直面挫折六年級作文
直面挫折六年級作文1
或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎或許是天地的無情終究要將自己夜以繼日的辛勤當(dāng)作泡影放飛，或許是許許多多的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏從百折不撓華為憂愁陣陣�？蛇@些挫折能阻擋我們的去路嗎？
不，不能！
面對挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)定信仰，勇往直前。生活中再大的坎坷，都會讓我們成長成熟起來，最終跨過去。要樹立“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的堅(jiān)定信念，這樣才不會被自卑和意志不堅(jiān)定打倒。
面對挫折，我們應(yīng)該把握方向。“一分耕于一份收獲”，可事實(shí)有時(shí)并不如意，但我們不要因?yàn)樾燎�、努力與收獲不成正比就灰心喪氣。我們應(yīng)當(dāng)反思其原因，不要讓失敗吞噬了我們進(jìn)去的心靈，讓我們把我各自的航向快樂前行。
面多挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)定目標(biāo)�！稇�(zhàn)國策》中有一句話，“前事不忘后事之師”，意思是說做事不要重蹈覆轍，既然接受了風(fēng)雨的洗禮，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己失敗的教訓(xùn)，這樣我們就能少走一些彎路，而不要像“前人不暇自哀，而后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”這樣的人。讓我們鎖定目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。
面對生活的挫折，我們對一切都要充滿自信，要堅(jiān)信：天無絕人之路，即使在黑暗中也總會有一線光明。越過痛苦就會有快樂，越過荒漠就會有綠洲，越過苦難就會有機(jī)遇。
直面挫折六年級作文2
每個(gè)人的人生當(dāng)中都會有挫折，但每當(dāng)面對挫折時(shí)，我總會動(dòng)腦筋。
有一次，我看到一本書提出幾個(gè)問題，可是最后一題我怎么也想不出來；忽然，我的哥哥拿著一瓶奶過來了，我立馬想到了怎樣不用手不用任何道具就把一瓶水喝光的問題，于是我把一杯水端過來，拿出哥哥牛奶上的吸管，用吸管把水吸到嘴里，看這個(gè)問題我解決了吧。
解決一個(gè)小挫折證明不了我面對挫折時(shí)的態(tài)度，看還有一件事。
一次夏天的下午，我熱的不得了，忽然我聽到街上有叫賣，賣冰棍的，所以我趕忙向媽媽要了一元錢，當(dāng)我剛走到胡同口時(shí)一個(gè)年輕的人，手拿匕首讓賣冰棍的老爺爺拿出錢來，嚇得我馬上溜走了，可我又想，老爺爺向來對我都很好，我不能忘恩負(fù)義啊，于是我趕緊找人，又想：這不會有什么動(dòng)靜打草驚蛇了吧？我正手足無措的時(shí)候，看到兩位巡邏的民警把他們叫到街上，抓住了兩個(gè)搶劫犯，這時(shí)候我的心還在砰砰直跳，見到老爺爺沒事，我也就放心了。
還有一次，我們學(xué)校組織書法大賽，我也參加了，雖然我書法不好，但我想試一下，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
第一天我還不太重視書法比賽，到了將進(jìn)行比賽的第一天，我才“臨時(shí)抱佛腳”等到書法比賽時(shí)，我有一個(gè)字寫錯(cuò)了，把“祖國”的國字，應(yīng)該豎著的，我寫成一點(diǎn)，這可怎么辦，比賽快結(jié)束了，我再去拿著紙已經(jīng)來不及了，于是我想了又想，把“國”字寫成“宗”字。比賽結(jié)束了，我得了第二名，可我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了面對挫折要有沉著冷靜的態(tài)度，要冷靜的想辦法。
直面挫折六年級作文3
人生總有遇到困難的.時(shí)候。挫折，能鍛煉我們的意志。遇到挫折越多，積累的經(jīng)驗(yàn)便越多，人生才會完美。
晚上，我做作業(yè)到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的嗓子很干，我以為沒喝水的原因才導(dǎo)致這樣。沒過多久，漸漸的，我的嗓子由干發(fā)展到不時(shí)地疼痛。做完作業(yè)，我也沒多想就去睡覺了。到了深夜，我的喉嚨已經(jīng)發(fā)展到劇痛，哎，真后悔沒跟父母說！這下可好了，凌晨有哪個(gè)藥店開門的呢？而且家里只有消炎藥。如果拖到明天的話絕對不是嗓子的劇痛而是重感冒。但我又不想吵醒父母！我該怎么辦呢？就在我一籌莫展的時(shí)候。我想到媽媽嗓子痛的時(shí)候總是給自己的右拇指扎上一針，我想這應(yīng)該就是針灸吧！我想嘗試著給自己扎一針。我便把針灸套裝拿了出來。又針，棉花。粘些酒精然后涂抹在手上。咦？我該消毒哪邊的拇指呢？這個(gè)問題把我給絆住了。
我想了想媽媽說過，要按照男左女右來進(jìn)行消毒拇指，否則扎錯(cuò)了等于沒扎。我就把左拇指給消了遍毒，但針扎的時(shí)候還是有點(diǎn)于心不忍。每次炸的時(shí)候總是輕輕的扎就是不出血我想這應(yīng)該是力度不夠吧！但是在這種力度的基礎(chǔ)上再用力的話我是不敢扎的，我對自己說長痛不如短痛扎吧！我鉚足了勁，扎了下去：“哎呦喂”痛死我了。聽到我的叫聲，父母頓時(shí)被驚醒，我的手終于冒出血了，又黑又圓這就是所謂的涼氣。父母問我干啥呢？我說沒什么嘿嘿！他們說趕快睡覺去明天還要上課呢！第二天早晨我果真覺得好多了這方法真靈！
世界上沒有什么挫折克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，你會發(fā)現(xiàn)，成功在挫折的不遠(yuǎn)處，當(dāng)我面對挫折我會很豪邁的笑，很勇敢的去克服！
直面挫折六年級作文4
那日閑著無聊，蹲在地上，發(fā)現(xiàn)三只螞蟻出去尋找食物，當(dāng)時(shí)的我為了尋找一絲樂趣，便用一塊石頭擋住了他們的退路：第一只螞蟻果斷的選擇了掉頭而走，希望在回去的路上可以找到自己沒發(fā)現(xiàn)的食物；第二只螞蟻試圖爬過這塊石頭，可是這塊石頭似乎不肯給他一點(diǎn)機(jī)會，螞蟻爬上去又掉下來了，可是螞蟻似乎也絲毫沒有想放棄的心思，一直堅(jiān)持不懈；第三只螞蟻則是試了幾次后沒成功，便打算繞過這塊石頭，認(rèn)定了前方會有豐富的食物一般，專心致志在找一條更便捷的路。
或許很多人看到這里都會對第一只螞蟻的行為感到唾棄，認(rèn)為在遇到困難時(shí)，應(yīng)該敢于面對，而不是選擇退縮。
可是我們聯(lián)系現(xiàn)實(shí)想一下：世界上有多少人都是這樣的，對于我們?nèi)祟悂碚f，父母就是幫助我們清掃阻礙的保護(hù)傘。那些人又比那只螞蟻好的了多少呢？也有人都會對第二只螞蟻感到敬佩，因?yàn)樗挠赂�、�?jiān)持不懈、甚至是它的那種毅力，都深深地打動(dòng)了我們�；蛟S我們真的該好好的學(xué)習(xí)一下第二只螞蟻，無論是精神還是態(tài)度它的做法值得我們肯定。相對來說，對于第三只螞蟻，就是一種不能堅(jiān)持的最好典范，但同時(shí)他卻比第一只要好的很多，因?yàn)樗�是會想跨過這個(gè)阻礙�；蛟S它就像大多數(shù)人類一樣，試一下便就放棄了，這也是我們?nèi)祟惖娜觞c(diǎn)。
每個(gè)人的看法都會不一樣，我不能準(zhǔn)確的表達(dá)每個(gè)人的看法。就像當(dāng)初看到這個(gè)現(xiàn)象一樣，旁邊的一些人說：第一只螞蟻還有自知之明，知道自己不可能爬過去，便放棄。第二只螞蟻則是不知道自己有幾斤幾兩，還硬撐，這樣有什么用呢？最后傷的還是自己，還不如像第一只螞蟻一樣，早點(diǎn)放棄，或許別的地方還會有更多食物。第三只螞蟻就是最好的，過不去就算了，放棄也是一種好的方式，干嘛要和自己過不去呢？
此時(shí)此刻我們應(yīng)該深思，如果自己是其中的一只螞蟻，自己會是那一只：所謂的有自知之明的；還是不知道自己有幾斤幾兩的；還是那只沒和自己過不去的。
當(dāng)你的人生中有阻礙時(shí)，我們應(yīng)該要勇敢地面對，用自己的毅力去戰(zhàn)勝，人生的路有很遠(yuǎn)，當(dāng)又會很快，有時(shí)候就是一個(gè)小小的決定，都會改變你的一生，所以現(xiàn)在的我們應(yīng)該要好好的把握，慎重的做決定。
直面挫折六年級作文5
為什么？為什么？！怎么會這樣？！我唱的不好嗎？為什么是我？
我哭著跑出來，任憑淚水打濕我的臉頰，剛才那一幕又出現(xiàn)在我的眼前。
合唱團(tuán)的課開始了，音樂老師首先讓我們復(fù)習(xí)了一下學(xué)過的歌曲，因?yàn)橄聜�(gè)星期六就要出去比賽，所以老師又讓我們兩個(gè)人或三個(gè)人一起唱C段，低音聲部唱完了，該我們高音聲部了，我是跟坐在我旁邊的張銘心一起唱的，因?yàn)槲腋忻傲�，所以我唱到回想童年那段美好的時(shí)光的時(shí)候，聲音上不去，連累了張銘心，所以我們兩個(gè)落選了。
回到家，我更傷心了，把握自己關(guān)在房間里，大哭了一場，任憑爸爸媽媽怎么敲門我就是不開，我從來沒有遇到過這樣的挫折，我感到我自己很沒用，自己落選也就算了，還連累了別人，可我真的不是故意的，我正好感冒了，我感冒已經(jīng)好幾天了，吃了許多藥就是不見好。
張銘心，我的好同學(xué)，原諒我好嗎？
人生處處都會遇到挫折，就好比會陰天下雨一樣，只要勇敢去面對，總會看到陽光的�。�！
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