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    難忘的的一件事作文

    時間:2025-01-18 13:00:49 記敘文 我要投稿

    難忘的的一件事作文4篇【精品】

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的難忘的的一件事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    難忘的的一件事作文4篇【精品】

    難忘的的一件事作文 篇1

      從我開始懂事起到現(xiàn)在,我受到了許多教訓(xùn)。比如多管閑事的教訓(xùn)、不復(fù)習(xí)功課的教訓(xùn)、插嘴的教訓(xùn)……但有一次教訓(xùn)使我記憶猶新。

      那是在三升四的暑假里。有一天,我和朋友們在花園里踢球。踢到一半,球的主人有事離開了,我們又繼續(xù)踢。過了一會兒,我接隊(duì)友的一個傳球,凌空抽射,可惜太高了。不幸的事來了:球打在一棵樹上彈了下來,正好碰到樹下的一堆碎玻璃里。球被戳了一個大洞,漏氣了。朋友們立刻來指責(zé)我。我說:“各位仁兄,請救小弟一命。當(dāng)XXX(球的主人)來時,千萬不要說是我弄的。”畢竟是朋友嘛,他們點(diǎn)頭同意了。之后,我便躲在一個我能看見他們、他們卻不能看見我的地方,注意他們的'言行。這時,球的主人來了。他看見球漏氣了,便問是誰干的。剛剛和我說好的朋友們異口同聲地說:“不知道!鼻虻闹魅丝匆娢也辉诹,便問我去哪了。他們又異口同聲地說:“回家了。”我暗暗自喜,便從一條小路上回家去了。但在路上,我想:假如XXX(球的主人)知道是我弄壞后會怎么辦?我該怎么辦?想著想著,不幸的事又來了:我被一塊不大不小的石頭拌倒了,摔了個“狗啃泥”。我痛得非常厲害,連站起來的力氣都沒了。這時正好被球的主人看見了。他趕緊通知我家長,讓他們送我去醫(yī)院。

      經(jīng)過一多天的治療,我的病終于好了,但還要在家休養(yǎng)一整天。趁這機(jī)會,我給球的主人打了個電話。一來是謝謝,二來呢是把那件事的原委說清楚,給他說聲對不起。沒想到他很快就原諒我了。通完電話后,我想:假如早跟他說,就不必忍受這么大的痛苦了。都怪自己不誠實(shí),瞞著他。這是多么慘痛的一個教訓(xùn)啊!

    難忘的的一件事作文 篇2

      今天,我高高興興地跑到學(xué)校,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行拔河比賽。

      我最難忘的一年事就是前不久我們學(xué)校舉辦的拔河比賽。

      在比賽前老師先宣布了比賽規(guī)則。比賽開始了,先禮后賓,兩隊(duì)互相握手。比賽時大繩子好像一條大蟒蛇,一會兒被拉過來,一會兒被拉過去。真好笑。四年級比完,該我們五年級上場了,我們班和五、二班比,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響同學(xué)們立即抓起了繩子。我們兩班的同學(xué)使盡了吃奶的勁,我很遺憾我沒在隊(duì)伍里,但我也用已經(jīng)嘶啞的喉嚨為五、三班吶喊助威。剛一開場,我們班就首戰(zhàn)告捷。此時更是士氣大增,迫切期盼著下一場的勝利,第二場終于開始了,我們班的同學(xué)各個精神大振,他們把手疊在一起,互相鼓勵,互相加油,凝聚著團(tuán)隊(duì)的精神,我們班的`啦啦隊(duì)更是在氣勢上又重重地打擊了五、二班,齊聲大喊:“五、三班加油!”那聲音如同山崩地裂,好像大地被我們鼓勵起來了。

      啦啦隊(duì)的聲音響徹賽場內(nèi)外,我們感到無比振奮,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致使勁拉。“嘭!”一聲,比賽結(jié)束。當(dāng)裁判員老師宣布冠軍是五、三班時,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,更有甚者竟擁抱在一起?

      這件事是我最難忘的一件事,從中我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。

    難忘的的一件事作文 篇3

      轟隆隆一陣?yán)醉,把我從書海中喚出來。只見天昏地暗,過了一小會兒,傾盆大雨像針一樣密密麻麻地下來了。

      我連忙把窗戶關(guān)住。透過窗戶,看見調(diào)皮的雨娃娃從房檐上跳下來,濺起一朵朵漂亮的水花。地上,一條條小河向遠(yuǎn)方流去。

      咣當(dāng)一聲,我隨聲望去,只見麗麗家的窗戶被狂風(fēng)給吹破了。夷誰撐著一朵小蘑菇仔細(xì)一瞧,小玲放學(xué)回來了。到了門口,小玲搬來一塊兒磚頭,踩著回來。真聰明!我想到。支她又出來了,下雨還出來,真頑皮!只見她把磚頭給每個樓道都弄好。

      這場雨真難忘!

    難忘的.的一件事作文 篇4

      想起這件事,我心里就難受;想起這件事,我心里就后悔;想起這件事我就想用它來鞭策我時刻做個好孩子。

      一周的星期二,老師讓我們在現(xiàn)場寫作文。當(dāng)我將作文寫完信心滿滿地交給老師時,老師卻把臉一板,讓我重寫。眼看窗外已是黑壓壓一片,我的心里不禁懊惱起來:“我這樣寫又沒多大錯,天色這么晚了,為什么其他人行,我卻不行呢?”

      我回到座位上,埋頭改了起來。本以為這次一定改對了,可老師認(rèn)為我有一段話沒必要寫。我惱羞成怒,根本沒想到老師這是嚴(yán)格要求,為我好,心里覺得很委屈。此時回到座位上的我早已泣不成聲了,根本沒心思重寫:“我的壓歲錢每年都是由媽媽保管,我實(shí)在沒有什么事可以寫了……”

      這時,媽媽來了,看見媽媽,我控制不住自己的情緒,將一肚子的'不快和委屈發(fā)泄到媽媽身上,又喊又叫又跺腳的,當(dāng)時,我根本不知道自己在做什么。只見媽媽氣得臉色都發(fā)青了,老師也批評了我,但是我認(rèn)為老師說的有很多和我想的是不一樣的。是媽媽說要當(dāng)我的知心朋友的,我只是想問媽媽,只是表達(dá)方式錯了。最后,媽媽太生氣了,甩了我?guī)讉耳光,丟下我走了。

      我怔住了,這幾個耳光讓我清醒了過來。面對老師,我心懷愧疚,我怎么不理解老師的苦心呢?對于我,老師是引路人,是媽媽,一路走來,她給了我多少關(guān)照和愛護(hù)!面對媽媽,我一樣愧疚,我是多么的不孝啊!

      幾個耳光驚醒夢中人,我決心改正缺點(diǎn),做個地地道道的好孩子!

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