鄉(xiāng)村田園生活六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的鄉(xiāng)村田園生活六年級作文，希望對大家有所幫助。
鄉(xiāng)村田園生活六年級作文1
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它像一道彩虹，陪我快成長，它像一縷陽光，照亮我的心田。
每年暑假，我都會(huì)到農(nóng)村的外婆家住一段時(shí)間。
早晨，公雞叫醒了沉睡在夢鄉(xiāng)的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田間晨跑。田間的早晨真美��！整個(gè)田間都是霧蒙蒙的，像是籠上了一層白紗。天邊的小鳥飛過，與我們共享這美麗的田間美景。我們穿梭在田埂上，田埂很窄，我們?nèi)齻�(gè)人小心翼翼地走著，看見一根小樹枝就說那是敵人設(shè)下的'毒樹枝陷阱，我們便從它上面跳過去，又接著走了。田間似乎是一個(gè)迷宮，我們穿來穿去，才回到了家。
中午，陽光把鄉(xiāng)村打扮得金燦燦的，我們吃完午飯，便坐在樹蔭下乘涼。在樹蔭下，我們打撲克牌，玩過家家，嚇跑周圍的雞群，可好玩了。那些雞群被我們嚇得跑來跑去，神情慌張，喔喔的大叫著，我們卻被它們那焦慮的樣子笑得前俯后仰。
傍晚，天空中飛過幾只白鷺，它們那潔白的羽毛真像一團(tuán)小雪花。我和外婆一起騎著自行車，去田野里買菜，我們騎在田野里的小路上，遠(yuǎn)處的景色真美�。∠﹃栂�，一排排柳樹整齊地站在池塘邊，又長又軟的柳條隨風(fēng)飛舞。果園里種滿了香蕉、荔枝等水果，它們碩果累累，使人垂涎欲滴。外婆買完菜，我們便回家了。晚飯吃著我們剛從田野里摘來的菜，我們心里甜甜的。
晚上，我們就拿著幾把小椅子，坐在門前的夜空下數(shù)星星。微風(fēng)吹過，我們的燥熱一下子減輕了許多。天上的星星一眨一眨的，真像一片小眼睛。
晚上9點(diǎn)多了，我們便回到家里睡覺，紡織娘唱著它歌兒，那歌兒賽過催眠曲，使我甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的生活使我流連忘返，我愛這多彩的鄉(xiāng)村！
鄉(xiāng)村田園生活六年級作文2
汽車在路上飛快的行駛著，透過車窗，看著那遠(yuǎn)處連綿不斷的群山。我非常高興，因?yàn)槲覀円ボ嚩鸂I民俗村感受一下鄉(xiāng)村的田園生活。
到了車耳營民俗村，路越來越窄，路旁的樹越來越密。我們在路旁停了車，便走進(jìn)了農(nóng)戶，剛進(jìn)農(nóng)戶 ，已經(jīng)快中午了，房主做飯需要一小時(shí)，于是，我們決定先去采摘。我們沿著曲折的山路，來到了果園，我和爸爸媽媽一人拿了一個(gè)籃子，迫不及待地開始采摘。我拎著籃子左瞧瞧，右看看，便看見了一簇又大又紅的櫻桃，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠，我想：不愧是鄉(xiāng)村，水果就是好，就是大。于是就想把它揪下來。一個(gè)高個(gè)子的叔叔看見了，連忙說：“千萬別把葉子摘下來！我來做一次示范！”只見他左手捏著櫻桃的根，右手捏著樹枝，輕輕一揪就揪下來了兩個(gè)櫻桃。我照著他可樣子，摘了幾個(gè)櫻桃�？梢豢窗职�，��！爸爸已經(jīng)采摘了好多了，難道爸爸以前采摘過？于是，我開始“狂”采櫻桃，卻想不到還是比不上爸爸。我有些灰心了，媽媽看見了，說：“既然爸爸能做到的事，為什么兒子做不到？雖然爸爸摘得快，但摘得不一定比你好�。 � 聽了媽媽的話，我說：“好的！”于是，我看準(zhǔn)一簇櫻桃，一手捏住櫻桃的根，一手扶著樹枝，輕輕一拽，“哈哈！一簇櫻桃到手了！”說著，我又向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。不到十分鐘，我就摘了一大堆櫻桃了。我擦了擦額頭上的汗，抬頭一看，便看見了一座高山，那高山就像一個(gè)魁梧的巨人，身披綠色的鎧甲，那裸露出來灰褐色的巖石，仿佛是他的肌肉，很威武。
這就是鄉(xiāng)村，它雖然沒有城市那樣寬闊的街道；沒有城市那樣的高樓大廈；沒有城市人們的喧鬧聲，但卻擁有數(shù)不清的樹木、高山和寧靜的田園生活。
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