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昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇1
今天，我又一次躺在我家門口這片綠茵茵的田野之中，忘了世界，也忘了自己，整個(gè)腦海中都呈現(xiàn)出了昆蟲的世界，于是，我在這昆蟲的世界中，做了一次奇異的旅游。
起先是一只小毛蟲，它對(duì)它的幾個(gè)小伙伴說：“呀！你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？就是爬上高山，欣賞這美麗的昆蟲世界�！彼男』锇轶@訝地說：“哦！這就是你的愿望呀？”
于是，第二天，這只小毛蟲便向這座山的山頂出發(fā)，當(dāng)它走到山腳下，一只正在采蜜的蜜蜂問它：“喂！小毛蟲，你要去哪里呀？”小毛蟲微笑地回答蜜蜂：“哦！蜜蜂姐姐，我要爬上山頂，向下俯視全世界。”小蜜蜂說：“你腦子進(jìn)水啦！還是發(fā)高燒啦！你怎么可能爬上山頂呢？”小毛蟲不理它，繼續(xù)堅(jiān)持著自己的信念。當(dāng)小毛蟲爬到半山腰時(shí)，突然有一只七星瓢蟲朝它飛來(lái)。七星瓢蟲問：“小毛蟲，小毛蟲，你要去哪呀？”小毛蟲滿懷信心地說：“今天，我要實(shí)現(xiàn)我的理想——爬上山頂�！逼咝瞧跋x愁了一眼它說：“切！我會(huì)飛，我都不敢有那遙遠(yuǎn)的理想，就憑你這只渺小的小毛蟲也敢有這種想法。還是自己省省油吧！”小毛蟲仍舊意志堅(jiān)定，它不顧周圍小動(dòng)物們的議論紛紛，一步一步向前挪動(dòng)，一步一步向頂端靠近……終于，它實(shí)現(xiàn)了自己的理想——爬上了山頂，它無(wú)比興奮地向全世界說：“實(shí)現(xiàn)了！實(shí)現(xiàn)了！我實(shí)現(xiàn)了我的理想！”
那次“旅游”讓小毛蟲感悟到了：人生是搏斗的一生，只有敢拼搏的人才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，就有可能看到柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定能夠迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和幾個(gè)小伙伴到田野里觀察昆蟲。來(lái)到一棵小樹下，我不由得被一番奇特的景象給吸引住了。瞧！小樹的葉子上布滿了黃黃的，像小米看起來(lái)密密麻麻的小蟲子，這便是老師所說的蚜蟲吧！
我樂壞了。趕緊拿出帶著的放大鏡，仔細(xì)一看。這些蟲子像吃了變大丸似的，變得好大，我可以清楚地看到這些淘氣包們的一舉一動(dòng)。它們?nèi)砼矂?dòng)，嘴頂著葉子，津津有味地吸食嫩枝上的汁液......我看得入迷了，不知過了多久，又冒出一只稍大些的蟲子�！鞍�，這是草蛉！”我驚訝的叫起來(lái)。這只草齡幼蟲輕盈地走到蚜蟲的旁邊，用嘴前那對(duì)“鐮刀”捉住一只蚜蟲，然后刺入蚜蟲體內(nèi)，吸它的體液。大約過了20多秒鐘，草蛉就把蚜蟲吸食的只剩一只空殼，然后又抱住另一只蚜蟲。草蛉的嘴比較特別，它和蠶寶寶的嘴很相似，但左右合成尖細(xì)的管子可以刺入蚜蟲體內(nèi)。呵呵，這聰明的草蛉還會(huì)把蚜蟲的空殼背在身上偽裝自己呢！真是有趣極了。咦？這又是怎么回事呢？螞蟻軍團(tuán)怎么也來(lái)湊熱鬧了？還沒等我想明白，小螞蟻們已經(jīng)把草蛉團(tuán)團(tuán)圍住。草蛉見情況不妙，后退了幾步就一溜煙似的逃走了�！半y不成草蛉和螞蟻是冤家�！蔽野偎疾坏闷浣猓�"螞蟻為什么要如此熱心地幫助蚜蟲呢？”為了找到答案，我查找了相關(guān)資料,原來(lái)，蚜蟲吸食農(nóng)作物的汁液除了滋養(yǎng)自己外，還從肛門里排除一種透明·粘稠·含有大量糖分的物質(zhì)——蜜露，蜜露是螞蟻的美味佳肴，螞蟻為了吃到蜜露，所以要保護(hù)蚜蟲��！
昆蟲世界真是奇妙！我們要用心對(duì)待身邊的事物，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇3
“茄子！”我們微笑著做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，半天的昆蟲世界終于結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來(lái)還意猶未盡呢！哇！
伴隨著一聲驚叫，我們來(lái)到了玉米研究所，“嘰，嘰嘰”幾聲蟲鳴聲吸引我們？指導(dǎo)員韓叔叔也趁勢(shì)打開了“鐵箱子”，伴隨著一股惡臭，一堆蟲子出現(xiàn)在我們面前�！斑@可是個(gè)高科技，蟲子會(huì)被他吸引過來(lái)，在它進(jìn)去一瞬間，這個(gè)機(jī)器就會(huì)把它烘干”韓叔叔趁機(jī)說道，這惡臭實(shí)在令人受不了，但是這“鐵箱子”中的昆蟲卻勾起了我們的好奇心，便迫不及待地跟著韓叔叔去參觀標(biāo)本，一進(jìn)去，我們的眼睛就瞪得如銅鈴般大小，在純白色的襯托下，一片片大小不一，顏色不一的“黑點(diǎn)”在上邊“盯”你。我們走近用神再瞧，咦！這不是蟲子嗎？“大家靜靜，這些昆蟲屬于鱗翅目，這可是世界上數(shù)量最多種類的昆蟲，估計(jì)約有25萬(wàn)種，現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)了15萬(wàn)種，鱗翅目還可以分成好幾個(gè)科，他們以吃植物為主，多數(shù)為農(nóng)業(yè)害蟲……”韓叔叔發(fā)揮出了他的特長(zhǎng)，指著昆蟲，滔滔不絕地見講了起來(lái)，我們聽著，也對(duì)眼前的韓叔叔產(chǎn)生了極大的敬意。
接下來(lái)，我們還自己做了標(biāo)本的，在這些標(biāo)本中，有一只顏色像枯葉的蝴蝶，吸引了我。他的翅膀是干枯后的樹葉，顧名思義就叫“枯葉蝶”。它用枯葉來(lái)偽裝自己，同時(shí)也是保護(hù)自己，它分布全球，已知約有2000種，其中中國(guó)就有兩百多種，大多數(shù)在深夜活動(dòng)，不過它是一種害蟲，但它的寓意特別有意思，是提醒我們要珍惜當(dāng)下，發(fā)憤圖強(qiáng)，不要等老時(shí)一事無(wú)成，再追憶緬懷過去……在韓叔叔的指導(dǎo)下，我們不但學(xué)會(huì)了做標(biāo)本，還認(rèn)識(shí)了許多有趣的知識(shí)，受益匪淺呀。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽覀兤綍r(shí)要善于觀察，因?yàn)榇笞匀灰彩俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇4
周末，爸爸媽媽帶我去了西安楊凌參觀了農(nóng)林博覽園，里面有科技館、動(dòng)物博物館、昆蟲博物館、土壤博物館、植物博物館、農(nóng)業(yè)歷史博物館、蝴蝶園、植物園。
博覽園很大，我決定先去昆蟲博物館去看一看。這個(gè)館建造的很有意思，外形居然是一只大甲蟲。一進(jìn)博物館，就有講解員迎接我們，帶領(lǐng)大家參觀。聽了介紹，我才知道，昆蟲是地球上數(shù)量最多的動(dòng)物群，甲蟲是昆蟲家族中的第一大類，哈哈，這下知道為什么昆蟲博物館蓋成甲蟲外形的原因了。
原來(lái)我以為蚯蚓也是昆蟲，現(xiàn)在才知道，只有6條腿的才叫昆蟲，蚯蚓不是昆蟲，叫無(wú)脊椎環(huán)節(jié)動(dòng)物。這里展覽了很多的昆蟲，詳細(xì)介紹了昆蟲的類別，還有的機(jī)器可以模仿昆蟲的聲音，還可以通過放大鏡觀察各種昆蟲的翅膀。
最好玩的有一種叫做負(fù)子蝽的昆蟲，講解員說它叫“好爸爸”，因?yàn)樗押⒆觽兌捡W在背上，小心翼翼地在水里游動(dòng)，還要讓孩子們到水面上獲得充足的氧氣，它可真辛苦啊，真是個(gè)“好爸爸”。
我很喜歡的是蝴蝶了，昆蟲博物館里有一條長(zhǎng)廊，全部是世界上各種有名的蝴蝶組成的。蝴蝶的翅膀上有各種各樣的花紋，千奇百怪的，真是讓人驚嘆。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇5
在我們居住的地球上，海洋占據(jù)了大部分的面積。人類占用了陸地上大部分的土地，接下來(lái)是動(dòng)物占用小部分土地，最后才有一小點(diǎn)地兒留給了昆蟲。今天我就要來(lái)觀察這其中的最小的一部分，也就是昆蟲的世界。
一大清早，勤勞的螞蟻就最先起床去尋找食物。螞蟻們很團(tuán)結(jié)，每當(dāng)遇到大型食物時(shí)，就會(huì)通過觸須來(lái)通知同伴快來(lái)搬運(yùn)食物。雖然螞蟻可以舉起比自己重十倍的東西，但他們的體積太小了，還是要靠團(tuán)體的力量，才能完成任務(wù)。但并不是所有的螞蟻都能幸運(yùn)的在尋找獵物的途中存活下來(lái)。因?yàn)橥局杏幸环N專門吃螞蟻的生物——蟻獅。
蟻獅是一種食肉性昆蟲，它們是螞蟻的天敵。捕獵時(shí)，蟻獅先挖好一個(gè)坑，躲進(jìn)去，留一個(gè)小口準(zhǔn)備突擊。每當(dāng)螞蟻?zhàn)哌M(jìn)這個(gè)坑里，蟻獅就一躍而起一把抓住螞蟻吃掉。像這種守株待兔的昆蟲不止有蟻獅，還有動(dòng)物界的蜘蛛。
很多人都以為蜘蛛是昆蟲，但蜘蛛是食肉性小動(dòng)物，在昆蟲的世界里，它可是小飛蟲的天敵。蜘蛛在捕獵食時(shí)先結(jié)好一張蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)的粘力很強(qiáng)，飛到蜘蛛網(wǎng)上的昆蟲都會(huì)被網(wǎng)粘住而無(wú)法動(dòng)彈，最后只能眼睜睜地等待著被蜘蛛吃掉。蜘蛛大多數(shù)都是沒毒的，但大型蜘蛛和顏色亮麗的蜘蛛通常都是有毒的，要千萬(wàn)小心。蜘蛛有八只眼睛，又有八條腿，長(zhǎng)相令人害怕。所以，昆蟲們都懼怕蜘蛛。
昆蟲的世界里并不都是守株待兔，更多的是自己動(dòng)手，豐衣足食。這也構(gòu)成了一幅熱鬧的景象。在這個(gè)世界里，大家都干著自己的活兒。螞蟻在修建新的巢穴、蜻蜓敏捷地吃掉蚊子和蒼蠅、蚊子準(zhǔn)備到動(dòng)物身上吸血、蜘蛛修復(fù)著它的蜘蛛網(wǎng)，蛐蛐唱著好聽而又動(dòng)人的歌……一切看起來(lái)生機(jī)勃勃，但又潛伏著些危險(xiǎn)。
昆蟲世界可不像我們?nèi)祟惖氖澜缒敲刺�，那是一個(gè)混亂的世界。在哪兒，是那么的神奇又是那么的殘酷。它們?cè)谧约旱氖澜缋锉M情展示著大自然的千變?nèi)f化。我喜歡昆蟲的世界，因?yàn)槲矣X得在那兒可以讓我回到大自然的懷抱里。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇6
昆蟲世界真奇妙！不信過來(lái)看看吧！
有一天，有一個(gè)小女孩叫文文，要去聽昆蟲音樂會(huì)，可文文把票給弄丟了，螳螂兵就攔住了她說：“你不能進(jìn)，因?yàn)槟銢]票！”文文問：“我不是個(gè)小女孩嗎？小孩子可以免票啊！”螳螂兵說不過她只能放她進(jìn)去了。
音樂會(huì)沒開始前，文文在昆蟲國(guó)中走來(lái)走去，不小心把螢博士撞倒了，還把它的“手電筒”給踩環(huán)了。這位電燈公司的社長(zhǎng)很惱火，說文文是故意的，要她賠償。文文向它賠個(gè)不是，可螢博士不聽。最后，他倆告上了法庭。
瞌睡蟲法官原來(lái)想好好教訓(xùn)一下文文，但是實(shí)在太喜歡睡覺了，審著審著就呼嚕呼嚕地睡了。這樣，文文便高高興興地走出了法院。而螢博士呢，氣得火冒三丈。
出了法院，文文看見長(zhǎng)腳蚱蜢扛著一塊“鎮(zhèn)壓”牌子走在最前頭，接著是蝗蟲，扛著“肅靜”的牌子挺神氣地跟著�；认x的后邊是蛔蟲、絳蟲、十二指腸蟲組成出巡隊(duì)伍。文文這才明白她碰上了大蜈蚣皇帝。瞧瞧這些皇親國(guó)戚，什么蛇夫人、知了將軍、蟹元帥、龜二郎、蚊子、蒼蠅等等，全混在里邊，一副副神氣活現(xiàn)的樣子。最后過來(lái)的全副武裝的螳螂大刀隊(duì)，它們簇?fù)碇篁隍蓟实弁白�。這時(shí)背著大包的蝸牛正巧路過這時(shí)里，沒有來(lái)得避讓，結(jié)果挨了蒼蠅兩大巴掌的耳光。
文文非常氣憤，路人告訴她：“這路是分等級(jí)的，不是誰(shuí)都可以走的�！蔽奈恼f：“那干脆讓這些家伙去找個(gè)頭等地球來(lái)住吧！省得分這么多等級(jí)�！�
音樂會(huì)終于開始了，這場(chǎng)樂會(huì)的主席正是楊柳將軍知了，知了早就知道她了，知了就在她的“尖叫”中放了些安眼藥。這時(shí)文文喝了它就感到很疲倦，馬上睡了。過了一會(huì)兒，她被一陣吵鬧聲給驚醒了。原來(lái)金龜子、蟬、樹鈴子它們演得出色，被要求再來(lái)一首�？蓱棻�(duì)長(zhǎng)蚱蜢少將不愛聽，觀眾們要趕走它，蚱蜢少將卻在會(huì)場(chǎng)上發(fā)起火來(lái)。那些藝術(shù)家們都挺害怕，可文文卻挺身而出，把蚱蜢少將倒拎起來(lái)，扔得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。金鐘兒它們又繼續(xù)演奏起動(dòng)人的音樂來(lái)。
就在音樂會(huì)將要結(jié)束的時(shí)候，外面響起了一片喊殺聲，原來(lái)是蚱蜢將軍和憲兵們，文文三下五下就打敗了它們。然后，讓美麗的旋律結(jié)束了音樂會(huì)。
怎么樣？昆蟲世界夠奇妙吧？
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇7
這天，沙萱老師走進(jìn)了教室，神秘兮兮地說道：“大家知道今天課堂的頭兒是誰(shuí)嗎？”
大家你看看我，我看看你，也沒猜出來(lái)。
田甲由耐不住性子，問道：“沙萱老師，你別吊我們胃口了，快告訴我們吧！”
有個(gè)綠色的小東西從沙萱老師的口袋里走了出來(lái)。
當(dāng)同學(xué)們看清是什么時(shí)，江子玡激動(dòng)地站了起來(lái)，說道：“螳弟你怎么在這里？頭兒該不會(huì)就是你吧？”
螳弟笑嘻嘻地說道：“是我呀！不行嗎？這次我是來(lái)帶大家走進(jìn)昆蟲世界的！”
話音剛落，同學(xué)們就都變成了螞蚱。
螳弟說道：“我今天來(lái)給大家介紹一下我的鄰居——螞蚱。”
說著，一只螞蚱從螳弟的后面走了出來(lái)。
螳弟又說到：“螞蚱原名東亞飛蝗，別名螞蚱、蝗蟲，有遷飛性特點(diǎn)，是雜食性大害蟲，不過大家不用害怕它們！”
螞蚱這時(shí)候說道：“我們也只是在特別餓的時(shí)候才會(huì)去吃莊稼的！”
螞蚱這么一說，大家便放心多了，開始到處逛逛了，還把看到的一些風(fēng)景，儲(chǔ)存到腦海儲(chǔ)蓄卡了。
這時(shí)，大家身形一動(dòng)，又回到了教室。同學(xué)們真希望每次課程都能這么開心。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇8
應(yīng)該就是上一個(gè)暑假吧，由于這個(gè)暑假時(shí)間很長(zhǎng)，老媽看我在家除了上網(wǎng)看電視，就是出去玩，就給我?guī)?huì)了一本《昆蟲記》，我當(dāng)時(shí)也就隨手一放，把他默默的落在那，灰塵就這樣漸漸湮滅了它......
關(guān)上電腦，往床上一趟，頭側(cè)著，似有似無(wú)的看這窗外，突然莫名地看見一個(gè)紅色的書腳漏在外面，我伸手把他抽出來(lái)，原來(lái)是那本《昆蟲記》啊。我拍拍上面的灰塵，灰塵在窗外鉆進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光的襯托下，顯得格外唯美。
看著看著我居然也喜歡上了這本書，后來(lái)老媽難得看我這么認(rèn)真的看書，也湊了過來(lái)和我一起品這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲記》這本書里介紹了毛蟲、蟬、蜘蛛、蟑螂等幾十種昆蟲。介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。不過，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已！
兩個(gè)星期左右我就把《昆蟲記》讀完了，對(duì)于我來(lái)說真是不容易啊......
回想起來(lái)我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。加油�。�
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇9
大家好，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。今天，我要帶大家去我們的瓢蟲世界玩一玩，Let’s go！
雖然我們有一個(gè)叫七星瓢蟲的中文名，可鄉(xiāng)下人家還是喜歡叫我們“花大姐”，原因之一呢，就是因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)相。我們的背是紅顏色的，背上還有七個(gè)大小不一的小黑點(diǎn)，猛一看，花花綠綠的，很是好看。所以，叫我們“花大姐”還不是沒有道理的。
另外，鄉(xiāng)下人叫我們“花大姐”其實(shí)也是一種愛稱，原因就是我們不讓棉蚜﹑麥蚜﹑豆蚜﹑玉米蚜﹑高粱蚜等蚜蟲破壞那長(zhǎng)勢(shì)正旺的莊稼。只要這些蚜蟲遇到我們，那可算它們倒了霉，還沒反應(yīng)過來(lái)，就免費(fèi)進(jìn)入了我們的“血盆大口”，成為了我們的早餐。
不過，我們?nèi)绻龅礁蟮暮οx，為了不反被吃掉，只能逃命。所以，當(dāng)遇見這種情況時(shí)，我們倒也練出了兩招本領(lǐng)，第一招是仿照黃鼠狼的“臭氣功”：從腳關(guān)節(jié)分泌出難聞的液體，讓敵人“聞氣喪膽”、“聞氣而逃”；而第二招就是裝死，從而瞞過敵人的眼睛。
雖然我們瓢蟲還沒有滅絕之災(zāi)，可我們的數(shù)量還是在減少，其中就有人為的原因。所以，我希望大家能夠不再傷害我們，讓我們對(duì)莊稼的健康成長(zhǎng)也盡一份力！
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇10
你留意過停留在花朵上歇息的昆蟲嗎？你注意過腳下爬過的螞蟻嗎？你觀察過在墻角織網(wǎng)的蜘蛛嗎？面對(duì)這些問題，你可能會(huì)感到驚訝，誰(shuí)會(huì)在意那些微小的生命呀！
不過，有一個(gè)人卻耗盡自己一生的時(shí)間來(lái)觀察，研究昆蟲。他就是一個(gè)人法國(guó)人，名叫讓-亨利.法布爾。法布爾用了一生專為昆蟲寫出了十部書，他的《昆蟲記》也被世人譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)。
法布爾在《昆蟲記》中，根據(jù)親自觀察來(lái)的大量第一筆資料，將各種各樣的昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái)，使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活場(chǎng)景。在我讀它之前，我以為它不過是一般的科普小說，但是，當(dāng)我認(rèn)真翻閱每一頁(yè)之后，我的觀點(diǎn)改變了，原來(lái)《昆蟲記》不僅是科普名著，更加是文學(xué)經(jīng)典，它的語(yǔ)言生動(dòng)活潑、充滿情趣、是我有種身臨其境的感覺。
讀了《昆蟲記》之后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)身邊的細(xì)微之處也留意了起來(lái)。走路的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)小蜜蜂們?cè)诨▍仓械拿β担愤^草坪時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏其中的蚱蜢，從樹下走過，會(huì)停下來(lái)聽聽知了們的歌聲。楊柳天牛就像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件破了邊的“衣服”，小甲蟲更是辛勤，為后代操碎了心。當(dāng)我了解這些昆蟲的習(xí)性時(shí)，便帶著愛心去仔細(xì)觀察它們的生活了。
除了對(duì)生命更加的熱愛外，它還讓我懂得了“追求真理，探求真相”的精神。法布爾在《昆蟲記》中記錄的不僅是昆蟲的生活，還通過昆蟲世界折射到社會(huì)人生，昆蟲的本能習(xí)性、繁殖、死亡、無(wú)不滲透著對(duì)社會(huì)的寫照，它睿智的哲思躍然紙上，充滿對(duì)生命的關(guān)愛�，F(xiàn)在，我可以回答，我留意過的那只蝴蝶，注意到了那群螞蟻，發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛�！独ハx記》引領(lǐng)我走進(jìn)了昆蟲世界，帶給我對(duì)細(xì)微之處的觀察，讓我對(duì)生命更加的熱愛。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇11
法布爾寫了《昆蟲記》這一部充滿奇跡的書，它記載著許多昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生死。《昆蟲記》創(chuàng)作于十八到十九世紀(jì)之間。法布爾打破傳統(tǒng)觀念進(jìn)行“田野實(shí)驗(yàn)”。而在那個(gè)時(shí)候“田野實(shí)驗(yàn)”是不被科學(xué)家認(rèn)可的。在那時(shí)，昆蟲家只是將昆蟲做成標(biāo)本，睜大眼睛觀察，卻不考慮昆蟲的習(xí)性與本能......
初看這本書是在五年級(jí)，我當(dāng)時(shí)還以為只是一本觀察記錄什么的，所以也沒在意，只是在中午的閱讀時(shí)間漫不經(jīng)心地去閱讀它。可是當(dāng)我還未讀到一半的時(shí)候，我就被這本書深深地吸引了。于是一些問題一直縈繞在我的腦海中：昆蟲的顏色是哪里得來(lái)的？蝗蟲有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？正是這些問題讓我不得不如饑似渴的讀完它，這本書使我受到了很多啟發(fā)。蟬這位偉大的歌唱家，雖然在炎炎夏日中給人們帶來(lái)了高昂的歌聲，可人們似乎都不喜歡它。法布爾卻拋開世人的看法，開始對(duì)蟬進(jìn)行研究。很快他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自力更生的勤奮者。反之，被人們授予高度榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的掠奪者，它們將蟬辛辛苦苦得到的食物一搶而光。最后等蟬死后，它們還把蟬的尸體吃掉。螢火蟲從外表上看那么天真純潔、浪漫可愛，幾乎贏得所有人的喜愛。但是它們是兇猛無(wú)比的肉食動(dòng)物是天然的麻醉師，它們的獵物通常是蝸牛。它們用自己工具輕輕叩擊蝸牛的外套膜，它們不慌不忙很有章法看上去不像在攻擊反而是在親吻。就是這樣五六次后，蝸牛就不省人事了。就僅僅這兩個(gè)例子讓我懂得了看待問題時(shí)不能光別人對(duì)待此事的看法，而是自己去尋覓真正地答案，并且要從不同的角度去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去磚研。寄生蟲，這種被世界上所有人都唾棄的昆蟲也很快成了法布爾的研究對(duì)象，在人們看來(lái)它們天生懶惰無(wú)情，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。但法布爾在研究此看法的時(shí)候發(fā)出了不一樣的聲音。他認(rèn)為從本質(zhì)上來(lái)說寄生蟲不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng)。
為了證實(shí)這一觀點(diǎn)，法布爾還舉了幾個(gè)例子，為寄生蟲家族洗去千古罪名。法布爾這種求真精神使我不勝感動(dòng)，他不論是昆蟲們?cè)?jīng)做了什么，不論人們?cè)趺丛u(píng)價(jià)它們，他只從自己的實(shí)驗(yàn)區(qū)了解它們�！独ハx記》這一部書，表面上看起來(lái)是非常枯燥無(wú)味的，可當(dāng)你深入去閱讀這本書的時(shí)候，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家，還是一位作家！“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲收集起來(lái)了一樣。讓我們懷疑天上的星星難道是無(wú)數(shù)的螢火蟲在那里睡覺�！币欢稳绱藘�(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，有美術(shù)家一般的看，有文學(xué)家一般的寫。”總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無(wú)數(shù)的樂趣和啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的書。我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》一定會(huì)體會(huì)出許多感想，一定會(huì)知道很多
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇12
這段時(shí)間，學(xué)校正開展讀書活動(dòng)，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書。他是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的，它既是一部觀察細(xì)致的昆蟲學(xué)著作又是一部文筆優(yōu)美、富有詩(shī)意和情趣的散文作品，看了以后給我的感觸很深。
這本書共寫了十二種不同種類的昆蟲，每個(gè)昆蟲都有不一樣的特點(diǎn)和生活習(xí)性。其中，螢火蟲給我的印象最深刻 ，因?yàn)?螢火蟲在漆黑的夜晚能夠幽深的光好像流動(dòng)的星星，很美。本來(lái)我對(duì)螢火蟲并不了解但是通過這本書我了解了螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光了。原來(lái)螢火蟲分雌雄兩種，雌性螢火蟲發(fā)光的器官長(zhǎng)在身體最后三節(jié)的位置，發(fā)出的光微帶藍(lán)色，很明亮。而雄性的螢火蟲則不一樣，在它的尾部最后一節(jié)，有兩個(gè)小點(diǎn)，這兩個(gè)小點(diǎn)從生下來(lái)就有了，它只能在下面發(fā)光，這就是雌雄最主要的區(qū)別之一。
最讓我感興趣的是螢火蟲身上的兩個(gè)點(diǎn)為什么會(huì)發(fā)光呢？通過法布爾細(xì)致入微的觀察，我知道了在螢火蟲身子后半部的皮上有一種白顏色的涂料，形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。原來(lái)光就是發(fā)源于這個(gè)地方。世界上有一些可燃的物質(zhì)，當(dāng)它和空氣相混合以后就會(huì)發(fā)生氧化作用，立即便會(huì)發(fā)出亮光。然而當(dāng)螢火蟲呼吸的時(shí)候，氧氣就會(huì)順著細(xì)枝般的小管子進(jìn)入到它的體內(nèi)，氧化了可燃的物質(zhì)，從而發(fā)出了微弱的光芒。螢火蟲不僅能夠點(diǎn)亮身上的燈，而且還能自由調(diào)節(jié)燈的亮度。
螢火蟲的一生都是“光耀門楣”的，從卵開始，到幼蟲，到成蟲，再到死亡，總是發(fā)著光。它們永遠(yuǎn)為自己留一盞希望的燈！
而我們從螢火蟲的光芒來(lái)看，似乎它是一個(gè)純潔善良的可愛的小動(dòng)物。事實(shí)上，它卻是一個(gè)兇猛無(wú)比的肉食動(dòng)物。它在捕獵時(shí)會(huì)不擇手段，它的俘虜對(duì)象主要是蝸牛，一旦被它發(fā)現(xiàn)很難逃出螢火蟲的魔爪，它會(huì)毫不費(fèi)勁的把它吃個(gè)精光，待螢火蟲每餐之后它會(huì)用自身的器官?gòu)念^上身上到處進(jìn)行掃刷和清潔工作，而且非常仔細(xì)、認(rèn)真，幾乎哪個(gè)部位都不會(huì)被遺漏掉�？磥�(lái)螢火蟲還是非常愛干凈的。
多么可愛的小精靈��！確實(shí)書中的小昆蟲如同人一樣有了靈性，有自己的喜怒哀樂和愛恨情仇，昆蟲的世界也就是人類的世界，因?yàn)槿祟惡屠ハx都是生命有著很多共同的地方，而且在許多地方人類做的都不如昆蟲好，而所有的昆蟲都令人尊敬，都值得人們反思自己的人生和生活，使人們變得更加關(guān)愛他人，更加堅(jiān)強(qiáng)。
一本好書就是一輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們，我建議你們看看這本書，因?yàn)檫@本書會(huì)讓世界上所有昆蟲的秘密一覽無(wú)余的在我們面前的展現(xiàn)。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇13
夏天，昆蟲們都很興奮，但有些昆蟲也在不停的勞動(dòng)。它們并沒有因?yàn)橄奶於菹ⅰ?/p>
頭個(gè)當(dāng)然是螞蟻，雖然平時(shí)很難見到他們，也很難關(guān)注它們，但他們出來(lái)大多是黑乎乎的一團(tuán)，聚在一起，撕扯著食物，然后再回到洞里去。有一次，我特地的實(shí)驗(yàn)了一下它們的團(tuán)隊(duì)合作：
那次有著七八只搬著一小塊餅干走回洞里去。我找到一小塊石頭，將石頭放在洞口。這些小螞蟻?zhàn)叩蕉纯�，發(fā)現(xiàn)回不了家了，就用觸角碰碰觸角，似乎在談?wù)撌裁�。之后，它們將餅干放下，留著一只螞蟻看守這塊餅干，其余的一起去搬石塊�？墒侵挥心菐字晃浵�，根本不能把石塊搬起來(lái)。于是于是螞蟻們又碰碰頭，停下了手中的事，由一只螞蟻從石縫中鉆進(jìn)去，尋找?guī)椭�。沒過多久，石塊慢慢的移動(dòng)起來(lái)，很快露出了一個(gè)能搬進(jìn)餅干的小洞。原來(lái)，那只螞蟻尋找救兵，從里面推開了石塊。
蜘蛛在這炎熱的天氣下也不休息，依舊慢慢的織著網(wǎng)。雖然我不喜歡這類家伙，但喜歡看他們織網(wǎng)。他們靈活的揮舞著兩只前腿，編織著那幾乎看不見的絲。這邊織完了換一個(gè)地方去織，一次又一次重復(fù)的進(jìn)行著同樣的動(dòng)作。過了好久，才織好一張網(wǎng)。有時(shí)我看著那些飄零著的蜘蛛網(wǎng)，都懷疑那些蜘蛛難道不珍惜那好不容易織起來(lái)的網(wǎng)嗎？
看來(lái)夏天并不是只有懶惰，更多的是勤奮。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇14
即使在家中，也無(wú)法抵擋那些煩人的昆蟲的進(jìn)攻。期中最常見發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的小昆蟲的就是蒼蠅和蚊子。
想必蚊子對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都不生疏。它有的是灰色，也有的是黑白相間。每次飛到身上都晃著兩只觸角，一動(dòng)不動(dòng)的呆著，過了一會(huì)兒，才肯飛走。只留下一個(gè)紅色的斑。又癢又痛。于是，人們對(duì)蚊子是無(wú)比的討厭。所以，人們?cè)谒鼈冿w翔時(shí)，都用電蚊拍，只要蚊子輕輕一靠，就立刻被電暈過去。但我還是習(xí)慣用最基本有效的武器：巴掌，來(lái)將它們制服。但在今年，家里嚴(yán)格防蚊，所以這個(gè)暑假?zèng)]怎么被蚊子叮。
其次，便是蒼蠅。它們沒有蚊子那么討人厭，也比蚊子聰明許多。但是蒼蠅總喜歡往臟的地方鉆，所以帶來(lái)更多的是細(xì)菌。但是由于它們的視力好，飛得快，而且非常靈敏，人們發(fā)明了蒼蠅拍。我記得去年，爺爺每天都要曬魚，所以引來(lái)了不少蒼蠅。我拿上蒼蠅拍，對(duì)蒼蠅進(jìn)行了一陣猛攻�？礈�(zhǔn)了蒼蠅所在的方位，用力打下去，蒼蠅當(dāng)場(chǎng)陣亡。
生活中的臭蟲，無(wú)處不在。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇15
在我家樓前，有一塊空地。爸爸用來(lái)種一些植物，它是昆蟲們的王國(guó)，我的樂園。
爸爸栽上了一些薔薇，現(xiàn)在和我差不多高，很茂盛，也很健康。它的身上、四周有許多小昆蟲，我覺得很有趣，便經(jīng)常來(lái)到這里看小昆蟲，看各種各樣的植物。
今天，我又一次站在薔薇旁邊，站在我的樂園里，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨著一只小小的螞蟻，做了一次奇異的游歷。
粗壯的薔薇，成了昆蟲們高大的“樓房”，真高呀!有好多層呢，數(shù)都數(shù)不過來(lái)。一只小螞蟻迷失在由草莖組成的茂密的“森林”里，它有些著急了，不斷地左沖右撞，終于走出了“森林”。它遇見不少同伴，它們碰碰觸角，算是打招呼。我好想和它們談?wù)勑模上覜]有觸角，也不懂它們的語(yǔ)言。
它們的城堡入口一定就在“高樓”附近。我的目光跟隨著一只正在工作的小螞蟻，它先爬上一米多高的花蕾處，捉到一只米蟲后，很快地爬下來(lái)，一頭扎進(jìn)洞口，然后又出出進(jìn)進(jìn)，進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的，真該給它發(fā)一張獎(jiǎng)狀，寫上“勤勞之星，工作標(biāo)兵”因?yàn)樗且豢滩煌５模苍S只有晚上它才肯休息休息。
那座“高樓”，是工作者們的工作室。它們走上走下，一點(diǎn)也不覺得累。“樓上”還有許多飛蟲客人，不時(shí)地會(huì)來(lái)參觀，“工人們”對(duì)客人也很友好，一有空，它們就聊天、覓食、交往，好像在玩游戲似的，其實(shí)它們?cè)诤苷J(rèn)真地工作呢!
我還觀看了“音樂家們”在興致勃勃地開演唱會(huì)，“舞蹈家們”在歡快地舞蹈，“歌唱家們”放開嗓子在盡情歌唱……
我看了很久很久，怎么也不舍得離去，因?yàn)槲业男谋恍±ハx的神奇世界給迷住了。
多么有趣的昆蟲世界呀!
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇16
“轟隆隆,轟隆隆”,雷公大吼著,“唰！”大雨傾盆而下。一只蚱蜢肚皮朝天，倒掛著身體抓住一片葉子，紋絲不動(dòng)。一顆巨大的水珠落下，砸中了地上的一只匆匆前進(jìn)的螞蟻,螞蟻頓時(shí)被砸得頭暈?zāi)垦！?/p>
一片狹長(zhǎng)的葉子上，一顆雨滴落下來(lái)，一只瓢蟲在葉片上翻了個(gè)筋斗，掉落到地上，“還好我有殼保護(hù)，否則就可能皮開肉綻了”!
“嘩嘩嘩”，大雨繼續(xù)下著，地面已變成了一片汪洋。一只蟋蟀奮力跳上一片樹葉上，拎著根草，當(dāng)作船帆，孤零零地在水中航行著，它可真是太孤獨(dú)了。
雨過天晴，太陽(yáng)公公露出了笑臉。一只蝸牛爬出來(lái)了，棕紅色的殼，米黃色的身體，透亮透亮的觸角。它來(lái)到一片水洼前，照了照鏡子。“咦！”它發(fā)現(xiàn)水中有個(gè)同伴，它想跟同伴打個(gè)招呼，于是伸出觸角去碰了一下，水波一蕩，小伙伴不見了。它趕緊縮回觸角，小伙伴又出現(xiàn)了，于是它又伸出觸角,它想用觸角把小伙伴救上來(lái)，可同伴就是沒出來(lái),可它屢試屢敗,屢敗屢試,卻不肯放棄……
雜技員蚱蜢,體操運(yùn)動(dòng)員瓢蟲,航海家蟋蟀,救生員蝸�！曛械睦ハx世界可真奇妙啊！
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇17
今天又是一個(gè)快樂的活動(dòng)日，我們二8班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了“昆蟲博物館”參加半日考察活動(dòng)，探索奇妙的昆蟲世界。
走進(jìn)博物館，同學(xué)們被各種各樣的昆蟲所吸引，手拉手，有次序地排隊(duì)參觀了序廳、昆蟲生命廳、昆蟲世界廳、昆蟲與人類廳及觸摸屏游戲區(qū)和活動(dòng)展示區(qū)。在講解叔叔的帶領(lǐng)講解中我們認(rèn)識(shí)了許多有趣的昆蟲知識(shí)。我們知道了昆蟲是地球上最昌盛的一類動(dòng)物，全世界已知100多萬(wàn)種，占已知?jiǎng)游锓N類總數(shù)的2/3以上，地球上無(wú)處沒有昆蟲的蹤跡。昆蟲也是最古老的動(dòng)物之一，恐龍滅絕了，但昆蟲存活著。在館內(nèi)大家還看到了”陰陽(yáng)蝶“，陰陽(yáng)蝶大部分是由黑色組成的，大量的黑色條紋之間帶著少數(shù)的白色條紋。蝴蝶和飛蛾有什么區(qū)別？為什么有些蝴蝶翅膀上要有貓頭鷹的臉？螞蟻的家是什么樣的？我們帶著問題參觀，認(rèn)真的聽著講解叔叔的介紹，獲得了很多知識(shí)。
在參觀中，同學(xué)們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。因?yàn)闀r(shí)間原因，我們沒有在昆蟲館做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。同學(xué)們都準(zhǔn)備利用休息日再到昆蟲館學(xué)習(xí)參考，活動(dòng)，豐富知識(shí)的同時(shí)感受大自然的奇妙。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇18
我很喜歡昆蟲。昆蟲，是地球上生機(jī)盎然的一類生物家族。如果沒有了昆蟲，也許，世界將不會(huì)像現(xiàn)在這么異彩紛呈。
暑假是我最快樂的日子。每到暑假，我就會(huì)到外婆家玩。外婆的家在鄉(xiāng)下，那里田野縱橫，綠樹婆娑，流水潺潺，好玩的東西太多了。白天，我會(huì)到叢林間尋找昆蟲；晚上，我會(huì)伏在田埂上細(xì)心聆聽昆蟲的嘶叫。
昆蟲給我?guī)?lái)了很多的樂趣。一年級(jí)的時(shí)候，我就常常捉蝸牛跟別人斗；二年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)在草叢里捉螞蚱；三年級(jí)的時(shí)候，我就捉蟬了�，F(xiàn)在，我就喜歡捉甲蟲來(lái)玩。
蟬是一個(gè)歌唱家，每到夏天，它就會(huì)趴在樹上吮吸著大樹的汁液，不停地歌唱。它的歌聲時(shí)而像破鑼那樣低啞，時(shí)而像破女高音那樣尖銳，十分引人注目。蟬的幼蟲生活在地底下，我和朋友常常為了把它挖出來(lái)，而費(fèi)了好大的力氣。如果見到地上有一個(gè)個(gè)小洞，那就說明里面有蟬的幼蟲，我們就會(huì)用鋤頭小心翼翼地挖開，然后把幼蟲挖回來(lái)喂雞，雞吃了可會(huì)長(zhǎng)肉啦。
鐵花甲蟲最好玩，它不是躲在高高的樹上，就是藏在落葉下面。每當(dāng)我捉到它的時(shí)候，他都會(huì)豎起兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像公牛喘氣一樣，大聲地叫喚。有一次，我剛捉到鐵花甲蟲，它突然“嗚呀”地叫了起來(lái)，嚇了我一大跳。
蜘蛛是昆蟲中毅力最強(qiáng)的“男子漢”。有一次，我看到一只蜘蛛在樹上織網(wǎng)。一陣大風(fēng)吹過來(lái)，把它的網(wǎng)給吹破了，它還是頑強(qiáng)地爬過去繼續(xù)織……我十分佩服蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神。我想：“我們做人、讀書，不也需要蜘蛛這樣的一種精神嗎？”
這就是我愛的昆蟲世界，你喜歡嗎？
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇19
你知道昆蟲世界中有多少只昆蟲嗎？
在昆蟲世界中有上千百萬(wàn)種不同的昆蟲，在這上千萬(wàn)的昆蟲中，有益蟲，也有害蟲，有時(shí)，昆蟲也會(huì)吃昆蟲，比如蜻蜓吃蒼蠅等。
在昆蟲世界中，最古老的算蜻蜓了。蜻蜓在恐龍那個(gè)時(shí)代就出現(xiàn)了，甚至比恐龍還早出現(xiàn)。在那時(shí)候，蜻蜓的一只翅膀都足有一米多長(zhǎng)，身體長(zhǎng)3米多�？墒�，隨著時(shí)間的發(fā)展，蜻蜓變得越來(lái)越小，最后變成最長(zhǎng)都只有10厘米了。
昆蟲世界中，我最喜歡的昆蟲就是獨(dú)角仙了。如果兩只獨(dú)角仙看到食物都很想吃的話，就要比賽摔跤了。它們的摔跤比賽也是有規(guī)則的，摔在地上就算輸，輸?shù)囊詣?dòng)離開，比賽的每一只獨(dú)角仙都非常講信用，每次輸了不用對(duì)方叫都能自己離開呢！
昆蟲世界真是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇20
開學(xué)了，在語(yǔ)文課本上學(xué)到了《昆蟲備忘錄》。我想起了我喜歡的一套繪本《我的日記》，講的就是關(guān)于蝸牛、蟬、蜻蜓、蟋蟀等小昆蟲的故事。
《蟬的日記》里我最喜歡聽蟬說最喜歡挖洞，挖洞會(huì)遇到驚喜，有時(shí)也是驚嚇。原來(lái)蟬在夏天飛上樹梢之前，要在黑暗的地底下呆上三年！書里還說蟬脫下來(lái)的“舊衣裳”——蟬衣是一種中藥，可以治嗓子痛。
《蝸牛的日記》里說蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它們一出生就長(zhǎng)了滿嘴的牙齒，叫“舌齒”。書上寫了一個(gè)小故事：“會(huì)飛的螢火蟲像小星星，看上去很美，我很喜歡看它們。但是我要躲著那些還沒有長(zhǎng)大的螢火蟲，因?yàn)樗鼈円坏┌l(fā)現(xiàn)我，就會(huì)吃掉我�！蔽伵５挠|角很敏感，誰(shuí)要是動(dòng)了蝸牛的觸角，它的觸角就會(huì)收縮。要是它的觸角伸得很長(zhǎng)，就說明明天是個(gè)好天氣。沒想到蝸牛還是一個(gè)“天氣預(yù)報(bào)員”呀！
看了《我的日記》系列故事書，我學(xué)到了很多知識(shí)。知道了二十八星瓢蟲是所有瓢蟲里的“老大”，知道了蟬從來(lái)沒有見過它們的爸爸媽媽，了解了蟋蟀是用翅膀唱歌的，蟬的“知了知了”聲是從肚子里發(fā)出來(lái)的……對(duì)了，你們知道“蜻蜓點(diǎn)水”的本意是什么嗎？原來(lái)蜻蜓貼著水面飛行，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)一下水面，是在生小寶寶呀！
哈哈哈，昆蟲的世界真是太有趣了！
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇21
法國(guó)著名科學(xué)家法布爾寫下的《昆蟲記》，給我印象特別深刻的是書中介紹了一種叫狼蛛的昆蟲。
這是一種非�？膳碌膭�(dòng)物，有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大獠牙，獠牙里有一種劇毒。捕捉獵物時(shí)，它會(huì)將毒牙刺入敵人，把獵物很快地置于死地。我繼續(xù)饒有興致地往下讀。原來(lái)，它捕捉獵物時(shí)通常都把尖刺刺在敵人的后背，刺中獵物的神經(jīng)中樞，讓獵物定身幾秒，然后快速地麻痹……
《昆蟲記》的內(nèi)容非常豐富，真是讓我瞠目結(jié)舌。爸爸告訴我：法布爾在描寫每一種昆蟲都通過細(xì)心觀察，多次試驗(yàn)才寫出來(lái)的，所以他把每一種動(dòng)物都寫的生動(dòng)有趣。我不禁為法布爾細(xì)心觀察，勤于探索的精神深深感動(dòng)。想到自己一直為在學(xué)習(xí)上的不細(xì)致而困擾，粗心的缺點(diǎn)也一直沒能改掉，現(xiàn)在通過對(duì)《昆蟲記》的閱讀，對(duì)法布爾的了解，我感觸很深。我決心要學(xué)習(xí)法布爾專心細(xì)致的`精神，早日改掉粗心的壞毛病。
《昆蟲記》真是一本好書，非常適合我們小學(xué)生閱讀。
教師評(píng)語(yǔ)：讀一本書，知道書中的內(nèi)容，這是淺顯的收獲；讀一本書，能讀出書背后的故事，并且還能結(jié)合生活實(shí)際，有自己獨(dú)特的感悟，這才是真正的觸動(dòng)！
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇22
我走在靜謐的小路上，不知怎么了，不知不覺彎下腰來(lái)，我的目光一下子停在了……
“一二一，一二一”一群蟻兵抬著食物從我眼前走過，在好奇心的驅(qū)使之下我跟了上去，一路上遇見了不少同伴，他們互相問候，互相幫助，我的目光一直悄悄的隨著他們前行！
到了“森林”到了另一個(gè)地方，這沒有大樹，只有許多雜草，這草縱橫交叉，像“過山車”，又像滑翔道�？�！一只小甲蟲竟然爬到了最高處，看來(lái)他是要準(zhǔn)備滑下來(lái)了？
與此同時(shí)，我又瞧見一只美麗的蝴蝶，這顯然是一個(gè)愛美的“姑娘”，在有水的地方去洗了把臉，照照鏡子，梳妝打扮一下，然后抖擻兩下雙翼，在空中飄飄灑灑的飛舞呢！
再看那些身披黑色鎧甲的將軍吧，俗稱“打不死的小強(qiáng)。”蟑螂大將！那可是威風(fēng)凜凜啊！它們不僅爬得很快，惹急了它就會(huì)象架小飛機(jī)。
昆蟲界里的跳躍高手，非跳騷莫屬了，你看他動(dòng)作敏捷，她的身材也極有優(yōu)勢(shì)，輕巧的它在運(yùn)動(dòng)會(huì)上次次是冠軍，此刻是不是該來(lái)點(diǎn)兒掌聲！
夜晚，它們不約而同的來(lái)到了空曠的露天廣場(chǎng)，月光如水，泉水叮咚地喝著，昆蟲們神侃天外，興道昂然的等待著，等待著。
“嘭！”一朵禮花，畫出一道優(yōu)美的弧線，飛上幽藍(lán)色的夜空，以花開的姿態(tài)綻放，繼而傾瀉下來(lái)，形成一碧藍(lán)瀑布上下墜落，墜落……昆蟲的世界多么美好！昆蟲們?cè)谶@安居樂業(yè)，過著幸福的日子。何樂而不為呢？
昆蟲世界是那么奇異有趣啊，我希望它們過的自由愉快！
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇23
雖說已是冬天，卻絲毫沒有冬天的寒冷，反而有種說不出的暖和和舒適。好的天氣，好的心情，大家自然格外高興。因?yàn)榻裉炜鞓坊顒?dòng)日，我們?nèi)w二年級(jí)的同學(xué)要一起去上海昆蟲博物館參觀。
“穿花峽蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。走進(jìn)博物館，發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)如此奇妙的昆蟲世界。這里的昆蟲多種多樣，不計(jì)其數(shù)，看得大家眼花繚亂。我最喜歡的則是那些色彩斑斕的蝴蝶了，它們經(jīng)過幾個(gè)月的努力，終于由丑陋的毛毛蟲蛻變?yōu)轸骠娌实�，而后，�?jīng)歷短暫的輝煌，悄然離去。同學(xué)們指著那些用蝴蝶翅膀做成的裝飾畫、撲克牌標(biāo)本，談得興高采烈，并不時(shí)嘖嘖稱奇，露出驚訝的神態(tài)。
通過這次參觀我們知道了許多關(guān)于昆蟲世界的知識(shí)，還看到了我國(guó)唯一一種被定為“國(guó)家一級(jí)保護(hù)”的昆蟲---金斑喙鳳蝶標(biāo)本。而那只叔叔介紹說售價(jià)高達(dá)三十多萬(wàn)元的光明女神閃蝶，從不同角度看，居然會(huì)變幻出藍(lán)、綠、紫等多種顏色，也讓大家嘆為觀止。
這次參觀“寓教于樂”，同學(xué)們不僅通過多媒體觸摸屏與昆蟲進(jìn)行“互動(dòng)”，還在實(shí)驗(yàn)室里用顯微鏡親眼看了小昆蟲的全身結(jié)構(gòu)，并欣賞了有關(guān)昆蟲的科教片，使我們受益匪淺，既增長(zhǎng)了見識(shí)，在歡聲笑語(yǔ)中收獲知識(shí)，又讓我們真正領(lǐng)略到了昆蟲世界的精彩和美不勝收。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇24
原來(lái)，我是非常討厭昆蟲等小動(dòng)物的，因?yàn)樗鼈兂３Ｒ鹌つw過敏讓我又痛又癢，而且，它們的外型長(zhǎng)相多數(shù)也很丑陋，我對(duì)它們總是“敬而遠(yuǎn)之”。假期里認(rèn)真閱讀(昆蟲記)之后，我才知道昆蟲世界其實(shí)是十分有趣的，昆蟲的生活也是十分豐富多彩、驚心動(dòng)魄的！書中描述了眾多昆蟲的特征、習(xí)性和趣事，其中最吸引我的是金步蟲、黃蜂和狼蛛。
金步蟲被人們稱為“害蟲的天敵”，但又被人們稱為“自相殘殺之狂”，為了研究，作者抓來(lái)了20只金步蟲養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里，第二天，一只金步蟲離奇地死了，而且死的金步蟲腹部被完全掏空，其它外部器官完好無(wú)損。在過后的幾天中，又陸續(xù)有金步蟲死去，真是奇怪！為了查明真相，作者一有時(shí)間就去觀察，終于發(fā)現(xiàn)，母的金步蟲拼命追趕公的，追上后就把公金步蟲的腹部狠狠咬開，頭伸進(jìn)去將里面的東西吃個(gè)凈光，場(chǎng)面有些殘忍！真不可思議，同類之間為什么會(huì)這樣互相殘殺呢？原來(lái)在惡劣的環(huán)境中，母金步蟲就會(huì)把公金步蟲當(dāng)成仇敵和食物無(wú)情地殺死吃掉，實(shí)在是“太不講情理”了！
黃蜂是一種性格非常暴躁的昆蟲。有一次，作者用玻璃碗蓋在黃蜂窩上，慢慢地，很多黃蜂圍著那只碗不停地撞，不少黃蜂都撞昏了過去，全是無(wú)用功，但它們?nèi)匀徊环艞�。�?jīng)過一次次的挫折失敗，終于有一只黃蜂在碗的邊沿找到了突破口，挖開一個(gè)洞帶領(lǐng)大家進(jìn)了自己的窩，大功告成！凡事都要?jiǎng)幽X子，不能單靠武力解決問題，那只聰明的黃蜂才是佼佼者，是功臣。
再來(lái)看看狼蛛，它可是昆蟲中的短跑冠軍，只要是被它鎖定的小動(dòng)物，沒有幾個(gè)能逃出它的追捕。一次，一只有致命毒刺的匠蜂進(jìn)入它的視線，而沒有一點(diǎn)毒性的狼蛛毫無(wú)懼色，迅速出擊撲過去，一口咬住匠蜂的頭死死不放，直到致其于死地，真的具有狼的本性。狼蛛雖然非常兇猛，但它對(duì)自己的孩子十分溫柔體貼，母狼蛛總是先吐絲做好窩，把卵產(chǎn)在里面，再把它推進(jìn)洞里，每天早晨都要把窩推出洞外曬曬太陽(yáng)，照顧得非常周到，是一個(gè)十分稱職的好母親�？磥�(lái)，愛護(hù)下一代是生物的天性，在它們的眼中，同樣也是“世上只有媽媽好”！
雖然昆蟲的身體不是十分強(qiáng)壯，大腦也并不發(fā)達(dá)，但它們都能用自己的智慧和本領(lǐng)在自然中生存繁衍，也正是它們，構(gòu)成了這神奇美妙的大自然。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇25
小郵票，大世界�，F(xiàn)在，郵票漸漸的消失在我們的眼中。人們所說的郵票，我們又了解多少呢！今天，我們少通社小記者跟隨著李芳老師走進(jìn)《郵票上的昆蟲世界》去領(lǐng)略那一番藝術(shù)。
11月17日上午，我們少通社的小記者來(lái)到了后黃村的南洋樓，等待許久后，在一陣掌聲中一位可藹可親的阿姨走上講臺(tái)。一會(huì)后，我知道了她原來(lái)就是鼎鼎大名的李芳老師。
李老師先給我們看了一些關(guān)于昆蟲郵票的宣傳片�？赐曛螅汩_始正式上課，李老師告訴我們昆蟲郵票經(jīng)常出現(xiàn)的昆蟲有：蜜蜂、甲蟲、蜻蜓、瓢蟲……李老師還告訴我們郵票是國(guó)家名片，是精美的方寸藝術(shù)，郵票還要帶有科學(xué)依據(jù)，在郵票上也可以學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。
李老師還詳細(xì)地把昆蟲在郵票上的含義告訴我們，其中我最喜歡的是蝴蝶，因?yàn)樗淼氖敲利惖呐�，才華橫溢的人……現(xiàn)場(chǎng)，李老師還講述了一個(gè)個(gè)郵票的背景故事，都深深地刻在我的腦海里中。
光陰似箭，日月如梭。李老師的課雖然不長(zhǎng)，卻讓我受益匪淺。這節(jié)課不但讓我知道了許多關(guān)于郵票的知識(shí)，還讓我漸漸地喜歡上了郵票。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇26
在廣漠的大地上，生存著許多生物，有些是我們知道的，而有些，卻是我們從未見過的。
去年夏天的時(shí)候，我去了從化。在那里，我和爸爸媽媽去了一片菜園。這對(duì)于很少接觸菜地的我，很新鮮。菜地旁是一個(gè)大草地，后面是一條小溪。夢(mèng)幻的藍(lán)色和燦爛的綠色交映在一起，使整個(gè)世界黯然失色。這里使天地黯然，這里同樣也是昆蟲的天堂，他們的家。
紅色七星瓢蟲落在草上，身上七個(gè)黑色的原點(diǎn)更讓她顯得美麗。忽然，一只白色的蝴蝶從我的眼前飛過，我想抓住她，可她越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，消失在天際的盡頭。也許這只白色的蝴蝶不像光明女神蝶一樣在蝴蝶中鶴立雞群；不像月神閃蝶一樣在閃蝶中耀眼、絢麗；更不像皇蛾陰陽(yáng)蝶讓人誠(chéng)惶誠(chéng)恐。但她有著純潔的白色，她并不像玉帶鳳蝶有些黝黑，她的出現(xiàn)，讓我眼前一亮，這是無(wú)可置疑的。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一只螳螂正在休息。收起鋸齒的螳螂顯得有些文縐縐。我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)他并沒有要醒來(lái)的趨勢(shì)，有些郁郁寡歡。就在我準(zhǔn)備走開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他醒了，原來(lái)他看到了一只蚱蜢。螳螂馬上準(zhǔn)備到了戰(zhàn)斗狀態(tài)。在站起來(lái)的螳螂面前，蚱蜢就像一個(gè)侏儒一樣矮小�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我覺得好像看到了正襟危坐的地主和頷首低眉的農(nóng)工。就在我失神的那幾秒，蚱蜢已經(jīng)被螳螂嚇呆了，明明很害怕，卻不由自主的爬向螳螂，最終成為螳螂的腹中食物。
這一片草地對(duì)于他們來(lái)說，是廣袤無(wú)垠的。草地像他們酒肆，他們可以器宇軒昂地捕獲獵物，他們也可以粗制濫造地建一個(gè)屬于他們的家。昆蟲們?cè)谶@里生活地自由自在，不被管束，不會(huì)有氣量，不會(huì)有責(zé)罰，也不會(huì)有質(zhì)問，更不會(huì)有寬恕。他們不必被禁錮，也不會(huì)被人說愚鈍。他們不會(huì)有人類世界的一切尷尬，他們也許會(huì)藏污納垢，但他們不會(huì)被滯留。他們活的自在，他們活的有個(gè)性，他們活的犀利。
這就是昆蟲的世界，不一樣的世界，無(wú)可代替的世界。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇27
今天，我去圖書館買書。無(wú)意間看到一本名叫《昆蟲記》的書，覺得名字很吸引人便拿起來(lái)讀了讀。在前言中我看到了法國(guó)戲曲家羅斯丹對(duì)這本書的作者法布爾的評(píng)價(jià)：“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫�！碑�(dāng)時(shí)我就想羅斯丹對(duì)作者的評(píng)價(jià)都那么高，這本書一定很有看頭。果然，他沒讓我失望。
回到家，我便迫不及待的“啃”起了這本書。我越看越是愛不釋手，在此同時(shí)，也對(duì)法布爾產(chǎn)生了崇高敬意。
一是法布爾對(duì)昆蟲有著獨(dú)特的見解。為什么這樣說呢？其實(shí)大家在“螢火蟲”這一章中就可以看出來(lái)。人們都會(huì)認(rèn)為螢火蟲在夜晚帶給我們光明，它們一定是善良的使者，但是在《昆蟲記》里法布爾卻這樣寫道：“別看螢火蟲十分弱小，它卻是肉食動(dòng)物，它是獵取野味的獵人，它在獵取野味的同時(shí)，其手段更是歹毒，他總是獵取還沒有櫻桃大的蝸牛，它們總是先把蝸牛麻醉了，然后將蝸牛的肉化成汁液，一滴不漏地吸走······”法布爾的這種獨(dú)特的見解著實(shí)令人敬佩！
我對(duì)法布爾的敬佩不單單是他對(duì)昆蟲有著獨(dú)特的見解，更主要的是他對(duì)研究昆蟲的堅(jiān)持不懈的精神在《昆蟲記》一書中每一章上都有著對(duì)昆蟲的精確，詳細(xì)的研究。讓我們足不出戶，就擁有了昆蟲的第一手資料。你們說我能不崇拜他嗎？
說起堅(jiān)持不懈，我還真是自愧不如�。∶慨�(dāng)我下定決心做事時(shí)，我總是缺少個(gè)堅(jiān)持不懈。而法布爾卻能輕而易舉做到。正是堅(jiān)持不懈，讓法布爾向他人證明了自己，獲得了榮耀，正是堅(jiān)持不懈，才讓法布爾有了昆蟲的第一手資料，從而造福于人類。法布爾的堅(jiān)持不懈令人佩服！
在《昆蟲記》一書里，我認(rèn)識(shí)了各色各樣的昆蟲，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈！
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇28
下面進(jìn)行的，是兩只天牛的對(duì)決，到底誰(shuí)能獨(dú)占鰲頭呢?那就繼續(xù)往下看吧!
兩只天牛從樹枝的兩旁走了上來(lái)，互相敬了禮，便擺開了格斗式戰(zhàn)架。A天牛開始攻擊了，啊!竟然夾住了B天牛的角，這該怎么辦呢?涼拌!B天牛用著自己沒處使的力氣，把A天牛擊出了十米(厘米)之外。
當(dāng)A天牛努力地爬起來(lái)之后便又開始了第二輪的戰(zhàn)斗。兩只天牛都用平生吃奶的勁，不顧一切地沖上前去，但A天牛卻不知中了B天牛的圈套。眼看兩只天牛就要撞上的時(shí)候，B天牛突然一個(gè)急剎，但A天牛卻停不下來(lái)，被B天牛的一個(gè)套路差點(diǎn)絆下了樹枝。
因此，A天牛很生氣地火冒三丈，把B天牛打得連連后退。就因?yàn)閮芍惶炫５纳鷼猓荣愐脖凰鼈z打到了白熱化，兩只天牛時(shí)前、時(shí)后、時(shí)左、時(shí)右、時(shí)上、時(shí)下，像跳《四小天鵝舞》一樣，讓你笑到肚子疼。
當(dāng)這兩只天牛都被打得昏頭轉(zhuǎn)向、眼冒金星的時(shí)候，也是這場(chǎng)比賽的結(jié)束。
這場(chǎng)比賽沒有勝者，也沒有敗者。人的生活也一樣，沒有一定的勝敗。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇29
星期一是美好的的一天，上完這一整天的課后，就來(lái)到社團(tuán)之中，社團(tuán)會(huì)給所有人帶去快樂，給人帶去全身心得放松。
“科學(xué)社團(tuán)”只聽這個(gè)名字覺得這個(gè)社團(tuán)沒有一絲新意，可以說你的感覺是正確的也可以說是錯(cuò)誤的，在這個(gè)社團(tuán)里會(huì)放一部昆蟲為主角拍的電影，這部電影主要講述了那些昆蟲，在放大鏡頭之中可以看見那一些奇形怪狀的昆蟲在一簇簇綠葉之間，每一個(gè)肥沃的土地上都是他們的樂園，他們?cè)谶@里玩耍嬉戲，做著自己的工作，在這些奇形怪狀的昆蟲的生活之中都有屬于自己所需要完成的工作，每一天都這樣做著自己的工作就已經(jīng)十分滿足了，忙忙碌碌，并不平庸。在這部影片中可以觀察到平時(shí)生活中難以看到的另一個(gè)世界——微觀世界，在那個(gè)世界中有著許許多多讓人嘆為觀止的，也有許多讓人耳目一新的昆蟲。
在科學(xué)社團(tuán)的一名同學(xué)告訴我最使他震撼的東西：“雖然這個(gè)社團(tuán)主要的是看電影，在這個(gè)電影之中，我發(fā)現(xiàn)許許多多微觀世界的美，我最震撼的就是那只毛毛蟲歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦破殼而出的那一瞬間，在那一瞬間中，我看到了那只蝴蝶扇著自己那美麗的翅膀在綠葉的襯托之下顯得十分的特別，十分的顯眼。
在這快樂的星期一之中我們采荷二小的同學(xué)都在這快樂社團(tuán)中，放松心身，一起領(lǐng)略了一次社團(tuán)的快樂。
昆蟲世界之旅的六年級(jí)作文 篇30
一年一度的昆蟲搏擊賽開始了。大家都在練習(xí)搏擊，準(zhǔn)備再搏擊賽中大顯身手。螳螂幫的小弟們和蝎子幫的小弟們大吵了一架，有些小螳螂們被蝎子的毒針弄的鼻青臉腫，哭喪著臉對(duì)它們的老大說了當(dāng)時(shí)的情況，并要為它們“報(bào)仇雪恨”。
它們的老大決定去找蝎子幫主說：“嘿！咱們來(lái)PK不？”蝎子幫幫主以為自己聽錯(cuò)了，斜著瞪了螳螂老大一眼，傲慢地說：“什么，就憑你，還想打敗我？”螳螂幫老大聽后氣得眼里冒出小火苗，火苗瘋狂地燃燒著。她的小弟一直在給它加油打氣，鮮花堆滿了一地，小蝎子又說：“搞那么多花干什么？又不是結(jié)婚，老大，沒關(guān)系，對(duì)它只是小KS�！斌肜洗蟊粡氐准づ�，拿起自己的拳套，對(duì)蝎子幫主說：“我還怕你嗎，我既然來(lái)了，我就不會(huì)回去，如果你贏了就可以吃了我，如果我贏了，我就把你吃掉！”“君子一言，駟馬難追！”“好！”
一場(chǎng)搏擊戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕……
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