- 回憶六年級的時光作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
回憶六年時光六年級作文(精選17篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的回憶六年時光六年級作文,希望對大家有所幫助。
回憶六年時光六年級作文 1
六年時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又給人帶來了說不盡的歡樂與悲傷,似乎就像是我的保護傘,默默地支持我,讓我不流淚,不受傷。
我在夢中流淌,學(xué)會自我萌芽,幻想著那童話中的景色。走著,彈著,跳著那一個個琴鍵,優(yōu)美動人的樂曲散發(fā)而出,入了人們的耳與心。我自由,我快樂。
在六2走過的每一個磚塊,繪畫過一次又一次新穎的黑板報,還有那一個個因付出而得來的榮譽,都讓人覺得付出是值得的。我們都在一塊大笑過,痛哭過,體驗了一次次困難帶來的`挑戰(zhàn),走過了每一個2班,在"2"中成長,年級的變化證明我們已長大。盡管畢業(yè)了,但是我們也要繼續(xù)努力,努力著完成自己的目標(biāo),努力著成為一個讓人崇拜的人,爆發(fā)吧!你們的實力不僅是如此。
還記得嗎?當(dāng)大雨下起時,你為我撐起那保護傘,告訴我要堅強,不能放棄。當(dāng)太陽照耀于身時,你為我撐起那保護傘,告訴我不要得意,不能驕傲,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前行。"加油!"這句話,這個詞,都會給人帶來一股神奇的力量。
下一個陽光明媚,我們會不會忘記這個集體,這個大家族。回憶著并快樂著,從一2起航的列車,就要下車了,淚灑六2,或者那就是分別,期待著在下一個路口再見!
回憶六年時光六年級作文 2
前幾天的夜里,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里百感交集,腦子里全是我們班這六年來的點點滴滴。
光陰似箭,日月如梭,我們班的在打打鬧鬧中不知不覺地就升入了六年級。雖然一切都一如既往,雖然我們還是秉承著那種雷打不動的散漫心理,雖然班里很多人都還跟以前一樣是三天吵架五天打架。但是,一種即將分別的悲傷感還是像荊棘藤一樣纏繞在我的心頭。
從一開始,別人對于我們班的評價就是:“太散漫了!薄皼]有一點集體榮譽感!薄翱粗蜔!,這些對于我們班的惡評幾乎是已經(jīng)聽到可以倒背如流,可我們依然有為這個六(3)班的班集體而著想過。當(dāng)在運動會上因為拔河比賽輸?shù)袅怂砸蝗号薜幕杼斓匕档臅r候;當(dāng)每個人都因為‘我們班不能輸給別人’的想法而發(fā)憤圖強的時候;當(dāng)大家都在表演前為了演出個能讓人眼前一亮的好節(jié)目而絞盡腦汁想表演方案的`時候,我便會意識到:“我們班的每個人不是在為了自己而努力,而是在為了這個班集體在真正的加油,精益求精!币苍S我們班的“集體榮譽感”真的不是很明顯,也許現(xiàn)在每個人只要一談到畢業(yè)說和分別說的都是“無所謂,隨便啦!保烧娴牡搅艘鞅紪|西的時候,我們還會這么說嗎?
曾經(jīng)在書上看到過一句話:“分離是在所難免的,即便不想這樣,也要有一個人去先說再見!笔前,就算再怎么心不甘情不愿,該到來的事情也一定會到來,我們這個班級遲早會有要分別的時候。到時候,就算淚流滿面也無濟于事。我不知道別人心里的想法,不過我是希望分別的那一天遲點,再遲點?粗嗬锏耐瑢W(xué)在嘻嘻哈哈,你追我趕,雖然里面不一定全是我的至交好友,但他們是我風(fēng)雨同舟六年的同班同學(xué)。即使嘴里說著“你們煩不煩啊”之類的話,但是那種身在這個班集體里所感受到的快樂與難過,對于我來說就是無價之寶。
以前,每天早上起床時都覺得激動萬分,因為離長大又進了一步,F(xiàn)在,每天早上起來時我感受到的卻是一種難以言表的悲哀。日落月上,這種日復(fù)一日、年復(fù)一年的景觀使我深切地體會到了那種離分別越來越近的無奈。畢業(yè)的分別是每個人都心知肚明的事,可我依然在心里默默地渴望著,讓時光某一天突然停滯不前,讓我能留在這個六(3)班的班集體最歡樂、最團結(jié)的時候。
“班里的任何一個人、任何一件事都是最難以忘卻的!边@是我上了六年級才有的體會。時光是一把利劍,能斬斷任何東西,卻斬不斷我對這個班級的依戀。我知道以后一定會再遇到成千上萬個值得我珍惜的人,只不過我會永遠記住,我最純真無邪、最繽紛多彩的小學(xué)時光,是他們陪我一起度過的。
回憶六年時光六年級作文 3
小學(xué)時候的時光讓我回味無窮。它給我?guī)頊嘏;帶來呵護;帶來歡呼;帶來……
記得有一次,課代表在講臺上面導(dǎo)讀,許多人都在開小差、說話做功課,她叫了一句:“全部站起來”。我們男生異口同聲的說道:“老師不在你管不著”。說完她差點哭了。
這個一起讀了七年的小學(xué)想必大家對這個小學(xué)多多少少有一些感情,我們一起想象過小學(xué)畢業(yè)后的日子,都認(rèn)為那是無比快樂的。不過,那卻只是“曾幾何時”!因為我們深知,小學(xué)畢業(yè)后的'日子并不像我們想象中的一樣無比快樂。
有人說:“畢業(yè)并不可怕,可怕的是畢業(yè)后的回憶!
雖然都是畢業(yè),可是,與幼稚園時的畢業(yè)卻是大不相同,我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時,我們是抱在一起痛哭;而小學(xué)時代的畢業(yè),我們選擇的六年級是笑著離開,眼淚卻在轉(zhuǎn)身的那一刻,悄然滑下……
每當(dāng)我走在路上,看到那一棵棵高大筆直的楊樹,我的心不禁一震,記憶就飛速地向前倒退,噢!對了,在我的小學(xué)校園里,有兩棵高大的楊樹,那里,有著我的許多快樂的回憶。
這兩棵楊樹現(xiàn)在仍舊生長在我的小學(xué)校園里,他們一定生活的很好吧!我時不時,會想起它們,想起和它們在一起的那7年的快樂時光,因為,那里有我美好、快樂的回憶!
嗯,畢業(yè)了,真正地“解放”了。
回憶六年時光六年級作文 4
小學(xué),我們有多少歡聲笑語有多少煩惱,小學(xué)我們早早放學(xué),我們可以在一起玩耍,可以晚點回家。
小學(xué)我們還是個孩子,家長對我們也不嚴(yán)格,只要我們把作業(yè)寫完,我們可以隨時出去玩,我們可以玩到不想玩為止,可以玩到晚上,我們可以找出同學(xué)叫上他們,帶點錢到處游玩。
但在我們分別的時候,不管男女都會哭,因為我們不會忘記我們在一起的歡樂時光,因為我們怕以后沒有那種歡樂時光,因為我們一起生活了六年。在我們分別的時候,我哭了我沒有那么堅強,可是誰有那么堅強呢?我們知道,以后可能再也見不上了,在分別的時候我們以淚水,來祝福大家。
在上初中后,我們沒有在體驗過小學(xué)的'時光。我們也時常懷念這種時光,可我們再也不可能有小學(xué)的時光了,因為我們已經(jīng)長大了,我們已經(jīng)不是小孩子了。
但在我們心里,我們永遠也不會忘記我們在一起的快樂時光。
回憶六年時光六年級作文 5
仰望時間的速度,回憶我們的時光。
時間,當(dāng)你需要它,想留住它時它就快的像以位奔跑的運動員。時間,你想快些過去,它就會慢慢地像個老爺爺一樣走過?墒,它總是一聲不吭的走。
看到了同學(xué)的留念時光感文,我也想起了六年前的一些些往事…
“哎呀!好了好了,我投降!我投降!”“別潑了,別潑了!贝蠹乙粋個像個落湯雞似的,各個身上都閃落著水珠。是的,就是那件事,回憶起來了吧!是的,我們在進行著專屬于我們班的潑水節(jié)。雖說大家滿身濕漉漉,但大家臉上都神采奕奕的閃落著快樂的微笑。那一天,我們很快樂…
“為什么要學(xué)我們的?為什么?”一群身穿校服的學(xué)生在敲比我們小一屆班級的門,大家口中幾乎都在考論著一件事情“為什么要學(xué)我們班的創(chuàng)意?”是的,我們在質(zhì)問他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)我們班的口號,來奪取大家的目光。那時候在別人眼中那是一件都么幼稚的事情,但是,我們要找回屬于我們的掌聲。那一天我們很快樂…
“太好了,太好了!”從我們班爆發(fā)出了一陣震耳欲聾的喊聲!薄拔覀兊呐Τ晒α耍 薄翱偹愕玫搅!”“屬于我們班的榮譽啊!”……是的,是那件事,我們經(jīng)過無數(shù)次的演練,在優(yōu)秀班集體的課堂上,我們激勵的配合這老師,贏得了“優(yōu)秀班集體”的稱呼。那一天,我們班沒有一個人不感到高興。那一天,我很快樂…
“加油啊,別放棄,加油!”我們手持老師的擴音器,在擴音器里大聲地喊道。還記得那一天么?是的`,是那次運動會。我們的團結(jié),雖說沒有得到許多獎狀,但我們的團結(jié)又一次的震撼了我。在平常,我們班常發(fā)生雞飛狗跳的事件。我卻沒有想到,在運動會上,我們?nèi)绱怂麍F結(jié),心里都有一個目標(biāo)的努力著。那一天,我很快樂…
“一!二!三!”我知道你們?nèi)硕,你們團結(jié),但我們也并不示弱。人多有優(yōu)勢,但你是否聽過,赤壁之戰(zhàn)的以少勝多,以弱勝強?那一天,大家都不示弱,不管是誰都使勁全盡解數(shù)的,投出屬于自己的那一份力。是的,是那天,與好幾個班的雪仗,我們單單一個班,卻可以做出并不像一個班的力量的事情。那一天,我很快樂…
以后時間久了,我也許會淡淡的忘了這些美好的回憶。今天我想用這種方式記住它。我們曾經(jīng)那些美麗的回憶。也許,我會忘了你們,但這些事卻會保留在這。同學(xué)們,沒事的時候,回想回想屬于我們的那些回憶吧!
時間,如果可以,我想把你定格在美好的這一刻。
回憶六年時光六年級作文 6
每個人有每個人的心愿,有的人想在長大以后當(dāng)一名教書育人的老師;有的人想讓殘疾人受到關(guān)愛;有的人想發(fā)明治愈癌癥的藥……我的心愿則關(guān)系到人類賴以生存的地球——讓我們一起保護環(huán)境吧!
地球是一個物質(zhì)豐富,可以保護我們的大家庭,它是人類以及動植物的“母親”。它具有適當(dāng)?shù)难鯕,大量的水源,充足的陽光以及保護氧氣的大氣層。原本地球是可以讓人類無限利用的,但人類的.行為卻讓它大大減少了壽命,污染環(huán)境的行為在我們身邊隨處可見。
人類先是污染了水源。水,是人類必不可少的命脈,沒有了水,人類就無法存活?烧l會想到,這么寶貴的物品,人們卻隨意破壞。人類建造的的化工廠,經(jīng)常隨處排放污水,有的污水排進了我們賴以生存的飲用水水源里,人們又把這些被污染的水喝進肚子里。這可悲的行為,不就是在慢性自殺嗎?
人類又污染了天空。帶有刺激性的硫酸煙,氯氣,張牙舞爪的飄向天空,肆意的破壞臭氧層,讓紫外線射進地球。空氣中彌漫著的刺鼻的味道,讓人無法呼吸。而這些濃煙不僅有刺鼻的味道,也讓藍天變成了灰色的霧霾。記得有一句歌詞叫做“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!钡窃谑兄行,誰又看過茍延殘喘的星星的余輝呢?星星都已經(jīng)不見了,那些工廠仍不分晝夜的排放著有毒氣體,這種自殺性行為它行為,污染環(huán)境的行為難道不可笑嗎?
人類不僅污染了水源和空氣,還加快了冰川融化。人口的大量增加、地球上的樹木被大量砍伐、水土流失、環(huán)境受到度嚴(yán)重破壞、生態(tài)平衡失調(diào)、工業(yè)革命后污染、氣溫變暖都是冰川融化的原因之一。原本太陽就在一天天的擴大,氣溫在緩慢的上升。這樣下去不就是加快地球毀滅嗎?如果仍不覺醒,那么人類終將自食惡果。
環(huán)境污染對地球以及人類的影響真的很大,所以我的心愿是呼吁全人類攜手保護地球,保護我們賴以生存的家。希望我的心愿能成真,如果我們真正行動起來,相信在不久的將來,我們一定會擁有青山綠水,還給大自然一份生機。
回憶六年時光六年級作文 7
我在湖邊漫步,天空中掛著一輪金黃的太陽,一縷縷和煦的陽光灑下來,湖面金光粼粼。一道釣魚線直直地垂著,岸邊一位六七歲的男孩,手握著魚竿,身后是一位父親護著他。釣魚線抖動了幾下,男孩用力一拉,濺起一朵朵浪花,魚鉤上空空如也,但男孩微微一轉(zhuǎn)頭,父親也望了望他,男孩和父親不約而同地笑了,那笑容宛如冬日的一束溫暖的光,盡管桶中只有一桶清水,但幸福卻在心中蕩漾。
“這笑容仿佛在哪兒看見過……”我坐在小湖邊,迎面吹來一縷縷清風(fēng),我默默地想。
腦海里浮現(xiàn)出了一個溫馨的`畫面——我第一次下廚。我拿起鏟子,在鍋中不斷翻炒,鍋冒出了一絲絲炒焦時的熱氣,“絲絲……”的聲響不斷回蕩在耳邊,終于大功告成了,我將菜盛入盤中,迫不及待地遞給媽媽,媽媽夾起菜中炒焦較少的青菜吃了起來,眉頭微微皺了一下,又馬上舒展開了,她用手摸著我的頭,嘴角勾勒出了一絲絲的笑說:“挺好吃的!”那一刻,我如釋重負,心中不禁甜滋滋的。
“這笑容又仿佛在哪見過……”我望著湖中鴨媽媽帶著小鴨子戲水,靜靜地想。
腦海里浮現(xiàn)出了兒時的情景——那一次我去外婆家里玩。我腳踩著泥,胖胖的小手向著外婆搖著,短短的小胖腿向外婆跑去,我喊著:“外婆!”外婆輕輕將小時的我舉起,嘴角向上一揚,皺紋擠到了一起,燦爛地笑了,宛如一朵臨近枯萎的花使出全力給人們帶來芳香,我的心中暖洋洋的。
三種笑交織在了一起,這便是愛的花朵綻放的一瞬間,它的芬芳永遠留在我的心田。
回憶六年時光六年級作文 8
這是最后一次小學(xué)的考試了,因為,我畢業(yè)了。
聽著這時耳邊的蟬鳴,看著窗外被翠綠覆蓋的校園,再看看教室中的人、物,這些都那么地熟悉又陌生了。早晨來到校園之中,我在心中默默地算著這是在小學(xué)校園中的最后幾天呢!想著想著不免有些傷感了。
早上看著陸老師走進教室,將一些我們班的東西拿了下來,我在想,這就是循環(huán)嗎?我們走了,那就再也沒有"小樹觀點站"這個班級了嗎?在這個班里我曾有過多少美好的回憶呀!那次足球賽,我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽拼過,那次知識競賽我們一起準(zhǔn)備過,那次班級的.建設(shè),我們一起努力思考過……這么多件事,那么多的"我們"難道就再也沒有了嗎?
在這個校園之中,我們度過了六年的歡樂時光。六年的春夏秋冬,我在這這兒成長,從幼稚變得成熟。這兒的那棵小銀杏,是六年前我們種下的,它在校園之中與我們共同成長,我們看著它長大,它也看著我們成長。
第一次感受到別離是這樣的,匆匆之中,也要畢業(yè)了,日子像水滴,一滴一滴地流著,匆忙之下,那段記憶也要停止了,我們也長大了。雖然我知道我們的分別不會讓地球停止不轉(zhuǎn),但是這還是讓我很憂傷。以后還會不會再相見也是個問題,所以,這幾天我格外珍惜。
原以為,六年是很漫長的時光,但沒有想到竟然這樣快,快得像曇花一現(xiàn),只有照片還保存著那段金色而閃亮的歲月吧。
畢業(yè)了,又讓我開興又讓我悲傷,我不知畢業(yè)是好是壞,但我知道了,畢業(yè)的日子是一段最值得讓我留連的日子!
回憶六年時光六年級作文 9
我的小學(xué)時光就像一朵色彩明麗的曇花,雖然在花盆中只是展開了一次短暫的笑容,它的美麗卻永遠被我記在腦中。它又像一顆炫爛耀眼的流星,雖然在天空中只是短暫地劃過,只留下淡淡的痕跡,它的璀璨卻永遠被我烙在心里。
始終記得你,我那學(xué)習(xí)已久的校園。充滿書香的圖書長廊;書聲朗朗的教學(xué)樓;活力四射的操場;還有那一年四季花香四溢的美麗小花園。整個學(xué)校的每一個角落,我都一一踏過;整個花園的每一朵花,每一棵草我都一一記得。在白天,操場上同學(xué)們成群,嬉戲打鬧;在黑夜,辦公室里老師認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè)。學(xué)校是學(xué)生永遠也離不開的地方,也是學(xué)生的第二個家。在這個溫馨的家里,上課有書聲入耳,下課有笑聲縈繞,多么美好!學(xué)校小花園里的花一年四季開了又謝,學(xué)生的`學(xué)習(xí)生活也一年年過去,一眨眼就要畢業(yè)了,誰又會舍得?
始終記得你們,我那親愛的老師們。上課幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)大王;學(xué)識淵博的語文教授;精通英語的英文女皇;還有見多識廣的科學(xué)“狂魔”……你們既是我的老師,也是我們最最最要好的朋友。
始終記得你們,我的“家人”和我的“兄弟們”。課堂上和我為伴,下課后與我玩耍,我們一起度過了六個春秋,也建立了深厚的感情。數(shù)學(xué)王子小李,我記得你愛搞怪;畫畫天才小鄭,我記得你愛說笑話;還有你,跑步健將小王,我記得……
好了,六年的風(fēng)雪六年的雨,六年的春秋六年的冬,過去已成歷史,今天還在繼續(xù),明天還未有定論。加油吧!展望未來,為初中的學(xué)習(xí)生活繼續(xù)奮斗!
回憶六年時光六年級作文 10
一眨眼,6年過去了。我們從幼稚的小孩變成了大小伙子了,想想過去的時候,我們因為在伙伴的后面貼紙條,而一起罰站時,感覺很有趣!可那紙條上,頂多是些什么豬啊、狗啊、呆子、傻子啊!因為小時候不會寫字,所以大多數(shù)都是拼音,老師看到了,還以為是英語句子呢!我們都成神童了,呵呵!
還記得小時候在學(xué)校吃飯,然后代管時,在6班代管時,劉鑫磊以為楊老師不在就猴子稱代王了!在6班里大吼大叫,沒想到干晨雪回班告楊老師了,楊老師知道后要劉鑫磊來,劉鑫磊去了,還帶著書、本子、筆、書包。然后我們都回班看熱鬧,當(dāng)我看時,劉鑫磊一手拿著書包,另一只手拿著一大把筆,8個字,活生生像個賣菜的'!
呵呵,小時候的趣事太多了!我們這些都是美好的回憶!我會都記下來的!畢竟是6年的同學(xué),雖然有些同學(xué)我不喜歡,贊同,但畢竟都是同學(xué),以后幫助幫助!
唉,拜拜了,在過一個月就再見了!
回憶六年時光六年級作文 11
時間如一本日記,記錄著我們?nèi)松狞c點滴滴;時間如一位旅行家,漫步在世界各地;時間飛逝著,留下的只是我們的記憶。
每次走進學(xué)校,我都會在心里數(shù)著,在母校的時間只有那么多了。一放學(xué),又失去了這寶貴的一天……
自從一年級到現(xiàn)在,目睹學(xué)校、同學(xué)、老師的巨大變化,時光吞噬了一切,留下的,只是那消化不了的回憶。
想想以前:大家在操場上打鬧玩耍、看到老師熱情主動去問好,老師也對我們笑笑;一下課,沖出教室,歡歌笑語,我現(xiàn)在還記得。時不時回憶著,像是一股溫暖涌上了心頭。
一轉(zhuǎn)眼,就長高了許多,大家也長大了。每次課間,能聽著打鬧聲都算運氣好的了,大家手上都會拿著筆、試卷,以及那一大團的作業(yè)。我們也別無選擇,我們也知道:現(xiàn)在一定要比別人更加努力……
時間,早己從我們的`筆尖穿過。迎來的,便是初中了,在這最要緊的時刻,我們能不努力,能去放松片刻嗎。
正是在這來去如飛的時間里,我們得到了許多許多,發(fā)現(xiàn)了太多大多……
回憶六年時光六年級作文 12
是那年夏天,我踏進這所嶄新的學(xué)校,聽見操場上的人抱怨著,嬉笑著。一群懵懂無知的孩子踏進這個校園,這正是我們,嬉笑聲、口號聲,一切都是那么陌生。
雨水滴答著,樹葉被劇洗的一干二爭,枯燥乏味”的數(shù)學(xué)讓我犯困,桑揉眼睛。無聊的`語文與數(shù)學(xué)在我們成長時變的生動了起來。人們總說夏天充滿遺憾,講臺上的老師沉迷課文,有講不盡的熱情,蟬聲比往日響亮,陽光透過窗戶照在學(xué)生的臉上,眼中有前途有大海,那是青春的模樣。
在遲到時,遇上你們,互相看了看,笑了起來,放慢了腳步,是那么陌生,但又有些熟悉。
陽光透過窗簾照進了書桌上,還是枯燥”的數(shù)學(xué)。時光像細沙,沒握緊便稍縱即逝,同樣的夏天,同樣在操場上的我們,或許再也沒有機會抱怨,課間操太累,他們太傻。
六年后同樣的一天,孩子站在校園,看著這個培養(yǎng)了他們六年的學(xué)校,所有人都熱淚盈眶。但終究是一場感考試,一個散場,一個遺憾,一張試卷考散了一群人。但臨走時只有一聲再見和背影。
回憶六年時光六年級作文 13
時光荏苒,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光即將畫上句號。回首這六年,那些美好的回憶如同璀璨的繁星,在我的腦海中閃爍,每一顆都承載著無盡的歡樂與感動。
還記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,我懷揣著對未知的好奇與緊張,踏入了那嶄新而又充滿活力的校園。校園里的一切都是那么新鮮,高大的教學(xué)樓、寬敞的操場,還有那和藹可親的老師們和一張張陌生卻又充滿朝氣的面孔。那時候,我們總是手拉手一起做游戲,課間在操場上嬉笑打鬧,玩著老鷹捉小雞、丟手絹的簡單游戲,笑聲回蕩在校園的每一個角落,那是最純真無邪的快樂。
三年級時,我們迎來了第一次班級合唱比賽。為了能在比賽中取得好成績,大家每天放學(xué)后都會主動留下來排練。音樂老師耐心地指導(dǎo)我們發(fā)音、走位,我們也都認(rèn)真地學(xué)著,一遍又一遍地練習(xí)著那幾首參賽歌曲。比賽那天,同學(xué)們都穿上了整齊的服裝,化著淡淡的妝容,站在舞臺上,雖然心里有些緊張,但當(dāng)音樂響起,我們都全身心地投入進去,用最響亮、最動聽的歌聲唱出了我們的團結(jié)與努力。最終,我們獲得了不錯的名次,那一刻,全班同學(xué)歡呼雀躍,緊緊相擁,那種通過共同努力收獲成功的喜悅,至今難以忘懷。
而讓我印象最深刻的,莫過于五年級的那次研學(xué)旅行了。我們一起去了郊外的實踐基地,體驗了各種有趣又有意義的活動。在陶藝課上,大家發(fā)揮著自己的'想象力,將陶泥捏成各種各樣的形狀,有可愛的小動物、精美的花瓶,盡管手上沾滿了泥巴,卻依然樂此不疲;在戶外拓展中,我們互相幫助,一起克服了一個個看似艱難的關(guān)卡,那時候我才真正體會到了什么叫團隊的力量。晚上,我們圍坐在篝火旁,分享著彼此的故事,仰望著滿天繁星,那溫馨又美好的畫面仿佛定格在了那一刻,成為了我記憶中最珍貴的寶藏。
六年里,老師們就像一盞盞明燈,照亮了我們前行的道路。他們用耐心和愛心,傳授給我們知識,教會我們做人的道理。課堂上,那一句句生動的講解,黑板上那一行行整齊的板書,課后那一次次悉心的輔導(dǎo),都凝聚著老師們的心血,也成為了我們成長路上不可或缺的指引。
如今,即將告別這承載了我六年時光的校園,心中滿是不舍。但我知道,這些美好的回憶會永遠伴隨著我,成為我人生中最寶貴的財富,激勵著我在未來的道路上繼續(xù)勇敢前行。
回憶六年時光六年級作文 14
六年的時光,如同一幅絢麗多彩的畫卷,在歲月的長河中徐徐展開,每一筆每一劃都描繪著成長的足跡與難忘的瞬間,如今即將告別,那些畫面卻越發(fā)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級開學(xué)的第一天,陽光透過樹葉的縫隙灑在校園的小道上,我背著嶄新的書包,邁著稚嫩的步伐走進了那充滿希望的校園。教室里,同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著,眼中滿是對新環(huán)境的好奇與期待。班主任老師帶著溫柔的笑容,給我們介紹著學(xué)校的各個角落,從那時起,我便愛上了這個充滿溫暖的地方。
隨著時間的推移,我們逐漸熟悉起來,開始了豐富多彩的校園生活。記得有一次學(xué)校舉辦運動會,那可是我們期待已久的大活動。我報名參加了短跑項目,為了能在賽場上取得好成績,每天放學(xué)后都會去操場練習(xí)跑步。同學(xué)們也都紛紛為我加油打氣,有的陪我一起訓(xùn)練,有的給我傳授跑步的小技巧。終于到了比賽那天,站在起跑線上,我的心怦怦直跳,既緊張又興奮。隨著一聲槍響,我像離弦的箭一樣沖了出去,耳邊傳來同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲:“加油!加油!” 那聲音仿佛給了我無窮的力量,讓我奮力向前沖去。最后,我取得了不錯的名次,同學(xué)們都圍過來向我祝賀,那一刻,我感受到了集體的力量和友誼的珍貴。
四年級的時候,我們班級組織了一場讀書分享會。大家都精心準(zhǔn)備了自己最喜歡的書籍,想要在分享會上一展風(fēng)采。有的同學(xué)分享了充滿奇幻冒險的童話故事,把我們帶入了一個個神奇的世界;有的同學(xué)介紹了蘊含深刻道理的名著,讓我們對人生有了新的思考。在分享的過程中,我們不僅學(xué)到了更多的知識,還增進了彼此之間的了解,那熱烈的討論氛圍,至今仍縈繞在我的心頭。
六年級的畢業(yè)匯演,更是為我們的六年時光添上了濃墨重彩的一筆。我們自編自導(dǎo)自演了許多節(jié)目,有優(yōu)美的舞蹈、搞笑的小品,還有深情的`朗誦。為了這次匯演,大家犧牲了很多課余時間來排練,每一個動作、每一句臺詞都反復(fù)琢磨,力求做到最好。匯演那天,舞臺上的我們盡情地展現(xiàn)著自己的才藝,臺下的老師和同學(xué)們則用熱烈的掌聲和歡呼聲給予我們回應(yīng)。當(dāng)匯演結(jié)束,我們相擁而泣,因為我們知道,這是我們最后一次在這個舞臺上共同綻放光彩了,那些一起排練的日子、一起歡笑的瞬間,都將成為我們永遠的回憶。
這六年里,有歡笑,有淚水,有成功的喜悅,也有失敗的沮喪,但每一段經(jīng)歷都是那么的珍貴,它們共同編織成了我美好的小學(xué)時光,成為我心中永遠無法忘懷的一部分,無論未來我走到哪里,都會將這份回憶深深地珍藏在心底。
回憶六年時光六年級作文 15
六年的小學(xué)時光,宛如一首悠揚的樂章,有歡快的音符,也有舒緩的旋律,如今即將結(jié)束,那一個個動人的旋律卻依舊在我心間回蕩,奏響著成長與美好的回憶。
剛踏入小學(xué)的校門時,一切都是那么陌生而又令人興奮。那寬敞明亮的教室,擺放得整整齊齊的桌椅,還有那散發(fā)著油墨香氣的課本,都讓我對即將開始的學(xué)習(xí)生活充滿了向往。第一堂課上,老師那親切的笑容和溫柔的話語,仿佛有一種神奇的魔力,一下子就拉近了我們之間的距離,讓我消除了緊張感,全身心地投入到了新知識的學(xué)習(xí)中。
二年級時,我們迎來了一場校園繪畫比賽。我從小就對繪畫有著濃厚的興趣,所以毫不猶豫地報了名。為了能畫出一幅滿意的作品,我每天都會抽出時間來練習(xí),觀察身邊的花草樹木、小動物,尋找創(chuàng)作的靈感。在比賽的.那一天,我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的繪畫工具,坐在教室里,看著眼前的白紙,腦海中浮現(xiàn)出平日里積累的各種畫面,然后揮動手中的畫筆,將心中的美好世界一點點地呈現(xiàn)在紙上。當(dāng)我完成作品,看著那色彩斑斕的畫面,心里滿是成就感。雖然最后沒有獲得第一名,但這次經(jīng)歷卻讓我更加熱愛繪畫了,也讓我明白了努力的過程遠比結(jié)果更重要。
五年級的那次科技節(jié),更是給我留下了深刻的印象。學(xué)校組織了各種有趣的科技活動,有制作小機器人、紙飛機比賽,還有科普知識講座。我和幾個小伙伴一起組隊參加了小機器人制作比賽,剛開始的時候,我們一頭霧水,不知道該從哪里下手,但是大家并沒有氣餒,而是一起查閱資料、研究圖紙,不斷地嘗試各種組裝方法。在這個過程中,我們遇到了很多困難,有時候零件裝錯了,就得重新拆開再裝,有時候程序出現(xiàn)問題,小機器人就不能按照我們的想法行動?墒牵覀兓ハ喙膭,互相幫助,經(jīng)過幾天的努力,終于成功制作出了一個可以完成簡單任務(wù)的小機器人。當(dāng)看到小機器人在我們的操控下順利運行時,那種喜悅和自豪是無法用言語來形容的,我們也因此體會到了科技創(chuàng)新的魅力和團隊合作的重要性。
六年級,畢業(yè)的氛圍越來越濃,我們開始忙著寫同學(xué)錄,互相交換著對彼此的祝福和不舍。每一本同學(xué)錄上都寫滿了大家的心里話,那些溫暖的文字,就像一把把鑰匙,打開了我們記憶的大門,讓我們想起了這六年來一起經(jīng)歷的點點滴滴。課間一起分享的零食,課堂上一起討論的難題,操場上一起追逐的身影,每一個瞬間都彌足珍貴,成為了我們心中最美好的回憶。
這六年的時光,是我人生中最純真、最美好的一段時光,它見證了我的成長,也承載了我無數(shù)的歡笑與淚水。雖然即將告別,但這些回憶會永遠留在我的心中,成為我前行路上的動力,陪伴我走過未來的每一個日子。
回憶六年時光六年級作文 16
六年的時光,如同一串串晶瑩剔透的珍珠,串聯(lián)起了我童年生活中最美好的回憶。如今,站在小學(xué)時光的終點,回首望去,那些點點滴滴的過往,依然熠熠生輝,讓人回味無窮。
記得一年級的時候,我還是個懵懂無知的孩子,對學(xué)校的一切都充滿了敬畏和好奇。每天最期待的就是課間休息,鈴聲一響,我們就像一群快樂的小鳥,飛奔出教室,沖向操場。在那里,我們玩著最簡單卻又最有趣的游戲,跳繩、踢毽子、跳房子,大家你追我趕,笑聲、歡呼聲交織在一起,整個操場都變成了歡樂的海洋。那時候,一塊小小的糖果、一個簡單的玩具,都能讓我們開心一整天,那種純粹的快樂,至今想起來都覺得無比珍貴。
三年級的一次春游,是我記憶中特別難忘的一次經(jīng)歷。我們?nèi)チ私纪獾囊粋公園,那里綠草如茵,鮮花盛開,仿佛是一個世外桃源。我們排著整齊的隊伍,沿著蜿蜒的小路前行,一邊欣賞著美麗的自然風(fēng)光,一邊聽老師講解著各種植物的知識。走到湖邊時,我們還一起喂了魚,看著那些魚兒爭搶著食物,在水面上泛起一圈圈漣漪,大家都興奮地叫了起來。中午,我們鋪開野餐墊,分享著各自帶來的美食,你嘗嘗我的餅干,我吃吃你的水果,那種分享的快樂,讓春游的氛圍變得更加溫馨。那一天,我們盡情地玩耍、歡笑,和大自然來了一次親密的擁抱,也讓我們的友誼在不知不覺中更加深厚了。
到了四年級,我們開始學(xué)習(xí)英語,這對當(dāng)時的我們來說是一門全新的、充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科。剛開始的時候,大家都覺得發(fā)音很難,單詞也記不住,學(xué)習(xí)起來有些吃力。但是我們的英語老師特別有耐心,她用生動有趣的教學(xué)方法,比如通過唱英文歌、玩英語游戲等方式,讓我們逐漸對英語產(chǎn)生了興趣。慢慢地,我們學(xué)會了越來越多的單詞和句子,能夠用英語進行簡單的對話了。在一次英語演講比賽中,我鼓起了很大的勇氣報名參加,為了準(zhǔn)備演講稿,我查閱了很多資料,還反復(fù)練習(xí)發(fā)音和語調(diào)。比賽那天,雖然我很緊張,但還是順利地完成了演講,當(dāng)聽到臺下同學(xué)們熱烈的掌聲時,我心里別提多高興了,也更加自信了,這次經(jīng)歷讓我明白了只要努力,就沒有克服不了的困難。
六年級,是充滿不舍與離別的'一年。我們一起拍畢業(yè)照,照片上的每一個人都笑得那么燦爛,可我知道,那笑容背后藏著的是對即將分別的難過。我們一起舉辦了畢業(yè)典禮,在典禮上,老師們對我們說了很多鼓勵和祝福的話,那一刻,我才真正意識到,我們就要離開這個生活了六年的地方,離開陪伴我們成長的老師和同學(xué)們了。大家都忍不住流下了眼淚,互相擁抱,許下了要永遠保持聯(lián)系的諾言。
這六年的時光,已經(jīng)深深地刻在了我的心上,成為我生命中無法磨滅的一部分。它教會了我知識,讓我收獲了友誼,更讓我懂得了成長的意義。無論將來我走到哪里,這些美好的回憶都會如同一盞明燈,照亮我前行的道路。
回憶六年時光六年級作文 17
六年的小學(xué)時光,就像一場五彩斑斕的夢,如今夢即將醒來,那些如夢如幻的美好瞬間卻永遠地留在了我的心間,成為我最珍貴的寶藏。
剛進入小學(xué)時,我懷著忐忑不安的心情走進了那陌生的教室,看著周圍陌生的面孔,心里滿是緊張。然而,這種緊張很快就被同學(xué)們的熱情和老師們的親切所驅(qū)散。第一堂課上,老師用那溫柔而又充滿力量的聲音,帶著我們開啟了知識的大門,從簡單的拼音、數(shù)字開始,一點點地為我們的學(xué)習(xí)之路奠基。那時候,我們總是瞪大眼睛,全神貫注地聽著老師的講解,生怕錯過任何一個知識點,那種對知識的渴望,是如此的純粹和強烈。
二年級,學(xué)校組織了一場趣味數(shù)學(xué)競賽,我對數(shù)學(xué)一直有著濃厚的興趣,便踴躍報名參加了。為了能在競賽中取得好成績,我每天都會做大量的練習(xí)題,遇到不懂的.問題就向老師和同學(xué)們請教。在準(zhǔn)備的過程中,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的世界是如此的奇妙,那些看似枯燥的數(shù)字和符號,組合在一起卻有著無窮的奧秘。競賽那天,教室里安靜極了,只有筆尖在紙上劃過的沙沙聲。我仔細地讀題、思考、答題,盡自己最大的努力去完成每一道題目。雖然最終的成績并不是最理想的,但這次經(jīng)歷卻讓我更加熱愛數(shù)學(xué)了,也讓我明白了在學(xué)習(xí)的道路上,不斷挑戰(zhàn)自我、努力進取是多么重要。
五年級的校園足球賽,給我們的校園生活增添了別樣的激情與活力。我們班組建了一支足球隊,大家每天放學(xué)后都會到操場上去訓(xùn)練,從最基本的傳球、帶球,到戰(zhàn)術(shù)配合,每一個環(huán)節(jié)都認(rèn)真練習(xí)。比賽那天,操場上熱鬧非凡,各班的啦啦隊都在為自己的隊伍吶喊助威。我們班的足球隊員們在賽場上奮力拼搏,汗水濕透了衣衫,但大家都沒有絲毫退縮的意思。我雖然沒有上場比賽,但作為啦啦隊的一員,我也使出了渾身解數(shù),大聲地為隊員們加油。當(dāng)我們班的球隊進了一個球時,全場都沸騰了,我們激動地擁抱在一起,那種為了班級榮譽共同奮斗的感覺,讓我深深地體會到了團結(jié)的力量。
六年級,畢業(yè)的腳步越來越近,我們開始整理這六年來的點點滴滴。翻看那些寫滿了筆記的課本、記錄著成長瞬間的照片,還有那一本本承載著同學(xué)情誼的同學(xué)錄,心中滿是感慨。我們一起度過了六個春夏秋冬,一起在課堂上積極發(fā)言,一起在課間嬉戲打鬧,一起在操場上揮灑汗水,每一個瞬間都仿佛就在昨天。而如今,我們即將各奔東西,去開啟新的人生篇章,但我知道,這些美好的回憶會永遠把我們的心緊緊相連,無論相隔多遠,我們都會記得這六年里一起度過的快樂時光。
這六年的小學(xué)時光,是我人生中最純真、最美好的一段旅程,它承載了我的歡笑與淚水,見證了我的成長與進步。我會將這些回憶好好珍藏,帶著它們給予我的力量和溫暖,勇敢地走向未來的人生道路。
【回憶六年時光六年級作文】相關(guān)文章:
回憶六年級的時光作文(通用13篇)09-23
回憶母校作文 回憶母校作文六年級03-30
回憶六年級作文10-05
六年的時光六年級作文12-20
回憶六年級的作文(精選)11-05
回憶六年級的作文09-10
回憶六年級作文12-08
回憶六年級的作文11-01
時光作文六年級[優(yōu)秀]02-21
童年的時光六年級作文09-16