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【熱門】記敘文的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的記敘文的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
友誼是一種奇怪的東西，有時(shí)友誼會(huì)把兩個(gè)人拉的很進(jìn)，有時(shí)會(huì)把兩個(gè)人拉的很遠(yuǎn)……友誼說(shuō)好不好說(shuō)壞不壞，我想從生活中去感受友誼。我的友誼就是我與一只“八哥”之間的深厚感情。
媽媽告訴我今天她會(huì)帶一個(gè)禮物回來(lái)給我做生日禮物，我開心的`不得了！中午媽媽拿著一只“八哥”回來(lái)了這只八哥不是人而是鳥！我激動(dòng)的說(shuō)：“哇！好漂亮的鳥��！”媽媽說(shuō)：“寶貝，這可不是一般的鳥哦！”“噢那這是什么鳥？”我懷著好奇的心情問(wèn)道。媽媽告訴我：“這是一只八哥，八哥可是一只會(huì)說(shuō)話的鳥噢！”我開心的說(shuō)：“媽媽你放心，我一定會(huì)好好養(yǎng)的�！闭f(shuō)完我把八哥放在陽(yáng)臺(tái)上。八哥的羽毛非常好看，它的頭頂是紅色的，小嘴是藍(lán)色的，身體的顏色別提有多好看了！
每天早晨我都起來(lái)和它問(wèn)好。日子一天天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)它有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你好，你好�！蔽议_心極了。我每天都會(huì)和它說(shuō)話，漸漸的我們有了一種友誼。我們每天必須見面，不然我們彼此的心里都會(huì)不開心……
有一天我放學(xué)回來(lái)，媽媽告訴我：“寶貝，對(duì)不起，昨天晚上天氣涼，忘記給八哥的籠子里加棉，所以八哥死了！”聽到這些話我放聲大哭心想：“八哥我再也見不到你了！”
每當(dāng)我想起八哥時(shí)，總會(huì)默默的流淚。
記敘文的作文 篇2
“哇哇哇……”一個(gè)新生命———我出生了。從我出生的第一刻起，就吮吸著母親的乳汁，躺在母親溫暖的懷抱里，在濃濃母愛的熏陶下，我入睡了，帶著微笑入睡了。從我出生的第一刻起，母親就用偉大的母愛筑我的人生。
記得在我七歲那年秋天，下午我突然發(fā)高燒，躺在床上，夜晚外面黑壓壓的，討厭的磅礴大雨也來(lái)湊熱鬧，就在這時(shí)，不速之客病痛再次加倍的侵入我的身體，我發(fā)高燒了，我無(wú)力的躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我心里充滿怨恨，悶悶不樂(lè)�！斑诉诉恕辩娝坪跻卜浅Ｆ＞肓耍瑹o(wú)力的敲了十下。我瞥了鐘表一眼，仍在等媽媽回來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒“咔吱……”門開了，媽媽拖著疲倦的身子，邁著沉重的步伐回來(lái)了。走近一看，我發(fā)高燒了，媽媽不知從哪來(lái)了股勁，二話不說(shuō)，馬上給我穿上雨衣，背上我飛快得奔向醫(yī)院，我虛弱的壓在媽媽身上，身上熱呼呼的。忽然我感覺媽媽都濕了，冷冰冰的，但是毫不留情的雨水仍然劈打在媽媽臉上，但媽媽仍不顧這些，只管朝醫(yī)院奔去。終于到達(dá)目的地了。當(dāng)時(shí)我只記得媽媽把我放下我的那一刻，她暈倒了。一天過(guò)去了，我醒了，醫(yī)生告訴媽媽，我沒(méi)什么大礙，燒已經(jīng)退下去了，母親這才放下心來(lái)，她沒(méi)管自己，只是靜心照顧我，沒(méi)幾天我完全康復(fù)了，母親卻倒下了。這下我徹底被了。原來(lái)，母親在用愛筑我的人生。
在小學(xué)，母親在家仍日夜為我操勞，白天她為我做飯、洗衣服。晚上，我在做著我的美夢(mèng)，而母親還要細(xì)心的為我檢查作業(yè)，母親。記得有一次，母親嫌我文具盒壞的太快，就打算在我回家的這兩三天中再給我編一個(gè)，母親一直為我編著，但是眼看明天就要開學(xué)了母親還未編完，于是，母親在我臨走這一天晚上，連夜為我編。那一夜，我一次又一次的從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開眼。每每看見的就是母親在昏暗燈光下的背影。那一夜，我不知道自己哭了多久，只知道枕頭濕了一。古人云；“男兒有淚不輕彈”，但是那一夜，我卻淚流千行，于是母親又用母愛筑我的人生。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，中學(xué)的生活迎面而來(lái)，如今我在陌生的教室里，晚上又睡在陌生的床上，家鄉(xiāng)的畫面無(wú)時(shí)無(wú)刻都浮現(xiàn)在我的腦海里，真是“兒行千里兒思鄉(xiāng)”。
于是，忍不住，拿起電話“嘟嘟嘟……”我撥打起了電話�！皨尅边@個(gè)已經(jīng)快一個(gè)月沒(méi)有喊出的字，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)從我嘴里蹦出來(lái)，在通話中，母親對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)我是否吃得好，睡的香……于是，我終于忍不住了，豆大的淚滴滑過(guò)臉頰，“媽，我什么都好，你也要好好的照顧自己，吃好睡好”母親還對(duì)我說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)，不要了全家人對(duì)你的期望�！蔽以�(jīng)確實(shí)想過(guò)放棄，放棄奮斗，放棄學(xué)業(yè)，但是在母親的激勵(lì)下，我昂起頭，咬緊牙，匆匆忙忙的`回到教室上課。仰頭深思，原來(lái)母親在用愛筑我的人生。用他溫暖貼心的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)他對(duì)我的愛。
母親，母親永愛我們，用偉大的母愛來(lái)筑我們的人生，她們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了這么多，難道你能嗎？所以趁我們的母親現(xiàn)在還在，讓我們好好的孝敬她們吧！換句話說(shuō)，我們不得不孝敬父母，讓我們用我們自己的方式起去回報(bào)她們。不要等到他們失去了，我們才過(guò)來(lái)。
母親為我們奉獻(xiàn)了母愛，用母愛筑我們的人生。理所當(dāng)然，我們不得不回抱她。那些不懂得回報(bào)母愛的人，無(wú)非是一些小混混、。所以，我們要做一個(gè)，不僅是為了自己也為了母親。但是想要做一個(gè)，初步就要和弟子規(guī)所說(shuō)的那樣“入則孝，父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽。
讓我們從現(xiàn)在做起，用我們回報(bào)的行動(dòng)筑起母親以后的人生，無(wú)時(shí)無(wú)刻務(wù)必謹(jǐn)記：我們不得不孝敬母親，因?yàn)槟笎墼鵀槲覀冎^(guò)人生。
記敘文的作文 篇3
春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，按照我們這里的習(xí)俗，在每年的除夕晚上和春節(jié)早上人們都要吃餃子，當(dāng)然今年也不例外。
大年三十那天，我們一家四口開車去了姥姥家，吃過(guò)午飯后，姥姥說(shuō)：“今天晚上吃餃子，我們?cè)摪溩?！”這時(shí)媽媽給我安排了一個(gè)非�！捌D巨”的任務(wù)——讓我學(xué)包餃子。
媽媽說(shuō)：“冰冰，你長(zhǎng)大了，該學(xué)學(xué)包餃子了�！甭犃藡寢尩�'話，我高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，看我的�！币�?yàn)閶寢屍綍r(shí)包餃子的時(shí)候我總想幫忙，媽媽老是說(shuō)我小，不讓我包，今天是媽媽主動(dòng)讓我包的，你說(shuō)我能不高興嗎。我非常樂(lè)意地接受了這個(gè)“艱巨”的任務(wù)。
媽媽先把面團(tuán)整好，然后再切成一小塊一小塊的，用手摁一摁，再用搟面杖把它搟成面皮，就這樣一切準(zhǔn)備工作都做好了，該開始包餃子了。
首先我拿起一個(gè)面皮放在左手上，然后再用筷子加上肉餡，放在面皮上，最后用面皮把肉餡抱起來(lái)，兩邊對(duì)齊用手輕輕地捏兩遍就可以了，可是它們好像在跟我作對(duì)似的，無(wú)論我怎么捏也捏不好，肉餡總是往外面“跑”哎！急的我出了一身汗，最后還是在媽媽的幫助下我才完成了我的第一個(gè)“杰作”。我松了一口氣，然后對(duì)媽媽：“看你平時(shí)包的那么快，我還以為包餃子非常容易呢，沒(méi)想到這么難。”聽了我的話，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，無(wú)論干什么事情，剛開始都非常難，只要你耐心地去學(xué)，慢慢地就變得容易了，你也就學(xué)會(huì)了，學(xué)習(xí)也是如此�！甭犃藡寢尩脑挘尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，有繼續(xù)包餃子了，過(guò)了一會(huì)兒，餃子終于包好了。
忙了一個(gè)下午，只要到了吃晚飯的時(shí)間，我們每一個(gè)人都津津有味地吃著香噴噴的餃子，我尤其吃的香甜，想到吃著自己包的餃子，心里老是美滋滋的。
記敘文的作文 篇4
不記得是什么時(shí)候，我就立志要當(dāng)一個(gè)老師，也許是當(dāng)我把同學(xué)叫到家里，裝模作樣的“教”她們書起，我就想了，曾經(jīng)認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是那么的神圣。
可是初中的老師讓我很失望，特別是我們的班主任。開學(xué)第一天，就告訴我們她會(huì)一視同仁，不管家里是富的，還是窮的，不管家長(zhǎng)是當(dāng)官的，還是平頭老百姓，她說(shuō)這話是因?yàn)槲覀儼嗍菍?shí)驗(yàn)班，其中有兩個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)是局長(zhǎng)，有一些的家長(zhǎng)就只有大街買菜，所以這種貧富懸殊是可想而知的，當(dāng)時(shí)我聽老師說(shuō)這話的'時(shí)候，心里有點(diǎn)崇拜老師，也更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。
初一，一次語(yǔ)文測(cè)試，我不知雜的考砸了，那就免不了要叫到班主任那(班主任是教語(yǔ)文的)好好的“喝一杯茶”，誰(shuí)想老師的話越講越讓我難過(guò)，所以我不爭(zhēng)氣的流眼淚，我是第一次在老師面前落淚，說(shuō)到最后她居然說(shuō)，你這樣下去，考高中很危險(xiǎn)了。我真的很想不通，我才初一啊，才上學(xué)期呀，怎么這么快就判我的死形呢？再說(shuō)我又不是不認(rèn)真，那段時(shí)間我真的很郁悶，未來(lái)很渺茫，甚至對(duì)生活都失去了信心，不是夸張，我真的連死的念頭都有了，我到學(xué)校來(lái)的目的就是考上理想的高中，可我已被老師……為什么不給我鼓勁，為什么要這樣說(shuō)我，難道老師就有這種權(quán)利嗎？害得我每次語(yǔ)文課都不敢抬頭看老師，也就是她轉(zhuǎn)過(guò)去寫板書的時(shí)候，才敢抬頭，做賊似的，現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸，那時(shí)侯對(duì)當(dāng)老師是：害怕。
怕？對(duì)，怕，怕哪一天，因?yàn)槲业囊痪湓�，而使一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上我的課，看到我就像老鼠看到貓一樣，我真的很怕。
漸漸地，我哭的次數(shù)越來(lái)越多，每次我去辦公室都對(duì)自己說(shuō)：不要哭，這次千萬(wàn)不要哭！可每次都是事與愿違，即使忍到教室，可眼淚都會(huì)不知不覺得落下，好懦弱！
兩年過(guò)去了，同學(xué)都混熟了，所以多多少少有點(diǎn)知道各自的家世，也就注意到，那兩個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)局長(zhǎng)的同學(xué)，老師總是變著法的鼓勵(lì)他們，上課，他們回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)最多，當(dāng)然不管答錯(cuò)答對(duì)，老師都會(huì)很耐心的糾正，甚至還會(huì)表?yè)P(yáng)，可想而知，其他同學(xué)就沒(méi)有他們那么“幸運(yùn)”，同一個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)等你答完就開始數(shù)落，什么這不是講過(guò)之類，就要你站著。
記敘文的作文 篇5
我們上作文課做過(guò)很多活動(dòng)。但是，今天這節(jié)課還是與眾不同，因?yàn)檫@是最有趣的一節(jié)作文課。
我們這節(jié)課是一邊折紙一邊寫作文，介紹折紙的過(guò)程。
老師先是讓我們自由組合，兩人一組。田家齊和靳燕霞，楊芳儀和靳淑梅，李奇樾和吳芷馨，于瀚文和楊尚霖，我和海佳雨。
分好組后，大家就都忙開了。他們有的折，有的寫，一會(huì)兒專注地琢磨，一會(huì)兒相互交流討論……
我和海佳雨呢！呵呵……和他們可不一樣。因?yàn)椋覀冊(cè)谡n前已經(jīng)準(zhǔn)備得差不多了，草稿都打完了——因?yàn)槲覀兲崆耙恍r(shí)就開始琢磨了。到了課上，我們就先按照草稿紙上的.步驟又折了一遍——檢查作文。然后，就開始抄了。我抄一段，他抄一段，這樣輪換。不抄的那個(gè)，在旁邊檢查。很快，我們就把這些步驟都抄完了。
后來(lái)，別的組也都寫完了，我們就相互交換�？粗鴦e人的作文，我們一邊認(rèn)真地讀，一邊努力想著每個(gè)步驟說(shuō)的是什么意思，應(yīng)該怎么折……如果哪個(gè)步驟折不出來(lái)了，就去問(wèn)作者。如果他們發(fā)現(xiàn)是自己寫得不清楚，就會(huì)立刻改正，直到重新把句子寫通順寫明白為止。當(dāng)我把另外四個(gè)組的作文都“折了一遍”之后，別提多高興了！
從這節(jié)課，我學(xué)到了很多，收獲了很多。我懂得了，只要努力，和你的同伴團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有干不好的事。還明白了，準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言，才能讓別人真正理解你。提升自己的作文能力，把話說(shuō)得簡(jiǎn)潔明白，就容易讓別人輕松地了解你，喜歡你……
記敘文的作文 篇6
一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，小軍和小剛行走在大街上。“哎，小剛……這天氣好冷��！”“行啦，別抱怨了！阿----切！”原本體質(zhì)不好的小剛一著涼，著著實(shí)實(shí)打了個(gè)噴嚏。
走了不久，小剛發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處臺(tái)階上坐著一個(gè)小男孩。天氣這么冷，大家都呆在家里不出來(lái)，那他為什么坐在外面呢？他的父母在哪里？想到這兒，小剛不由自主地跑了過(guò)去。
那個(gè)小男孩衣著單薄，他面色蒼白，看起來(lái)很久沒(méi)吃東西了。小剛忙拿出吃的`，可是小男孩并沒(méi)有接，只是輕輕地抽泣。一會(huì)兒，小軍也過(guò)來(lái)了，看到眼前一幕，小軍便問(wèn)小男孩：“小弟弟，哥哥問(wèn)你，你叫什么名字��？”小男孩沒(méi)有答話，一直低著頭，邊哭邊說(shuō)：“我要爸爸，我要媽媽……”
小軍靈機(jī)一動(dòng)，便對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟，哥哥問(wèn)你，你是不是要找爸爸媽媽啊？”小男孩仿佛看見了一絲希望，說(shuō)：“哥哥能帶我去找爸爸媽媽嗎？”“可以啊，但是這幾天你要住在哥哥家里，好嗎？”小男孩興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小剛悄悄捏了小軍一下：“你有把握找到小男孩的父母嗎？要知道茫茫人海之中找兩個(gè)人，那可是大海撈針��！”小軍回答道：“小剛，不這樣說(shuō)，小男孩怎么會(huì)相信我們呢？你忍心看著這個(gè)小男孩受凍、挨餓嗎？”小剛頓時(shí)恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
原來(lái)，這個(gè)小男孩本來(lái)生活在一個(gè)幸福的家庭，在一次車禍中，只有他一人生還，那時(shí)他才五歲。此后，他就一直乞討為生。
一天早上，小軍剛起床，就發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)水瓶和一張紙。原來(lái)這是個(gè)許愿瓶，只要在紙條上寫上一個(gè)愿望，等到了晚上，就會(huì)有金仙子出現(xiàn)，那時(shí)將水瓶和紙交給她，她就會(huì)實(shí)現(xiàn)許愿人的愿望。小軍心想，這可怎么辦啊？我的愿望可多了……他突然看到小男孩，心想：他這么可憐，不如這樣吧……
到了晚上，金仙子真的出現(xiàn)了，她把紙浸在水中，小男孩便飛了起來(lái)，飛出了房子，飛向天空，向著宇宙深處飛去。那張紙條從杯中掉了出來(lái)，只見上面寫著：讓小男孩到爸爸媽媽那兒去……小軍包含著淚水，跑出了房子，向著小男孩望去……
雪，還在下，風(fēng)，還在刮，可小軍和小剛卻不覺得冷，他們感受到心靈的溫暖……
記敘文的作文 篇7
人生中有很多后悔的事情，已經(jīng)做了就再也無(wú)法改變，只有在事后才會(huì)知道后悔，在心里默默地懺悔自己所做的事情。而經(jīng)過(guò)這件事后，你便會(huì)吸取教訓(xùn)，不會(huì)再錯(cuò)了。
當(dāng)然，我也有過(guò)后悔的事情，在這件事后，我吸取了很大的教訓(xùn)。
那是一個(gè)冬天，我才六歲，還很不懂事。我家住在林區(qū)的小林場(chǎng)，林場(chǎng)周圍有許多條河，冬天的時(shí)候河上便會(huì)凍上一層冰，吸引許多孩子到冰上去玩。當(dāng)然我也不例外，可是，奶奶她卻不讓我去，可能是因?yàn)槲夷挲g小的.緣故吧！很生氣，但又不能不聽從，只好乖乖地待在家里�？墒牵蝗捍蠛⒆用刻於既セ�，我便也趁奶奶不注意悄悄溜出了家門，帶著我心愛的小狗一起去滑冰。
我和小狗一起在冰上玩，真的很有意思，我想：我這不也來(lái)玩了嗎？也并沒(méi)有什么危險(xiǎn)呀！回家一定告訴奶奶，我自己也可以來(lái)玩，并沒(méi)有什么危險(xiǎn)。這樣，我玩了一會(huì)兒，然后又決定向前走走看，小狗便在前面跑著走著走著，這時(shí)，只聽見“噗嗵”一聲，小狗掉進(jìn)了水里，我很著急，不知道該怎么辦才好，“哇哇”地哭了起來(lái)。這時(shí)奶奶來(lái)找我了，她幫我找了好一會(huì)兒，也不見小狗的蹤影。奶奶不斷地安慰我：“好孫女，別哭了，以后千萬(wàn)不要再來(lái)這么危險(xiǎn)的地方來(lái)了�！彪S后，奶奶抱起我，向家走去，我在奶奶的懷里斜視那個(gè)水洞，小狗已經(jīng)沒(méi)有了，只留下幾塊碎冰塊，在冰洞上漂著，而冰涼的河水，仍在冰下“嘩嘩”地流動(dòng)，仿佛小狗在哭泣，在怨恨我。
經(jīng)過(guò)了這件事以后，我很傷心，也很后悔，真不應(yīng)該帶小狗來(lái)這么危險(xiǎn)的地方，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有來(lái)該多好呀！可是已經(jīng)晚了，我現(xiàn)在真想對(duì)小狗說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。
這次，我得到了教訓(xùn)，以后再也不會(huì)到危險(xiǎn)的地方去了。
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