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我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文（精選23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 1
星期天，我到叔叔家玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)紙盒里有十來(lái)頭蠶，這線蠶全是黑色的，像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉，小東西爬到桑葉上，津津有味的吃起美食來(lái)。叔叔見(jiàn)我在盒子旁坐了半天，就問(wèn)我要蠶嗎？我聽(tīng)見(jiàn)了，真是欣喜若狂，連聲說(shuō)：“好的”。
晚上，我去看蠶時(shí)，發(fā)現(xiàn)中午的桑葉已被蠶闞爵的千蒼白孔。然后便給它們更換葉子。不一會(huì)兒，剛放進(jìn)紙盒里的桑葉已經(jīng)破了幾個(gè)小洞。
第二天中午，我再次觀察蠶時(shí)，發(fā)現(xiàn)蠶長(zhǎng)大了許多，頭上的'顏色變淺了，呈深灰色。它們慢慢地蠕動(dòng)著身子……
星期六，我去看蠶時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們換上了一身的新衣裳，美麗極了！全身上下呈淺灰色，大約有1厘米長(zhǎng)、二毫米寬。蠶長(zhǎng)大后，葉子多吃了許多，這是為什么？我懷著疑惑不解的心情來(lái)到書(shū)店查找資料。終于在一本《我愛(ài)科學(xué)》書(shū)上找到答案。原來(lái)蠶長(zhǎng)大后會(huì)大量吃桑葉。呀！連養(yǎng)蠶的學(xué)問(wèn)都這么深?yuàn)W，何況養(yǎng)其他動(dòng)物呢！
在這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷上，它告訴我們這樣一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)�？此破椒驳拇笞匀�，事實(shí)上，有著無(wú)窮的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 2
人人都說(shuō)家鄉(xiāng)好，而我也不例外。
我的家鄉(xiāng)坐落于“稻花飄香，荷花爭(zhēng)艷”的微山湖畔。人們俗稱(chēng)它為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。這就是我美麗可愛(ài)的魚(yú)臺(tái)。
記憶里模糊的小時(shí)侯，魚(yú)臺(tái)還是一個(gè)貧窮落后的.小山村，到處一片荒蕪。道路坑坑洼洼，房屋高高矮矮，購(gòu)物沒(méi)有統(tǒng)一的去處，交通沒(méi)有統(tǒng)一的制度，西支河到處彌漫著嗆鼻的氣味，北大橋一片荒涼。
而如今，這座我生活了十一年的城市，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的不斷發(fā)展下起了翻天覆地的變化。
新開(kāi)辟了集休閑，購(gòu)物，娛樂(lè)于一體的闞湖凌三路，也建造和規(guī)化了許多小高層市的小區(qū)。我們購(gòu)物有了超市，不論買(mǎi)菜還是買(mǎi)禮物，買(mǎi)零食或是生活用品都有了統(tǒng)一的去處。在各個(gè)十字路口設(shè)制了紅綠燈和交通崗，在上下班的人流高峰期還會(huì)有警察叔叔站崗指揮交通。西支河新建了“湖上公園”。夏天會(huì)有許多小船供游人游玩，北大橋下安裝了許多健身器材。每當(dāng)傍晚，人們吃過(guò)晚飯，大家都會(huì)聚集到這里健身暢談。
“魚(yú)臺(tái)變好了，變成了真正的‘魚(yú)米之鄉(xiāng)’”！這是魚(yú)臺(tái)人共同發(fā)出的心聲。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 3
去年暑假我去農(nóng)村玩，最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。
在田間，我捉了一個(gè)多小時(shí)，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂(lè)樂(lè)的'向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個(gè)小水塘里，這下可糟糕了，于是我馬上下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時(shí)，發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說(shuō)人或動(dòng)物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來(lái)，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我馬上回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來(lái)，把它的頭放入水中，過(guò)了一分鐘，蟋蟀非但沒(méi)死，反而越來(lái)越精神了，好像在對(duì)我說(shuō)洗臉好舒服呀！我又把它的頭提起來(lái)，把身子放入水中，只見(jiàn)它拼命的掙扎著，一會(huì)兒把身子挺起來(lái)，一會(huì)兒把身子向上浮，看了這情景，我實(shí)在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢？于是我查了十萬(wàn)個(gè)為什么，書(shū)上說(shuō)，蟋蟀靠肚子上的兩個(gè)孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
這次捉蟋蟀讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)��！
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 4
在很久很久以前，羅馬帝國(guó)主義的統(tǒng)帥曾經(jīng)下令把俘虜扔到死海里淹死，可俘虜們卻屢次漂到岸上逃走了。對(duì)于這個(gè)傳說(shuō)，我感到疑惑不解，想弄清楚其中的原因。
我查閱了一些資料，資料上說(shuō)死海闞的含鹽量比一般的海水要多的多。我又產(chǎn)生了疑問(wèn)：鹽分跟浮力有什么關(guān)系呢？我決定自己做實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)這個(gè)迷。
我找來(lái)一個(gè)雞蛋和一杯清水，將雞蛋放入清水中。雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。我往水中撒了幾勺鹽，雞蛋晃了晃，又沉了下去。我心想：“難道鹽越多，浮力越大嗎？”于是，我狠狠心，拎起鹽袋，一些流沙似的鹽溶入水中。雞蛋好象受到了驚嚇，翻了個(gè)身。啊，勝利在望了，加油��！可是雞蛋好象不聽(tīng)使喚似的`，又沉入了水底。我失望極了。仔細(xì)一看，原來(lái)杯底積了一層厚厚的鹽。哈，鹽還沒(méi)溶化呢！我用筷子使勁攪拌著水，想快點(diǎn)讓鹽溶化。雞蛋也仿佛穿上了救生衣，挺著個(gè)大肚皮，搖搖晃晃地浮上了水面。我不禁大喊：“我成功了！”
媽媽聞聲趕來(lái)，瞅瞅這一切，全明白了，直夸我是個(gè)愛(ài)思考的孩子。
結(jié)語(yǔ)：以上的內(nèi)容都是由小編精心整理提供，希望大家喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 5
在一個(gè)星期天的上午，由于前一天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨，我在青山園玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因?yàn)槲乙郧昂苌僖?jiàn)到蝸牛，更沒(méi)有一次見(jiàn)過(guò)這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我連忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見(jiàn)這些小家伙們，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子，不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開(kāi)來(lái)。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上都背著一個(gè)看起來(lái)很重的小房子。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。
蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺(jué)到了危險(xiǎn)，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來(lái)。尤其有趣的是，蝸牛爬得很慢，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。
為什么蝸牛爬行的.時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線？我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，通過(guò)電腦我知道了那是蝸牛的腳，這是蝸牛排泄的黏物，是用來(lái)保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
”它的眼睛、鼻子在哪兒？“我按照前一步方法，把一小片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子……
原來(lái)蝸牛有這么多小秘密�。】磥�(lái)我以前是小看蝸牛了。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 6
記得過(guò)元宵節(jié)的時(shí)候，我買(mǎi)了一盞孔明燈，準(zhǔn)備到牡丹廣場(chǎng)上放孔明燈。
孔明燈的外觀像諸葛亮的帽子，所以人們稱(chēng)它“孔明燈”，戲稱(chēng)為天燈，平安燈�？酌鳠舻慕Y(jié)構(gòu)可分為主題和支架兩部分，主題大都以竹篦編成，次用棉紙或紙糊成燈罩。底部的支架則以竹削成的篦組成�？酌鳠艨纱罂尚。蓤A形也可正方形，一般的孔明燈是用竹片架成圓桶型，外面以薄白紙密密包圍而開(kāi)口朝下。
我問(wèn)爸爸：“孔明燈沒(méi)有翅膀。為什么能飛起來(lái)呢？”爸爸說(shuō)：‘孔明燈會(huì)飛的.原因是：燃料燃燒使周?chē)鷾囟壬�，密度減小上升，從而排除孔明燈的空氣，使自身重力變小，空氣對(duì)它的浮力把它把它托了起來(lái)。
看著一盞盞孔明燈帶著美好的心愿飛向了天空，我有點(diǎn)著急了，叫爸爸：“我做的也趕緊放飛。我都等不及了！”
我和爸爸媽媽先把燈體撐開(kāi)，并與四周與底部系上控制線，然后，我輕輕的把火燃料裝到底部，爸爸掏出打火機(jī)輕輕地點(diǎn)燃，我和爸爸扶著四周，把進(jìn)氣口盡量壓低，以減少熱氣流失。但也不可過(guò)低，以免氧氣不足而熄火，同時(shí)四周控制必須拉直，當(dāng)加熱直至孔明燈之熱氣溫度足夠后，我和爸爸慢慢地將孔明燈底部松開(kāi)，奇跡出現(xiàn)了：孔明燈飛起來(lái)了，我高興的跳了起來(lái)。
隨著孔明燈的冉冉上升，我也弄明白了孔明燈的奧秘，覺(jué)得古人太聰明了。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 7
星期天的早上，我拿著兩個(gè)雞蛋發(fā)呆，這兩個(gè)雞蛋一個(gè)生的，一個(gè)是熟的，按老師的要求，得去區(qū)別它們，可我絞盡腦汁也想不到辦法，只有去請(qǐng)教姐姐了。
我在去找姐姐的途中，突然，我好像聽(tīng)到了水搖晃的聲音，可我向地上看了看，并沒(méi)有水�。‰u蛋！我猛的一驚，想起了捏在手里的雞蛋，一定是雞蛋發(fā)出的聲音，我拿著還帶了點(diǎn)溫度的熟雞蛋在耳邊搖了搖，可是，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，我想，一定是我勁用的不大，所以才沒(méi)有水聲，我再次拿起熟雞蛋在耳邊用力的搖，可仍舊沒(méi)有聽(tīng)到水聲，熟的不行，就只有生的`雞蛋了。我懷著半信半疑的心情，拿著生雞蛋在耳邊輕輕地?fù)u了搖，果真有水聲，耶！我發(fā)現(xiàn)了一種區(qū)別生熟雞蛋的方法，而且是誤打誤撞發(fā)現(xiàn)的，我還真夠幸運(yùn)！
一種方法有了，我還不滿(mǎn)足，我找到了姐姐，問(wèn)她還有沒(méi)有方法，姐姐皺緊了眉頭，左思右想，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才想到，差點(diǎn)沒(méi)把我急死。姐姐拿著熟雞蛋在桌上轉(zhuǎn)圈，這回，雞蛋倒了。我看了后，百思不得其解。問(wèn)姐姐為什么會(huì)這樣，姐姐說(shuō)：“因?yàn)槭祀u蛋已經(jīng)熟煮成固體，所以在左右兩邊讀保持了平衡才不會(huì)倒，而生雞蛋就不一樣了，它里面還有液體，所以不平衡才會(huì)倒�！蔽衣�(tīng)了后，恍然大悟，原來(lái)這其中的道理竟是如此簡(jiǎn)單，我又發(fā)現(xiàn)了一種區(qū)別生熟雞蛋的方法。
我今天收獲真不小，發(fā)現(xiàn)了兩種區(qū)別生熟雞蛋的方法，你呢？
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 8
同學(xué)們，你們知道電視中的“死去”的人為什么看不出他們呼吸嗎？哈，我知道。就讓我給你們講一講吧！
去年的一天，我在看一部電影。里面的主人公因病去世了，躺在床上閉著眼，也不呼吸，一動(dòng)不動(dòng)�！澳撬娴乃懒�？”從此，我就屏住呼吸，瞪大眼睛仔細(xì)觀察“死人”的鏡頭，想知道他為什么能不呼吸。
終于有一天，我在看《天龍八部》的時(shí)候，里面的一些人因打架死了。他們躺在地上，睜著半只眼，也不呼吸。照完他，又照了別人，等到再照他的時(shí)候，我看見(jiàn)他的鼻子動(dòng)了一下，肚子也動(dòng)了一下，�。∷⒉皇菦](méi)有呼吸！
一向愛(ài)去腦子的我左思右想。啊，對(duì)了！一定是在……噢！不可能！
我又想來(lái)想去�？赡軘z影師在照別人的時(shí)候，會(huì)給他發(fā)信號(hào)，讓他吸口氣，再照他的時(shí)候再給他發(fā)一次信號(hào)，他便接著演戲。
不過(guò)，這樣也有失誤的'時(shí)候。就像這天，就被我這個(gè)盯他很久的“警察”逮了個(gè)正著。
但我這樣想對(duì)嗎？我去找來(lái)幾個(gè)伙伴專(zhuān)門(mén)商量這事兒�；锇閭兟�(tīng)了我的發(fā)現(xiàn)，覺(jué)得挺有道理，因?yàn)樗麄円矝](méi)留過(guò)心。但經(jīng)過(guò)我們的討論后，還是相信我這種想法是對(duì)的。
啊，我終于有了自己的發(fā)現(xiàn)啦！從中我也懂得了一個(gè)道理：做事只要認(rèn)真，便沒(méi)有做不到的事。不信，你也試試吧！
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 9
周六下午，我寫(xiě)完作業(yè)，閑著無(wú)聊就在姥姥家的院子里轉(zhuǎn)悠，想從中找些樂(lè)子玩。
突然，地上一串黑色的小東西在蠕動(dòng)勾起了我的好奇心，我湊近一看，原來(lái)是一群螞蟻呀，好多的螞蟻，這些螞蟻中有的個(gè)頭大有的個(gè)頭較小，有的'螞蟻肚子下還托著一個(gè)大大的白色包裹，有的螞蟻?zhàn)炖镞�叼著東西，每個(gè)螞蟻都神色慌張奮力地往前走。他們的隊(duì)伍整整齊齊，只見(jiàn)個(gè)頭較大的螞蟻在隊(duì)伍前領(lǐng)頭，像個(gè)將軍一樣，威風(fēng)凌凌，運(yùn)籌帷幄，一看就是個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)。群蟻們排著整齊有序的隊(duì)伍等待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號(hào)指令，他們沿著一條線，爬到高處，把東西放到高處的洞里。這時(shí)我想起我們學(xué)過(guò)的天氣諺語(yǔ)：“螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴”，難道馬上要下雨嗎？不會(huì)吧，我抬頭看看天，天空陽(yáng)光明媚，一點(diǎn)下雨的征兆也沒(méi)有？下午四點(diǎn)左右，天上突然烏云密布，霎時(shí)間，雨點(diǎn)連城線，嘩的一聲大雨鋪天蓋地地傾瀉下來(lái)。我真的好奇螞蟻為何能如此準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣呢，上網(wǎng)請(qǐng)教了百度老師，原來(lái)下雨之前，空氣濕度增加，泥土的水分比平時(shí)增加許多，因此住在泥土里的螞蟻巢穴變得很潮濕，螞蟻的身體上有個(gè)感知水分的器官，在大雨來(lái)臨之前，空氣水分增加，他們就會(huì)感到要下雨。
老師說(shuō)過(guò)，發(fā)現(xiàn)在于細(xì)心，細(xì)心在于耐心，這就是發(fā)現(xiàn)的由來(lái)，我現(xiàn)在才算明白其中的含義了。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 10
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出此刻你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那么完美。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？
是美。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不必須是那樣耀眼醒目，也未必十分奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，最后挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅僅屬于那些花草，更是人類(lèi)的根本。人，應(yīng)有良知，有職責(zé)感，就應(yīng)懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿(mǎn)了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一向都在努力，一向都在奉獻(xiàn)著自我的`力量。應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求生命的好處，體現(xiàn)出永不放下的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 11
小的時(shí)候我最?lèi)?ài)玩肥皂泡。那七彩的泡泡在太陽(yáng)的照耀下，顯的特別的漂亮。肥皂泡泡雖然非常的漂亮美麗，但是它停在世間的時(shí)間卻非常的短暫，難道真如大人們說(shuō)的，美麗的東西留不住，所以才更加的彌足珍貴。
7歲的某一天，我突發(fā)奇想的想把肥皂泡泡凍住，我想留住那美麗的瞬間。我把想法告訴了大人們，可是換來(lái)的只是一聲哈哈大笑和一句傻孩子。
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天，有什么事情是做不到的`呢？
我翻閱了很多的科技書(shū)，我知道了因?yàn)樽詠?lái)水的水分子之間的吸引力很強(qiáng)，所以吹氣形成的水泡薄膜一遇到空氣，不出幾秒就會(huì)破裂。后來(lái)，我在水中加入了洗潔精，水分子散開(kāi)，吸引力減弱，效果非常明顯，比預(yù)期的時(shí)間多了好幾秒，可還是不如我所愿。后來(lái)我想到使用冰箱，我把冰箱開(kāi)到最強(qiáng)檔，然后把兌好的肥皂水用細(xì)管在盤(pán)子上吹出泡泡，然后迅速把盤(pán)子放進(jìn)冰箱，冷凍了半小時(shí)，我打開(kāi)冰箱門(mén)，我驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我真的凍住了一個(gè)肥皂泡泡。我小心意意的取出泡泡，對(duì)著泡泡輕輕的吹了口氣，那凍住的肥皂泡泡飄了起來(lái)，在太陽(yáng)光下，顯的特別的美麗，折射出很多種顏色，就象彩虹一般，飄落在地它也沒(méi)有破，我興奮異常。。
從類(lèi)人猿發(fā)現(xiàn)火種，人類(lèi)文明開(kāi)始后，人類(lèi)的每一步都是在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)。每一天，只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一天都是不一樣的。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 12
晚霞將天空染成了紅色，美麗的火燒云布滿(mǎn)天空。我已經(jīng)在校園門(mén)口等候多時(shí)了，爸爸卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。我小聲嘀咕著：“怎么還不來(lái)呀，這校門(mén)都快關(guān)了�！边@時(shí)，一位身背黑色背包，額頭上掛滿(mǎn)汗珠的男人出現(xiàn)在校門(mén)口，這就是我的爸爸。
“對(duì)不起，今天又來(lái)晚了�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊示意我上車(chē)。我悶悶不樂(lè)地上了車(chē)。一路上，我都不跟爸爸說(shuō)一句話(huà)。其他孩子的爸媽都會(huì)在放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)接送孩子，還會(huì)給他們買(mǎi)零食，玩具等各種讓孩子羨慕的東西。而我的爸媽接我時(shí)，時(shí)不時(shí)都會(huì)遲到。媽媽還不跟我住一塊兒，就因?yàn)樵谶@兒上班離公司路遠(yuǎn)……我越想越委屈，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。
回到家，正好到了吃晚飯的時(shí)候，一碗熱氣騰騰的牛肉拉面被端上了桌。因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)的不快，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就動(dòng)起了筷子。半碗牛肉拉面被我吞下肚后，我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸正啃著白面包，吃著一根再普通不過(guò)的火腿腸。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。是��！在日常的一日三餐中，藏了他們多少的愛(ài)啊！平時(shí)我吃蛋糕，爸爸啃饅頭；我吃排骨，爸爸吃白菜……可是我卻從未發(fā)現(xiàn)過(guò)那些愛(ài)，而只是把它當(dāng)做理所當(dāng)然。每天父母工作很忙，但對(duì)于我的'晚飯總是不將就。
想到這里，我立刻奔向正在洗碗的爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“我來(lái)洗吧！”我想，以我現(xiàn)在的這個(gè)年齡，我還不能給父母足夠的財(cái)富，但我可以用自己的雙手來(lái)讓他們快樂(lè)，表達(dá)出我的一片孝心。今天，我發(fā)現(xiàn)了藏在牛肉面里的父愛(ài)，心里暖暖的。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 13
大家都知道，貓向來(lái)都是吃魚(yú)或吃老鼠的，可我今天卻看見(jiàn)了一件奇怪的事情貓竟然吃草了。
上午，我和媽媽正在公園里散步。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢中正蹲著一只小花貓，還發(fā)出了一些細(xì)小的聲音，好像是在吃些什么。出于好奇，我就悄悄地走到距它不遠(yuǎn)處偷偷地觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密小花貓?jiān)诔郧嗖荨?/p>
我非常吃驚，心想：貓總是吃葷，今天怎么吃起草了呢？我以為看錯(cuò)了，不敢相信自己的眼睛，揉揉雙眼，再定眼一看，沒(méi)錯(cuò)，貓的確在吃草。我心里的疑惑沒(méi)有解開(kāi)，想探個(gè)究竟，上前走了一步，小貓發(fā)現(xiàn)了我，跑到了一邊。我悄悄緊跟其后，發(fā)現(xiàn)它來(lái)到了一個(gè)非常隱蔽的地方，只見(jiàn)它向四周望了望，看看四周有什么動(dòng)靜，我躲在一顆大樹(shù)背后，還好沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。貓似乎放松了警惕，就在地上嘔吐起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它吐了一堆被嚼碎的'青草，還有些食物殘?jiān)�，風(fēng)兒飄過(guò)，一陣刺鼻的氣味飄來(lái)。然后它用一雙前爪刨起土來(lái)，不一會(huì)兒，小草堆被它掩埋了起來(lái)。
可是，小貓為什么要吃草了？我還是不明白，回到家，我馬上向不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師書(shū)請(qǐng)教。后來(lái)，我終于知道了答案。原來(lái)，小貓胃腸不舒服的時(shí)候，就吃些草來(lái)刺激腸胃，引起嘔吐，然后將草連同食物一同吐出，來(lái)達(dá)到治腸胃不適的目的。
大自然真是太奇妙了！
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 14
“一年之計(jì)在于春”，在這百花盛開(kāi)的陽(yáng)春三月，然后是一年中最繁忙的季節(jié)，學(xué)業(yè)自然也不例外。但是，開(kāi)學(xué)初的摸底測(cè)試，我的成績(jī)并不理想。這使我的情緒造成了嚴(yán)重的打擊。于是，我決定去公園散散心。
嘆了一口氣，抬頭仰望樹(shù)梢，新葉已悄然冒出，幾只小鳥(niǎo)立在枝頭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自在地歌唱�！鞍�，小鳥(niǎo)多么簡(jiǎn)單，如果我也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)該多好�！薄昂⒆樱匀唤绲娜跞鈴�(qiáng)食，你是不能體會(huì)的�！弊哉Z(yǔ)之際，一個(gè)經(jīng)歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔，不住循聲望去。
一個(gè)頭發(fā)花白的'老人坐在不遠(yuǎn)處的輪椅上，我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。這多像是冬天快要凋零的花��！他見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，又繼續(xù)說(shuō)：”自然界就是這樣，你不夠強(qiáng)，往往就會(huì)被餓死，甚至被別的動(dòng)物吃掉。所以，要想不被時(shí)代的風(fēng)沙埋葬，就得證明，你夠強(qiáng)，你還年輕。”
雖然聽(tīng)不懂這些大道理，卻使我的情緒稍稍平靜下來(lái)。
之后我回到家里，認(rèn)真分析并改正了試卷，不經(jīng)又想起了在公園遇到的老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音和他那滄桑的話(huà)，細(xì)細(xì)回想，倒也有幾分道理。是啊，我還年輕，這不就像一年的春天那樣寶貴嗎？不要等到滿(mǎn)頭白發(fā)再后悔莫及。一年之計(jì)在于春，必須要從此刻開(kāi)始努力。
數(shù)學(xué)課的考試，我如愿獲得了理想的成績(jī)。
“春天在哪里呀，春天在哪里�！毙∨笥褌兂鴼g快的曲調(diào)。我明白，我們這些年輕人，就像盛開(kāi)在春天的花朵，祖國(guó)的明天掌握在我們手里，所以，從此刻就開(kāi)始努力吧！
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 15
周末我在家開(kāi)啟了一場(chǎng)”發(fā)現(xiàn)之旅“，看看一天來(lái)，我能發(fā)現(xiàn)什么，好讓我能完成這次寫(xiě)作的主題。
整個(gè)上午，我都一籌莫展：沒(méi)什么發(fā)現(xiàn)��！我滿(mǎn)臉煩躁，看來(lái)這次”發(fā)現(xiàn)之旅“必輸無(wú)疑了，作文寫(xiě)不下去了。我趴在桌子上，頭暈乎乎的，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)，我感到后背涼颼颼，身上發(fā)冷。我大呼不妙，按照我的經(jīng)驗(yàn)，這種情況是要發(fā)繞的前奏。我馬上翻出溫度計(jì)，給自己量了體溫，結(jié)果量完以后，我自己都大吃一驚，目瞪口呆地凝視著溫度計(jì)，隨后大叫：”什么？39度！“我面對(duì)突如其來(lái)的體溫嚇楞了，頓時(shí)手足無(wú)措。
媽媽聽(tīng)到我的'尖叫，跑到我房間，摸摸了我額頭，”不燙��！“”對(duì)�。∥乙仓皇怯X(jué)得有點(diǎn)頭暈而已！“我跟媽媽說(shuō)道。我開(kāi)始懷疑體溫計(jì)是不是壞了，又重新量了一遍，還是39度！這時(shí)爸爸拿過(guò)來(lái)了他新買(mǎi)的紅外線體溫計(jì)。我用紅外線體溫計(jì)一量，才36度多點(diǎn)。我和媽媽同時(shí)長(zhǎng)吁了一口氣，沒(méi)有發(fā)燒。媽媽笑著說(shuō)：”你還是把外套穿上吧，你穿著毛衣趴在桌子上，家里還是涼的，所以你后背會(huì)涼颼颼！“
我又開(kāi)始苦惱作文了，媽媽說(shuō)：”你不是發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)壞了嗎？“媽媽一句話(huà)提醒了我，對(duì)啊，我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)壞了！
一件烏龍事件，讓我發(fā)現(xiàn)了溫度計(jì)壞了。這還真不是靠看，聽(tīng)才能發(fā)現(xiàn)，有些發(fā)現(xiàn)自己親身親歷過(guò)才知道。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 16
小時(shí)候在老家，我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)和附近的人打招呼。從來(lái)都是有人向我打招呼，我也不會(huì)回應(yīng)，不是不想，而是不敢。但是，一次短暫的照顧經(jīng)歷，卻讓我第一次體會(huì)到周?chē)年P(guān)愛(ài)。
那時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屧谕獾卮蚬�，爺爺奶奶忙著收小麥，所以讓我去鄰居那吃。因�(yàn)槭窃趧e人家，所以我端坐在沙發(fā)上，十分的緊張，只想快點(diǎn)吃完就能早點(diǎn)回家。就這樣，我一直堅(jiān)持坐在那里等待著，剛開(kāi)始非常拘謹(jǐn)，但過(guò)了一段時(shí)間，我看見(jiàn)鄰居家的小朋友在客廳亂跑的時(shí)候摔倒了，怎么呢？扶還是不扶？當(dāng)我正在考慮的時(shí)候，哭聲已經(jīng)給出了答案。
剛把他扶起來(lái)，看著他那已經(jīng)鼓起的包，我也顯得無(wú)能為力，但我知道能做的就是盡力使他不再難過(guò)，也不再發(fā)生這樣的事情，現(xiàn)在首先需要做的就是讓他先開(kāi)心起來(lái)。
雖然那位小朋友沒(méi)有再哭起來(lái)，可是我好像擔(dān)負(fù)起了照顧他的責(zé)任。盡管很不情愿，但現(xiàn)在只有我倆，鄰居去買(mǎi)菜了。不過(guò)，陪著他玩，總比一個(gè)人呆呆坐著要強(qiáng)。只是這件事真的令我頭疼，他和我完全就是截然不同的`性格，這家伙太活躍了，一會(huì)兒到這邊，一會(huì)跑那邊，真心是累！
鄰居回來(lái)了，我這艱難的任務(wù)也算完成了。在吃飯的一刻，飯里多了一塊糖，轉(zhuǎn)頭看著那小朋友，他笑了笑。也許你這就是人與人之間的愛(ài)吧，你付出一點(diǎn)愛(ài)，也會(huì)收到更多的愛(ài)。
臨走的時(shí)候，我的手里又多出來(lái)一塊糖，看到的依然是小孩子那稚嫩、可愛(ài)的笑容，那是對(duì)我給予關(guān)愛(ài)的回報(bào)——孩子那純真的關(guān)愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 17
生活中，許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時(shí)時(shí)不用沾滿(mǎn)泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個(gè)鏡頭，不斷地“播放”著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早已倚在門(mén)邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況，可他從不陪讀，也不檢查作業(yè)。他總說(shuō)：“我相信孩子�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書(shū)捧給爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
奶奶七十多歲了，她非常疼愛(ài)我，姑姑來(lái)看望她時(shí)，總會(huì)帶來(lái)許多好吃的'東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō)：“讓我的乖孫女吃吧，好長(zhǎng)大個(gè)子�！蔽颐靼啄棠虒�(duì)我的愛(ài)。于是我拼命地投稿，用得來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了一袋奶粉，當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí)，
我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。
發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 18
秋天，樹(shù)上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹(shù)上脫落到大地媽媽的懷抱。陽(yáng)光照射著那些以前享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽(yáng)光說(shuō)笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的光，無(wú)不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫(huà)兒了，也許是唐代名手畫(huà)的《金秋圖》吧！
沒(méi)有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。看吶！公園中的山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上都是碩果累累的，一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來(lái)了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，都樂(lè)樂(lè)呵呵地出來(lái)欣賞秋天的`美，無(wú)一不嘖嘖稱(chēng)贊。秋天啊，你怎樣這么美！
秋天，是金色的，是果實(shí)的，還是云淡日麗的。你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層？你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)？秋天，天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候，那云層都堆積到了一齊，加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽(yáng)光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬(wàn)種美艷，然后千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千，感慨萬(wàn)千。
金秋啊，你到底該有多美！
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 19
平常，我最?lèi)?ài)吃的就是奶奶煮的雞蛋面和水餃。
有一次，我在吃雞蛋面時(shí)，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：雞蛋面這么有勁，那么用這種面包出來(lái)的餃子會(huì)不會(huì)很有勁呢？于是，我大膽地向奶奶、媽媽提出了我的想法。媽媽說(shuō)：“既然你想知道答案，那我們就一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
星期六一早，媽媽就開(kāi)始和面，她先把雞蛋打在面粉里，還撒上一小撮鹽，之后又加上適量的水，最后使勁地揉，等面團(tuán)醒了后，又把它分成幾個(gè)等份，搓成長(zhǎng)條，捏成一個(gè)個(gè)小劑子，再搟成一張張圓圓的小薄皮。我也來(lái)幫忙，把餃皮一個(gè)一個(gè)地遞給奶奶，不一會(huì)就把一盆韭菜肉餡給消滅了。我雖然給累得滿(mǎn)頭是汗，但看到一排排餃子整齊地排列著，心里感覺(jué)特別高興。媽媽忙把餃子放進(jìn)翻滾的開(kāi)水里，這時(shí)我的肚子也唱起了“空城計(jì)”。 我趕緊把裝調(diào)料的碗端上了餐桌，不一會(huì)兒，熱氣騰騰的.餃子就出鍋啦，我迫不及待地捏起一個(gè)，連連吹了幾下就丟進(jìn)了嘴里。
“哇，真香！”我細(xì)細(xì)地品味，果然與以往不同，餃子吃起來(lái)挺有勁的。餃子吃完了，我的答案也有了。媽媽說(shuō)：“因?yàn)殡u蛋清是一種粘的物質(zhì)，把雞蛋加在面里呢，就起到了類(lèi)似膠水的作用，所以吃起來(lái)就感覺(jué)很有咬勁�！� 最后媽媽還告訴我一個(gè)小秘密，就是加了雞蛋的面，搟成的餃皮包出來(lái)的水餃，在鍋里煮的時(shí)間長(zhǎng)了，也不容易破皮。
這一次吃餃子，最開(kāi)心的就數(shù)我了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在生活中，只要我們稍稍動(dòng)一動(dòng)腦筋，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，生活也就會(huì)越來(lái)越精彩！
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 20
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出此刻你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那么完美。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，然后路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？
我發(fā)現(xiàn)了美。她不必須是那樣耀眼醒目，也未必十分奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，最后挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的`世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅僅屬于那些花草，更是人類(lèi)的根本。人，應(yīng)有良知，有職責(zé)感，就應(yīng)懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿(mǎn)了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一向都在努力，一向都在奉獻(xiàn)著自我的力量。應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻，然后他們努力探求生命的好處，體現(xiàn)出永不放下的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。然后在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 21
那一天，我和朋友們?cè)谠鹤永锿嫫で�。我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)小朋友把皮球扔過(guò)來(lái)，我沒(méi)接住，一下掉進(jìn)了水缸里。我連忙跑過(guò)去，心想：“球必須沉到水底去了。可一看，球卻浮在水面上。”我想：這是為什么呢？這必須有什么規(guī)律。但是我怎樣想也想不出什么頭緒。這時(shí)我真象丈二的和尚一一摸不著頭腦。正在我準(zhǔn)備放下的時(shí)候，孔子的形象又出此刻我的面前，對(duì)我說(shuō)：“正所謂有志者，事竟成。做什么事都需要有恒心、有毅力、不怕困難。若見(jiàn)到一點(diǎn)兒挫折就退縮，將會(huì)什么也學(xué)不到�！边@時(shí)，我又重新振作起來(lái)。我就拿了皮球來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把皮球慢慢地放入水中，皮球卻沉下去一點(diǎn)又冒了上來(lái)。我想：皮球?yàn)槭裁磩偡畔氯r(shí)澈下去一點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)又冒上來(lái)了呢？這時(shí)，我不經(jīng)意間把一顆小石子碰到了水中。沒(méi)想到小石子竟沉到水底下了。
我把小石子拿起來(lái)和皮球做了個(gè)比較。我又看見(jiàn)一個(gè)小女孩拿著一個(gè)氣球，氣球卻飛上了天。我看著看著，我最后想到了。皮球會(huì)浮上來(lái)是有原因的：一是因?yàn)槠で虮容^輕；二是皮球中間是空的.；三是因?yàn)樗懈×�。浮力有大小的，如果這個(gè)物體的重量大于水的浮力就會(huì)沉下去，小于就會(huì)浮在水面上。這時(shí)，我的心里真開(kāi)心。因?yàn)槲颐靼琢怂母×υ�。透過(guò)這件事我還明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界是很奇妙的，任何重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都是人們刻苦鉆研出來(lái)的。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 22
我不是什么天才、神童，從小到大沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么。每天就只記得吃，是個(gè)好吃的孩子。恰恰是因?yàn)槲液贸�，所以，我竟然在冰棍上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——冰棍會(huì)冒氣!那是一個(gè)炎熱的下午，我到小賣(mài)部買(mǎi)了冰棍。撕開(kāi)包裝，我突然發(fā)現(xiàn)冰棍會(huì)冒氣。我還以為自己眼花了呢!便揉揉眼睛，再一看，冰棍還是會(huì)冒氣。在一看看別人的，也會(huì)冒氣呀!我腦子里充滿(mǎn)了疑問(wèn)：為什么冰棍會(huì)冒氣呢?我知道熱的東西會(huì)冒氣，可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)冷的東西也會(huì)冒氣呀!我決定去請(qǐng)教父親。
“父親，父親，你知道冰棍為什么會(huì)冒氣嗎?”我迫不及待的問(wèn)到。可誰(shuí)知，父親卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“自己查去�！�
我渴望得到答案，實(shí)在等不及了，就以百米沖刺的速度沖向了電腦房，打開(kāi)電腦，飛快地在電腦上打下：冰棍為什么會(huì)冒氣8個(gè)字。啊!我知道了!我高興地一蹦三尺高。原來(lái)，冰棍會(huì)冒氣是因?yàn)楫?dāng)冰棍撕開(kāi)包裝的時(shí)候，會(huì)吸收周?chē)臒崃�，�?dāng)冰棍溫度降為0攝氏度時(shí)，就回冒出細(xì)小的'水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來(lái)。呵呵，我知道了，我發(fā)現(xiàn)了冰棍為什么會(huì)冒氣。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)，我又到小賣(mài)部買(mǎi)了條冰棍。果真，撕開(kāi)包裝后，冰棍會(huì)冒氣了。不過(guò)，這次我腦子里不在充滿(mǎn)疑問(wèn)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了其中的奧妙!我這個(gè)發(fā)現(xiàn)是偶然的，是我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。
生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，只要我們善于觀察就一定行!
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級(jí)作文 23
自從看了電影《驚奇隊(duì)長(zhǎng)》后，我發(fā)現(xiàn)我們家那只從不聽(tīng)從命令，只會(huì)吃貓糧和搞破壞的生物，就是傳說(shuō)中的黑色系噬元獸。
噬元獸熱衷于和我交流，每天都在不斷地對(duì)我喵喵叫。但是，我只學(xué)過(guò)英語(yǔ)和中文，對(duì)于噬元獸這種C－53行星語(yǔ)，我可是一竅不通。于是，為了和我交流，噬元獸自創(chuàng)了一套”尾語(yǔ)“，就相當(dāng)于我們?nèi)祟?lèi)的手語(yǔ)。雖然一開(kāi)始我對(duì)這套”尾語(yǔ)“系統(tǒng)不太熟悉，造成了不少誤會(huì)，但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次慘痛的教訓(xùn)后，我還是逐漸了解了每種”尾語(yǔ)“的`不同含義。
我一放學(xué)回家，噬元獸就踏著優(yōu)雅的步伐來(lái)到我的腳邊，豎立起那條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色尾巴，尾巴末端微微擺動(dòng)——看來(lái)它心情不錯(cuò)。
我蹲下身子，輕輕撓著它的下巴。噬元獸享受地瞇起了眼睛，尾巴依然高高地豎著，末端上下點(diǎn)動(dòng)，仿佛在肯定我的按摩技術(shù)。
受到鼓舞的我決定給它做個(gè)全身大按摩。我的手順著它的身體有節(jié)奏地按動(dòng)著，當(dāng)按到它的肚子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)噬元獸的尾巴微微下垂，但搖動(dòng)的速度卻變快了許多。嗯，看來(lái)它非常喜歡肚子被按摩。隨著我集中火力加大肚子區(qū)域按摩的動(dòng)作，它的尾巴搖得更歡快了，幾乎把搖動(dòng)檔調(diào)到了振動(dòng)檔。我正沉浸在受到肯定的喜悅中時(shí)，手上卻突然一疼——噬元獸咬了我一口。原來(lái)我誤解了噬元獸的意思，振動(dòng)檔表示的是非常不高興的意思，也是一種警告。
就這樣，在不斷的摸索中，我逐漸讀懂了噬元獸的”尾語(yǔ)“，也和它相處得越來(lái)越和諧。
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