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我想做鋼琴家六年級(jí)作文（精選18篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我想做鋼琴家六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 1
9月1日晚上8點(diǎn)整，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，來觀看中央一臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》里面講了——夢(mèng)想就是動(dòng)力；為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，出現(xiàn)了許多讓人感動(dòng)的事。最讓我感動(dòng)的是付麗娟姐姐的故事，這個(gè)姐姐她很喜歡跳傘，她的夢(mèng)想是成為一名跳傘運(yùn)動(dòng)員，為了這個(gè)夢(mèng)想，她每天都要和她的隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑十幾公里，還要趴在凳子上練習(xí)跳傘時(shí)的`動(dòng)作，每天都很辛苦，她疼痛的都哭了。可是為了自己的理想，她堅(jiān)持下來了。
最后，通過層層選拔她成為了一名跳傘運(yùn)動(dòng)員。她告訴我們，她最喜歡的事就是跳出機(jī)艙的那一刻，她像一只自由的鳥兒飛翔在藍(lán)天上，那一刻幸福取代了她所有的辛苦。
看完她的故事，我哭了，從付麗娟姐姐身上，我感受到了——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，永不放棄。有夢(mèng)想才能活的更精彩。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是想成為一名聞名天下的鋼琴家。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我也要向付麗娟姐姐一樣堅(jiān)持到底！
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 2
我從四歲半開始學(xué)鋼琴，那個(gè)時(shí)候我總是一邊哭一邊練。記得有一次，我彈鋼琴的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的樂譜不見了，我急得滿頭大汗，頭都要爆炸了。我找遍了沙發(fā)、陽臺(tái)、還有房間，最后我終于找到了，沒想到它居然躲在玩具堆里。
還有一次，我準(zhǔn)備開始彈鋼琴了，突然我發(fā)現(xiàn)了一首很難的樂曲，媽媽也不在家，我獨(dú)自分析了很久，幸虧那個(gè)時(shí)候我六歲了，所以我很快就掌握了要領(lǐng)，而且我還彈得很好。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就都為我鼓掌，我的臉都羞得像個(gè)紅蘋果一樣，真想找個(gè)地洞躲下去。
第二天，我又繼續(xù)練這首樂曲，這次，我已經(jīng)滾瓜亂熟了，40分鐘就彈完了，我彈得又快效率又高，我覺得我很棒！
雖然彈鋼琴很枯燥很辛苦，但是也帶給我不少快樂和成就感，我會(huì)一直堅(jiān)持練下去，我要成為小小鋼琴家！
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 3
聽著收音機(jī)里的鋼琴?gòu)椬嗲页磷淼亻]上眼睛，沐浴著這美妙動(dòng)聽的旋律，思緒萬千——，假如……是的.，這就是我的理想——當(dāng)一名鋼琴家。
假如，我當(dāng)上了鋼琴家，我便會(huì)到幽靜的森林給小動(dòng)物們彈奏，音符在指尖歡快跳躍，百靈鳥、知更鳥……前來傾聽，琴聲如一瓶濃郁美酒，把鳥兒灌醉，鳥兒也不由自主地歡唱起來，聽，多么完美的樂曲……
假如，我當(dāng)上了鋼琴家，我便會(huì)開一場(chǎng)音樂會(huì)，讓更多人真正認(rèn)識(shí)鋼琴，知道鋼琴是世上天籟，并吶喊：“和我一起走向音樂道路吧，認(rèn)識(shí)鋼琴吧，給更多人帶來美妙的音樂，遨游在‘音樂天堂’里吧！”我相信，這高亢吶喊必定會(huì)影響所有人！
假如，我當(dāng)上了鋼琴家，我會(huì)告訴人們：“追逐理想吧，把理想變成現(xiàn)實(shí)！努力，努力，再努力！正如蘇格拉底所說：世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗！”
放飛理想吧，理想讓你成為一個(gè)有方向的人，有追逐目標(biāo)的人。為你的理想去拼搏、奮斗！
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)你走向光明。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
我的理想是做一名鋼琴演奏家。當(dāng)我在電視上看見著名的鋼琴家——朗朗在臺(tái)上表演的時(shí)候，這個(gè)理想就在我的心里油然而生。朗朗在臺(tái)上彈鋼琴，動(dòng)聽的旋律從他的`手指間飛出，給人帶來美的享受，這是一件多么美妙的事情呀！我非常羨慕，我現(xiàn)在正在學(xué)電子琴，已經(jīng)學(xué)到十級(jí)，今年七月份就要考級(jí)了。我準(zhǔn)備在考完級(jí)之后就學(xué)鋼琴，我知道學(xué)鋼琴也很難，跟彈電子琴不一樣，也需要我的努力。但我以后會(huì)更加努力，上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真練習(xí)。我相信，只要我努力了，付出了，就會(huì)離我的理想越來越近。我一定會(huì)努力的。
雖然我不知道能不能實(shí)現(xiàn)我做鋼琴家的理想，但最起碼我努力了。我相信，只要我付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 5
我是個(gè)多才多藝的男孩，不僅能畫畫、滑冰，還會(huì)彈奏鋼琴！
說起我的鋼琴史，雖然還只是短短的半年，但我卻嘗夠了各種滋味，對(duì)它是既恨又愛。
提起“恨”，說不完，道不盡！因?yàn)樗�，我失去了許多玩的時(shí)間；因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得很緊張；因?yàn)樗⌒〉奈揖统惺苌险n的壓力。每天雷打不動(dòng)的'練一個(gè)小時(shí)，讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力要高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。有時(shí)還忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵，彈的不對(duì)媽媽還要敲我的小手呢！
有時(shí)我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功。我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂！那就是我對(duì)鋼琴的“愛”了！
我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲；有時(shí)候?qū)W習(xí)壓力大，也能在彈鋼琴中找到快樂。不過，我最愛的是媽媽、奶奶對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那時(shí)我心里的美呀，說不出來的美！
媽媽說，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因?yàn)槿魏翁亻L(zhǎng)都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 6
我從小就喜歡音樂，特別是在電視里看到鋼琴家演奏時(shí)，我就會(huì)被那美妙的樂音陶醉了。
在我六歲的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“我要學(xué)鋼琴，長(zhǎng)大當(dāng)一名鋼琴家”。于是我開始學(xué)鋼琴了。我在鋼琴班學(xué)的很刻苦，成績(jī)也很好，我相信，我長(zhǎng)大一定會(huì)成鋼琴家的。
如果我是一名鋼琴家，我一定要演奏很多曲子，讓人們都陶醉在我的音樂中，讓病人從痛苦中解脫出來；讓勞累一天的人們忘掉疲勞；讓盲人能夠感覺到世界的光明；讓殘疾人感覺到世界的快樂；讓煩心的人們忘掉煩惱……我要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)美的曲子，為不同民族、不同國(guó)家的人演奏，讓世界各國(guó)都贊美中國(guó)的鋼琴事業(yè)。
我還要教出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，讓中國(guó)鋼琴事業(yè)發(fā)展的更快，更好。讓我的學(xué)生遍布世界各地。讓更多人喜歡鋼琴，學(xué)習(xí)鋼琴。
我這個(gè)未來的'鋼琴家，今年就要考七級(jí)了，我每天寫完作業(yè)都會(huì)抽出時(shí)間彈上一曲，現(xiàn)在不僅我喜歡鋼琴，連爸爸媽媽甚至奶奶都想拜我為師了。
我一定會(huì)刻苦努力的學(xué)習(xí)，在不久的將來我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想成為一名鋼琴家了！
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 7
說起鋼琴家你會(huì)想到什么？鋼琴王子朗朗；舞動(dòng)的雙手，優(yōu)美的樂章……可我們課外藝術(shù)班也有一個(gè)“天才鋼琴家”。
高高的的鼻梁上一雙水汪汪的大眼睛，不時(shí)閃爍著對(duì)鋼琴的喜愛與熱情，一張櫻桃小嘴沉默寡言，一張瓜子小臉精致又溫柔，白白嫩嫩的肌膚如霜如雪！印象最深刻的是那次，中心校舉辦的“與音樂同在”活動(dòng)，她被選上了成為“小小鋼琴手”。活動(dòng)馬上開始了，全場(chǎng)鴉雀無聲，氣氛驟然緊張起來，只見她端正的坐在鋼琴前的凳子上，伸出纖細(xì)白嫩手指，慢慢的`按動(dòng)著每一個(gè)琴鍵，柔和而又動(dòng)人心弦，慢慢地速度快了起來，那靈活的手指好像一只小鹿在奔跑跳躍，又好像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞，琴聲時(shí)而低沉，時(shí)而高亢！低沉的時(shí)候像珠子在盤子里滾動(dòng)，高亢的時(shí)候像雷鳴震撼大地！最后，當(dāng)她按下最后一個(gè)琴鍵時(shí)，臺(tái)下瞬間響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
看著她臉上洋溢的自豪，我知道每個(gè)成功的背后都付出了很多的努力，在以后的日子里，我一定要努力地去練古箏。我相信：一個(gè)人只要有夢(mèng)想而又向夢(mèng)想去奮斗，一定能實(shí)現(xiàn)的！
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 8
理想是航行中的風(fēng)向標(biāo)；理想是人生導(dǎo)航的燈塔；理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向希望的彼岸。每個(gè)人都有自己的理想，有的人相當(dāng)靈魂的工程師——教師，有的.人相當(dāng)探索宇宙奧秘的使者——科學(xué)家，我的理想是成為一名鋼琴家。
記得小時(shí)候，看見朗朗坐在琴凳上，兩只手在黑白相間的琴鍵上歡快的跳躍著，彈出一串串優(yōu)美的旋律，一首令人陶醉的樂曲傾瀉而出。當(dāng)聽完了這首曲子，我便對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于是，我便纏著爸爸幫我買鋼琴，報(bào)興趣班。剛開始，由于沒有良好的基礎(chǔ)，跟別的同學(xué)顯然有差距，但我刻苦努力，堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于跟上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度。以后練習(xí)時(shí)，遇到困難的時(shí)候，那首曲子就會(huì)縈繞在我的耳邊，不斷的激勵(lì)我，鞭策我，讓我重拾學(xué)習(xí)的信心�，F(xiàn)在，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，我通過了8級(jí)考試，向10級(jí)沖刺。將來，我想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，像朗朗一樣彈出優(yōu)美的樂曲。
當(dāng)然，每個(gè)人的理想會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化，但我會(huì)堅(jiān)持現(xiàn)在的理想，去努力的實(shí)現(xiàn)它。
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 9
理想是五彩花海中的一朵鮮花，一朵最耀眼的鮮花；理想多么美好的字眼！每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮斗，努力。我的理想是鋼琴家。
有的人會(huì)問：“三百六十行，你為什么會(huì)選鋼琴家？”這還要說我時(shí)候上幼兒園時(shí)，每當(dāng)上音樂課，老師都會(huì)為我們彈上一曲優(yōu)美的曲子。下課后我總會(huì)跑到鋼琴旁邊觀察，用我胖乎乎的手在黑白相間的琴鍵上亂彈一通。但當(dāng)那些優(yōu)美的旋律傳入我的耳朵時(shí)。那時(shí)我覺定當(dāng)鋼琴家。
從那以后，彈琴便成我最大的樂趣。要想彈會(huì)鋼琴，必須要認(rèn)識(shí)像電線似的五線譜，還要學(xué)會(huì)像蝌蚪似的音符。我現(xiàn)在學(xué)的`鋼琴有一點(diǎn)難度，在我的書上還�？吹揭恍╀撉偌业拿郑簻�、大湯、拜厄、哈農(nóng)等他們的琴聲一會(huì)兒似高山流水，一會(huì)兒又似震耳欲聾的雷聲一樣。我真希望一天能向他們這樣。
可是我過一些時(shí)間，又不想學(xué)。因?yàn)槲覜]想到學(xué)鋼琴竟然這么苦，天天都要練，這可把我這個(gè)有愛動(dòng)又愛玩的“猴子”給苦。每天都聽著伙伴在外邊玩的聲音，讓我這個(gè)只有三分鐘熱度的女孩簡(jiǎn)直快要崩潰。但是，我有對(duì)它再次厭煩。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我是內(nèi)心真的發(fā)現(xiàn)喜歡上它。
我想“功夫不負(fù)有心人”我一定要好好練琴。
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 10
我像往常一樣練琴。看著一個(gè)個(gè)音符，我總會(huì)想到自己和這些“豆芽菜”從陌生到熟悉，從不認(rèn)識(shí)到成為朋友的經(jīng)歷。不知不覺的地，我進(jìn)入“假如我是鋼琴家”的遐想……
假如我是鋼琴家，我會(huì)開幾場(chǎng)音樂會(huì)，把門票費(fèi)都捐給貧困地區(qū)的人們；
假如我是鋼琴家，我也要每天都認(rèn)真地練琴，讓自己的琴藝一天比一天進(jìn)步，一天比一天精湛；
假如我是鋼琴家，我還要一直學(xué)習(xí)彈琴的技巧，要使它做到最好的。我要以“樂圣”貝多芬為榜樣，彈奏出雄偉的《命運(yùn)》交響曲；我還要以“歐州音樂之父”巴赫為目標(biāo)，真正感受他的《小步舞曲》，《風(fēng)笛舞曲》，我還想向鋼琴神童莫扎特看齊，傾聽《唐璜》、《費(fèi)加羅的婚禮》等不朽的`歌劇；
假如我是鋼琴家，我會(huì)到各個(gè)學(xué)校、琴行講課，讓更多的人能真正知道音樂的魅力和鋼琴的雄偉。我還要讓人發(fā)自內(nèi)心地喜歡鋼琴，因?yàn)橛械娜耸潜挥脖浦鴮W(xué)鋼琴的；
假如我是鋼琴家，我還會(huì)鼓勵(lì)別的學(xué)鋼琴的人發(fā)憤圖強(qiáng)，并給他們講述鋼琴家的故事。
突然，媽媽喊了我一聲，我一下子從夢(mèng)幻回到了現(xiàn)實(shí)。雖然我現(xiàn)在還不能成為鋼琴家，但只要我肯努力，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 11
我們班同學(xué)有的善于畫畫，有的很會(huì)寫作，有的跳舞很棒，每個(gè)人都有自己的`特長(zhǎng)。一個(gè)人有一門特長(zhǎng)，會(huì)讓你在別人面前充滿自信；有特長(zhǎng)，在眾人之中能夠脫穎而出。我也有自己特長(zhǎng)——鋼琴。
從幼兒園開始到現(xiàn)在，我學(xué)鋼琴已有四年多了，目前鋼琴?gòu)椬嗨竭_(dá)到八級(jí)。去年暑假我在家練鋼琴時(shí)鄰居們聽到了，他們還以為是哪位鋼琴家在演奏呢！哈哈，其實(shí)是我在練琴。
去年暑假伯牙鋼琴比賽全國(guó)海選，媽媽覺得我學(xué)琴這么久，應(yīng)該有一個(gè)展示學(xué)習(xí)成績(jī)的舞臺(tái)。于是媽媽就給我報(bào)名參加比賽。時(shí)間如流水，很快就到了初賽的時(shí)間，我一開始我還非常緊張，坐在鋼琴前深深地吸了一口氣，讓自己冷靜下來，很快我就進(jìn)入比賽狀態(tài)。我全神貫注地彈完比賽曲目，琴聲一停，臺(tái)下的聽眾使勁鼓掌，熱情的掌聲讓我很激動(dòng)。
我通過了初賽和復(fù)賽，順利地進(jìn)入全國(guó)總決賽，在總決賽那天，我信心百倍如有神助，順利而精彩地演奏完鋼琴曲子，最終獲得全國(guó)兒童B組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
現(xiàn)在我對(duì)鋼琴越來越感興趣，我已經(jīng)深深地愛上了鋼琴，彈琴是我最大的特長(zhǎng)。
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 12
我像往常一樣練琴�？粗粋�(gè)個(gè)音符，我總會(huì)想到和這些“豆芽菜”從陌生到熟悉，從不認(rèn)識(shí)到成為的經(jīng)歷。不知不覺的地，我進(jìn)入“假如我是鋼琴家”的遐想……
假如我是鋼琴家，我會(huì)開幾場(chǎng)音樂會(huì)，把門票費(fèi)都捐給貧困地區(qū)的人們；假如我是鋼琴家，我也要每天都認(rèn)真地練琴，讓的琴藝一天比一天進(jìn)步，一天比一天精湛；假如我是鋼琴家，我還要一直彈琴的技巧，要使它做到最好的。我要以“樂圣”貝多芬為榜樣，彈奏出雄偉的《命運(yùn)》交響曲；我還要以“歐州音樂之父”巴赫為目標(biāo)，真正感受他的《小步舞曲》，《風(fēng)笛舞曲》，我還想向鋼琴神童莫扎特看齊，傾聽《唐璜》、《費(fèi)加羅的婚禮》等不朽的'歌�。患偃缥沂卿撉偌�，我會(huì)到各個(gè)學(xué)校、琴行講課，讓更多的人能真正知道音樂的魅力和鋼琴的雄偉。我還要讓人發(fā)自內(nèi)心地喜歡鋼琴，因?yàn)橛械娜耸潜挥脖浦鴮W(xué)鋼琴的；假如我是鋼琴家，我還會(huì)別的學(xué)鋼琴的人發(fā)憤圖強(qiáng)，并給他們講述鋼琴家的。
突然，媽媽喊了我一聲，我一下子從夢(mèng)幻回到了現(xiàn)實(shí)。雖然我現(xiàn)在還不能成為鋼琴家，但只要我肯努力，朝著自己的前進(jìn)，總有一天這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 13
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我最擅長(zhǎng)跳拉丁舞和彈鋼琴。
跳拉丁舞就不用說了，最讓我驕傲的是彈鋼琴。剛開始上第一節(jié)鋼琴課時(shí)，我很期待，也很緊張。我想起了第一次見到鋼琴時(shí)，就被它深深地吸引了，一步都不想走開。那是在媽媽的朋友家，我第一次見到了鋼琴，當(dāng)我用手輕輕地碰琴鍵時(shí)，叮的一聲發(fā)出了清脆的聲響，我開始胡亂地在鋼琴上彈了起來，雖然不知道彈的是什么，但我覺得彈出來的'聲音很優(yōu)美。
學(xué)了鋼琴不久，我就覺得彈鋼琴很辛苦，每次要上鋼琴課或練鋼琴時(shí)，我就像一只泄了氣的皮球一樣無精打采。媽媽看見了我的樣子就對(duì)我說道：“寶貝，彈鋼琴是很辛苦，但是你要堅(jiān)持下去，一不小心就有可能成為鋼琴家哦�！变撉偌遥课耶�(dāng)然想成為鋼琴家，成為鋼琴家多棒啊，我太期待了。就算不做鋼琴家，能彈著鋼琴自娛自樂，也是很享受的事。從此以后，每次彈鋼琴，我就變得像蹦蹦跳跳的彈彈球，充滿了活力。
現(xiàn)在，我成功地考過了鋼琴四級(jí)，考級(jí)我可不是一級(jí)一級(jí)考的，而是直接考四級(jí)，我很厲害吧。在彈鋼琴中，我也體驗(yàn)到了樂趣和成就感，現(xiàn)在我聽到喜歡的音樂，都能自己在鋼琴上彈出來。
爸爸對(duì)我說：“你真棒，堅(jiān)持不懈，就是未來的大鋼琴家。”
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 14
每個(gè)人都有自己美好的理想，我也不例外，你們想知道嗎？告訴你們吧！我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。
如果我當(dāng)上了鋼琴家，我會(huì)在舞臺(tái)上彈奏輕快地曲子，讓更多的同學(xué)喜歡上鋼琴，我要寫出更多優(yōu)美的樂曲，讓大家欣賞優(yōu)美的鋼琴曲。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我六歲的時(shí)候就開始彈琴，我相信我長(zhǎng)大一定會(huì)成為一名鋼琴家。我要像鋼琴家一樣用自己靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美的樂曲，希望有一天，我演奏的樂曲能夠讓全世界的人都聽到，并記住我的`名字。
眨眼間，我13 歲了，到現(xiàn)在已經(jīng)彈了近7 年的電子琴了，現(xiàn)在，我通過了進(jìn)7 年的練習(xí)，已經(jīng)達(dá)到9 級(jí)的水平。父母為了完成我的理想，又為我報(bào)了鋼琴班，家里也多了一個(gè)龐然大物 — 一臺(tái)漂亮的鋼琴！我現(xiàn)在每天認(rèn)真練琴，從五年級(jí)到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力練琴，轉(zhuǎn)眼間，我竟在短短3 年的時(shí)間，圓滿考過了鋼琴6 級(jí)，目前正在艱苦學(xué)習(xí)8 級(jí)中……我從來沒有想過放棄，幾年前和我一起學(xué)琴的伙伴都放棄了，在這幾年的歷練中，我漸漸從樂曲，網(wǎng)上，電視節(jié)目以及書籍中了解許多有名的鋼琴家：肖邦，萊蒙 …… 當(dāng)然還有許多國(guó)內(nèi)著名的鋼琴家。
我想當(dāng)鋼琴家是我在很小的時(shí)候的理想，也是我永遠(yuǎn)的理想，許多出色的鋼琴家是我前進(jìn)的目標(biāo)，也是我前進(jìn)的方向。有一天，我要站在鋼琴界的頂峰，成為世界的冠軍，成為中國(guó)的驕傲！
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 15
每個(gè)人都有自己美好的理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名出色的鋼琴家。你們也許會(huì)問：“三百六十行，你為什么會(huì)選鋼琴家？”這還要從我小時(shí)候說起。在我讀幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)上音樂課，老師都會(huì)用鋼琴或電子琴為我們彈出一曲曲優(yōu)美的歌曲。那時(shí)的我還不懂什么叫做鋼琴。
于是，一下課，我就會(huì)跑到鋼琴面前觀察，用胖乎乎的小手在黑白相間的琴鍵上亂彈一通。但當(dāng)那些優(yōu)美的旋律傳入我耳朵時(shí)，我就下定決心，當(dāng)一名出色的鋼琴家。從那以后，彈琴便成了我最大的'樂趣。要想當(dāng)一名出色的鋼琴家之前，首先要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)五線譜，當(dāng)然，和那些跟蝌蚪似的音符也要有所認(rèn)識(shí)。一開始我學(xué)會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的鋼琴曲，覺得真是張飛吃豆芽--小菜一碟。但后來，當(dāng)我接觸那些有難度的鋼琴曲時(shí)，我才知道，鋼琴其實(shí)很不好彈，但我知道，只要我努力，再難的鋼琴曲也會(huì)被我“制服”的。每當(dāng)我聽到莫扎特彈的《小夜曲》時(shí)，我都不禁想入非非：在那寬廣的舞臺(tái)上，已成世界知名鋼琴家的我坐在鋼琴的面前彈動(dòng)手指，彈著貝多芬的那首《獻(xiàn)給愛麗絲》的曲子，琴聲悠揚(yáng)，臺(tái)下的每位觀眾都沉醉在這優(yōu)美的旋律中。
一首過后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。啊!這種感覺多么美妙啊!雖然這只是我的幻想，但我相信，總有一天，我會(huì)站在真正的舞臺(tái)上表演。因?yàn)槲視?huì)為了我的夢(mèng)想努力，努力，再努力的。
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 16
雖然只有十歲的我，也算是新一代的尋夢(mèng)人——鋼琴家。
我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在……我一直用這首歌激勵(lì)著我。是啊，春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無趣的，沒有夢(mèng)想的.人生是無味的人生。
很小的時(shí)候，我對(duì)音樂就有特別的靈感，在我又哭又鬧時(shí)，媽媽只要打開音樂，我就能立刻安靜下來；在我熟睡時(shí)，無論哪家只要打開音樂，我也能從夢(mèng)中醒來。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我對(duì)音樂的天賦，幫我報(bào)上了鋼琴班。
上了鋼琴班，老師說我手指短，讓我經(jīng)常拉拉手指，多練練指力。我給自己制定了練琴的目標(biāo)，每天必須一個(gè)小時(shí)。不管嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨無阻，媽媽都堅(jiān)持陪我去上課。記得有一次，天實(shí)在太冷了，我的手凍得通紅，手指伸不開，只得彈一會(huì)媽媽給我捂一會(huì)，即使這樣彈得還是不夠流暢，左手的合音部分總是會(huì)出錯(cuò)，右手的指力不夠。后來我只好自己的雙手相互用力搓熱，自己讓自己的手暖和起來，暖和起來的手指在黑白分明的琴鍵上猶如魚兒在水里一樣，剎那間美妙的音樂在屋里蔓延開來，好似春天里的一縷陽光……
經(jīng)過這次的事情，我似乎明白了任何困難都不是困難，只要自己喜歡，只要堅(jiān)持不懈，我相信我會(huì)離我的夢(mèng)想越來越近。
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 17
我樓上有一個(gè)了不起的鄰居，他每天都堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。
每天晚上我上床睡覺時(shí)，樓上的琴聲總會(huì)傳進(jìn)我的房間，房間里充滿了婉轉(zhuǎn)的樂曲聲，好似指引著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一次，爸爸告訴我，樓上的大哥哥今天一早就出去參加比賽去了，到晚上還沒聽到琴聲，不過不用擔(dān)心，他每天晚上都會(huì)練琴，努力過的人不管比賽結(jié)果怎么樣，他是會(huì)贏的.。
次日傍晚，我家門口傳來了“咚咚咚”的敲門聲，爸爸跑去開門，我正要去廁所，眼前的景象使我大吃一驚——一個(gè)陌生男孩站在門前，跟我爸爸說著什么，臉上掛著笑容。我是上完廁所后，門已經(jīng)關(guān)上了，爸爸告訴我，剛才那個(gè)帶著眼鏡，身著整齊，烏黑頭發(fā)批在耳邊的哥哥就是樓上天天練琴的“鋼琴家”，他今天獲得了一等獎(jiǎng)，是來報(bào)喜的。突然，樓上又傳來了悅耳的鋼琴曲，我笑了，父親也笑了。
這件事也讓我想起以前樓上大哥哥剛學(xué)鋼琴的那段時(shí)間，那時(shí)他彈鋼琴的指序是坑坑洼洼的，許多鄰居夜里都去他那里投訴，他的鋼琴聲幾乎消失了。過了幾個(gè)星期，爬上床睡覺的時(shí)候又聽到了他的琴聲，這次曲子流暢婉耳，就像清澈的泉水流淌過礫石，讓人心曠神怡。
從那次以后，沒人再去他家投訴了，他便堅(jiān)持每天晚上練習(xí)，總于拿到了屬于他的第一名。
堅(jiān)持是走向成功的重要一步。
我想做鋼琴家六年級(jí)作文 18
我像往常一樣練琴�？粗粋�(gè)個(gè)音符，我總會(huì)想到和這些“豆芽菜”從陌生到熟悉，從不認(rèn)識(shí)到成為的經(jīng)歷。不知不覺的地，我進(jìn)入“假如我是鋼琴家”的遐想……
假如我是鋼琴家，我會(huì)開幾場(chǎng)音樂會(huì)，把門票費(fèi)都捐給貧困地區(qū)的人們；假如我是鋼琴家，我也要每天都認(rèn)真地練琴，讓的琴藝一天比一天進(jìn)步，一天比一天精湛；假如我是鋼琴家，我還要一直彈琴的技巧，要使它做到最好的。我要以“樂圣”貝多芬為榜樣，彈奏出雄偉的《命運(yùn)》交響曲；我還要以“歐州音樂之父”巴赫為目標(biāo)，真正感受他的《小步舞曲》，《風(fēng)笛舞曲》，我還想向鋼琴神童莫扎特看齊，傾聽《唐璜》、《費(fèi)加羅的婚禮》等不朽的歌�。患偃缥沂卿撉偌�，我會(huì)到各個(gè)學(xué)校、琴行講課，讓更多的人能真正知道音樂的魅力和鋼琴的雄偉。我還要讓人發(fā)自內(nèi)心地喜歡鋼琴，因?yàn)橛械腵人是被硬逼著學(xué)鋼琴的；假如我是鋼琴家，我還會(huì)別的學(xué)鋼琴的人發(fā)憤圖強(qiáng)，并給他們講述鋼琴家的。
突然，媽媽喊了我一聲，我一下子從夢(mèng)幻回到了現(xiàn)實(shí)。雖然我現(xiàn)在還不能成為鋼琴家，但只要我肯努力，朝著自己的前進(jìn)，總有一天這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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