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    一件事的作文

    時(shí)間:2025-01-19 10:07:20 記敘文 我要投稿

    一件事的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的一件事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一件事的作文

    一件事的作文 篇1

      一年四季之中,我都會(huì)遇到一些事情,最有趣的一件事作文。有的叫人捧腹大笑,有的叫人淚流滿面,有的叫人興高采烈,有的叫人怒發(fā)沖冠。但是這些事我已經(jīng)淡忘了?捎幸患虑楹苡腥ぃ乙f的就是我那件最有趣的一件事。

      那是一個(gè)驕陽似火的星期天。天空萬里無云,太陽象火球一樣烤著大地,柏油路被曬得有點(diǎn)兒粘腳,石板上熱的燙人。因?yàn)樘鞖馓珶,我做完作業(yè),不想出去玩,就坐在家里看電視,看電視厭煩后,再看看點(diǎn)兒書,一直看到了五六點(diǎn)鐘,這時(shí),太陽才有點(diǎn)兒“軟”下來,我想,太陽爺爺已經(jīng)沒這么猛了,干脆到外面散散步。正想走出去,見鄰居家的小紅妹妹來到了我家,我問她:“小紅妹妹,你在這兒干什么呀!”她說:“小穎姐姐,我們現(xiàn)在去捉知了吧,你聽那聲音,多美妙啊!它的歌聲好響亮哦!”“好吧!”我正好此時(shí)也不知道該做什么,剛好哦!我滿心的答應(yīng)了。

      我和小紅妹妹各自拿了個(gè)塑料袋子和一根小木棍,我們倆便開開心心的向田野走去。

      我們隨著聲音來到了一棵小樹下, 抬頭一看,我發(fā)現(xiàn)了一只知了在樹叉丫間,我慌亂的拿著小木棍亂捅,不一會(huì)兒,那只知了飛走了,可能是我嚇?biāo),小紅見我如此的魯莽,對我說:“穎姐姐,抓知了可不是這樣捉的哦。當(dāng)你見它們時(shí),你要輕輕的,慢慢的,不要讓知了知道你要捉它啊,要不然,它肯定要飛走的哦!”

      我傻笑著,看著小紅妹妹那可愛的,一閃一閃的大眼睛,就象個(gè)小老師一般教著她的一個(gè)不懂事的學(xué)生,我真覺得自己愧為一個(gè)大姐姐,愧為一個(gè)六年級學(xué)生啊,聽她說完后,有一只知了飛來了,她馬上嚴(yán)肅得看著我,用一根手指對著自己的嘴巴,意思是告訴我不要說話,我看著她,也緊緊的屏住呼吸。

      只見她慢慢的走到小樹底下,用塑料袋子對著知了,其實(shí),已經(jīng)可以用力壓下去,但是小紅妹妹并沒有這么做,它還在那兒等著,過了大約半分鐘,她慢慢的壓了下去,隨著一聲響亮的“知了”聲,那只知了被小紅妹妹捉住了,我很羨慕的說:“嘩,你真行,你真行啊!”“沒什么呀,其實(shí)嘛 !

      小紅妹妹很自豪的說。正在此時(shí),另一棵小樹上又有知了的聲音,小紅妹妹此時(shí)竟然用大人的腔調(diào)對我說:“小穎,這次可要看你的哦!”我一聽,真有點(diǎn)兒哭笑不得,好吧,我一定要捉一只,不然要你小看我哦。

      我也學(xué)著小紅捉知了的樣子,慢慢的`接近知了,也不急于出手,等到機(jī)會(huì)確實(shí)成熟了,我很快的壓了下去,結(jié)果塑料袋子有點(diǎn)兒滑,把知了壓掉在了地上,小紅馬上喊起來:“快,快,地上,地上!

      我全身就勢撲在了地上,手有點(diǎn)兒用力的壓在那只知了上,“好了,終于捉住你了,看你跑!蔽倚呛堑恼f著!翱赡芩懒,不要壓那么緊哦!毙〖t急切的說。我輕輕的拿起來,嘿,沒事,那知了歡快的叫了起來!肮,我會(huì)捉了,我會(huì)捉了——”我興奮地,開心的叫了起來,“太好了,太好了!毙〖t妹妹也很高興的說。

      就這樣,在這個(gè)酷熱的星期天,我和鄰居家的小紅妹妹度過了一個(gè)快樂的,開心的,有趣的一天。我真沒想到捉知了會(huì)是這么的有趣,如果在能回到童年時(shí)光,我會(huì)捉很多很多的知了,因?yàn)樗軒Ыo我們快樂、開心與有趣。

      我向來不喜歡打針,今天,我要講一件有關(guān)于打針的事情。

      昨天,我一聽說要接種,打針,就怕極了。雖然我打針向來不哭不鬧,可我們都清楚打針有多疼。

      一天轉(zhuǎn)眼就過去了,我似乎,把打針的事忘了,全神貫注的在聽講,打算做試驗(yàn)。這是節(jié)科學(xué)課。我正看著講課老師,門口忽然傳出一個(gè)聲音:“站隊(duì)!”我奇怪,為什么要站隊(duì)呢?我往門口一望,是韓老師。原來要打針了。走在去體檢室的路上,帥潤物還在講話,不料,讓韓老師看見了:“你講話,你先打!”韓老師將他拉到了隊(duì)伍的最前面,同學(xué)們都笑了。

      走著走著,體檢室到了。只看見,一個(gè)人用棉簽按著自己打了針的那只手上,嘴上還說:“哎!一點(diǎn)兒也不疼!”我并不高興,還更加害怕了。我說:“只要在打針的時(shí)候講笑話就不疼了!”可膽小的劉思璇說道:“誰跟我講笑話呀!”她對一個(gè)同學(xué)說:“你給我講好不好?”那一位同學(xué)也十分害怕,只聽她說:“我可沒有笑話講啊!逼綍r(shí)一個(gè)個(gè)歡笑的臉上,現(xiàn)出了害怕的神情。這時(shí),又聽萬凝奕叫道:“你看!她把整個(gè)針頭都打進(jìn)去了!”氣氛十分緊張。很快就到我了。我卷起袖子,不敢看針頭。“好了。”醫(yī)生說。并給我一支棉簽按上。我只感到脹脹的,一點(diǎn)也不疼:“哎—!”我松了一口氣。一場虛驚,不疼!

      回到教室后,什么有人一點(diǎn)血都沒出呀,什么有人總在出血呀……我都沒心思看上那么一眼,只盯著自己的棉簽。過了一會(huì),小血珠不冒了,我才回過神兒來。

      你說這件事兒有趣嗎?

    一件事的作文 篇2

      今天是元旦,我要和媽媽出去好好玩兒玩兒了。

      第一站是南湖公園。我看見湖里早已結(jié)上了厚厚的冰,冰面上有許多小冰塊兒,那些小冰塊兒在陽光的照射下,像鉆石一樣閃閃發(fā)亮。有一些人在冰上,有的在滑冰,有的在冰面上“打冰仗”,還有的在冰上砸了個(gè)冰窟窿,然后坐在自己帶來的馬扎上釣魚。我也想去湊湊熱鬧,可是被媽媽阻止了,她說:“你們小孩兒不能上去,因?yàn)槟銈儾恢滥睦锉衲睦锉。有那些冰窟窿,萬一掉進(jìn)去撈也撈不上來呀!”我想:危險(xiǎn)的地方還是不要去了吧!我們一邊欣賞著冬日的'景色,一邊順著坡道爬上了小山坡,幾個(gè)小孩兒在枯黃的草坡上嬉笑打鬧。我也加入了他們的行列。我在草坡上瘋狂地打起滾來,直到身上沾滿了枯草為止,媽媽才喊我去下一站。我只好依依不舍地離開了南湖公園。

      下一站是書店,媽媽說我買什么書都可以,只要我喜歡,我當(dāng)時(shí)一下就想到了漫畫書,我正要?dú)g呼的時(shí)候,媽媽又說了一句:“除了漫畫書之外。”“唉!”我嘆了一口氣,因?yàn)槲业穆嫊?jì)劃又泡湯了?晌疫是很高興地走進(jìn)了書店,除了漫畫書之外還有很多我喜歡的書在等著我。我就如饑似渴地看了起來。最后我選了兩本我喜歡的,又有意義的書:《啟發(fā)孩子思考力的100個(gè)科學(xué)童話》和《啟迪孩子心靈的100個(gè)智慧童話》。我迫切的希望快點(diǎn)兒回到家閱讀我新買的這兩本書。

      這一天我真快樂!

    一件事的作文 篇3

      藏在我心中的事很多很多,有高興的,有難過的,有感動(dòng)的……在那么多的`事情中,我要挑一件給大家說說吧。這件事是我在暑假中學(xué)會(huì)了游泳。

      在四年級時(shí)的暑假中,我呆在家里很熱,見那些大哥哥大姐姐去游泳非常舒服,我也想去,但我當(dāng)時(shí)是個(gè)“旱鴨子”,根本不會(huì)游泳,但我也咬了牙,一定要學(xué)會(huì)游泳。來到了游泳池旁,看著游泳池呆呆的站在那兒,不知過了多久,我才回過神來,我看著池水,咬緊牙關(guān),閉上眼睛,咕咚一聲,跳進(jìn)水中,我剛一碰到水,馬上手忙腳亂的在水中游,我生怕腳一踩地,水就會(huì)馬上升上來把我嗆死,大家看我在那里一會(huì)沉,一會(huì)浮的樣子,都不約而同哈哈大笑,我真是羞愧難當(dāng)呀,過了一會(huì),奶奶游了過來,開始教我游泳,我先站在水中,水才到我的脖子這里,我這才松了口氣,我開始練蛙泳,蛙泳雖然是四大泳類中最簡單的,但對于我這個(gè)初學(xué)者來說,也非常的難,我先練腳部動(dòng)作,再練手部動(dòng)作,前前后后就花了四天時(shí)間,我最后把手腳動(dòng)作合并在一起,就練成了蛙泳,在后面幾天我學(xué)會(huì)了潛水,但換氣我可試了一個(gè)月也沒學(xué)會(huì),奶奶說五年級的暑假時(shí)她讓我去培訓(xùn)班去練換氣,我非常高興,雖然換氣沒學(xué)會(huì),但基本的蛙泳學(xué)會(huì)了。

      在暑假中我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳,還懂得了:有夢想只要去做了一定能實(shí)現(xiàn)。

    一件事的作文 篇4

      星期五的下午上體育課,我和楊泓建在操場玩的`時(shí)候,旁邊有一些女生圍成一圈玩,楊泓建不小心絆了我一下,我向后一倒,就壓倒了于笑苒、易美晨,于笑苒一起來,就叫萬月樵過來打我,我和她們解釋說:“是楊泓建絆了我,我才壓到你們的!边@時(shí)萬月樵已經(jīng)打了我兩拳了,女生們叫道:“萬月樵,你打錯(cuò)人了,該打的應(yīng)該是楊泓建才對!蔽移戳嗣淖窏钽ǎ貌蝗菀鬃飞狭怂,還被楊泓建踢了一腳,我又追上他,把楊泓建抓住,讓萬月樵打楊泓建,可我卻發(fā)現(xiàn)在我身邊的萬月樵早都已經(jīng)連影子都不見了。下課后我們兩個(gè)又為了這一件小事打了一架。

      第二天已是星期六我想給楊泓建打個(gè)電話說:“昨天我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而打架的,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛!钡椰F(xiàn)在沒有他的電話,我想算了,到星期一我再和他說吧。

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