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    成功喜悅的小學(xué)六年級作文

    時(shí)間:2021-02-12 18:23:48 六年級 我要投稿

    成功喜悅的小學(xué)六年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成功喜悅的小學(xué)六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    成功喜悅的小學(xué)六年級作文

    成功喜悅的小學(xué)六年級作文1

      在我五彩繽紛的童年中發(fā)生過許許多多的事,有高興的,有傷心的,有成功的,有失敗的,也有委屈的,經(jīng)歷過無數(shù)的酸甜苦辣,才渡過了漫長的小學(xué)生涯。在這些事中給我印象最深還是要屬那次成功的英語演出了。

      那是我還在讀一年級的時(shí)候。一天中午,爸爸問我:

      “想學(xué)英語嗎?”

      “想,當(dāng)然想!”我高興地回答。

      “我們這兒辦了一個(gè)小星星英語學(xué)校,你也去學(xué)吧!”爸爸讓我學(xué)英語了,我欣喜若狂,高興地一蹦三尺高。就這樣,我成功地踏入英語的大門。

      我們學(xué)的課文是《白雪公主》,每學(xué)完一個(gè)小節(jié),就要進(jìn)行緊張的口試,每次口試,我都沒有念好。我一次又一次地想要放棄,開始另一條人生道路;又一次又一次地打消放棄的念頭。多少次,我頂著刺骨的寒風(fēng)去學(xué)習(xí)英語;多少次,在驕陽似火、酷暑難耐的夏日,還是認(rèn)真地背著英語單詞,多少次......

      最緊張的時(shí)刻到了,期待我們的是一次演出,也是我們的期末考試,老師曾經(jīng)說過:“前面小小的口試算不了什么,最重要的還是這次的演出!

      ”我雖然帶有一些緊張,但又一想,這次演出可是演給領(lǐng)導(dǎo)看,絕不能丟臉,一定要演好。激憤人心的時(shí)刻終于到了,離演出只有20分鐘了。我的心嘭彭直跳,因?yàn)槲疫是頭一次演出給領(lǐng)導(dǎo)看呢!

      時(shí)間過得可真快,10分,5分......20分鐘就過去了,演出開始了,緊張的我忐忑不安地上了臺,兩腿直發(fā)抖。但是我們還是得努力的呀!

      于是,我用我還算流利的英語念了出來,只可惜,動(dòng)作還沒到位。不過演出還是順利完成了。我也就舒了一口氣。

      老師向我們公布成績,講到我時(shí),老師走到我面前,說:“挺好的,98分,第二名。喏,獎(jiǎng)狀!

      ”我接過那金邊獎(jiǎng)狀,愣住了,二等獎(jiǎng),對我來說是很難的呀!

      不過,這也是真的,我高興又激動(dòng)地?fù)ё×死蠋煛?/p>

      “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。這就是真理!

      我成功了,心里自然特別高興。

      我還要繼續(xù)努力,人生的道路是崎嶇的,小小的成功算不了什么,我要努力向英語學(xué)習(xí)道路前進(jìn)!

    成功喜悅的小學(xué)六年級作文2

      今天中午,我到奶奶家去吃飯,看見桌子上放著養(yǎng)蠶寶寶的盒子,我就打開盒子,一看,驚訝地叫起來:“媽媽,快來看,姐姐的蠶怎么這么小呀?”媽媽過來看了看,說“咦?怎么回事兒?你們不是一起養(yǎng)的嗎?”我又問姐姐,姐姐不好意思地回答:“我的蠶是特別得小......”“為什么呢?”我又問。姐姐說:“我老是忘了,它們是因?yàn)槔橡I肚子,所以才長不大呢!彪m然我也心疼這些蠶寶寶,可我還是忍不住地興奮起來,叫道:“耶!我贏嘍!我還擔(dān)心會輸給你呢,哈哈!”

      下午,我把蠶寶寶帶到奶奶家,驕傲地跟姐姐說:“你看,是比你的蠶寶寶大多了吧,媽媽說有一厘米多了呢!苯憬阒豢迒手,一句話也沒說?粗憬氵@副模樣,我又說:“沒事,只要每天別忘了給它們喂桑葉,給它們的小房間打掃衛(wèi)生,它們一定會長大的!闭f完后,我給了姐姐四條大的蠶寶寶。然后我又躲在一旁偷笑了,“啊哈!”勝利的滋味兒實(shí)在是太美啦!

    成功喜悅的小學(xué)六年級作文3

      太陽穿著七色的長袍,灑下一縷又一縷的陽光,鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。

      小區(qū)的花園里有一個(gè)六七歲的小女孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑,想讓風(fēng)箏飛起來。那個(gè)小女孩是誰?沒錯(cuò),就是小時(shí)候的我。

      那時(shí),正是快到秋天的時(shí)候,涼爽的風(fēng)會時(shí)不時(shí)地吹來,媽媽告訴我:“只要有風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)箏就會飛起來!

      那時(shí)的我正想放風(fēng)箏,聽見媽媽這么說,我的.心里便升起了一個(gè)想法,爸爸媽媽下午沒時(shí)間陪我放風(fēng)箏,我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽很溫暖很舒服,鳥的歌聲時(shí)不時(shí)響起,也不知道,風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了,涼快的風(fēng)吹來,一會兒清爽,一會兒又不知去向了。

      我來到了小區(qū)的花園里,周圍的樹又高又粗壯,拿著風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來,一邊準(zhǔn)備著。終于,風(fēng)被我等來了,我抓著風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去,一邊拉著風(fēng)箏的線跑起來,正高興了一會,但風(fēng)箏又落了下來。

      別放棄,再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想著,一邊準(zhǔn)備等風(fēng)過來。我一手抓著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,嗯!萬事俱備,只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來,我吹到了風(fēng),撒腿就跑,邊跑邊把風(fēng)箏放起來了,風(fēng)箏又一次飛了起來,太棒了!風(fēng)箏又飛起來了!我正高興著,風(fēng)箏又落了下來,我有些沮喪了,也跑累了,慢慢地走去撿起那已飛了兩次,也落下來兩次的風(fēng)箏。

      汗水大顆大顆地往下掉著,望了望拿在手里的風(fēng)箏,不行!不能就這樣放棄!再試一次!我拿起風(fēng)箏就走,風(fēng)也來的準(zhǔn)時(shí),我又跑了起來,汗水浸了頭發(fā),我也不去管,風(fēng)箏又飛了起來,這一次,風(fēng)箏飛得高高的,也沒有落下來,我高興地拉著風(fēng)箏,跑著,笑著,一種成功的喜悅涌上心頭。

      太陽下山了,我也要回家了,鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽也要回家了,留下一片紅燦燦的光,好像也在笑……

    成功喜悅的小學(xué)六年級作文4

      成功像是一朵棉花糖,融在嘴里,流進(jìn)心里;成功像是一盞星光,把甜蜜的夢點(diǎn)亮;成功像是一種甜品,讓人品嘗后回味無窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。

      有一天我放學(xué)回到了家,打開書包,拿出作業(yè),這些題我都會,我不禁沾沾自喜。可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了,這道題我沒見過,怎么辦?我開始犯了難,突然妹妹看到我緊皺眉頭,知道我碰到了難題,就對我說:“你可以查電腦做題呀!睂Π。彝蝗幌褡プ×司让静菀粯,我急忙打開了電腦,當(dāng)離答案近在咫尺時(shí),我愣了一下,腦海里仿佛有兩個(gè)人在說話,一個(gè)在說:“殷思琪你不應(yīng)該這樣做!绷硪粋(gè)說:“沒事的,反正老師也不知道。”我的腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí),媽媽抓住我的手,語重心長的對我說:“假如你違背了誠實(shí),用抄來解決問題,你這道題最終還是會不理解,那你為什么要做它呢?”“我知道了。”我對媽媽說。我放下鼠標(biāo),知道了錯(cuò)誤,回到書桌重新做起題來,我的驗(yàn)算紙被我畫的沒有一塊空地,直到傍晚,媽媽叫我吃飯,我也沒有聽見;侍觳回(fù)苦心人,解了一個(gè)小時(shí),終于成功了。我開心得跳了起來,一直喊:“我成功啦,我成功啦!边@時(shí)才感到肚子餓了,媽媽端來香噴噴的飯菜,我吃著飯感覺到飯好甜,菜好香。

      通過這件事,我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的,只要功夫深鐵杵磨成針。