有意義的一件事作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的有意義的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有意義的一件事作文1
星期天的早晨，媽媽說要給我包餃子吃，我一聽，高興地“一蹦三尺高”。
我和媽媽興致勃勃地來到菜市場。菜市場的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊豬肉，買來后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買了芹菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。媽媽把芹菜和蔥、姜切碎，再剁得極細(xì)，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、調(diào)料，然后攪拌均勻就做成了香噴噴的餃子餡。
開始包餃子了。我學(xué)著媽媽的樣子拿起一張餃子皮，放在自己的手掌上面，然后，我用勺子舀起一小勺肉放在餃子皮中間的地方。接著，用手沾一點(diǎn)兒水在餃子皮的邊緣涂半圈，在對(duì)折捏一捏，或捏一些花邊這樣，一個(gè)餃子就做好了�？墒�，和媽媽包的餃子比起來，還差十萬八千里啊。媽媽包的那圓鼓鼓的餃子活像一個(gè)個(gè)大將軍，而我包的餃子卻像一個(gè)個(gè)瘦骨如柴的老頭。但此時(shí)我卻沒有輕而放棄，耐心地學(xué)著、琢磨著、思索著。功夫不負(fù)有心人，一番刻苦努力后，我終于有了很大的進(jìn)步。一個(gè)小時(shí)過后，我們終于把餃子包完了。媽媽把餃子放在沸騰的開水中煮。一眨眼的功夫，那小巧玲瓏的`餃子已浮上水面了，呈現(xiàn)在我眼前。我迫不及待、狼吞虎咽地吃了起來，我吃著自己包的"餃子，心里美滋滋的！
今天，我萬分激動(dòng)！我雖然在包餃子的過程中遇到了一點(diǎn)小挫折，但憑著我的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。
有意義的一件事作文2
今天陽光明媚，我們小隊(duì)的同學(xué)在新紀(jì)元公園門口集合，每個(gè)同學(xué)領(lǐng)了撿拾垃圾的工具，我們就開始去尋找垃圾。因?yàn)楣珗@的.大路上都很干凈，我們就順著小路走，我和兩個(gè)同學(xué)一起走，每看見一處垃圾，我們就都沖了上去，感覺是去搶垃圾。我們開始了一場搶垃圾大戰(zhàn)，每個(gè)人都像處在一級(jí)戰(zhàn)備中，高度緊張，生怕漏掉哪一處垃圾。每個(gè)同學(xué)這時(shí)候都是眼觀六路，耳聽八方。也不管垃圾臟不臟，看見了就跑上去，工具夾不上了就用手撿，同時(shí)看見了就比速度，誰跑得快誰就搶上了。
我們都感覺今天撿拾垃圾的場面太有趣了，整個(gè)公園的犄角旮旯都有我們的身影。搶不上垃圾的同學(xué)很不開心，于是我們想了個(gè)好辦法，我們分散開走，一人負(fù)責(zé)一處。就在我們走到公園游戲場地時(shí)，我看見兩個(gè)叔叔在石凳上坐著抽煙，害怕他們隨手丟到地上，我就站在了他們的旁邊，心里想著等他們抽完煙后，把他們的煙頭收集到垃圾袋中。兩個(gè)叔叔抽了一會(huì)兒好像意識(shí)到我的想法，于是不好意思地說：你放心，我們抽完就把煙頭扔到垃圾箱里。我就又認(rèn)真地對(duì)他們說：一定要扔到垃圾箱里，不能隨地丟垃圾。他們笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也很高興，感覺做了好事后心情真好。
通過這件事，我想說：從我做起，從身邊小事做起，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不向車外拋垃圾，自覺把煙頭、垃圾投入垃圾箱，爭當(dāng)文明使者。今天撿拾垃圾的場面一想起來就想笑，真是一件有趣的事情。
有意義的一件事作文3
打開記憶的閘門，一件件往事就像夏夜里的繁星一樣多，其中有許多已經(jīng)暗淡無色了，然而那顆最亮的，是我永遠(yuǎn)也忘不了的十分有意義的事情。
那天，天特別寒冷，風(fēng)刮在身上，凍得骨頭都會(huì)疼。我不禁想起敬老院里的爺爺奶奶，他們沒有子女，如果冷了怎么辦?寂寞了怎么辦?所以我和爸爸媽媽商量在春節(jié)來臨之際去探望他們，給他們拜個(gè)早年，給老人孤獨(dú)的'心帶來一絲人間的溫暖。春節(jié)前的一天，我們從家里拿了些毛衣和外套，還買了些水果和罐頭去探望他們。到了敬老院，我覺得敬老院雖然很大，但環(huán)境不是很好，所以我想我長大以后要努力賺錢，為爺爺奶奶們建一所比這更好的敬老院。當(dāng)我們把這些東西送給老人時(shí)，他們感激不已地說：“沒想到外面這么冷的天你們還來看望我們……”我說：“這是我們應(yīng)該做的。”老人們收下東西時(shí)，他們的眼里閃著激動(dòng)的淚花……我們不光去慰問老人，還給老人們帶來了一些節(jié)目呢!我給敬老院的爺爺奶奶們講了好多幽默故事，爺爺奶奶們笑得合不攏嘴。
當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你伸出援手，你也會(huì)覺得很快樂的。多么有意義的一件事啊
有意義的一件事作文4
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課鈴一響，我就飛快地跑出教學(xué)樓，向操場跑去。我在操場上跑啊、跳啊，開心極了。
沒過一會(huì)兒，上課鈴聲響了起來。情急之下，我立刻“砰”的一聲，跳下學(xué)校舞臺(tái)就朝教學(xué)樓飛快地跑向教室。我突然感覺到同學(xué)們都防備著第二聲鈴聲響起，我心跳加速，跑步的速度也更快了。不過不要緊，第一次鈴響后，過十分鐘第二次鈴才會(huì)響。
當(dāng)我跑到教學(xué)樓時(shí)，忽然，我聽到這樣的聲音了“砰、砰、砰”的聲音，我停下來，側(cè)耳傾聽。我差點(diǎn)兒被嚇得仰面朝天，當(dāng)我爬起來時(shí)，我聽見廁所里傳來：“救人��！救人�。∮腥藛�？快來救我啊，我被困在廁所里啦。”
我想了又想：救還是不救？救，遲到；不救，同學(xué)缺課。最終，我下決心救他。那同學(xué)正好是我們班的.同學(xué)。就問：“嘿，丙同學(xué)，你是怎么被困在廁所的呢？”我一肚子的問號(hào)。他回答道：“我跟你說，是甲同學(xué)把我困在這里的。”我想：嗯，又是甲同學(xué)，真是不讓人省心。
我把丙同學(xué)救出后，他連忙說：“謝謝�！蔽液捅瑢W(xué)飛快地跑回了教室。結(jié)果呢？他回到了教室，我卻遲到了。老師問：“你怎么遲到了？”
丙同學(xué)把經(jīng)過全部都告訴了老師，老師認(rèn)真聽了之后，就把我叫回了座位。下課后有一個(gè)同學(xué)問我：“你剛才上課遲到，不怕被罵嗎？”。
我哈哈一笑道，把被困的同學(xué)救了出來，就算被罵，也值了。這真是一個(gè)非常有意義的事�。�
有意義的一件事作文5
你這個(gè)人教不好了。
把自己打扮的成柯南那樣，我剛剛想問他，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
只聽見弟弟說這東西真好吃，我和姐姐氣呼呼地推門而入，我和姐姐在觀察現(xiàn)場。
別跑!我和姐姐邊說邊追，成員是我、弟弟和姐姐，說：原來是你偷吃了蛋糕!還賊喊捉賊!我在一旁說道。
你是不是尋察小隊(duì)的?卻被姐姐攔住說：我們得悄悄上去，可是我和姐姐百思不得其解的是：干嘛把鼠兔關(guān)在箱子里呢!算了，我們來到房門前側(cè)耳傾聽，我和姐姐在外面找線索。
弟弟居然在房間里開著空調(diào)，別管他了!姐姐一邊轉(zhuǎn)過頭一邊說，自從弟弟來到我們家，我也這么覺得。
兔子要吃嗎?哦!對(duì)!你不吃這個(gè)!我透過門縫看到了事情的真相，弟弟問：你們?cè)趺粗赖??姐姐不慌不忙地說：你嘴巴上有蛋糕的奶油!弟弟說：我在幫你們完成有意義的一件事，我們家的尋察小隊(duì)成立了。
嬌陽似火，偷吃蛋糕還有理。
臉上戴著黑色墨鏡。
就發(fā)生了一件古怪的事：我們里面桌子上的蛋糕離奇地消失了，頭上還戴著黑色的頭巾，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，弟弟卻跑進(jìn)家里看電視，你們自己偵破了一個(gè)案件有意義吧弟弟一邊說一邊擠出去想跑，因?yàn)檫@事。
吃著我買回來的棒冰，說：走!中午。
有意義的一件事作文6
有人認(rèn)為爬山有意義，有人認(rèn)為去麥當(dāng)勞吃一頓有意義，還有人認(rèn)為去游樂場玩有意義，而我卻認(rèn)為讀書有意義。
語文的第一單元試卷發(fā)下來了，我看了看，才91、5分�；氐郊抑�，媽媽說：“除了作文扣分，全都是錯(cuò)別字才扣分，不然，就可以提高幾分了，你應(yīng)該要多讀語文書，多觀察字的零件部分才能提高成績�！蔽艺f：“我不想讀語文書，我只想去玩。你平時(shí)不是說要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嗎？”媽媽說：“你會(huì)因?yàn)殄e(cuò)別字而扣分的�！蔽也患偎妓鞯卣f：“我會(huì)注意的'！”就這樣我沒把媽媽的話聽進(jìn)去，依舊我行我素。
果然，第二單元試卷發(fā)下來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己又因?yàn)殄e(cuò)別字而扣分�；氐郊抑泻�，媽媽說：“還是因?yàn)殄e(cuò)別字扣分的？你看‘不聽老人言，吃虧在眼前’。要不要我給你出幾題練一練？”我說：“好！”我三下五除二，一會(huì)兒就寫完了，拿給媽媽看。媽媽看了哭笑不得。我看媽媽那表情有點(diǎn)奇怪，就問：“怎么了？”媽媽說：“你自己看一下。”我拿過本子，看了看發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)錯(cuò)別字。原來我把七嘴八舌的嘴寫成了上，責(zé)備的備寫成了被我連忙改了。我說：“媽媽對(duì)不起，我沒有好好聽您的話，我今后一定認(rèn)真讀書，看書時(shí)一定注意觀察字的形狀。把字寫好。”從那以后，我在寫生字時(shí)，就一邊寫一邊把生字拆成一小塊一小塊，邊寫邊記；在讀課外書時(shí)，我注意觀字的筆畫。就這樣，我的錯(cuò)別字逐漸減少了，成績也慢慢提高了。
通過這件事，我明白了讀書很有意義，我真喜歡讀書。
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