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關(guān)于我的小伙伴六年級(jí)作文
那個(gè)扎著馬尾辮走在上學(xué)路上的女孩，她就是我的小伙伴。下面是小編為大家整理的關(guān)于我的小伙伴六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于我的小伙伴六年級(jí)作文1
我有一位很要好的小伙伴，叫楊心雨。她雖然比我大九個(gè)多月，身高也比我高出半個(gè)頭還多，卻膽小的不得了。
一天放學(xué)，楊心雨到我家去寫作業(yè)。剛到我家樓下，恰巧碰見了住在我們樓302的叔叔，身旁趴著他們家養(yǎng)的那條名叫雪兒的大白狗狗。我一看便知道現(xiàn)在到了雪兒出來透氣兒散步的時(shí)間了，心里沒太在意，邁著輕快的步伐走了過去。可楊心雨突然像看到了定時(shí)炸彈一樣，變得裹步不前，還一把揪住了我的書包帶，指著雪兒悄聲對(duì)我說：“狗，有狗，我害怕……”聽覺敏銳的雪兒聽到了細(xì)微的聲音，發(fā)現(xiàn)了從未謀面的`楊心雨，認(rèn)生的雪兒立刻從草地上站了起來，沖著他叫了起來。
這下子楊心雨可是更加的害怕雪兒了，一下子躲到了我身后，雙手緊緊抓住我的衣服不放，嘴里還嘟囔：“這狗好兇啊，咱還是繞道走吧。看著她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，我忍不住”噗哧“一下笑出聲，計(jì)上心來。我裝作一副無奈地樣子對(duì)她說：”那兒是到我家的必經(jīng)之路，要不你就走旁邊雜草叢生的野路吧，說不定神出鬼沒的流浪貓會(huì)給你一個(gè)意想不到的巨大驚喜呢！“”真的沒有別的路了嗎？“我又假裝無奈的樣子搖了搖頭。她猶豫了一會(huì)，決定走野路。這也得連拖帶拽，要不然還會(huì)”原地踏步“呢！
終于，我們把作業(yè)寫完了，外面漆黑一片。這時(shí)，楊心雨扭扭捏捏地對(duì)我說：”送送我吧！“起初，我很不情愿，可我跟她”理論“了半天，還是說不過她，只好送她回家。又是一個(gè)巧合，二樓、三樓的燈壞了，伸手不見五指�？砂阉龂槈牧�。緊緊地抓著我的手，我的手被握得生疼。她還一步一停，一步一停，費(fèi)了好長的時(shí)間才下了樓。
呵呵，別看她個(gè)頭不小，膽量卻不大，乍一看上去是那么的滑稽，令我哭笑不得。
關(guān)于我的小伙伴六年級(jí)作文2
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！
記的有一天，老師講”豁然開朗“這個(gè)成語的意思，老師站在講臺(tái)上問到：”誰來說說這個(gè)成語的意思？“剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：”張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個(gè)成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對(duì)張玲玲不知道說了多少個(gè)謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
關(guān)于我的小伙伴六年級(jí)作文3
“我的夢，中國夢”畫畫比賽在伍家崗小學(xué)正式開始了。我貼好號(hào)碼牌，邁著自信的步伐走了進(jìn)去。
我的小伙伴小易易也是參賽選手之一。作畫時(shí)間有兩個(gè)小時(shí)，我立刻打開了思維的大門，開始了構(gòu)思。而我的小伙伴小易易已經(jīng)胸有成竹的拿起了畫筆。我有些手忙腳亂，就稍重的推了她一下。本以為她一定會(huì)有所察覺，可她卻毫無察覺，兩只圓溜溜的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫紙。她每處地方都精雕細(xì)琢，顏色也都搭配的十分恰當(dāng)。我見她如此專注，便沒有再打攏她。
過了一會(huì)兒，她的作品已經(jīng)完成了構(gòu)圖，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一處幾乎涂滿了顏色的地方露出幾個(gè)小白點(diǎn)，我本想提醒她，可還沒等我開口，就拿起了油畫棒，把那些小白點(diǎn)一個(gè)一個(gè)涂滿。我心想：她竟如此認(rèn)真，每一個(gè)細(xì)節(jié)她都格外注意，每一處地方她都要精益求精……她涂著涂著，嘴角露出了微笑。我疑惑不解，便掃了一眼她的畫紙。
我驚呆了：她筆下的景物竟如此活靈活靈、栩栩如生——云朵在天空中飄�。淮髽湓诨▔幸倭�；鳥兒在枝頭歌唱；汽車在路上奔跑……我對(duì)她的作品已經(jīng)是無話可說了，每一處細(xì)節(jié)都如此細(xì)致入微。我當(dāng)然也即將大功告成�？伤齾s依然掃視著畫面。她的頭上冒出了一棵棵汗珠，手心里也出了汗，可她仍就毫不松懈，認(rèn)真檢查，修改畫面存在的不足。她仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢幻而美麗的世界——畫的世界。時(shí)間終于到了，她這才緩緩走上臺(tái)去，交出了畫稿。
我的小伙伴小易易可真是一個(gè)專注、細(xì)心的人�。∵@樣的努力，當(dāng)然有回報(bào)——她獲得二等獎(jiǎng)。而我，獲得了一等獎(jiǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)她的專注，她的細(xì)心，終于打開了通往成功的大門。
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