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    描寫關(guān)愛(ài)的作文

    時(shí)間:2021-04-25 14:13:42 六年級(jí) 我要投稿

    描寫關(guān)愛(ài)的作文

      如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一座燈塔。下面是小編收集整理的描寫關(guān)愛(ài)的作文,歡迎大家閱讀參考,希望有所幫助。

    描寫關(guān)愛(ài)的作文

      描寫關(guān)愛(ài)的作文1

      小草需要陽(yáng)光的呵護(hù),魚兒需要大海的關(guān)愛(ài),孩子需要父母的照顧,學(xué)生則需要老師的真情……路上的盲人,迷路的孩子,車上的老人,都需要溫情的幫助。說(shuō)到關(guān)愛(ài),我便打開記憶的閘門,腦海中立刻浮出了許許多多的畫面:有鄰里鄉(xiāng)親之間,有長(zhǎng)輩與晚輩之間,有與陌生人之間,由于師生之間等發(fā)生的一系列感人故事。

      記得在暑假的一天,我正坐在公交車上,準(zhǔn)備去同學(xué)家玩,車在馬路上飛快地奔跑著,車窗外的建筑飛一般地倒退,讓我眼花繚亂。車過(guò)了一站又一站,終于到同學(xué)小區(qū)的門口了,我見(jiàn)車門打開了,頭看著前面,沒(méi)注意腳下,就大步地走下了車,正當(dāng)我下車的時(shí)候,我一腳踩空,一不小心摔倒在一邊的花壇里,痛得我站不起來(lái),F(xiàn)在車上的人都走光了,怎么辦呢?天漸漸地暗了,車在站上停了兩分鐘后準(zhǔn)備開走,就在這時(shí),車突然停了下來(lái),從車上急匆匆地走下來(lái)一個(gè)叔叔,大約30多歲,應(yīng)該是司機(jī)吧。他走到我身邊,彎下腰,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)事的'。”叔叔見(jiàn)了,馬上伸出手,把我扶起來(lái),順手從口袋里拿出紙巾,擦干凈我的傷口,再包起來(lái),然后送我回家。這時(shí),我心里感到十分溫暖。要是所有的人都會(huì)關(guān)心別人,那么人人為我,我為人人,這個(gè)世界將多么美妙。

      生活是因愛(ài)而絢麗,世界因愛(ài)而美好,關(guān)愛(ài)讓我們體會(huì)到了人間溫暖。一份愛(ài),留住了永遠(yuǎn)的春天。如果人人都能:在你需幫助時(shí),我愿走近你,幫助你。那我們的世界將會(huì)充滿了微笑。贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

      描寫關(guān)愛(ài)的作文2

      老師和同學(xué)深深的關(guān)愛(ài),就像春天里溫暖的陽(yáng)光一樣,無(wú)處不在。

      愛(ài)是有很多意思的,我做了壞事,老師批評(píng)我,是為了保護(hù)我,要我吸取教訓(xùn),這是一種愛(ài)。學(xué)習(xí)上不懂的題,同學(xué)們幫我,也是一種愛(ài)。

      不過(guò),有一次老師和同學(xué)們給我的愛(ài),深深地感動(dòng)了我。

      那次,春雨綿綿,室內(nèi)陰冷潮濕,起床的鬧鈴嗡嗡嗡地響得我頭暈?zāi)X漲,我摸了摸額頭,哎呀……我發(fā)燒了。頭熱、手熱、腳熱、全身都熱。舍友蔡興業(yè)立刻給我打來(lái)一杯溫開水。當(dāng)他遞給我的時(shí)候,我知道那水中藏著同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

      我喝完了水,全身軟綿綿的無(wú)力起床,繼續(xù)在被窩里躺著。這時(shí),生活黃老師來(lái)巡查早起的情況,宿舍的同學(xué)異口同聲地說(shuō):“黃老師,張海顥發(fā)燒了!”我知道,在那聲音中有同學(xué)關(guān)心的愛(ài)。

      黃老師二話不說(shuō),拿了體溫計(jì)過(guò)來(lái)給我量體溫。嘩……39。5度,高燒。她神情焦慮,著急得很,叫我馬上起床去校醫(yī)開藥。我知道,那倉(cāng)促的聲音有黃老師深切的關(guān)愛(ài)。

      之后,黃老師擔(dān)心我一個(gè)人頭暈眼花有危險(xiǎn),直接安排班長(zhǎng)陳家琪陪我去校醫(yī)室。我和她走在空曠的校園時(shí),她一直關(guān)心地詢問(wèn)我為什么會(huì)發(fā)燒?看了校醫(yī)吃了藥之后,她又問(wèn)我好些了沒(méi)?我知道這里面也有她對(duì)我的關(guān)心。

      帶著班長(zhǎng)的關(guān)心,我們一起走上到飯?zhí)贸栽顼。這時(shí)黃老師讓全身泛軟無(wú)力的我坐著,直接讓女同學(xué)曾慧拿一碗粥給我。那也是同學(xué)貼心的關(guān)愛(ài)。

      黃老師等我吃完早飯,她立刻又叫了滴滴車帶我去附近的人民醫(yī)院,給我掛了號(hào),帶我扎手指驗(yàn)血,取藥后又帶我坐滴滴車回學(xué)校,一直站在我的身邊保護(hù)我。

      回到了學(xué)校班級(jí)教室的時(shí)候,班主任黃老師難過(guò)地說(shuō)自己的學(xué)生生病了,就像自家的孩子生病了一樣令她難過(guò),不停地叮嚀我一定要多喝水。那一刻,老師的關(guān)懷又一次深深地感動(dòng)了我。

      我的一次發(fā)燒,得到那么多人的關(guān)心,他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),深深地感動(dòng)了我。我一定要健健康康的,不要再生病了,不要再讓老師和同學(xué)們擔(dān)心了。

      描寫關(guān)愛(ài)的作文3

      秋風(fēng)撲在臉上,太陽(yáng)照在心里,滿懷著好心情,和爸爸在去爬山的路上,但就在這平凡的路上,卻發(fā)生了一件對(duì)我來(lái)說(shuō)不平凡的事情。

      早晨四點(diǎn)半爸爸便把我叫起來(lái),才這么早,誰(shuí)能起得來(lái)啊!所以,一上車,我就開始睡覺(jué),一覺(jué)睡到天亮,走的是山路,有些暈眩,到了站點(diǎn),爸爸下車買票,我獨(dú)自一人在車上,眼睛困的都睜不開了。

      想把座子向下壓一壓,可怎么壓不動(dòng),我可有些灰心了,其他人看不下去,對(duì)我說(shuō):“把側(cè)坐的把子向上拉,再使勁靠,”我照著做,依然是沒(méi)有一絲收獲,坐在我身后的阿姨看見(jiàn)了,放下看似很重的包裹,可就在這時(shí),不小心砸到了她的腳,“啊”的一聲,出現(xiàn)在我的耳畔,我連忙站起來(lái),問(wèn)道:“阿姨,你沒(méi)事吧,”“小姑娘真懂事,我沒(méi)事,來(lái),我?guī)湍惆炎酉蛳聣阂粔,”說(shuō)著,她把手伸過(guò)來(lái),準(zhǔn)備幫我,為了幫我,她已經(jīng)被砸了一下腳,我有些不好意思:“不用了,阿姨,我自己來(lái)吧,”“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你,”可無(wú)論我怎么說(shuō),阿姨都要幫我,最后使我睡了一個(gè)舒舒服服的覺(jué)。

      爬完山了,累了一天,回到家中已經(jīng)快12點(diǎn)了,到了公園下車,伯伯有事要先走,所以不能送我們,但他說(shuō)很快就會(huì)回來(lái),等了一會(huì)兒,伯伯還是沒(méi)有來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我實(shí)在困得不行了,我想回家睡覺(jué),”“再等一會(huì)兒,伯伯一會(huì)就來(lái),”爸爸和藹可親地說(shuō),不料這一番話被剛才幫助我的阿姨聽(tīng)到了,她過(guò)來(lái)硬要送我們,一開始爸爸是拒絕的,可因?yàn)槲业脑,爸爸同意了,阿姨不是先自己回家,而是送我們,真是令我銘記在心的關(guān)愛(ài)!

      關(guān)愛(ài),無(wú)處不在,只要用心去感受,即使是一個(gè)小小的舉動(dòng),也能被打動(dòng)!

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