他們用行動(dòng)詮釋英雄六年級(jí)作文
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震，讓我們記住了四川，汶川，北川，也讓我們記住了一群在災(zāi)難中臨危不懼、堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、昂然挺立于天地間的小英雄。
這群英雄中大的不過(guò)十七八歲，小的還不到八歲。面對(duì)災(zāi)難，他們有的在生死瞬間將同學(xué)推開(kāi)，而自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了世界；有的脫險(xiǎn)后又縱身跳向廢墟，背出情同手足的同學(xué)；有的在關(guān)鍵時(shí)刻擔(dān)當(dāng)起老師的職責(zé)，組織同學(xué)撤離到安全地帶；有的被困后，或堅(jiān)持用手電筒的微光讀書(shū)，或唱起雄壯的義勇軍進(jìn)行曲……他們的事跡，如同浩渺蒼穹里的點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私的夜空；如同茫茫大海里的朵朵浪花，綻放自信、團(tuán)結(jié)、有愛(ài)的笑靨；如同發(fā)自天籟的個(gè)奏響民族和平時(shí)代精神的最強(qiáng)音。
有著一個(gè)雪一般純潔晶瑩的名字—宋雪。地震來(lái)臨時(shí)，她并沒(méi)有自己逃生，她拼命地救美一個(gè)同學(xué)。而她自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。當(dāng)搶救人員將宋學(xué)救出時(shí)，她雖然已經(jīng)離去，但她仍然保持著向門口的姿勢(shì)。她用行動(dòng)證明了，她是優(yōu)秀的。
鄧清清擁有著“手電筒女孩”的`親切名字。鄧清清是個(gè)家境貧寒卻勤奮好學(xué)的女孩。在父母眼中，鄧清清乖巧懂事，在班主任眼中，鄧清清“人窮志不窮”。然而面對(duì)廢墟之中微弱的手電光，勤奮，上進(jìn)，有志氣。所以這些褒揚(yáng)之詞都顯得蒼白無(wú)力，失去了分量。鄧清清在廢墟之中，用行動(dòng)證明了她不怕困難，磨難以及危險(xiǎn)。更一步證明了她是個(gè)“人窮志不窮”勤奮好學(xué)的學(xué)生。
是他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了——他們是英雄，是真正的英雄。是他們用行動(dòng)讓我們這些90后的“小皇帝”“小公主”懂得珍愛(ài)生命，懂得堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，懂得大愛(ài)無(wú)私，懂得同舟共濟(jì)，懂得感恩報(bào)答。他們的英雄事跡將一直激勵(lì)我成長(zhǎng)。
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