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    我和我的老師作文

    時間:2021-04-06 13:01:52 六年級 我要投稿

    我和我的老師作文

      老師是園丁,我們就是一顆顆含苞欲放的花朵;老師是一棵大樹,我們就是大樹底下的一株株嫩綠的小草;老師是寬闊的天空,我們,則是躺在天空里的一朵朵白云!下面小編給大家推薦了我和我的老師作文。

    我和我的老師作文

      我和我的老師作文1

      花兒需要園丁的栽培,我們需要老師的教育和培養(yǎng)來獲得知識。一項技能要在于老師的培養(yǎng)和自己的努力,常說:只有讀不好的學(xué)生,沒有教不好的老師。下面我就來講述一下我于范老師的故事。

      在五年級的時候,學(xué)校組織了合唱隊去比賽,當時連人都還沒有選,怎么去參加比賽!于是,范老師就一個班一個班的去說,想讓我們參加。我們考慮都沒有考慮就答應(yīng)了下來。

      之后,我們就更努力了,作業(yè)再多我們也會抽出時間來練習(xí),老師再忙也會抽出時間來給我們排練。我們排練的地點是:二樓音樂教室,每天中午同學(xué)們都會聽到音樂。我們也不怕喉嚨痛!澳呐略诶,也要為學(xué)校爭光。”范老師說。她的這句話,影響我們了一段時間。

      在那段時間,我每天一回到家就扔下書包,再大廳里給我的聽眾表演,當然聽眾就是我的爸爸媽媽,我唱完一遍,她們就說一個字:好!還說我們的音樂老師很好,一看就知道是一個認真、負責(zé)任,教出來的學(xué)生就是不同。我心里也非常開心想:我一定會努力,和同學(xué)們一起拿下金獎的。從那以后我就一直是這么想的。我們在舞臺上,發(fā)揮得非常好,并且得了金獎。那時我看見范老師臉上露出了欣慰的笑容。從那以后,不管什么事,我都會認真去做,并且三思而后行。

      范老師在上課的時候,有些同學(xué)一直說話,范老師跟他們講道理,他們不但不聽,還跟范老師頂嘴······她真的很辛苦,但是他在嘴上從來不會說。我們都非常的佩服她!

      我們的好老師,即使我上了初中也不會忘記這個曾經(jīng)影響過我的老師——范老師!

      我和我的老師作文2

      我的老師是一位和藹可親、心地善良的好老師,她才華橫溢,“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話用來形容她再好不過了。老師曾夸我是一位奇才,這“奇”字蘊藏著我和我的老師之間的不少故事呢?

      以前我讀二年級時,我認為作文是枯燥無味的,自從有一次,我的老師在中午休息時,把我叫到了講臺上,對我說:“陶宏東,現(xiàn)在我和你進行一次看圖寫話的比賽,看誰寫得生動有趣。我第一次和老師比賽,感到異常的興奮和激動,我看了看圖,仿佛進入了童話王國,我的靈感如瀑布源源不斷,我飛快地寫了起來。不一會兒,我就把我寫的作文交給了老師。老師抬了抬頭,驚訝地望著我,說:“怎么這么快就寫完了?給我看看!薄巴邸任覍懙.好得多了,你寫的是那么充滿童真,那么活靈活現(xiàn),老師輸了!蹦菚r天真的我,還以為自己很厲害,戰(zhàn)勝了老師!蔽覍ψ魑漠a(chǎn)生了極大的興趣,從此以后,我回到家一有時間就看書沒給禮拜都寫兩篇作文給老師改,有一次老師還幫我把我的作文拿去投稿了呢。

      可是好景不長,我的那位老師去別的學(xué)校教書了,我雖然每個星期也寫作文,但是因為沒有老師幫我改我對作文漸漸冷淡了,靈感也漸漸從我身邊流逝了,后來我好不容易聯(lián)系上了那位老師,她又在百忙之中抽時間幫我改作文并通過電子郵箱發(fā)給我。我又漸漸的迷上了作文。

      她是我人生中的良師,引導(dǎo)我遠航?傆幸惶煳乙尷蠋熞晕覟楹。

      我和我的老師作文3

      老師,一個多么悅耳的名稱,一個多么神圣的職位。是她們,讓我們在知識的海洋里遨游,讓我們懂得了更多的道理,她們是我們打開知識寶庫的金鑰匙。

      楊老師是我在學(xué)前班的啟蒙老師。

      遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔。是她點亮了我前進的道路。

      記得在上幼兒園時,楊老師發(fā)給我們響板玩,我覺得十分好玩,楊老師收玩具時我便沒有上交,而是裝進了口袋里,那時我還小,并不覺得這種行為不好,只覺得這樣做好象不對。結(jié)果還是被楊老師發(fā)現(xiàn)了,她讓我交上去,可我死活不肯交。楊老師便語重心長地告誡我:“人呢,不能因自己喜歡某一樣?xùn)|西,就把別人的東西占為己有,這是小偷的行為,是不對的。”楊老師說了一大堆我當時聽不懂的話,我只隱隱約約記住了其中的大意:“不是自己的東西,就不能去拿,哪怕自己再喜歡。”

      楊老師不但使我明白了是非、對錯,還讓我明白了生命的真諦,人生的亮點。小時侯我十分害怕黑暗,每次天色陰暗下來后就會十分的害怕,如果班上突然停電了,看著眼前這么黑,我便會害怕得大聲哭起來,黑暗一直是我的一塊“心病”。楊老師發(fā)現(xiàn)了這一點后,教了我一句詩:“黑色給了我黑暗的眼睛,我卻用它尋找光明!币院竺慨斕焐诎抵畷r,我便會默念這句詩,久而久之,便不再畏懼黑暗了。小時侯,我并不明白“黑夜”不單單指黑色的夜晚,還指人生中難免會遇到的困難、挫折——要從“黑眼睛”從困難、挫折的“沙漠”之中尋找希望的“綠洲”。我又懂得了要勇敢面隊人生中的一切不幸,迎接命運的挑戰(zhàn)。

      是楊老師教給我做人的道理,教會我勇敢的面隊人生中可能遇到的困難、挫折,培養(yǎng)我對文學(xué)的興趣。楊老師——我的啟蒙老師,我感謝她!