幸福在身邊六年級(jí)作文
幸福在身邊六年級(jí)作文1
坐在幸福的摩天輪上，被愛(ài)的微風(fēng)拂過(guò)，不禁有些陶醉、沉迷了……
——題記
也許我們不都會(huì)是上天眷顧的幸運(yùn)兒，但幸福，我們擁有著，都一樣。幸福不光降臨在別人身上，也存在于我們身邊。
幸福，我曾擁有過(guò)，也一直擁有著。記得初三剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就得了重感冒。那天夜里，我全身發(fā)寒，而且頭暈，實(shí)在熬不住了，就告訴了班主任。那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，班主任知道后，便叫了幾個(gè)同學(xué)幫我把濕透的衣服換了，然后又送我去了醫(yī)院。畢竟是初春，氣溫還很低，而且半路上又淅淅瀝瀝下著小雨，班主任見(jiàn)狀，便把外套脫了，執(zhí)意讓我穿上。坐在醫(yī)院大廳的椅子上，我分明清晰的聽(tīng)到班主任一連打了好幾個(gè)噴嚏，而他卻硬挺著說(shuō)不冷。那時(shí)候，我莫名的想哭，心中已經(jīng)被暖流充斥了，寒意也似乎散凈了。班主任幫我辦理好了住院手續(xù)后，又叫寢室長(zhǎng)在醫(yī)院里陪我。我知道，班主任讓我一個(gè)人呆在醫(yī)院是不會(huì)放心的。那晚，我一直不停的咳嗽，又還不時(shí)的亂動(dòng)，翻來(lái)覆去的搗騰了一夜，寢室長(zhǎng)一定沒(méi)休息好。而寢室長(zhǎng)又還是籃球隊(duì)的，第二天一早還得訓(xùn)練，可她毫無(wú)怨言，第二天早上還幫我準(zhǔn)備好了才去學(xué)校。在爸媽還沒(méi)到醫(yī)院的時(shí)候，班主任一直在醫(yī)院與學(xué)校之間穿梭，盡管他已經(jīng)安排同學(xué)陪我了。每次都來(lái)去匆匆，因?yàn)樵趯W(xué)校，還有四五十個(gè)孩子需要他。
下午，看到爸媽走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，我有些不太欣悅，可現(xiàn)在想想，又不禁有些自責(zé)。畢竟爸媽接到電話的那時(shí)候，爸也還在石門(mén)住院啊。爸聽(tīng)說(shuō)我生病了，倔著第二天要出院，要回來(lái)陪我。爸平時(shí)看起來(lái)很?chē)?yán)格，不善言談，但這也許就是父愛(ài)無(wú)聲吧！
那次感冒，雖然身體上很難受，但心靈上、精神上帶給我的是莫大的慰藉，我從未有過(guò)如此的幸福感。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，父母的一句叮嚀；老師一個(gè)關(guān)注的眼神；朋友的一聲問(wèn)候；陌生人的一次幫助……這些又何嘗不是幸福呢？幸福有時(shí)卻又挺復(fù)雜的，他需要我們用心去體會(huì)，它甚至?xí)屛覀冊(cè)诓唤?jīng)意間成熟、懂事，它是一種感受，一種愛(ài)的感覺(jué)。
幸福摩天輪很奢華很昂貴，在享受的同時(shí)，我們也應(yīng)不忘回味曾經(jīng)，珍惜現(xiàn)在所擁有的。
——后記
幸福在身邊六年級(jí)作文2
啊，我終于搬家了！
新家是爸爸媽媽一點(diǎn)點(diǎn)用心設(shè)計(jì)裝修的。我的房間是綠色的，書(shū)桌是綠色的，床是綠色的，窗簾上爬滿了綠色的小熊，就連后來(lái)買(mǎi)的垃圾桶都是綠色的。（它們）全都充滿了春天勃勃的生機(jī)，令我感到溫暖、快樂(lè)！
一進(jìn)社區(qū)大門(mén)，就有一個(gè)大舞臺(tái)映入眼簾。過(guò)年的時(shí)候，天天都在這兒舞龍燈，可好看了！
我們這兒還是中國(guó)高龍非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地呢！
大舞臺(tái)的后面還有一個(gè)中百超市，這使大家購(gòu)物方便了許多。
院子里種江了花草樹(shù)木，春天一到，小草就從土里偷偷地鉆出了頭；樹(shù)枝上冒出了新的嫩葉，嫩葉旁還有幾只小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱，它們仿佛在歌唱著我們幸福的生活。
我家的樓下有各種各樣的健身器材。風(fēng)雨臺(tái)下有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，即使雨天也可以打乒乓球。乒乓球臺(tái)總是很多人使用，大家排著隊(duì)等候自己上場(chǎng)。我每次想打球的時(shí)候，球臺(tái)已經(jīng)占滿了人，有時(shí)候還是我求別人，別人才讓我打一小會(huì)兒。他們可真愛(ài)運(yùn)動(dòng)��！
乒乓球臺(tái)旁邊有一個(gè)羽毛球網(wǎng)，每天早上，我在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉時(shí)，都有機(jī)會(huì)看到免費(fèi)的羽毛球比賽了，真爽！
我在陽(yáng)臺(tái)上望著遠(yuǎn)方來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛卷起的滾滾塵煙，不禁想起汶川大地震災(zāi)區(qū)的朋友們，我不知道他們的家園是否重建好了？我也不知道他們的生活是否已經(jīng)好轉(zhuǎn)了？我更不知道他們能不能象我們一樣坐在明亮寬敞的教室里上課？ 我這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在我們身邊，近得觸手可及。哎，要是我能把我的幸福象書(shū)本和文具一樣，捐給災(zāi)區(qū)的朋友們，那我就（會(huì)感覺(jué)）更幸福了。
幸福在身邊六年級(jí)作文3
幸福，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻是全世界不同膚色人們共同的渴望；幸福，每個(gè)人對(duì)它的渴求不一樣；雖然大家的渴求不同，但每天快快樂(lè)樂(lè)，身邊的人過(guò)上好日子卻是共同的訴求。所以，我們需要思考我們是否僅顧自己一味索求幸福，有沒(méi)有給自已周?chē)嗟娜藥?lái)幸福呢？
如果沒(méi)有想過(guò)這些，就聽(tīng)聽(tīng)我想給同學(xué)和老師的幸福吧，或許對(duì)你有所啟示。
又到星期五了，媽媽讓我先在學(xué)校做一會(huì)作業(yè)，晚些正好接我去上奧數(shù)課。做清潔的同學(xué)們特別喜歡打打鬧鬧，常做的事有把粉筆灰拍得滿教室都是，清潔部長(zhǎng)也參與其中，整個(gè)教室兵荒馬亂。這樣的場(chǎng)景真讓人煩躁，甭說(shuō)老師，連我這個(gè)坐在一邊的人心里都莫名的不快，真是一點(diǎn)都不幸福。周末的時(shí)候，我一直在思考這件事怎樣才能提高大家的幸福的感受呢？
周一，輪到我也參加當(dāng)天的清潔工作。一開(kāi)始，大家東說(shuō)一句，西說(shuō)一句，清潔管理員疲于提醒這個(gè)，提醒那個(gè)，掃了十分鐘后，教室還是一片狼籍，大家很是灰心，掃地的速度也慢了下來(lái)，清潔部長(zhǎng)再次提醒所有的人：“快點(diǎn)掃，早點(diǎn)回家！”我看著她的表情，知道她非常地不幸福。想想大家，如果不能早點(diǎn)順利完成清掃任務(wù)，掃地質(zhì)量太差，我們會(huì)扣分，幸福從而言；因回家太遲，總是做不完作業(yè)，爸爸媽媽會(huì)皺起眉頭，他們也不幸福；不干凈整潔的教室更會(huì)讓老師和同學(xué)們都不幸福。
想到這里，我給大家講了講，我周末思考后得出的共同幸福的方法，首先清潔部長(zhǎng)帶好頭，其次掃衛(wèi)生角的同學(xué)需要特別下功夫，最后還要大家的共同團(tuán)結(jié)，這期間千萬(wàn)不要打鬧，惡搞別人，這是導(dǎo)致速度極慢，質(zhì)量太差的主要原因。大家都理解我的這個(gè)辦法后，主動(dòng)開(kāi)始幫助需要重點(diǎn)打掃的同學(xué)，很快教室變得干干凈凈。關(guān)好燈，關(guān)上門(mén)后，我們一起開(kāi)心的帶著笑容走出了教室，這時(shí)，我想每個(gè)人的心里都是快樂(lè)幸福的！
其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真完成每件事，多替別人著想，你和你周?chē)娜硕紩?huì)感到幸福，幸福有時(shí)候像一陣風(fēng)，只要你抓住它并珍惜它，幸福就會(huì)屬于你。但是如果不好好把握它，它就會(huì)從我們身邊悄悄飄走，和我們擦肩而過(guò)。所以就在現(xiàn)在好好的生活，不放走每一個(gè)可能會(huì)屬于我們的幸福，幸福的女神一定會(huì)常常眷顧你和我。
幸福在身邊六年級(jí)作文4
幸福在哪里？幸福就在你我身邊。幸福無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。幸福是什么？幸福對(duì)我而言，它是一種感覺(jué)。生活中會(huì)碰到許多幸福的事，它可以是傷心的；也可以是愉快的。保持一個(gè)良好的心態(tài)，幸福就會(huì)離你很近。有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
記得有一次，我們上完下午第2節(jié)課后，李老師來(lái)到班里給我們布置作業(yè)。然后，老師把我們班十幾個(gè)考試上90分的同學(xué)留下來(lái)，給我和幾個(gè)同學(xué)培優(yōu)，老師本來(lái)很早就可以下班的，可是她為了我們能夠考出好成績(jī)，不惜用自己休息的時(shí)間來(lái)給我們講課。每天，她是老師里最后一個(gè)出校門(mén)的。李老師，您讓我們感受到了您對(duì)我們的愛(ài)，讓我們得到了溫暖，是我們感到幸福。
老師是無(wú)私的，她不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師也是“愛(ài)面子”的，她也希望我們能夠成才。作為一個(gè)每天得到老師的愛(ài)的人，難道就不能取得一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師嗎？
幸福在身邊六年級(jí)作文5
人活在世界上都有自己的幸福，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，幸福也是不同的.。
乞丐說(shuō)：“幸福就是一碗米粥�！�
流浪者說(shuō)：“幸福就是一間茅草房。”
軍人說(shuō)：“幸福就是祖國(guó)的安寧。”
教師說(shuō)：“幸福就是學(xué)生的進(jìn)步�！�
一位出租車(chē)司機(jī)說(shuō)：“幸福就是晚上回到家，桌上有一熱騰騰的飯菜�！�
一位白發(fā)老人說(shuō)：“幸福就是黃昏時(shí)牽著老伴的手在林子中散步�！�
我說(shuō)：“幸福就是有爸爸媽媽，有一個(gè)溫暖的家，有一位好老師，有許多同學(xué)的關(guān)愛(ài)�！�
記得有一年冬天的一個(gè)夜晚，天氣寒冷。我突然發(fā)燒，頭熱得不得了，媽媽翻箱倒柜為我找藥。我吃了藥后，還是高燒不退。爸爸媽媽就帶我去醫(yī)院。半路上，我說(shuō)冷，爸爸聽(tīng)了，立即把身上的棉襖脫給了我。到了醫(yī)院，打了針，他們才算放心。這是爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，這是幸福。
記得有一次在學(xué)校，上體育課時(shí)，我不小心磕破了腿，班主任老師看到了，跑過(guò)來(lái)把我扶起，輕輕地給我拍拍身上的土，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)摔著吧？”并且還扶我到了醫(yī)務(wù)室。這是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，這是幸福。
還記得有一天，我有事不在教室，沒(méi)有記下作業(yè)，我的同位幫我記了下來(lái)，并還幫我把書(shū)包也整理好了。這是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，這是幸福。
幸福就在我們身邊，讓我們用心感受身邊的幸福的，做個(gè)幸福的人。
幸福在身邊六年級(jí)作文6
生活中，有一種幸福，總會(huì)伴隨著你。那種幸福，往往在你不經(jīng)意的時(shí)候，暴露出來(lái)，溫暖著你的心，那么輕柔。他們?nèi)缤匿噶髁鬟M(jìn)你的心間，滋潤(rùn)著你的心田。生活中，因?yàn)橛辛诉@種幸福，我們的人生才能更加順暢，也才能更加的快樂(lè)。如果，缺少了這種無(wú)私的幸福，那么我的人生也會(huì)變得無(wú)趣許多了！
一個(gè)美麗的早晨，唉，我嘆了口氣，踏上了公車(chē)。真是的，我怎么老是冒冒失失的呢！哎呀，又遲到了，我懊惱的想著。我踏上車(chē)的時(shí)候，外面已經(jīng)下了綿綿細(xì)雨，我內(nèi)心抱怨著這煩人的鬼天氣，拿出手機(jī)百無(wú)聊賴地玩起游戲來(lái)。此時(shí)車(chē)窗籠上了一層薄霧，遮住了窗外的景物，無(wú)法看到車(chē)程的我，心情越發(fā)急躁了起來(lái)，都不知道開(kāi)到哪兒了，也不知道離課外班還有多久��！一分鐘，兩分鐘，三分鐘……哎呀，都十分鐘了！前面的紅綠燈不停地變換著顏色，可這車(chē)子堵在馬路上就是紋絲不動(dòng)。唉，誰(shuí)讓我正巧趕上了白領(lǐng)上班的高峰時(shí)間呢，這個(gè)時(shí)間段這個(gè)可能不賭車(chē)呢？
也是怪我，又冒冒失失的忘記了補(bǔ)課班。我將手機(jī)隨意放在了不深不淺的口袋里，急的直跺腳，真是不知道什么時(shí)候才能開(kāi)。我預(yù)算了一下，現(xiàn)在離課外班也不是很遠(yuǎn)，我跑過(guò)去的話也就五六分鐘，至少比在這邊堵車(chē)傻等著好多了。我又看了一眼車(chē)上的乘客，也都是一臉焦急的樣子，不停的車(chē)看手機(jī)上的實(shí)時(shí)路況，眉頭緊鎖著。在大家的催促之下，司機(jī)叔叔只好在原地給我們把車(chē)門(mén)打開(kāi)了。
我連忙跳下了車(chē)子，冒雨向前跑去。耳邊，只聽(tīng)到了呼呼的凜冽風(fēng)聲和書(shū)本在書(shū)包中上躥下跳的聲音，什么都被我忽視了，腦海中只有焦急的盲目。在一個(gè)紅燈不能過(guò)的時(shí)候，我才能稍微休息一下。忽然，發(fā)下一個(gè)年長(zhǎng)的奶奶，一只手想遮擋一些天邊的雨絲，一遍跑跑走走的，嘴里還念叨著：“小姑娘，小姑娘，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”我聽(tīng)到聲音，立馬停下了腳步。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)奶奶手中正拿著我的手機(jī)，我頓時(shí)明白了一切，一個(gè)勁兒地彎腰致謝。要是我丟了手機(jī)，媽媽改發(fā)多大的脾氣�。∥叶茧y以想象，多虧了這個(gè)奶奶。奶奶慈祥地笑了笑，說(shuō)道：“周末也要上課啊，真辛苦呢！車(chē)上的叔叔阿姨看到你的手機(jī)，一個(gè)勁兒地喊你，可你好像沒(méi)聽(tīng)到啊，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，那么我就來(lái)給你送手機(jī)啦，你跑的真快�。 蔽业谋砬槲⑽�(dòng)容，我只是他們?nèi)松械囊粋�(gè)陌生人，僅僅擦肩而過(guò)的過(guò)路人而已，他們卻對(duì)我付出了自己的真心！
真的，有一種幸福，就在身邊。
幸福在身邊六年級(jí)作文7
幸福在我們身邊是無(wú)處不在的，爸爸的一句叮囑，媽媽的一片關(guān)心，爺爺?shù)囊痪涔膭?lì)，奶奶的一場(chǎng)教育，都會(huì)使我們感到幸福無(wú)比，。
一次，我去考試，媽媽一大早就起來(lái)做早餐，媽媽把飯給我端過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快吃，涼了就不好吃了，這是特地為你做的考試早餐�！背院昧嗽绮�，正換鞋的時(shí)候，爸爸叫住了我，并叮囑我路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路的時(shí)候看紅綠燈，不要走在馬路中間，要走在人行道，在人行道看到車(chē)時(shí)要注意避讓。在學(xué)校，如果感到身體不舒適，及時(shí)給他們打電話，上課不要開(kāi)小差。要注意聽(tīng)老師講課，考試的時(shí)候，要仔細(xì)審題，寫(xiě)完的時(shí)候要多檢查幾遍，爭(zhēng)取考一百分。我總是應(yīng)付幾句，并有些不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了�！�
走在路上，我還思考著爸爸說(shuō)的話，心想：爸爸說(shuō)的話也是為我好呀！我不該那樣應(yīng)付爸爸的話。于是我遵從了爸爸的話，寫(xiě)過(guò)試卷之后，我仔細(xì)檢查了四五遍，確保沒(méi)有一點(diǎn)紕漏，才交卷。
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)——語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)99分。我興高采烈地回到了家，向家人炫耀。爺爺看到了，笑得嘴合不攏，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真棒！晚上我們做好吃的�！蔽壹�(dòng)地大喊了一聲“耶！”奶奶卻說(shuō)：“不要驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！一個(gè)97，一個(gè)99，錯(cuò)在了不該錯(cuò)的地方，你這證明了什么？這叫粗心。這點(diǎn)分還讓你驕傲得不行�！蹦棠堂看味际沁@樣，嘰里呱啦地講一大堆“打擊”我的話，但是奶奶每次講了我，我都會(huì)進(jìn)行反思。
我在這個(gè)家嘗到了幸福的滋味，這個(gè)家的每一個(gè)人給我的關(guān)愛(ài)，都使我感到幸福無(wú)比。
幸福在身邊六年級(jí)作文8
其實(shí)，幸福就在身邊！
——題記
就在那枯葉飄落的季節(jié)里，我在空地里挖了一個(gè)洞，當(dāng)我將要播種時(shí)，爸爸在一旁說(shuō)了一句話：孩子，在這季節(jié)里播種是沒(méi)有用處的，要在春天的時(shí)候播種才能發(fā)芽！可我不聽(tīng)勸告，依然把玉米種了進(jìn)去，用泥土蓋住，我站起身踩了踩。別人都在春天播種嗎？難道沒(méi)有人在秋天的夜晚里播種嗎？難道播了種就一定要發(fā)芽嗎？我是這樣想：那片被春風(fēng)、夏風(fēng)陪伴的土地，肯定在秋天里很孤獨(dú)，種一種子讓他在秋天時(shí)陪伴大地。
人類只懂得付出后就要有回報(bào)，其實(shí)，回報(bào)的那刻并不使我們幸福，在播種的那刻，其實(shí)才是最幸福的，因?yàn)槲覀儼押⒆咏o了大地，讓大地在秋天之時(shí)有的陪伴。
秋天過(guò)后，冬天來(lái)臨，我漸漸忘了在秋天播的那顆種子。一天，爸爸到空地給我的種子澆水，興奮地大叫：欣怡，你的種子發(fā)芽了，快出來(lái)看�。∥页鋈チ�，看到那顆發(fā)芽的種子我落下了幸福淚。我真想告訴爸爸：我種的種子是熟的，并不能發(fā)芽！
從那刻后，我不再孤獨(dú)了！從那刻后，我明白了幸福就在身邊！
真正的幸福就是如此，沒(méi)有影子，也沒(méi)有聲音。大家，快來(lái)感悟吧！
幸福在身邊六年級(jí)作文9
美德，中國(guó)人的美德有很多。例如：尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)等。這都是每個(gè)人應(yīng)有的美德。在現(xiàn)實(shí)生活里，擁有美德人很多，所遇，我們的生活才會(huì)如此幸福。
前幾天上自習(xí)課，突然我們班的一位同學(xué)吐了，這時(shí)大家開(kāi)始議論紛紛。臨窗的同學(xué)都打開(kāi)了窗戶，呼吸新鮮的空氣。等他圖好了，再看一眼教室，就只剩下她和另一位同學(xué)了，她叫小紅。而我也被好朋友拉到了走廊。
小紅一邊輕撫著那位同學(xué)的背，一邊遞水給她漱口。看她好了一點(diǎn)，又去拿了拖把，打算拖地。這時(shí)，老師也趕了過(guò)來(lái)。正好看見(jiàn)小紅一個(gè)人在拖地，又叫了兩個(gè)男生去幫忙。那兩個(gè)男生立馬抗議了：“��？為什么��？”老師瞪了他們一眼，他們才懶洋洋的去拿拖把。
不一會(huì)，教師打掃好了，很干凈。但是還有些不放心的同學(xué)踮著腳，回到了自己的座位。
這么一件微不足道的小事，卻反映了我們班的一位同學(xué)——小紅助人為樂(lè)的美德。我想，那位被幫助的同學(xué)一定很幸福。
記得小時(shí)候，和姐姐一起去書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里人很多，一下子把我和姐姐緊握在一起的手掙開(kāi)了。而我又被人群往前推去，直到看見(jiàn)姐姐沒(méi)入人海。我急了，心想：怎么辦，等會(huì)怎么回家？真是越想越著急！眼淚珠子啪嗒、啪嗒地往下掉。這時(shí)，有一位身著運(yùn)動(dòng)服的大哥哥朝我看了看。我想像著電視上那些壞人，不由得往后退了退。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”我下意識(shí)的搖了搖頭。那位大哥哥見(jiàn)我這樣，笑著說(shuō)：“小妹妹，你放心，我不是壞人，你怎么了？告訴我，我或許能夠幫到你�！蔽铱此@樣，原先的念頭都消失了，便告訴了她事情的原委。他聽(tīng)了，眉頭皺了起來(lái)：“你有她手機(jī)嗎？我們可以打電話個(gè)她�！蔽覔u了搖頭。他的手摸了摸下巴，想了一會(huì)：“那你和我一起走吧。我有辦法。”我一聽(tīng)，又害怕起來(lái)，但一看到他真誠(chéng)的眼神，便相信了他。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺(tái)，對(duì)工作人員說(shuō)：“你好，這為小妹妹與她的姐姐走散了，能用廣播幫忙找找嘛？”不一會(huì)兒，廣播便開(kāi)始幫我“找”姐姐。幾分鐘后，便看見(jiàn)姐姐從遠(yuǎn)處跑來(lái)，嘴里喊著我的名字。我感激的望了望這位大哥哥。之后，這件事在我和姐姐不停地道謝和大哥哥不好意思的樣子下落幕了。
助人為樂(lè)，傳統(tǒng)美德。幫助別人的人很快樂(lè)，被幫助的人也很幸福。如此兩全其美的事，何樂(lè)而不為？
幸福，就在我們身邊。
幸福在身邊六年級(jí)作文10
每天的我們，在溫暖陽(yáng)光的沐浴潤(rùn)澤下，在美輪美奐的四季點(diǎn)綴中，幸�？傇谖覀兩磉吶缜迦憔従徚魈�，流露出的是掛在臉上的笑意，傾泄出的是印在心里的感激。幸福在我們孩子的眼里，不是神秘難測(cè)，而是觸手可及……
搬進(jìn)明亮的新居是幸福。
在黨的富民政策引領(lǐng)下，終于告別了原先壓抑較暗的小屋，住進(jìn)了寬敞明亮的新房子。我終于有了自己的一間書(shū)房，一間臥室。每天看著整齊的書(shū)房，從電腦敲擊的鍵盤(pán)中傳出美妙的節(jié)奏與音響，和著二樓清新的空氣，與外隔絕的寧?kù)o，我完全沉浸在了另一個(gè)天堂，閱讀與成長(zhǎng)的幸福不時(shí)在心間蕩漾。
詩(shī)意迷人的校園是幸福。
我為有如此詩(shī)意迷人的校園而感到驕傲與自豪。早上我們伴著柔和的樂(lè)曲步入校園，兩側(cè)的花園處處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每位同學(xué)鮮艷的領(lǐng)巾在胸前飄蕩，再看著兄弟姐妹燦爛舒心的笑容，家的溫馨洋溢在心田。走進(jìn)現(xiàn)代化氣息的每一間教室，先進(jìn)的班班通教學(xué)設(shè)施，給我們送來(lái)最生動(dòng)、最科學(xué)的知識(shí)；剛剛安裝的空調(diào)，像我們最溫暖的朋友一般，讓我們的學(xué)習(xí)與生活變得冬暖夏涼。最讓我感到幸福的是，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)有固定的學(xué)生各類競(jìng)賽、展評(píng)活動(dòng)：感恩電影展播，跳繩拔河比賽，年畫(huà)小制作展評(píng)……我們?cè)诜被ㄋ棋\的活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，這怎能不說(shuō)是一種幸福呢？
辛勤園丁的關(guān)愛(ài)是幸福。
憶及趣味的課堂，聆聽(tīng)感動(dòng)的聲音，享受精彩的畫(huà)面。每一節(jié)充滿真知的課堂，令我思緒無(wú)限。是可親可敬的老師，教會(huì)我們知識(shí)，教給我們做人的真諦。記得在付老師的課堂上，有一次因長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我竟然忘記了檢查同學(xué)們的作業(yè)，連給付老師的語(yǔ)文作業(yè)檢查條也忘記了上交。老師的目光變得焦急起來(lái)，那一句句和藹可親的話語(yǔ)至今仍然深深地印在我的腦海里。我知道了做為班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表的責(zé)任，老師親切的目光、教導(dǎo)的話語(yǔ)，令我感到了成長(zhǎng)的幸福。
從溫馨的家到詩(shī)意的校園，再到父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷，其實(shí)幸福不僅藏在我們的心里，它更是一幅美妙的畫(huà)，我愿用最真摯的畫(huà)筆去描繪它、歌頌它。我將用自己的才華，去建設(shè)未來(lái)的家園，把幸福的種子播灑在每個(gè)人的心田，讓幸福的春風(fēng)吹遍世間的每一個(gè)角落。
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