我想做一朵牽�；昙�(jí)作文
“薇怡，告訴你哦！我每天最重要的事情就是在這條通往圖書館的小道上等樂貝舞老師！”舒楠雪牽著夏薇怡的手，一臉幸福地對她說�！斑@是我在這一天之中最開心的時(shí)刻啦！你瞧見沒有？貝舞老師可漂亮啦！”
樂貝舞老師是舒楠雪班上的班主任。她漂亮又溫柔，是最受歡迎的老師。在這里說明一下，“樂”的讀音是“音樂”的“樂”。貝舞老師熱愛音樂，她會(huì)彈鋼琴，彈得特別棒！
這也是舒楠雪喜歡她的原因。每當(dāng)舒楠雪不高興的時(shí)候，她最希望看到貝舞老師。
“楠雪、薇怡，你們好呀！”正說著，貝舞老師就來了，她微笑著向她們打招呼。
“貝舞老師好！”兩個(gè)女孩恭敬地行了個(gè)禮。
“真有禮貌！老師送個(gè)禮物來獎(jiǎng)勵(lì)你們！”貝舞老師又笑了，她潔白的牙齒露了出來，顯得更漂亮了。
她從口袋里掏出兩塊巧克力，放入兩個(gè)孩子的手掌�！翱旎厝ド险n吧！”她溫柔地說。
舒楠雪和夏薇怡趕緊跑開了。
“楠雪，貝舞老師真好！”夏薇怡輕聲對旁邊的舒楠雪說。
“那當(dāng)然！我覺得她是世界上最好的老師！”舒楠雪無比自豪地說，好像夏薇怡夸贊的不是貝舞老師，而是她自己。
她們回到班上的時(shí)候，英語老師正在講臺(tái)上宣讀大家的測驗(yàn)成績。
“舒楠雪，78分！”舒楠雪剛回到座位，就聽見自己“悲慘”的成績。
“夏薇怡，98分！”舒楠雪聽到夏薇怡的分?jǐn)?shù)時(shí)，兩眼冒桃心，她羨慕死夏薇怡啦！
舒楠雪一扭頭，離她不遠(yuǎn)的夏薇怡沖她甜甜一笑，露出兩顆虎牙。不得不說，夏薇怡真算得上是一個(gè)小美女了！
想到這里，舒楠雪更自卑了，她深深地埋下了頭。對這樣一個(gè)完美的女生，舒楠雪只是羨慕，滿滿的羨慕，因?yàn)榧词故羌刀室矝]用，誰叫自己這么笨呢？
英語課過去得太快了，雖然舒楠雪上1秒還在為自己的低分而難過，但聽到下課鈴聲后，她又變得興奮無比。
這一節(jié)是語文課。上語文課的是舒楠雪最喜歡的'老師——樂貝舞老師。
樂貝舞老師一進(jìn)教室就表揚(yáng)了舒楠雪：“這次語文測驗(yàn)進(jìn)步最大的就是舒楠雪同學(xué)了，她考得雖然不是最高分，但比之前有所進(jìn)步，所以我為她準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品！”
舒楠雪一蹦一跳地上了講臺(tái)。
樂貝舞老師給了她一本可愛的筆記本，本子的表明上畫的是一個(gè)女孩，她抱著一只小狗。舒楠雪可高興了，不是一般的高興。
同時(shí)，她拿到了自己的試卷——一張85分的考卷。
接下來，貝舞老師又給其他人發(fā)送獎(jiǎng)品，其中也包括夏薇怡，她考了95分呢！
舒楠雪有點(diǎn)難過，自己好像什么也不如夏薇怡。但是不久后她又開心起來，考了85分，怎么能不高興呢？
舒楠雪在心里對自己說：“我要成為一朵向上的牽�；ǎ �
在新的學(xué)期里，舒楠雪的成績突飛猛進(jìn)，語文上升到“95”，數(shù)學(xué)竟然考到了“88”，英語也進(jìn)步不少，取得“90”分的好成績。在期末，她被一致評為“三好學(xué)生”。
舒楠雪還在努力，她漸漸嘗試到成功的喜悅。她越來越喜歡牽�；�。
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