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    記敘文作文

    時(shí)間:2025-04-23 08:45:25 記敘文 我要投稿

    【熱門】記敘文作文合集5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇,歡迎大家分享。

    【熱門】記敘文作文合集5篇

    記敘文作文 篇1

      這片樹(shù)林在冬天,是神秘的,是美麗的,盡管它不是非常大?

      早晨,天色微明,朝陽(yáng)初升,許多農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)?沿著彎曲的山道,我來(lái)到了一片種滿了松樹(shù)?柏樹(shù)與一些不知名的野生灌木叢的樹(shù)林里?踩在松軟的泥土上,發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的聲音,不時(shí)有一陣寒意向我襲來(lái),夾著泥土的芳香,我深深地吮吸著這甜美清新的空氣,身心舒暢!

      微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),枝葉一搖一擺的`,嚇跑了剛剛停在樹(shù)下覓食的小鳥(niǎo),而一些若隱若現(xiàn)的不知名的小鳥(niǎo)仍在樹(shù)上不停地?歡快地叫著:“嘰嘰喳喳啾啾……”像是在開(kāi)演唱會(huì),此起彼伏,好不熱鬧?

      冬天的中午,太陽(yáng)變得像慈母般溫柔?柔和的陽(yáng)光照在樹(shù)林間的小溪上,水面頓時(shí)變得波光粼粼?這小溪從山上流下來(lái),是可口的山泉,它清澈見(jiàn)底,而且非常淺,能看見(jiàn)水里的小魚(yú)與螃蟹?也許遮擋太陽(yáng)強(qiáng)光的那一層“輕紗”被太陽(yáng)“燒化”了吧,太陽(yáng)比以前紅了,亮了,照得各色的卵石都呈現(xiàn)出紅色的光暈?大概是螃蟹太怕強(qiáng)光了吧,一見(jiàn)到強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,便快速地躲進(jìn)了洞里?

      堆滿天空的紅霞漸漸地消退了,夜幕降臨,金黃色的黃昏緩緩地變成黑色的夜晚?那“黑煙”漫了過(guò)來(lái),逐漸籠罩了一切?翠竹不見(jiàn)了,小溪不見(jiàn)了,卵石不見(jiàn)了,魚(yú)蝦不見(jiàn)了……

      走在回家的路上,偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲貓頭鷹“咕咕”的叫聲?風(fēng)吹過(guò)竹林,帶著一聲聲的恐怖——“習(xí)習(xí)噓噓……”讓人感覺(jué)到一陣陣刺骨的寒意?

      !冬日的樹(shù)林,你是多么神秘,多么有趣!

    記敘文作文 篇2

      自從六年級(jí)開(kāi)始,我們班上就舉行“小組合作”活動(dòng),一是:為了在課上能方便的討論,二是:是把好學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的學(xué)生放在一起,讓好的學(xué)生能把好的學(xué)生把成績(jī)差的學(xué)生能帶好一點(diǎn),還有一個(gè)是為了讓我們學(xué)習(xí)一下團(tuán)隊(duì)精神。

      我們的組長(zhǎng)是:陳悅,我們小組里面有(我、胡善昆、劉憲穎、潘奇蕾)組成的一個(gè)小組,就在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師讓我們?cè)跀?shù)學(xué)課上得分,過(guò)一個(gè)月后就結(jié)賬,我們的“結(jié)賬”是這樣的:每過(guò)一個(gè)月我們都會(huì)發(fā)啟航卡,但是也有罰啟航卡,得啟航卡必須是月底的前二名,罰啟航卡的小組是月底最后一名罰啟航卡),在第一次中,我們組是最后一名,被罰了一張啟航卡,但是第二次就不一樣了,我們組的'組員在第二次中,我們的組員都基本上說(shuō)話的少了,在第二次中我們組是得了倒數(shù)第二名的名次,在十一月份中我們組也有不少的精彩發(fā)言,我們組的胡善昆也蠻喜歡講話的,但是他也說(shuō)了不少的精彩發(fā)言,我也有,記得有一次,老師我們問(wèn)我們,長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是12厘米,老師讓我們算出這個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的和是多少?于是這是好多人都舉手,我也急著舉手,老一下子喊了我們組的潘奇蕾,潘奇蕾說(shuō):“用12除以2等于6,老師問(wèn)潘奇蕾為什么除以二,潘奇蕾回答不出來(lái)了!庇谑沁@是我立馬舉手,老師就喊了我,我說(shuō):“長(zhǎng)方形的長(zhǎng)長(zhǎng)周長(zhǎng)公式是(長(zhǎng)加寬)的和乘2,》!崩蠋焼(wèn)我到這里為什么除以二。我說(shuō):“要算長(zhǎng)和寬,必須把這個(gè)順序顛倒過(guò)來(lái),這時(shí)老實(shí)說(shuō):“掌聲鼓勵(lì)。”于是我們組就成功得的了兩分。

      我終于體會(huì)到小組的團(tuán)結(jié)力量了。

    記敘文作文 篇3

      林通說(shuō)過(guò):“和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。”寬容是人之博大,人之崇高,人之快慰的優(yōu)良品德。而我也擁有這樣的品德。

      記得有一次,我和好朋友小靜發(fā)生口角,一個(gè)不理一個(gè)。我心想:“哼,我的朋友多得是,少你一個(gè)也不可惜!”可事情沒(méi)那么順利,我發(fā)覺(jué)我的好朋友漸漸不理我了。經(jīng)過(guò)打聽(tīng),才知道是小靜搞的鬼她總是在背后說(shuō)我的壞話,還讓我的'好朋友不理我,我真是被她氣死了。我們之間的矛盾更深了。就這樣過(guò)了幾個(gè)星期,這一天,學(xué)校讓每個(gè)班選出一名播音員,我本來(lái)想選小靜,可一想到這些天小靜讓我的朋友不理我,非常氣憤,要選她的想法也漸漸消去。過(guò)了一會(huì)兒,選舉快要結(jié)束了,可我還是沒(méi)有選小靜。當(dāng)時(shí),我的心里很復(fù)雜,到底要不要選小靜呢?如果為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較,那么沒(méi)人會(huì)和你在一起,何不寬容一些,這樣不是更好嗎?想到這里,我急忙舉手,“老師,我選小靜!”小靜轉(zhuǎn)過(guò)頭看我,顯然很驚訝。最后,小靜就因?yàn)槲疫@寶貴的一票,當(dāng)選了播音員。

      事后,小靜問(wèn)我:“你當(dāng)時(shí)為什么要選我?”我笑著拍拍她的肩膀:“因?yàn)槲覀兪桥笥眩 薄芭笥?”“?duì),朋友。走吧,一起去玩吧!”“好!”我和小靜和好了。

      荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):“人心不是靠武力征服的,而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光,親切,明亮!迸笥褌,請(qǐng)擁有一顆寬容的心,寬厚待人,寬厚至語(yǔ),寬厚做事吧!

    記敘文作文 篇4

      最盼望的就是春節(jié)了,春節(jié)里總是會(huì)發(fā)生非常多有趣的事情,其中我覺(jué)得最有意思的就是包餃子了。

      春節(jié)包餃子的時(shí)候是最熱鬧的!一家人聚在一起,男人與小孩在客廳里玩耍、拉呱;女人們則在一旁拉著家常。一直玩到傍晚,才開(kāi)始準(zhǔn)備包餃子的餡料與面團(tuán)。包餃子正式開(kāi)始時(shí),已是華燈初上的時(shí)候了。女兒們和兒媳們個(gè)個(gè)心靈手巧,一邊閑扯家常,一邊手上不停。手指翻飛間,一個(gè)個(gè)餃子初具雛形,密密麻麻地排列著。

      該是下餃子的時(shí)候了,摒棄了平常用的煤氣,而是啟用了逐漸淘汰的灶臺(tái)。大鍋里倒上滿滿的.一鍋水,灶臺(tái)下柴火燒得正旺,風(fēng)箱被拉得呼呼作響,餃子被一個(gè)個(gè)地趕下了鍋。這時(shí),小孩子按捺不住好奇心,也要跑來(lái)幫忙拉風(fēng)箱、添柴火。餃子煮好了,孩子們的手和臉也變黑了。

      餃子真正上桌的時(shí)候,已是晚上八點(diǎn)多鐘了,這時(shí)春晚也開(kāi)始了。男人們?cè)诖髲d里劃拳喝酒,看著春晚,一片熱鬧;女人們則在廚房另拼一桌,輕聲細(xì)語(yǔ)地扯著家常,一片溫馨。農(nóng)村有個(gè)習(xí)俗:女人是不能上正桌吃飯的。

      每當(dāng)在外面吃了餃子,總是會(huì)想起春節(jié)時(shí)家里包的餃子,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉那種家的味道。

    記敘文作文 篇5

      你瞧,這位老父親:他有一雙深邃的眼睛,那眼里總閃爍著亮光,這眼神,是凄楚迷茫,也是一種渴望。

      他膚色黝黑,黑得發(fā)亮,臉上滿是溝壑般的皺紋,像老樹(shù)深深的根,無(wú)論在額頭還是眼角,都刻下了歲月侵蝕所留下的痕跡。他的古銅色的嘴唇完全干枯了,干裂而焦灼,面對(duì)熾熱的陽(yáng)光,早已失去了紅潤(rùn);他的'耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)被雕刻的但并不完美的枯葉;他稀疏的胡須像是很久沒(méi)有修剪過(guò)。他頭上裹著一塊破舊的頭巾,灰塵灑在頭巾上,早已花白的兩鬢旁?shī)A著一只圓珠筆,仿佛要把所見(jiàn)的,所聞的都拿這支筆記錄下來(lái),好讓他獲得更多的見(jiàn)聞,更多的知識(shí),好讓他走出貧瘠荒蕪的原野,到現(xiàn)代的都市里去,見(jiàn)他那無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念的兒子……

      他那雙粘著風(fēng)沙塵土的手里,端著一個(gè)破舊的瓷碗,里面盛著渾濁的水,手指上還有野草和塵土碎末。他的手上纏著膠布,有許多裂痕。他可能是在耕地時(shí)不小心弄傷了手,但這貧瘠荒蕪的鄉(xiāng)下,哪有可以包扎手的東,只能找到一些不知被用過(guò)多少次的膠布粘在手上任由傷口感染。這一身怎能不讓人憐憫,讓人沉思!

      他背后是一片寸草不生的黃土地,死寂而荒涼。難怪這位父親有這樣蒼老的面孔,難怪他手上有這樣污濁的水,這里是如此貧窮!難怪他耳朵上夾著一只圓珠筆,他的眼里會(huì)閃爍著渴望……

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