越過困難六年級作文
幾個月前，勞技老師通知我們準備好針線包，要開始學(xué)習(xí)縫紉了。聽到了這個消息，我吃了一驚，這穿針引線的活別說讓我親自動手嘗試了，就連讓我看我也感到難以忍受�？墒菐熋y違，只好準備好針線包上課。
上課的時候，我平生第一次拿起了針和線�？墒蔷瓦B最簡單的、最基礎(chǔ)的穿線我都搞不定，那時候的感受……唉，那叫個窩囊。
好不容易穿進了線，但是縫紉的問題又接踵而至。看著老師的手指在一塊塊布頭中自由來回的穿梭著，我覺得不難。然而真的輪到自己做的`時候，在發(fā)現(xiàn)這個有多么的困難。
“這個布頭怎么回事？這么硬��！扎也扎不進去�！�
這個時候的我像是一個無頭蒼蠅一樣，不管好不好看了，不管三七二十一地一頭把這個布藝縫制完畢。
看看我的“杰作”——權(quán)且先不說什么針眼不齊，針腳不好看之類的細活，這個縫制的線路，歪歪扭扭，像一條蠕動身子的蚯蚓一樣，就連兩塊布也沒有對整齊。奶奶給了我個“很高”的評價——像是用腳趾頭縫的 。
看來，想要越過這個困難，也是不容易的��！但是我骨子里頭那股不服輸?shù)摹芭拧泵傲顺鰜恚瑳Q定好好地練習(xí)縫制。于是，我把前面縫好的拆掉又重新一針針的縫了起來，那不聽話的針一次次的把我的手扎出血來。
月末，要完成布藝內(nèi)容的最后一個作品：布貼畫。
別聽著覺得很簡單，就是兩塊布一貼就好了。其實這根本就不是這回事。這布貼畫說是貼，其實是一針一線縫上去的，而且看的就是那個縫制的痕跡好不好了。這個作業(yè)就是檢測我練習(xí)的大好時機。
功夫不負有心人，經(jīng)過一番努力，這個作業(yè)完成了。它不能算是特別的好，然而比我第一次操起針線時要好得多了，針腳沒有亂跑了。
如果把生活比作一場超大的障礙跑，那么困難就是一個個的土堆、障礙，阻擋著前進的腳步，只有跨過去這個坎，才可以接著面對以后的一道道的坎。
生活就是要超越困難。
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