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秋的六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的秋的六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
秋的六年級(jí)作文1
有人喜歡春，因?yàn)樗阂忖笕弧⒊錆M生機(jī)。有人喜歡夏，因?yàn)樗G樹(shù)成蔭、陽(yáng)光燦爛。還有人喜歡冬，因?yàn)樗y裝素裹、粉裝玉砌。而我卻單單偏愛(ài)秋，那秋高氣爽、果實(shí)累累的秋。
看看過(guò)往行人的衣著，或是去戶外感受一下，人們便會(huì)輕易的發(fā)現(xiàn)秋是無(wú)處不在的。秋姑娘踏過(guò)柔軟的青草地，那綠油油的小草枯黃了，可是它的生命并沒(méi)有完結(jié)，到了第二年的春天它又會(huì)從土里探出頭，就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
秋姑娘又來(lái)到了果園，果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果實(shí)。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，像一個(gè)害羞的娃娃，小臉紅通通地的等著人們將它摘下，再看那柿子樹(shù)，它的樹(shù)梢上那金燦燦的柿子，多么像一個(gè)個(gè)小燈籠！石榴樹(shù)笑得最歡了，不信你看那石榴笑得咧開(kāi)了嘴，露出了一排排潔白的牙齒。
轉(zhuǎn)眼間玉米、大豆、稻子這些農(nóng)作物也熟了，玉米在秋風(fēng)的吹拂下唱著歌兒向人們揮手，向人們點(diǎn)頭，不遠(yuǎn)處是一眼望不到邊的棉花地，此時(shí)的棉花竟如此潔白，使人懷疑是天上的朵朵白云降在人間。
走在林蔭小道上，往日的那些遮天蔽日的大樹(shù)，早已失去了生機(jī)�？蔹S的樹(shù)葉鋪滿了整條路。行人們踏著黃葉前行，腳下不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲……
我喜愛(ài)秋不單單是因?yàn)樗拿利惥吧�，還因?yàn)樗o人們帶來(lái)了豐收。
秋的六年級(jí)作文2
太陽(yáng)和秋風(fēng)真是了不起的魔術(shù)家。
看吧——公園里，各家的窗臺(tái)上，一串紅、菊花，爭(zhēng)奇斗艷，絲絲清香，沁人心脾。歡快的小朋友在樹(shù)林里撒歡，把漂亮的花瓣、楓葉陶醉地嗅一嗅，然后小心翼翼地把它們夾在書(shū)本里，把這迷人的秋天永遠(yuǎn)留住，
看吧——田野里，高粱壓彎了腰；棉花頭頂白帽，隨風(fēng)舞蹈；玉米沉甸甸的，池塘邊的藕車(chē)裝滿了白白胖胖的藕結(jié)……農(nóng)忙的人們臉上淌著汗水，他們的歡聲笑語(yǔ)，灑遍了整個(gè)田野。
看吧——山坡上，酸棗樹(shù)一片一片，紅艷艷的果實(shí)綴滿了帶刺的枝頭。對(duì)于這俏麗的山頭，我們是上不去了，那就留給南歸的鳥(niǎo)兒吧，讓它們也嘗嘗這秋天的甜美。果園里，蘋(píng)果、梨子、橘子和土地的香氣混合在了一起，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
啊，這美麗的秋，太迷人了！
秋的六年級(jí)作文3
秋天是個(gè)悲傷的季節(jié)，風(fēng)吹葉散，哭著，痛著；
為什么農(nóng)民笑著，樹(shù)媽媽卻哭著，是因?yàn)槿~落，愛(ài)去，
活著也痛著，樹(shù)媽媽，無(wú)力挽回那我，但含淚告訴我：
孩子，你在媽媽身上生長(zhǎng)，結(jié)果，這一切媽媽都看到了，
媽媽就算死要與你在一起——
孩子請(qǐng)別哭，媽媽愛(ài)你，但我無(wú)能為力
對(duì)不起孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，
生命的輪回，媽媽依然要找到到你
但媽媽，也只是個(gè)傀儡，
人類(lèi)的傀儡
媽媽好期待下一年與你相見(jiàn)，
對(duì)不起孩子，媽媽愛(ài)你。
風(fēng)吹起，我落了下來(lái)，掉在了人類(lèi)的籃子里，
不要，不要，我要與媽媽在一起，翻身
忍著痛，摔下，我以爛，但我卻很開(kāi)心，
媽媽，我也愛(ài)你，我死也要在你身邊。
如果你問(wèn)我值得嗎？在籃子里還能活一會(huì)兒。
我會(huì)說(shuō)，值得。
我軟癱在沙發(fā)上。一直以來(lái)偽裝的幸福霎時(shí)間暴露無(wú)遺。在同學(xué)眼里，我多風(fēng)光啊，我多幸福啊。都是假的、假的！
其實(shí)，我要的并不多，只是爸爸媽媽溫暖的懷抱而已……
我推開(kāi)窗子，任憑風(fēng)肆無(wú)忌憚的灌進(jìn)這個(gè)毫無(wú)溫度的空房。吹干我眼角的淚，吹散我的思念。
秋風(fēng)里，都帶著悲涼。
秋的六年級(jí)作文4
你悄悄地來(lái)，帶來(lái)了清爽和豐收。
秋，你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了樹(shù)林，頓時(shí)一片層林盡染、疊翠流金。它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的.，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了的炎熱；它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了的涼爽；松柏卻依然蒼翠、挺拔、郁郁蔥蔥，松針像銀針，織啊織啊，織出的秋天，秋風(fēng)乍起，落葉紛紛，像鋪上了地毯，走在樹(shù)林中，就像走在油畫(huà)中。
秋，你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了花園，剎那間，千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。有的像小精靈，在翩翩飛舞著；有的像仙女，在展現(xiàn)自己的美麗的裙子；有的像少女，波浪似的頭發(fā)，披在肩上；有的菊花像在天空中燃放的煙花；還有的像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在花叢中四處張望。菊花的顏色可多了，紅的似火，白的像雪，黃的若金，粉的如霞……
秋，你悄悄的走來(lái)，走進(jìn)了果園。果園里碩果累累、瓜果飄香，文旦散發(fā)著淡淡的清香，像一個(gè)大皮球，把樹(shù)枝壓彎了，農(nóng)民看著一個(gè)個(gè)文旦，開(kāi)心的笑了。柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照啊照啊，迎來(lái)了豐收的喜悅。桔子香香的、甜甜的，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，你擠我碰，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧，這里我最甜！”常把小的腳給勾住了。
的秋天，你有非常好聞的氣味；秋天，你是一幅美麗的畫(huà)。
秋的六年級(jí)作文5
秋的樂(lè)章，寫(xiě)滿了豐收和涼爽；秋的樂(lè)章，填滿了金黃與忙碌。
歡快的曲調(diào)，是屬于豐收的。蘋(píng)果紅了，稻子熟了，石榴咧開(kāi)嘴笑了。農(nóng)民伯伯的臉上寫(xiě)滿了喜悅，自己用汗水換來(lái)了豐收。不管是在田地里，還是在菜市場(chǎng)上，農(nóng)民伯伯的身影總是出現(xiàn)在我們的視線里。在田地里，他們忙著收割，在菜市場(chǎng)上，他們忙著叫賣(mài)，總是閑不下來(lái)。農(nóng)民伯伯們雖說(shuō)忙碌，但是還是蓋不住臉上的喜悅。
輕快的曲調(diào)，是給予涼爽的。終于在汗流浹背下過(guò)完了悶熱又干燥的夏天，大家迎來(lái)了秋風(fēng)送爽。人們脫去了襯衫、短褲，換上了長(zhǎng)袖衫和長(zhǎng)褲，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，悶熱的感覺(jué)頓時(shí)隨著秋風(fēng)被帶走了，身上感到陣陣清涼。走在街上，不再感到酷暑難耐，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)感到神清氣爽，一切都變得更加美好。我喜歡著秋風(fēng)，讓我在跑步時(shí)，不再揮汗如雨，而是感到輕松了許多。
優(yōu)美的曲調(diào)，是送給金黃的。夏天已經(jīng)過(guò)完，樹(shù)葉不再是綠色，而是悄無(wú)聲息的變成了黃色，在你我都沒(méi)有注意的情況下，似乎在一瞬間，就變了。不過(guò)是樹(shù)葉，就連小草，都變成了黃色。雖然談不上金黃，但是它們和樹(shù)葉一樣，悄悄地，輕輕地，就變成了美麗的黃色。
緊張的曲調(diào)，是贈(zèng)給忙碌的。在農(nóng)民青年一聲聲的勞動(dòng)號(hào)子中，大家有力地干著農(nóng)活，沒(méi)有誰(shuí)想去偷懶，大家都在緊張的進(jìn)行著各種各樣的事情。比如采摘蘋(píng)果，蘋(píng)果是要及時(shí)的摘的。再比如說(shuō)收割稻子，大家一年的汗水都揮灑出去了，難道會(huì)在緊要關(guān)頭功虧一簣？城市里也沒(méi)有閑著，打掃路面的工人們每天都有很多事情要做。因?yàn)槟锹淙~總是落個(gè)不停，今天掃了明天有，你剛掃完，眨眼功夫，又落下了。
秋天，是豐收的季節(jié)，是勞動(dòng)的季節(jié)，是金色又涼爽的季節(jié)，我喜歡這樣的秋天！
秋的六年級(jí)作文6
秋天的郊區(qū)是火紅火紅的。首先映入眼簾的是一棵紅紅的楓樹(shù)，火紅的楓葉就像是被染紅的。
平靜的山林，偶爾從深處傳來(lái)一聲一聲的鳥(niǎo)叫。坐在樹(shù)下，只見(jiàn)一片樹(shù)葉輕輕的飄落在天空中。不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！� 這場(chǎng)景。走在楓林里，看見(jiàn)紅紅的風(fēng)雨飄落，頓時(shí)被那場(chǎng)景迷住，坐下來(lái)想想那不高興的事，心里也就高興多了。楓葉從樹(shù)上掉落下來(lái)的一瞬間，時(shí)間仿佛停住了，我進(jìn)入了另一個(gè)世界。眼見(jiàn)出現(xiàn)了老家農(nóng)村秋天，金燦燦的大地，滿天飄落著自由自在的樹(shù)葉，它們離開(kāi)了大樹(shù)，將要自己出去闖蕩。樹(shù)葉就和我們一樣，雖然現(xiàn)在有父母的愛(ài)護(hù)，有學(xué)校的保護(hù)，但是總有一天我們也會(huì)像樹(shù)葉一樣離開(kāi)大樹(shù)，自己出去闖蕩。也許沒(méi)了父母的“嬌身慣養(yǎng)”我們有時(shí)會(huì)想到小時(shí)的歡樂(lè)，也會(huì)有著幼稚而天真的想法。可是我們也會(huì)學(xué)會(huì)許多東西……
一聲?shū)B(niǎo)叫把我拉回了現(xiàn)實(shí)，雖然這一段時(shí)間不是太久，但是我從中唔出許多道理。樹(shù)葉依然在自由自在的飄著……
秋的六年級(jí)作文7
春天，是一個(gè)溫柔的姑娘，在大地上徘徊；夏天，是一個(gè)火辣的姑娘，在天空上徘徊；冬天，是一個(gè)浪漫的大人，雖然給人們帶來(lái)了寒冷，但是寒風(fēng)中也有一絲溫暖的空氣；秋天。是一個(gè)善良，樸素的女孩，她沒(méi)有春天的喜愛(ài)，夏天的火辣，冬天的浪漫，她只是默默的做好自己，我就喜歡這樣的秋天。
秋姑娘飛過(guò)了莊家地里，農(nóng)民伯伯高興極了，看見(jiàn)了秋姑娘來(lái)了。知道了今年的收成肯定會(huì)好的。
秋姑娘飛過(guò)了果園里，蘋(píng)果、荔枝、葡萄都笑開(kāi)了花。知道了自己一定會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大的。
秋姑娘飛多了學(xué)校，看見(jiàn)了學(xué)生們正在朗讀課文，她十分開(kāi)心，因?yàn)樗缭敢詢斄恕?/p>
秋姑娘飛到了馬路上，看見(jiàn)了人們很文明，十分有禮貌了。雖然她知道自己能待的日子已經(jīng)不多了，但是她認(rèn)為自己來(lái)的十分有意義呀。
秋姑娘走了，寒冷的冬天來(lái)臨了。雖然人們十分寒冷，但是有不冷。因?yàn)椋锕媚镞�在我的心中。
我愛(ài)秋姑娘。
秋的六年級(jí)作文8
當(dāng)煩人的蟬聲被秋風(fēng)吹散，當(dāng)晚間蟈蟈開(kāi)始彈唱，當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們的心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里。她輕輕一吹：銀杏葉變黃了，葉子跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，悄然落下，投向大地母親的懷抱，告訴大家“秋天來(lái)了”；秋姑娘輕輕一揮：楓葉變紅了，紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，又像一個(gè)個(gè)仙子從天而降；秋姑娘輕輕一撒：梧桐葉落了下來(lái)，草地瞬時(shí)被染成了金色的海洋。
秋姑娘來(lái)到田野。大雁在空中排成“人”字形，在向秋姑娘告別；高粱笑彎了腰，連連和秋姑娘打招呼；稻子黃了，好像給大地穿上了金黃色的衣裳；棉花染白了頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像極了雪白的地毯，走近一看，哈！這難道不就是天上的云朵掉落下來(lái)了嗎？
秋姑娘來(lái)到花園。桂花那沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，又落下很多桂花，倒像是下了一場(chǎng)桂花雨；路邊的菊花開(kāi)放了，紅的像火，黃的像金，粉的像霞，白的像雪，你看，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭呢！
秋姑娘來(lái)到果園。一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果像害羞的小姑娘朝人們微笑；黃澄澄的梨像葫蘆似的掛滿了枝頭；橙黃色的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠十分誘人；還有紅瑪瑙似的棗子油光發(fā)亮。各種各樣的水果真讓人垂涎三尺，小朋友的腳啊，常被那果子勾住。
多么美好的秋天�。∏锾鞄Ыo大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。我愛(ài)這金秋！
秋的六年級(jí)作文9
迷迷茫茫，飄飄灑灑。還沒(méi)來(lái)得及擦干烈日下的汗珠，再遙望一下那久久烘烤著我的暖日，秋意便意襲來(lái)�；秀遍g告訴自己：秋天來(lái)了……
落葉
葉，永遠(yuǎn)是樹(shù)的寶貝。無(wú)所謂是否勞累，無(wú)所謂光彩屬誰(shuí)，葉高高的被樹(shù)枝舉起，永遠(yuǎn)抬頭望天。但風(fēng)似乎和葉交情并不好。瑟瑟幾下，葉子微微發(fā)顫。盡管他們用渴求的眼神凝望著風(fēng)，但依然，他們逃脫不了自己的宿命。綠油油變?yōu)辄S澄澄，現(xiàn)在已是枯枝敗葉，面帶衰色了。鋪滿在地上，成了人們腳下的地毯。行走其上，簌簌沙沙，說(shuō)不清心中的感覺(jué)，但那微微一顫，葉的生命圖便浮于腦中。思考著到底是葉失去了他久久依附的枝干，還是葉得到了自我，落入凡間重生……
樹(shù)
樹(shù)，葉的陪襯，抑或是歲月的印痕。但依舊留不住葉子那顆神往又高傲的心。陣風(fēng)吹過(guò)，葉子浮動(dòng)，嘴角的笑容便也綻開(kāi)。他們感謝風(fēng)，以為自己將被帶向那片整日翹望的天空，放飛他們自由的心�？啥虝旱南矏偤�，他們卻跌落大地�！鞍�？怎么會(huì)這樣！”抱怨中，葉才緩緩醒悟。“對(duì)不起�！比~子抬頭對(duì)樹(shù)道歉，“離開(kāi)你，本以為可以擁有整片藍(lán)天，卻……”樹(shù)枝彎腰輕撫葉子的頭，告訴葉子，他永遠(yuǎn)是自己的最?lèi)?ài)。失去了葉的樹(shù)孤寂，失去了葉的樹(shù)悲傷。唯獨(dú)那冷面秋風(fēng)面不改色心不顫動(dòng)，依然冷落著人們的心。
一陣寒氣，落葉飄揚(yáng)，樹(shù)枝抖動(dòng)，人色匆匆，不禁立了立衣領(lǐng)，攝了攝手心，一陣寒氣在這寒秋里……
自白
徜徉在秋色的街市，我的心，亦被這秋景紛擾。那個(gè)得與失的疑問(wèn)依然徘徊于腦海。也許只有樹(shù)才最珍惜葉，而葉，也應(yīng)懂得珍惜身邊對(duì)他的愛(ài)，不在失去后徒留回憶。告別了冷酷的冬，溫柔的春，狂熱的夏，迎來(lái)的是成熟，凄美，又令人遐想的秋，這無(wú)邊的秋緒……
秋的六年級(jí)作文10
秋天，我出生的季節(jié)。這一個(gè)我充滿回憶的季節(jié)。在很久很久以前的秋天，我看到菊花一張張笑臉，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，我出生的時(shí)候菊花開(kāi)了嗎？”媽媽微笑著：“你出生的時(shí)候菊花正好開(kāi)呢�！碑�(dāng)時(shí)我興高采烈，以為句話是為我而開(kāi)放的呢。長(zhǎng)大點(diǎn)以后，才知道這只是一種巧合，但是我始終當(dāng)它是一種榮耀。
小學(xué)二年級(jí)的秋天，我和媽媽去看楓樹(shù)，我特別喜歡這種樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像火把，熊熊燃燒，讓球天邊的暖和起來(lái)。我早已按耐不住心中激動(dòng)的心情，似一陣風(fēng)跑過(guò)去。到了樹(shù)前我急忙停住，呆呆地看著，這樹(shù)葉顏色太漂亮了！雖然總體是紅色，但是里面饞了一些黃，這讓楓葉看起來(lái)便柔和了。還有那棕色的樹(shù)干，樹(shù)干并沒(méi)有露出多少，因?yàn)橛胁簧俚胤奖蝗~子當(dāng)了起來(lái)。
媽媽看我那興奮樣，便要趁熱打鐵，讓我照幾張相。因?yàn)槊率前椎�，所以總體的景色把我顯了出來(lái)。“照相？”我很驚訝，但我何嘗不想照呢？于是我擺了幾個(gè)姿勢(shì)高興地照了幾張，也為這美好的一天留下了回憶。
到了六年級(jí)沒(méi)有空出去玩了，所以我對(duì)秋天的回憶感到開(kāi)心。我也想多去看看那美麗的秋色�。�
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