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老師不在時(shí)六年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的老師不在時(shí)六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
老師不在時(shí)六年級(jí)優(yōu)秀作文1
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我們班的幾個(gè)探子迅速跑到門邊，露出一雙眼睛四處張望，接著一個(gè)探子擺了擺手（意思是老師沒來），這下我們就開始大鬧起來。
幾個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的在看書；幾個(gè)女生湊在一起講小白話；幾個(gè)畫功好的畫起畫來；還有幾個(gè)貪吃鬼在吃零食。最熱鬧的還屬講臺(tái)上，幾個(gè)同學(xué)拿著掃帚當(dāng)吉他，一個(gè)同學(xué)把講桌當(dāng)鼓敲，還有一個(gè)人把書卷成一團(tuán)，站在最前面大聲吆喝：“點(diǎn)歌點(diǎn)歌！快來點(diǎn)歌！這里有小朋友愛聽的《兩只老虎》！有動(dòng)畫片主題曲！還有非常精彩的舞蹈！走過路過千萬不要錯(cuò)過！長(zhǎng)歌3元一首，短歌兩塊錢�。〈蠹铱靵睃c(diǎn)�。 彼昧Φ暮�，脖子上的青筋都爆了出來，我點(diǎn)了一首《小燕子》，他們就開演起來，“吉他”當(dāng)成了“麥克風(fēng)”，他們一會(huì)往左擺，一會(huì)往右擺，還有一個(gè)同學(xué)雙手上下擺動(dòng)，一邊擺一邊走，我們都笑翻了場(chǎng)，因?yàn)槟莻�(gè)表演者是個(gè)胖子，一走的時(shí)候身上的肉一抖一抖的，能不好笑嗎？
“老師來了！老師來了！”探子突然輕聲有力的說，臺(tái)上幾個(gè)拿“吉他”的把“吉他”一丟就跑到座位上有模有樣地坐著，聊天的幾個(gè)把腿一縮就回到了位置上，吃零食的把零食塞進(jìn)桌子里，畫畫的把本子丟進(jìn)桌子里，只待老師的到來。
閃亮話匣子：記得要分段哦！第一段可不能這么長(zhǎng)！本篇文章把“老師不在時(shí)”這個(gè)場(chǎng)景處理的活靈活現(xiàn)，文字讓人讀得流連忘返，同時(shí)，重點(diǎn)突出，是篇不錯(cuò)的文章哦！
老師不在時(shí)六年級(jí)優(yōu)秀作文2
俗話說：老虎不在，猴子稱霸王。眾所周知老師如老虎，而我們?cè)谖覀冄壑械摹肮院镒印币灿辛硪幻�，就讓我這個(gè)猴群中的成員來為你解說。
“喂，喂，各年級(jí)老師到五樓會(huì)議室開會(huì)。”語文老師匆匆忙忙地向會(huì)議室走去�！袄蠋熃K于走了，我們自由了�！毙∶鞔舐暫艉暗馈０嗬镱D時(shí)亂的像一鍋粥：有的.抄別人的作業(yè)；有的打起了瞌睡；有的女生聊起了天；竟有的人公然看起了漫畫，背倚著后面同學(xué)的桌子，翹著二郎腿，笑的前仰后合，一點(diǎn)也不顧其他同學(xué)的感受。
“安靜，安靜�！鳖D時(shí)班里鴉雀無聲，連一根針掉落到地上的聲音都清清楚楚的。“下面請(qǐng)著名歌手——小剛上臺(tái)為大家演唱，大家熱烈鼓掌！”只有小軍一人那孤獨(dú)的掌聲，讓“巨星”小剛有著說不清的尷尬�！半m然我的歌喉是那么動(dòng)聽，你們也不用這么喜歡吧，不要崇拜哥，哥只是個(gè)傳說�！币环詰俚脑捳Z過后，終于有人為我道出了心聲“這位歌手，你能不能快唱�！薄凹热荒銈兌嫉炔患傲�，那我就為大家演唱《回來》�！薄盎貋�，回來……”大家一致用手捂住耳朵，那首歌被小軍唱的支離破碎�！爸x謝大家”我們異口同聲地嘆了一口氣，誰知折磨才剛剛開始。一位一位的巨星陸續(xù)在我班出現(xiàn)�！斑�，咚……”老師的高跟鞋像警鈴一樣告訴我們，老師回來了，我們立刻擺出一副學(xué)習(xí)了很久的樣子，而他們卻還在歌聲中陶醉，他們的下場(chǎng)大家可想而知。
老師不在時(shí)，我們的另一面就會(huì)隨之出現(xiàn)，這就是我們班同學(xué)的另一面，你也來與我們分享你的另一面吧！