威武的玄武六年級(jí)作文
“終于做好了，這個(gè)其實(shí)也沒(méi)有那么難嘛。之前我還以為這比登天還難呢，我的‘玄武’太帥了！”看著在陽(yáng)光下活靈活現(xiàn)的小“玄武”，我由衷地感嘆，冬令營(yíng)研學(xué)的情景一幕幕展現(xiàn)在眼前。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)用莞草編織成小烏龜�！睂�(dǎo)游姐姐說(shuō)著就請(qǐng)了一個(gè)三四十來(lái)歲的阿姨上來(lái)，“這是我們今天的老師，大家掌聲歡迎！”
一陣掌聲過(guò)后，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，她是來(lái)教我們的。阿姨手上多了幾根彩繩，就如同變戲法般變成了一個(gè)十字，然后兩手一套，又是一撐，就變出了一個(gè)輪盤狀的東西。
哦，我懂了，這是比登天還難的魔術(shù)，一定是！正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，阿姨走了過(guò)來(lái)抓住了我的雙手，一下一下地把8根爛泥繩一般的彩繩變成了一個(gè)輪盤狀的東西�？磥�(lái)，這個(gè)阿姨是一個(gè)在莞草編織上久經(jīng)沙場(chǎng)的老將��！
然后，我們又到了把莞草編織上去的步驟。我看著老師，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的手，生怕自己落下了哪一個(gè)細(xì)節(jié)。我照著老師的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)地做下去。原來(lái)，只要把這個(gè)如尼龍繩一般的莞草一點(diǎn)一點(diǎn)地纏上去就可以了。
正在我得意時(shí)，我纏著纏著就又遇到了難題，如何把她給纏完呢？并且我現(xiàn)在又老是纏錯(cuò)，速度比蝸牛還慢，纏完時(shí)都不知道是猴年馬月呢！嗯，不能放棄！想一想即將出世的`小“玄武”，他出生后一定是威嚴(yán)又調(diào)皮的小可愛(ài)模樣。來(lái)呀，我的超級(jí)賽亞人，爆發(fā)了！
我的進(jìn)度一下就如坐火箭一般，很快就將烏龜?shù)臍そo做好了，這樣的速度實(shí)在是令人匪思。那這多余的鐵絲怎么辦？它們?nèi)缍旧咭话慊⒁曧耥竦赝�，難道要我把它們剪掉嗎？
“同學(xué)，不能剪！這個(gè)是用來(lái)做腳的！”阿姨走過(guò)來(lái)，制止了正要拿剪刀剪掉鐵絲的我，“你看，應(yīng)該這樣子……”
阿姨只幾下就將烏龜給做好了，這讓我十分的開(kāi)心。看著這只“玄武”那機(jī)靈可愛(ài)的樣子，我思緒萬(wàn)千。我對(duì)這一個(gè)小家伙，實(shí)在是太喜愛(ài)了！
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射在小“玄武”身上，它頓時(shí)顯得熠熠生輝，生機(jī)勃勃。小“玄武”那威嚴(yán)卻又不乏調(diào)皮的王者模樣，讓我不禁失笑。