您，真好！
老師有你真好六年級作文 18
生活中，我們會遇到許多形形色色的人。有時候，我們會感嘆道：“有你，真好。”
啥？你問我看到這句話想到了誰？那可就多了去了：什么警察叔叔、外賣小哥、醫(yī)生、清潔工、志愿者等等。但是，要說我印象深刻的，那一定是我人生中的第一個班主任老師——汪老師
要說為什么她對我的影響大呢？不是因為她是我的第一個老師，而是因為她的教學(xué)方式；她不論上課下課，總會與我們開幾句玩笑；上課時，也不像語文老師那樣嚴(yán)肅，整個課堂洋溢著愉快的氣氛。
一個和煦的上午，我如往常一樣走進(jìn)學(xué)校，如往常一樣踏入教室，也如往常一樣等待老師上課，似乎一切都如往常一樣�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備度過這平凡的一天時，汪老師卻讓我變得不一樣了！
“叮鈴鈴……”上課了，汪老師走進(jìn)教室，讓我們做作業(yè)，剛寫了一會兒，汪老師就把我叫到教室外的走廊�！霸趺戳�？這幾天是有什么心事嗎？情緒這么不穩(wěn)定�！蓖衾蠋熌托牡卦儐栁摇Ｎ掖鸬溃骸皼]什么，就是這幾天覺得這樣日復(fù)一日地做著同樣的事有些心煩�！蓖衾蠋熆戳丝次遥缓笳f了一堆大道理和安慰的.話。我發(fā)現(xiàn)我第一次沒有因為那些話感到煩躁，忽然覺得很輕松、愉快。后來，我的情緒穩(wěn)定了許多，與同學(xué)們的關(guān)系也緩和了不少。
這使我不禁感嘆：“汪老師，有您，真好！”
您如同一盞明燈，照亮了我前行的方向，您如同一捧清泉，滋潤了我的心田；您如同一縷陽光，溫暖了我的心房……
老師有你真好六年級作文 19
父母的愛像雨天的大傘，朋友的愛像冬天里溫暖的陽光，而師長的愛像海面上的燈塔，指引我們走向遠(yuǎn)方。
在三年級開學(xué)的第一天，你笑瞇瞇地和我們做了自我介紹，你穿著白色的長袖，淡綠色的半身裙，鼻梁掛著一對金色框眼鏡，看起來知性優(yōu)雅，溫柔可親。在選舉課代表的時候，你選了默默無聞的我，讓我很是驚訝。
有一次，我在學(xué)校突然生了病，你見了，二話不說，連忙給我的家人打電話，聽說我家里沒人，你連忙打車帶我去了近的醫(yī)院。到了醫(yī)院一測體溫，39.9度，你擔(dān)心極了，不僅給我買了藥，還陪了我在醫(yī)院整整等了一個下午，我的家人才到。想到這里，一股暖流流入我的心中。
因為病情原因，我不得不住了院，因此我缺了很多的'課，導(dǎo)致成績一落千丈。你見了，趁著副課的時候，把我叫到辦公室，一遍一遍地耐心教我課文，幫我聽寫詞語，教我寫作文。不僅如此，在課后，你還不留余力地為我梳理知識點，然后打印下來讓我復(fù)習(xí)，在你的幫助下，不出所料，期末我取得了好成績。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，你用你的行為證明了這句話，有你，真好！
老師有你真好六年級作文 20
有你真好，孤單的時候也不寂寞。
有你真好，失落的時候也不彷徨。
有你真好，要輸?shù)臅r候也不放棄。
在初中學(xué)習(xí)中有你真好。
和你走在回家的路上，一路的閑聊，我不時的對你說“遇到你我真是倒了八輩子的霉！”你也總是笑著回答我說“那我上輩子一定是拯救了銀河系才遇到了你！”我時時感慨明明你比我大卻比我還要小孩子氣多了。我一直都是獨來獨往的，直到你的出現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)我和你成形影不離的好朋友，無話不談的好朋友，也沒有了秘密，我們在一起談?wù)摮允裁春贸缘模裁春贸�，周末又可以去哪里玩，作業(yè)甚至有時候都是一起的了……
當(dāng)集體活動所有女生都組團(tuán)的時候，我走在最后面，你看到了直奔過來，有你真好，在我孤單的時候也不寂寞，在我獨來獨往的時候你會放下手中的`東西，當(dāng)別人找你的時候，你會不顧一切的拒絕過來和我一起玩，一起合作完成，你讓我的孤單給你一點也不寂寞了。
有你真好，在那次的考試失利中，一個個分?jǐn)?shù)讓我感到害怕，甚至更多的是失落，想到了父母失落的樣子在我的腦海里浮現(xiàn)自己不禁失落了起來，真是感覺自己好沒有用啊，你笑著拉著我拿出自己的考試卷子和我一起訂正的錯題，讓我在失落的時候也不仿
有你真的很好，在那次體育課跑400米的時候，我的肚子突然疼的厲害，跑得越來越慢，跑在最后的我捂著肚子感覺腳下突然軟綿綿的，沒有了任何力氣，你發(fā)現(xiàn)后停止了跑動，站在原地坐著跑步的動作，在人多的時候悄悄的退回來，拉起我的手帶著我跑向終點，你這個你這一舉動讓我要輸了的時候也沒有放棄
有你真的很好！
老師有你真好六年級作文 21
是你，一直以來關(guān)心著我；是你，在我灰心失望的時候給予鼓勵；是你，教給了我知識；是你，陪伴我走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。有你，真好！我的老師！
你好像一支蠟燭，奉獻(xiàn)著她的光和熱；你好像一只春蠶，默默吃著桑葉，一聲不響地吐著絲。古人常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來比喻辛勤勞作的園丁、老師。你總是盡職盡責(zé)，對我們倍加關(guān)懷。
我的老師姓王，我能感覺出她對我的喜愛，也常常知道她對我的鼓勵與期望。有一次，又進(jìn)行了一次考試。我胸有成竹，一副自信滿滿的.樣子，迎著老師殷切的目光，我得意的笑了。做卷子時，我沒有忘記老師的叮囑：認(rèn)真仔細(xì)。于是我認(rèn)真的寫完了這份簡單的試卷，可偏偏后一道題不會，那可是老師讓背的啊，我沒背下來。于是絞盡腦汁回憶著，實在想不起來，就去查別的題了。該收卷的時候，我安慰自己：別人也肯定寫不出來，第一名還是我的�？砂l(fā)試卷的時候，我卻發(fā)現(xiàn)，有很多成績不如我的這張卷子都比我分高，我很沮喪，也很后悔。就在我自責(zé)的時候，是老師您遞給了我溫暖和鼓勵的眼神，使我重拾自信，我那時是多么的幸福啊。
啊！王老師，感謝有你，感謝有你陪伴在我身邊，一直鼓勵我，為我加油，您的眼神，您的一言一行，使我那么難忘。
哦！親愛的王老師，有你真好！
老師有你真好六年級作文 22
步入中學(xué)的大門，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我感到了困難，但在我迷失方向的時刻，有一位“天使”讓我感到了不那么迷茫。
老師，有你真好。在我不知所措時，是你給予了我?guī)椭�；在我遇到困難時，是你給予了我關(guān)懷；在我找不到前進(jìn)的方向時，是你為我點亮了道路。
就像在理科方面，從前不是很擅長，現(xiàn)在就更不知所措了。當(dāng)您在講臺上一本正經(jīng)地解述課程時，我還在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一樣，理解義理，取得高分。
終于，我會像他人一樣鼓起勇氣，向您提出不懂的問題。您總是會將我們的問題用心解述，直到我們聽會為止。
老師，有你真好。甚至只是因為幾道數(shù)學(xué)題目，卻讓我對這一門科目產(chǎn)生了好感。當(dāng)我保持了興趣后，成績考試好轉(zhuǎn)，做作業(yè)時不再抓狂，上課也越來越認(rèn)真。心情像是一個孩子嘗到蜜糖一般的開心，忍不住笑出了聲。
老師，有你真好。你總關(guān)注著我們的任何舉動，就算是平常的小測也會默默關(guān)注著。那天放學(xué)，你找我到辦公室談話。我緊張極了，一顆心仿佛跳在喉嚨咽不下去，手心冒著冷汗——因為這是我第一次被老師叫去談話。走去辦公室的一路很漫長，又很忐忑，仿佛過了幾個世紀(jì)。這一路上我想了很多。老師為什么找我談話？難道是我做錯了什么？還是……這一連串的.問題在我心中徘徊，仿佛自己真的做了什么而心虛。
一切都要等到了再說。原來只是去測試。我仔細(xì)打量了一下，發(fā)現(xiàn)都會做，不過多久便寫完了�！班�，不錯�！蹦憬o予了我肯定。我心中瞬間喜出望外，仿佛嘗到了蜜一般。
老師，有你真好。像是春雨，滋潤了我心田，又像是蠟燭，點亮了我世界。
老師，在考試來臨之際，我一定會為你的付出考出好的成績。
老師，有你真好。
老師有你真好六年級作文 23
在我的學(xué)習(xí)道路上，是你給了我前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)的動力，老師有您真好！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，時間過得真快，一晃一年多過去了，在這一年多的時間里，我改變了很多，這都是你的功勞。
記得那是在四年級結(jié)束時，我的學(xué)習(xí)一塌糊涂，每個科目都不太好！學(xué)習(xí)對我來說是件頭疼的事。也不善于表達(dá)，更不用說主動回答問題了，在班級就是一棵默默無聞的小草。但您接我們班后，并沒有對我們學(xué)習(xí)不好的學(xué)生失去信心，其中就包括我，而是用滿滿的正能量來鼓勵我們說：“五年級是嶄新的開始，它代表著高年級的第一個階段，努力還不晚。”您還用你的親身經(jīng)歷來啟發(fā)我們，當(dāng)時我感觸特別深，也是從那時起，我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，改變了學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)成績也慢慢的在進(jìn)步。
你和別的老師不同，你有你的`一套教學(xué)方式，而這種方式剛好適合我，也是我喜歡的，你也在講課時，總是用一些故事來引導(dǎo)我們對課堂的興趣，讓我原本感到枯燥無味的課堂變的有趣了，因為我愛聽故事。還有就是你的言傳身教，我們一起練字，閱讀，習(xí)作，這讓我這樣原本基礎(chǔ)比較差學(xué)生，通過每日練字；每天閱讀摘抄，每周習(xí)作的訓(xùn)練，再加上您每天的監(jiān)督和鼓勵，使我堅持兩三個月的后，語文的成績很快地得到了提升。現(xiàn)在我也開始主動舉手發(fā)言了，開始喜歡上課的感覺。
能在這準(zhǔn)備小升初關(guān)鍵的時刻，讓我遇到你，老師有你真好！
老師有你真好六年級作文 24
“下課我們可以成為好朋友，但上課一定要嚴(yán)肅！”這一定是我們的英語老師——佩佩老師在耐心教導(dǎo)我們，而今天，我想對佩佩老師說：“有你真好！”
在一次考試中，我考得很不錯，進(jìn)步了十多分。你走過來對我說：“你這次考得不錯喲！”還笑著對我豎起了一個大拇指。接著，你又當(dāng)著全班的面表揚我：“這次考試，張童雋希的進(jìn)步非常大，大家看她以前讀文章都讀不通，現(xiàn)在的進(jìn)步多么大呀，大家要向她學(xué)習(xí)！”說完，你又給予我掌聲。這掌聲，像雨露一樣滋潤著我，也滋潤著我的'心田。
但是，并不是所有考試都是成功的。就比如說這一次，我考砸了，只得九十一分。有的同學(xué)就對我說：“你不是有進(jìn)步嗎，那這算個啥？”聽了這些話，我的心像冰一樣灰冷。而這時，你走了過來，拍拍我的肩膀，對我說：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，我相信你一定能行！”你再一次對我笑著點了點頭，而我明白，這一次點頭代表著你對我的肯定。這次點頭，溫暖了我，也溫暖了我的心田。
你課下也是我們要好的朋友。有一天活動課，你看見有許多女生都趴在地上寫作業(yè)，不去運動。于是，你走過去對她們說：“你們怎么在活動課上寫作業(yè)，不去運動，這怎么行？”說完，你就和我們一起打羽毛球直到下課。雖然我們都累得氣喘吁吁，但我們的心卻是快樂的！
總之，我想對你說：有你，真好！
老師有你真好六年級作文 25
在眾多的教師中，遇見你是我們的榮幸。聽你唱歌是我們的快樂，與你共度一年是我永遠(yuǎn)也忘不了的'美好時光。每當(dāng)想起你，我便會感嘆：“聰聰老師，有你真好！”
還記得有一次與你共進(jìn)午餐。我與你在老師們的關(guān)注中走入餐廳�！巴邸缘臇|西好多��！”與學(xué)生餐廳相比真是天壤之別呀！我暗自驚嘆到。這時，你拍了拍我的肩膀說：“別緊張，自然一些。今天讓你放開吃�！蹦阋贿吤业念^，一邊拉著我坐了下來。你特意讓我坐里面，其實是為了擋住老師們的目光，讓我放松。謝謝你，聰聰老師！有你真好！
你十分善良、通情達(dá)理，并且十分負(fù)責(zé)。
一次，你生病了，但還堅持著為我們上課。聽著你那一聲聲咳嗽聲，看著你那疲憊的眼神，我們十分擔(dān)心。你是那樣地負(fù)責(zé)，讓我們明白音樂的美妙與快樂。辛苦啦，聰聰老師！有你真好！
你要走了，上后一節(jié)課的時候，你說天下沒有不散的筵席，我們一起唱了那首熟悉的《送別》。“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”伴著歌聲，往事一幕幕重現(xiàn)。再見了，聰聰老師！這一年，有你真好！
【老師有你真好六年級作文】相關(guān)文章：
[有你陪伴真好作文]作文有你真好04-11
有你真好08-30
有“你”真好07-28
有你，真好！03-14
有你真好的作文03-08
作文有你真好04-11
有你真好老師作文11-17
老師有你真好作文03-08
老師有你真好六年級作文06-24
老師有你真好初三作文12-19