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我六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我六年級(jí)作文1
我呢一直就與別人不同，倒也不是長(zhǎng)相、習(xí)慣或作風(fēng)，而是一種與人不同的思維，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒是逆向思維或超現(xiàn)實(shí)主義者，通俗的說(shuō)，就是瘋子、。我倒不以為然，總是以“想象力”來(lái)評(píng)價(jià)我這種思維，我既以“我的作文”為題，就得以我的作文為主題來(lái)寫(xiě)，不能偏到別的地方，譬如我開(kāi)頭寫(xiě)的思維。如果寫(xiě)了思維，在考試時(shí)就得扣你十幾分，甚至一分不給，專(zhuān)業(yè)人士把這樣的作文叫做“跑題”。
對(duì)我的文章老師的評(píng)價(jià)是這樣的：“你的文章總是沒(méi)有主題，給人一種迷迷糊糊地感覺(jué)，并且?guī)缀鯖](méi)有過(guò)渡�！闭f(shuō)白了就是不知道在寫(xiě)啥？
老師說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，有時(shí)不都不知道我在寫(xiě)什么，東寫(xiě)寫(xiě)西寫(xiě)寫(xiě)，亂七八糟的糊成一鍋粥。經(jīng)常是寫(xiě)著寫(xiě)著就離主題好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，總是到了文章末尾，我才發(fā)現(xiàn)自己跑題了，就趕緊在結(jié)尾加上一句“春天真美啊”、“冬天好冷啊”什么的，以此來(lái)點(diǎn)明主題，達(dá)到首尾呼應(yīng)地效果。
朋友們看我的作文，總是感覺(jué)像聊天一樣，一點(diǎn)也不正規(guī)，我也不知為什么？在四年級(jí)以前，我還不是這樣的，會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的寫(xiě)一些“小老鼠的尾巴短短的，像一個(gè)小米粒，真可愛(ài)”這樣的句子�？赡苁窃谑罴贂r(shí)每天捧著《新概念獲獎(jiǎng)作文選》，不覺(jué)中，習(xí)慣性的寫(xiě)成聊天樣的文章。我并沒(méi)有覺(jué)得這樣的寫(xiě)作風(fēng)格有什么不妥，可大家都說(shuō)這樣的寫(xiě)作方式太成熟了，不適合小學(xué)生寫(xiě)。好吧，我在不該寫(xiě)這樣的文章的年紀(jì)寫(xiě)了這樣的文章，我只能速速停筆。
我寫(xiě)文章時(shí)，并沒(méi)有想什么大綱，只是單純的想到哪寫(xiě)哪，并沒(méi)有一點(diǎn)兒條理性，可能就是這樣的寫(xiě)作方式，造成了我寫(xiě)的文章“東一塊，西一塊”。我也知道這樣不好，但我卻總?cè)滩蛔∠胍@樣去做，哎！習(xí)慣害了我��！
看吧！我這篇作文還是主次不分！
我六年級(jí)作文2
愛(ài)，無(wú)處不在，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露著關(guān)愛(ài)。
早晨，鬧鐘“滴滴滴”的聲音吵醒了我，我迷迷糊糊睜開(kāi)了雙眼，看了一眼鬧鐘，7：40！我急急忙忙從床上翻下來(lái)，穿好衣服，胡亂清了一下書(shū)包。對(duì)還沉浸在睡意中的爸爸媽媽說(shuō)聲上學(xué)去了后，就穿好鞋，拿起一片面包就跑了出去。誰(shuí)叫今天是星期一呀！
一路上我邊想著語(yǔ)文書(shū)帶了沒(méi)有，數(shù)學(xué)書(shū)帶了沒(méi)有。并且三步并作兩步走進(jìn)了教室，繼續(xù)在腦海中檢查著所有的書(shū)，幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么沒(méi)帶，心里懸著的石頭終于落下來(lái)。
正常地上了兩節(jié)課后，我突然發(fā)現(xiàn)科學(xué)練習(xí)冊(cè)沒(méi)帶，我懷疑是不是看錯(cuò)了，又翻了一遍書(shū)包，還是沒(méi)見(jiàn)著，都怪我粗心大意，不過(guò)現(xiàn)在急也沒(méi)用，我連忙借了同學(xué)們的手機(jī)，撥通了媽媽的電話。
幾聲電話鈴響過(guò)后，終于響起了媽媽的聲音。
“喂�！眿寢屄詭獾亟恿穗娫�。
“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)，去我房間找一本綠色封面的書(shū)，我忘記帶了，快點(diǎn)呀！”我焦急地對(duì)電話里的媽媽說(shuō)。
“哦，好！”我聽(tīng)著電話里傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲和爸爸的疑惑聲，我焦急地等待著，生怕受到老師的批評(píng)。仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)后，電話里終于傳來(lái)了我所期盼的聲音，“找到了，現(xiàn)在就給你送過(guò)來(lái)！”
我掛斷了電話，將手機(jī)還給同學(xué)，離上課時(shí)間還有幾分鐘，媽媽?xiě)?yīng)該快到了吧。我坐在座位上，眼睛緊緊地盯著墻上的時(shí)鐘，算算媽媽?xiě)?yīng)該到哪里了，真希望時(shí)間能走得慢一點(diǎn)，可惜這是不可能的，時(shí)鐘上的針依然不緊不慢地走著。
“袁子涵！”窗外終于傳來(lái)了媽媽的聲音，即使在班上如此吵鬧的環(huán)境下也依然清晰。我急忙從座位上站起來(lái)，跑向外面，接過(guò)媽媽手中的書(shū)。我看到媽媽平時(shí)梳得干凈整潔的頭發(fā)現(xiàn)在卻有很多碎頭發(fā)散落在臉頰上，在風(fēng)的吹動(dòng)下顯得很是凌亂；我低頭看見(jiàn)媽媽還有一只鞋子沒(méi)有扣好。當(dāng)我正想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)打響。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)任何話就被媽媽推進(jìn)了教室，我回頭看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我一個(gè)大大的微笑……
我多么想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝，媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)，感動(dòng)著我！
我六年級(jí)作文3
走進(jìn)我的家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩。他坐在沙發(fā)上，手里捧著一本《八十天環(huán)游地球》，翹起二郞腿，正在津津有味地讀著書(shū)呢！這是誰(shuí)？走近瞧瞧，哦！原來(lái)是一個(gè)小帥哥——我！
英俊瀟灑的我
首先，說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)相。我的臉像一顆光滑的在鵝蛋。頭發(fā)烏黑光亮，這些“小娃娃”都是拼了命似地向上鉆，你追我趕，爭(zhēng)先恐后，正因?yàn)槿绱�，所以我一個(gè)月就得剪一次頭發(fā)。在這群“小娃娃”的世界下面，有一對(duì)濃密的眉毛，它如同一只寬大的信天翁在一望無(wú)際的海洋上空大展拳腳；又像一把上了箭的弓，一觸即發(fā)。在這多變的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神有大眼睛，它就像夜晚天空中那明亮的星星一樣不停地閃爍；有時(shí)又像兩口深不見(jiàn)底的古井。在這帥氣的五官中，唯一不滿意的就是我的塌鼻子，但這并不影響我的整體形像。瞧，我還是夠英俊瀟灑的！
樂(lè)于助人的我
我不但帥氣，也愛(ài)樂(lè)于助人。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和姐姐、媽媽一起去烈公園玩，在公交車(chē)上，由于人太多了，連站腳的地方都沒(méi)有。好不容易，坐在我旁邊的阿姨下車(chē)了，我立刻坐上去，心想：太累了，終于可以坐一下，但我馬上想到了媽媽和姐姐，正當(dāng)我準(zhǔn)備喊他們的時(shí)候，一個(gè)白發(fā)蒼的老奶奶踏著沉重的步子出現(xiàn)在我面前。我立刻站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您在這兒坐下吧！”我一邊說(shuō)，一邊扶老奶奶坐下。這時(shí)車(chē)?yán)锏娜税涯抗舛纪断蛄宋遥⑶蚁蛭邑Q起大拇指說(shuō)：“這孩子，真棒！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣甜。
陽(yáng)光自信的我
我的身材算不上魁梧，但卻很結(jié)實(shí)。這還要源于我的一個(gè)愛(ài)好————運(yùn)動(dòng)。記得有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了投壘球和跳遠(yuǎn)兩個(gè)比賽項(xiàng)目，別提有多高興了。練習(xí)的那些天，我和其他參加比賽的同學(xué)們，每天都是早早地來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包去操場(chǎng)練習(xí)，一練就是一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)，其他同學(xué)才陸續(xù)來(lái)上學(xué)。到了舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我分別獲得了第3名、第4名的好成績(jī)。雖然兩個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有拿到第一，但我仍然很開(kāi)心，體育運(yùn)動(dòng)成就了陽(yáng)光自信的我。
博覽群書(shū)的我
書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我的世界必不可缺少的精神食糧。只要我一有時(shí)間，我就會(huì)從書(shū)柜中抽出我的珍寶慢慢品嘗。我常常沉浸在書(shū)海中，忘記了時(shí)間，忘記了一切。我喜歡讀的書(shū)有很多，童話、小說(shuō)、科普、中國(guó)的、外國(guó)的，我都讀。其中《八十天環(huán)游地球》是我最喜歡讀的一本小說(shuō)。我還記得那古怪的�？讼壬�，他做什么事情都安排得井井有條，他無(wú)論處境有多么艱難、多么危險(xiǎn)，他都處變不驚，并且總能在危難關(guān)頭想出解處問(wèn)題的辦法。在書(shū)中我能學(xué)到很多知識(shí)，交到很多朋友。
看，這就是我，怎么樣？咱們交個(gè)朋友吧！
我六年級(jí)作文4
從小，老師就告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子。那時(shí)懵懂的我哪里知道那么深?yuàn)W的問(wèn)題勒�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)到了，隨著社會(huì)閱歷的漸漸增多，我明白了？？
“這個(gè)不僅關(guān)系個(gè)人的信譽(yù)問(wèn)題，而且關(guān)系到個(gè)人的良心問(wèn)題？？”
暑假，在外教書(shū)的姐姐帶著她的男朋友回家了，姐姐和哥哥都是老師。所以，在學(xué)習(xí)方面，他們是德高望重的。于是，爸爸就趁這個(gè)好時(shí)機(jī)把我送到了姐姐家，好把學(xué)習(xí)好好的惡補(bǔ)一下。
在爸爸的精心安排下，我也就順理成章的住進(jìn)了姐姐家。與他們同吃同住。哥哥姐姐為了我的學(xué)習(xí)，制訂了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃：上午講課，下午做題或背書(shū)。
一天早上，姐姐想煮面條吃，可是家中已經(jīng)沒(méi)有了面條了。她嘀咕著。卻被我聽(tīng)見(jiàn)了。于是，我自告奮勇地向姐姐提出了幫她買(mǎi)面條的請(qǐng)求，姐姐也爽快的答應(yīng)了。我急忙向抽屜跑去。隨意拿了幾個(gè)硬幣就慌慌張張地走了。不一會(huì)兒，便到了商店，精心挑選著面條。很快就挑好了。正準(zhǔn)備去結(jié)賬。才發(fā)現(xiàn)，自己由于慌張，只帶了2元錢(qián)。根本不夠付面錢(qián)。（還差3元）我猶豫著，到底是放下面條還是向老板說(shuō)明情況呢？老板看我一副憂郁的樣子，關(guān)切的問(wèn)：“怎么啦？小丫頭，是不是沒(méi)帶夠錢(qián)�。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，誠(chéng)懇地說(shuō)：“老板，我走的急，才沒(méi)帶夠的。您能先讓我把面條先帶回家嗎？家里正等著用呢，等會(huì)兒一定把錢(qián)給您送來(lái)�！崩习迓�(tīng)了，擺擺手，爽快地說(shuō)：沒(méi)事，你去吧！”
在心里，我很感激這位老板對(duì)我的信任，在這樣一個(gè)貪慕虛榮的社會(huì)中，他竟然能相信這樣一個(gè)素不相識(shí)的小孩子說(shuō)的話。我懷著敬佩之情向他道謝，并再次承諾，錢(qián)，我一定送到！
回到家，我將面條遞給姐姐，并向姐姐說(shuō)明了一切。不巧，卻正好被回家的二爹聽(tīng)到。二爹堅(jiān)決地說(shuō)：“這錢(qián)，我們不給。他又不認(rèn)識(shí)你。這錢(qián)，你不用給了�！痹谝慌缘慕憬隳蛔髀�。我很失落。我感覺(jué)我的胸口一陣痛，猶如針扎的那樣痛。想到那位老板如此的相信我，但是，二爹在家里是長(zhǎng)輩，在我的心里我一直是敬重她的。爸爸把我送來(lái)時(shí)，叫我聽(tīng)二爹的話�，F(xiàn)在，我該怎么辦呢？
我再也高興不給來(lái)了，情緒一直低落著。細(xì)心的哥哥發(fā)現(xiàn)了我這一反常的舉動(dòng)，便向我問(wèn)起了緣由。我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)，并把自己所想的也告訴了哥哥，哥哥知道后，立即對(duì)我說(shuō)了句話，那句話是我記憶猶新。
他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)不僅關(guān)個(gè)人的信譽(yù)問(wèn)題，而且關(guān)系到個(gè)人的良心問(wèn)題。這錢(qián)，我給！”說(shuō)著，便毫不猶豫地從口袋里掏出3遞給我，說(shuō)：“去吧！”頓時(shí)，我的心就像丟掉一個(gè)大包袱一樣，輕松了許多。歡快地向那家商店跑去。那老板看見(jiàn)了我，慈祥的笑了，大聲地說(shuō)：“小丫頭，真把錢(qián)送來(lái)了，謝謝你��！”我高興極了，像是做了一件很偉大的事一樣。
從老板地話語(yǔ)中，我感受到了老板從心底發(fā)出的感激。而我，卻也從心底發(fā)出向哥哥的感激。
如果沒(méi)有他那天的舉動(dòng)，也許今天的我，還像往日般的行尸走肉。如果沒(méi)有他那天的舉動(dòng)，也許，我真的不知道什么是長(zhǎng)大了？？
每當(dāng)遇到有關(guān)個(gè)人信譽(yù)和良心的問(wèn)題和抉擇時(shí)，我都會(huì)想起他告訴我的話：“做人要講誠(chéng)信，在做事時(shí)，不要違背自己的良心？？”因?yàn)樗?lì)著我，每時(shí)每刻都要做個(gè)誠(chéng)信之人！
我六年級(jí)作文5
此刻，我認(rèn)為石凳不再那么冰，那么冷……當(dāng)我彎腰撿起白色塑料袋的那一刻，我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了……
記得那冬日的早晨，我窩在被窩里，不愿早起……
在睡夢(mèng)中的我……被媽媽喚醒，（讓我鍛煉身體去）。我揉揉那雙模糊的睡眼，艱難的抬起頭，看了看鬧鐘只有六點(diǎn)多，還早著呢！又睡了回去，可是醒來(lái)的我無(wú)法再入睡，只好不耐煩的起床了。我穿起衣褲，準(zhǔn)備晨練。
剛踏出門(mén)，一股北風(fēng)吹來(lái)，冷得我直發(fā)顫，所以又不想去晨跑了。刺骨的寒風(fēng)使我打了退堂鼓，我將踏出的那只腳收了回來(lái)，媽媽拉住我說(shuō)：“好不容易起那么早，不出去鍛煉鍛煉可惜的！”我便又出了門(mén)。
下了樓，又是一股寒風(fēng)，可我早已經(jīng)做好了熱身運(yùn)動(dòng)，所以這次，我感覺(jué)不再那么冷了。我和媽媽繞著小區(qū)跑，看見(jiàn)街上沒(méi)幾個(gè)人，我們起得挺早的，我有些得意洋洋。跑了一段后，我無(wú)意望見(jiàn)幾個(gè)清潔工人，她們正在打掃大街，她們正在美化城市。我的腳酸了，也氣喘吁吁了，便找了一個(gè)石凳坐下來(lái)了。這石凳還真冰呀！我無(wú)聊地看她們勞動(dòng)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)路人都會(huì)給清潔工一個(gè)微笑，清潔阿姨的鼻子、臉凍得通紅，她們卻不怕冷，不怕累，起早貪黑，把大街小巷打掃的一干二凈，人們夸她們是“城市美容師”。而我呢！總是愛(ài)亂扔垃圾，給清潔工人添麻煩，當(dāng)我靠近她們時(shí)，總是捏著鼻子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。想到這里我涮得臉紅了，我很慚愧。當(dāng)一個(gè)白色塑料袋飄到我身邊時(shí)，我二話不說(shuō)撿起它，將它扔進(jìn)垃圾箱里。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)清潔工人向我豎起大拇指和一個(gè)真誠(chéng)的微笑。頓時(shí)，我心里暖暖的，覺(jué)得自己似乎向這些“城市美容師”學(xué)些……
那一刻，我真長(zhǎng)大了……
我六年級(jí)作文6
每次想起“我長(zhǎng)大了”這個(gè)話題，我就想到了那件難忘而又觸動(dòng)我心靈的事情！
還記得我6歲那年的8月份，媽媽買(mǎi)來(lái)了兩只螃蟹，蒸熟后，她用盤(pán)子把螃蟹端上了餐桌。爺爺、奶奶和我聞關(guān)撲鼻而來(lái)的香氣，不禁“口水直流三千尺”。媽媽說(shuō)：“這螃蟹是正宗的揚(yáng)澄湖大閘蟹，好吃著呢！”一聽(tīng)到這句話，我更加垂涎欲滴了，真想一口把它們?nèi)汲缘粞�！可是爺爺奶奶也迫不及待地想品嘗一下螃蟹的鮮美，但是只有兩只呀！怎么辦呢？我們正在為這件事發(fā)愁的時(shí)候，爺爺奶奶異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“我們不吃了，孫子，你吃吧！”可我卻突然想到，爺爺奶奶以前每次吃螃蟹的時(shí)候都會(huì)想著先給我吃，這樣算來(lái)，他們可能根本沒(méi)有吃過(guò)螃蟹呀！這次應(yīng)該給爺爺奶奶吃。這樣想著，我便對(duì)他們說(shuō)：“我不吃了，你們吃吧！”爺爺奶奶問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“你們以前都讓給我吃，這次我應(yīng)該讓給你們吃了�！薄昂脤O子呀，你懂事了！”他們激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。
哦，有舍才有得呀！雖然今天沒(méi)有吃到螃蟹，但是贏來(lái)了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)！那一刻，我感到我長(zhǎng)大了！
我六年級(jí)作文7
趁著一次機(jī)會(huì)，我和朋友惠榕來(lái)到了一處偏僻的小山，在那兒我們不僅玩得開(kāi)心，還干了一件極其有意義的事情。
小山上雜草叢生，到處是長(zhǎng)年無(wú)人清理的垃圾，因?yàn)樗鼈�，才讓我們生了許多絆腳石，玩的時(shí)候總被不停地干擾。
我沒(méi)有耐心了，眼看現(xiàn)在時(shí)間還早，我的腦海中便浮現(xiàn)出了一個(gè)奇怪而大膽的想法，我三言?xún)烧Z(yǔ)地向惠榕敞訴了想法，她明顯有些驚愕，但過(guò)一會(huì)兒就肯定了我的想法。
事不宜遲，我們卷起袖子，拉起褲管，開(kāi)始尋找工具，好在這兒什么都應(yīng)有盡有，我找到三個(gè)掉了部分毛的掃帚，兩把鏟子，惠榕扒出了一個(gè)生了銹的畚斗，幾個(gè)籃子。
我們先選定了一堆懶洋洋地躺在地上的垃圾，上面蟲(chóng)蠅飛舞，散發(fā)出的惡臭把我們嗆得連聲咳嗽。眼前的情景讓怕臟的我有點(diǎn)兒想打退堂鼓了，惠榕似乎看透了我的心思，拍了拍我的肩膀說(shuō)：”主意是你先出的，你可不能退后哦！”聽(tīng)了這句話，我便鼓盡勇氣，搶先上前鏟起了垃圾，惠榕也笑著動(dòng)起了手。一鏟一鏟，一聲一聲，都寄托了我們對(duì)自然的熱愛(ài)。一刻鐘后垃圾全被我們清除到了籃子之中，惠榕又開(kāi)口了：“瞧吧，一分為耕耘就有一分收獲！”我笑著擦掉了頭上的汗水。
隨后，我們集體大轉(zhuǎn)移，搬到了山上落葉遍地的地方。開(kāi)始掃起了樹(shù)葉，落葉簌簌，我又擔(dān)驚受怕起來(lái)，擔(dān)心樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)掉到我頭上，害怕灰塵落得滿臉都是，額上沁出密密麻麻的汗珠兒，行動(dòng)緩慢下來(lái)，“唉，你啊，怎么這么無(wú)可救藥！我們就是要秉承先輩不怕臟，不怕苦的美德��！”身后又響起惠榕那熟悉的聲音，我如夢(mèng)初醒，又使盡平生力氣用力地鏟著樹(shù)葉。經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)，落葉已堆到了旁邊，眼前干凈的畫(huà)面令我心生自豪，而此時(shí)我的額頭再次沁出了密密麻麻的汗珠，但這次不是懼怕的汗珠，卻是勞動(dòng)的汗水。
因?yàn)橛辛伺笥训闹С�，有了朋友的幫助，才讓我完成了一�?xiàng)我自己完成不了的事。讓我們互相支持他人，為世界做出一份貢獻(xiàn)吧！
我六年級(jí)作文8
每個(gè)班都有一些具有特色的人，我們班也不例外，現(xiàn)在我很高興的為大家介紹！
最優(yōu)秀的同學(xué)
我們班有一個(gè)年齡最小的，但又最出色的，她就是——郭揚(yáng)。怎么說(shuō)呢，郭揚(yáng)的語(yǔ)文半期考和數(shù)學(xué)半期考都是第一名，語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)100分。還有跟令人羨慕的，她的鋼筆字和毛筆字是一流的好，她字體不知道讓人說(shuō)什么好。如果她不是最優(yōu)秀的，那么誰(shuí)才是呢？
最野蠻的同學(xué)
我們班有一個(gè)“半男女”，她屬——胡舒雅。說(shuō)起胡舒雅的野蠻，我可是親眼所見(jiàn)。放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，陳奕明剛講了一句話，被胡舒雅聽(tīng)到了，她一下子沖了上去，眼睛瞪著他，絲毫不留情地說(shuō)：“你不是很能講嗎？講呀！講呀！”邊說(shuō)還邊用路隊(duì)排打陳奕明，陳奕明一邊抱頭，一邊求饒：“不敢了，不敢了！”看見(jiàn)陳奕明那種狼狽樣，胡舒雅才放過(guò)他。
最可愛(ài)的同學(xué)
最可愛(ài)的同學(xué)她是——周穎。她有著胖胖的身材，總讓人情不自禁地想起那個(gè)抱著蜂蜜罐子的小熊維妮。上次，周穎想綁郭揚(yáng)的頭發(fā)，可是郭揚(yáng)不讓?zhuān)谑侵芊f用開(kāi)心帶悲傷的聲音說(shuō)：“我的心拔涼涼的�！边@聲音讓我笑出了聲。瞧，她是不是很可愛(ài)呀！
怎么樣？我向大家介紹的同學(xué)很有特色吧！不要驚奇，在我們班向這樣有特色的人多得很呀！有機(jī)會(huì)來(lái)看看！
我六年級(jí)作文9
掛滿氣球的音樂(lè)廳里，齊聚著一個(gè)溫馨的大家庭。那里有可愛(ài)的大蛋糕，充滿回憶的相冊(cè)，還有精致的畢業(yè)服……56個(gè)學(xué)生盡情地跳著、玩耍著，唱著一首首優(yōu)美的音樂(lè)，音樂(lè)聲伴隨著離別的憂愁和對(duì)未來(lái)的憧憬，在音樂(lè)廳里回蕩。
這就是我的班畢業(yè)典禮中的情景。這一天一過(guò)，我們的小學(xué)生涯也就此結(jié)束了。我有一份對(duì)初中生活向往的心情，也有一份似水流年的迷惘。似乎，我從剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，被拉扯著上幼兒園，擺弄著芭比娃娃還是昨天的事；似乎，我從對(duì)知識(shí)的一無(wú)所知，踏入小學(xué)的校園，是昨天的事；似乎，我賴(lài)著買(mǎi)玩具，是昨天的事；似乎，我剛夠到書(shū)桌的身高，也是昨天的事。但在別人的眼里，我卻早已不是那個(gè)懵懂無(wú)知，不講道理的稚子，今天，我變得成熟了，因?yàn)槲倚W(xué)畢業(yè)了。
六年了，又有多少令人沉湎眷戀的回憶。四年級(jí)時(shí)，我們與陪伴我們四年的班主任和數(shù)學(xué)老師分別了，哭聲，啜泣聲在離別的氣氛中此起彼伏，淚水止不住地流，流經(jīng)我們的心房。六年級(jí)時(shí)，我們可親可敬的'項(xiàng)老師又因身體原因要休息一段時(shí)間，不能陪伴我們度過(guò)最后一段時(shí)光，面對(duì)這消息，我的心，也被那突如其來(lái)的悲傷與不舍刺得拔涼。六年級(jí)了，本是快要分別的時(shí)刻，可卻從未想到分別來(lái)得那么突然，那么快。我們的班主任吳老師，也就是我們可親可敬的“大家長(zhǎng)”，他天天苦口婆心對(duì)我們學(xué)習(xí)的嘮叨，對(duì)我們成長(zhǎng)的提攜還在耳邊，為我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，給我們展示的平臺(tái)，卻在這時(shí)候跟我們說(shuō)再見(jiàn)，很多人又哭了。歷經(jīng)三次分別的我，品到了離別的愁意。但分別也同樣教會(huì)了我懂得珍惜每一個(gè)為你付出的人，感恩每一個(gè)幫助你的人。
記得每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班在全校的總分排名都是遙遙領(lǐng)先。這一定少不了同學(xué)們的努力和汗水。開(kāi)幕式上，我們斗志昂揚(yáng)，邁著整齊、矯健的步伐，博得主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的肯定；賽場(chǎng)上，我們好勝的心早已蓋過(guò)了緊張，發(fā)令的槍聲，讓我們以最快速度沖向起點(diǎn)，努力爭(zhēng)取最早沖過(guò)終點(diǎn)。記得幾個(gè)女同學(xué)，瘦瘦小小，卻每次都要報(bào)800米賽跑，每次都跑到精疲力盡、頭暈?zāi)垦�，卻堅(jiān)定不肯放棄；閉幕式上，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)總是一個(gè)連著一個(gè)。這些都是我們班級(jí)的榮譽(yù)，因?yàn)槲覀儫釔?ài)我們的班級(jí)，所以無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)盡自己最大的努力去拼搏，因?yàn)閳F(tuán)體的力量是很強(qiáng)大的。
記得畢業(yè)前，我們迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)考試，這是對(duì)我們小學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)。但是考試前，我們班的成績(jī)?cè)谌慰床⒉焕硐�。在老師的鼓�?lì)和幫助下，我們重拾了進(jìn)取的心。早讀時(shí)，沒(méi)有了稀稀拉拉的聲音，人人都坐得筆直，認(rèn)真放聲讀書(shū)；課堂上，沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)的聊天聲，只有筆尖觸碰在作業(yè)本上的細(xì)小聲音；下課時(shí)，少了玩鬧聲，多了與同學(xué)探討題目的聲音……這段時(shí)間里，同學(xué)們都互相幫助，遇到不懂的，都一定要弄出個(gè)究竟來(lái)。也正是這樣的學(xué)習(xí)氛圍，我們班在小升初考試中名列前茅，每門(mén)科目成績(jī)都非常出色。這是老師和我們同學(xué)積極進(jìn)取、共同努力換來(lái)的結(jié)果。我相信，這個(gè)考試結(jié)果將成為我們記憶里的第一朵花，她的芬芳將鼓勵(lì)我一路前進(jìn)。
回想起這些，每一幕都是那樣清晰，仿佛還在眼前。小學(xué)時(shí)光，教會(huì)了我太多。就像一片麥田，結(jié)滿了金燦燦的麥子；像一棵果樹(shù)，掛滿飽滿的果實(shí)。小學(xué)生活，我收獲的是友誼，真情，它書(shū)寫(xiě)了我的童年。小學(xué)畢業(yè)，并不意味著結(jié)束，其實(shí)是開(kāi)啟了人生的另一個(gè)起點(diǎn)，意味著下一段會(huì)有新的友誼相伴，下一段更有豐富的精彩的生活。
音樂(lè)廳里，聲聲離歌還飄散在空中，它將帶著我們的眷戀與希望，飄進(jìn)我們甜甜的夢(mèng)里……
我六年級(jí)作文10
云蒸霞蔚的天空，燈火闌珊的河畔，我感受這如綢緞的清風(fēng)，心開(kāi)始悸動(dòng)，是啊，我畢竟走過(guò)。
一大早，清脆的電話鈴聲引入我的夢(mèng)，我似夢(mèng)非醒地接下了電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話里略帶激動(dòng)的聲音：“小鄧滴，起床了，今天去我老家趕場(chǎng)，快起來(lái)啦！”熟悉的語(yǔ)氣讓我不禁睜開(kāi)了眼睛，條件反射地揉了揉蒙眬的雙眼，“趕場(chǎng)”這個(gè)“新”詞吸引了我，這個(gè)詞兒，常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)起，聽(tīng)說(shuō)熱鬧非凡，一向愛(ài)熱鬧的我瞬間清醒。我對(duì)著電話里的“閨中密友”說(shuō)：“嗯，等我一下，換個(gè)衣服！”一系列的動(dòng)作下來(lái)，我終于出了門(mén)，看見(jiàn)正風(fēng)塵仆仆向我奔來(lái)的小王，看那張牙舞爪的動(dòng)作，肯定是興奮極了。乘上去她老家銅溪的車(chē)，一路上的空氣真的很清新，遠(yuǎn)離城市的喧囂，美哉。一路好眠，四十多分鐘到了。
可是，想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的�！摆s場(chǎng)”是很無(wú)聊的，于是，我們便開(kāi)始了回家之路，本應(yīng)是簡(jiǎn)單的買(mǎi)票乘車(chē)，可是誰(shuí)會(huì)聊到這條路會(huì)這么難走，這一切的罪惡之源都來(lái)于小王的餿主意。小王對(duì)我說(shuō)：“我們打個(gè)賭？”看著她的面容上露出一片狡黠，我想：這孩子葫蘆賣(mài)的什么藥哦，又在盤(pán)算什么，肯定沒(méi)好事。果真，她又說(shuō)：“我們走路回去吧，我們要鍛煉……嗯……體驗(yàn)生活……”那牽強(qiáng)的聲音，讓我覺(jué)得她別有用心，我這“半仙”又一次算對(duì)，真是的！只見(jiàn)她唇輕啟：“但是，中途有人放棄，提出坐車(chē)就包干今天的中晚飯。怎樣？”我笑了笑，居然覺(jué)得還不錯(cuò)，便答應(yīng)了，事后不知自己哪來(lái)的勇氣，真是初生牛犢不怕虎啊！這些都是后話。
于是，我們便踏上一條不歸路，頂著烈日，一直走，當(dāng)走了一半的時(shí)候，我們從開(kāi)先的斗志昂揚(yáng)變?yōu)楝F(xiàn)在的失魂落魄，一步又一步，進(jìn)退兩難。但是，一路上的美是我們疲倦的慰勞。清幽的竹林，讓我的身心煥然一新，猶如涅盤(pán)重生；無(wú)盡頭的路，帶著神秘感，它支持著我，讓我堅(jiān)持；百年大樹(shù)下，古韻幽人，讓人心曠神怡。如畫(huà)之美景，讓我猶累卻樂(lè)。四個(gè)小時(shí)的跋涉，終于回到了自己那個(gè)溫馨的港灣。身體雖累，但是心卻不累，因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò)。
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