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元旦六年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的元旦六年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦六年級(jí)優(yōu)秀作文1
今天，是xx年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧了。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。
我家就在體育公園附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數(shù)不勝數(shù)。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著我的手，把我“拖”進(jìn)了足球場(chǎng)。我往前一看，足球場(chǎng)又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺(tái)階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來(lái)蹦去。爸爸跳下臺(tái)階，走到我身邊，說(shuō)：“你在這跑一圈，待會(huì)我給你獎(jiǎng)勵(lì)�！薄澳呛谩！蔽覞M不在乎的說(shuō)�！邦A(yù)備――跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖了出去。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)力不從心。我的奔跑速度越來(lái)越慢了。最后沖刺的時(shí)候，我才加快速度，這時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看著氣喘吁吁的我，故意來(lái)長(zhǎng)聲音說(shuō)：“同志，你還不錯(cuò)嘛，2分16秒！”我可管不了那么多了，問(wèn)：“獎(jiǎng)勵(lì)呢？”老爸神秘一笑：“獎(jiǎng)勵(lì)嘛，就是――甘蔗！”我從爸爸手中接過(guò)甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著我，意味深長(zhǎng)地笑了。
今天玩得真開(kāi)心！我懂得了一個(gè)終身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。
元旦六年級(jí)優(yōu)秀作文2
今天是20xx年的最后一天，天氣格外晴朗，冬季少有的陽(yáng)光讓我感覺(jué)到絲絲溫暖。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，參加一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前，宋老師在我們班的黑板上寫了 “元旦聯(lián)歡”幾個(gè)字。然后，張老師叫我、曹思涵、許珈銘和其他幾位同學(xué)在黑板上畫了煙花、燈籠等許多與元旦有關(guān)的裝飾畫。最后，曹老師給我們的畫和“元旦聯(lián)歡”這幾個(gè)字進(jìn)行了修飾。
演出在曹思涵和楊博涵的主持下正式開(kāi)始了。精彩的開(kāi)場(chǎng)白后，馬老師說(shuō)了些祝福的話。第一個(gè)節(jié)目就是我和耿宇軒演唱的歌曲《最炫民族風(fēng)》。為了演好這個(gè)節(jié)目，我們倆還在星期六練習(xí)了一下。上臺(tái)時(shí)，我還是有些緊張，本來(lái)這首歌應(yīng)該有伴奏的，但因?yàn)轳R老師一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，所以，我們只好清唱。為了增加氣氛，馬老師讓觀看節(jié)目的同學(xué)跟著節(jié)奏拍手。等我們唱完了第一段，因?yàn)闆](méi)有音樂(lè)有些不知所措，就沒(méi)有再演唱第二段。雖然表演沒(méi)有排練時(shí)那么好，該有的動(dòng)作也沒(méi)有做，但下臺(tái)的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)詾槲覀儌z鼓掌。
接下來(lái)的'節(jié)目都很精彩，我覺(jué)得最精彩的節(jié)目是張國(guó)璽跳的街舞《江南style》、尋弋宸唱的歌曲《國(guó)家》和謝瀟陽(yáng)表演的魔術(shù)。張國(guó)璽的街舞《江南style》雖然沒(méi)有音樂(lè)，但仍然很引人注目，我覺(jué)得最經(jīng)典的動(dòng)作當(dāng)然就是騎馬的那個(gè)動(dòng)作了。尋弋宸演唱的歌曲《國(guó)家》好聽(tīng)極了，他唱得非常陶醉，連眼睛都閉上了。謝瀟陽(yáng)的魔術(shù)神奇極了，他從一個(gè)空空的袋子里變出了三個(gè)小盒子，竟沒(méi)有一人看出是怎么變的。這次的元旦聯(lián)歡會(huì)真精彩，同學(xué)們都充分的展現(xiàn)出了各自的才能。
明天就是20xx年了，希望大家把一些不好的習(xí)慣留在20xx年，以嶄新的面貌迎接20xx年。
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