一件事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的一件事的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
今天下午上學(xué)時(shí),我剛走到我們班門(mén)前,就看見(jiàn)有一群人正在看什么東西,我也迫不及待擠進(jìn)去看熱鬧,走近一看,。≡瓉(lái)是一只螳螂,它被在了一個(gè)藍(lán)色的塑料袋里,驚恐的掙扎著,看上去非常可憐.我趕緊說(shuō):“它是益蟲(chóng),快放了它吧!”圍觀的.同學(xué)說(shuō):“這不是我們的!边@時(shí)有一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)跑過(guò)來(lái),說(shuō):“還給我,還給我,那是我的螞蚱!”我心里想:本來(lái)是螳螂,他卻說(shuō)成螞蚱,這不是張冠李戴嗎?我忙說(shuō):“那不是螞蚱,是螳螂,是益蟲(chóng),它一天能吃幾十只害蟲(chóng)呢!它是莊稼的保護(hù)神?彀阉帕税!”這個(gè)小同學(xué)聽(tīng)了后這才恍然大悟,不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō):“原來(lái)是這樣!闭f(shuō)著他急忙把塑料袋解開(kāi),小螳螂歡快地飛了出去。我想:這只螳螂一定又去吃害蟲(chóng)了,幫人們干好好事,為人類(lèi)創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
讓我們起保護(hù)這些益蟲(chóng)吧!不要再傷害它們了!
一件事的作文 篇2
這個(gè)寒假我最為難忘的一件事就是與老媽一起下棋。下圍棋是一門(mén)學(xué)問(wèn),我自認(rèn)為對(duì)這門(mén)學(xué)問(wèn)頗有研究,可真正到了高手對(duì)弈的時(shí)候卻深深感到自己的才疏學(xué)淺。
我記得寒假里,我在做完了當(dāng)天的寒假作業(yè)后百無(wú)聊賴。我看到了象棋盒就想到了下棋,我就請(qǐng)老媽一起來(lái)玩。論技術(shù),我還是不錯(cuò)的.。從各個(gè)方面來(lái)說(shuō),我也不會(huì)十幾將連輸吧!的確,一個(gè)晚上我還未贏過(guò)一次。幾次我剛剛落子就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,可老媽說(shuō)什么也不能讓我悔棋。從這里,我明白了覆水難收的道理。后來(lái)老媽告訴我為什么贏家總是她,你是我的孩子,我太了解你的性格。所以你的一步一出,我就知道你后面怎么走了。
人生如下棋,棋逢對(duì)手好似一種快樂(lè),若能勝就更是一種喜悅。所以,你要先了解這個(gè)人的思考方式,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。你要走這一步的時(shí)候想好后三步。對(duì)手想到三步你就必須想到四步,這才能出奇制勝。老媽的話讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
是啊,人生如棋,每一步不都是要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的嗎?
一件事的作文 篇3
每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河里的事都很多,有的令人開(kāi)心、有的令人傷心、還有的.令人惱火。在我的記憶長(zhǎng)河里有這么一件剛發(fā)生的、令人惱火的事。
前幾天的一個(gè)下午,我去上學(xué)。到學(xué)校門(mén)口時(shí),我發(fā)現(xiàn)楊佩璇在學(xué)校的大門(mén)口站著,我便走過(guò)去好奇地問(wèn):“老楊,站門(mén)口干什么,不去班上呢?”楊佩璇則一直看著我。我想:她是不是有了什么好事而迫不及待也想告訴我?會(huì)不會(huì)帶了什么好東西要給我呢?還是想要給我一個(gè)驚喜呢?但是,接下來(lái)發(fā)生的事卻讓我非常惱火。
她把我?guī)Щ匕嗌,帶到她的座位上,找出她的一個(gè)本子。我想:她把本子找出來(lái)給我干什么呢?“這個(gè)本子,你很喜歡,之前你一直想買(mǎi),可沒(méi)賣(mài)了,之后你很失落。結(jié)果今天有人在你的桌廂里發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)本子,上面還有我的名字,你卻把它涂掉了。說(shuō):你是不是偷了我的本子?”楊?璇怒斥我。她面有慍色,瞪大眼睛,怒容滿面。我說(shuō):“我也不知道你的本子怎么會(huì)走到我那去?我真沒(méi)拿你本子!拔乙苫蟮卣f(shuō)。“哼,你還裝,我不想再與你這種小偷交朋友,議論文。”她怒容滿面!昂谩保乙矏佬叱膳,跟她斷絕了往來(lái)。
之后,我跟她持續(xù)“冷戰(zhàn)”了三天。第四天,她羞愧地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“張琳悅,對(duì)不起,那天是我錯(cuò)怪你了。我們能重做好朋友嗎?”我心中怒火雖沒(méi)消,但失去朋友更不好,于是,我說(shuō):“友誼天長(zhǎng)地久,我們做回好朋友吧!”
直到現(xiàn)在我也不知道她怎么會(huì)說(shuō)我偷拿了她的本子,雖然,這件事讓我很惱火,但是,我不想再去追問(wèn)她。只要她知道不是我偷拿的,就可以了。因?yàn),我認(rèn)為童年是絢麗多彩的,友誼是天長(zhǎng)地久的,沒(méi)有必要為一場(chǎng)誤會(huì)耿耿于懷。
一件事的作文 篇4
同學(xué)們,你們身邊發(fā)生的趣事多嗎?相信一定很多吧!我身邊的趣事多得數(shù)不完,現(xiàn)在,我就說(shuō)一件有趣的事給你們聽(tīng)吧!
記得暑假有一次,我和好朋友李丹、謝京京一起騎單車(chē)去附近不遠(yuǎn)的德政園玩耍。我們來(lái)到德政園的單車(chē)停放處后,把單車(chē)停在那兒一鎖,就算一個(gè)小的“大功告成”了。 我們一邊欣賞著德政園的風(fēng)光,一邊想著去德政園哪里玩。忽然,我們來(lái)到一座小石橋邊上,石橋下面還有一條清澈透底的小溪流,這景色,太美了! 當(dāng)我們沉浸在石橋、小溪的`美中,一個(gè)問(wèn)題又陷入我們的大腦“我們迷路了!原來(lái)的路在哪兒呢?”這時(shí),李丹說(shuō):“管它呢!我們現(xiàn)在這兒玩會(huì)兒,說(shuō)不定,就想起來(lái)了從哪來(lái)這里的路了呢?”“有道理!”“這樣想也對(duì)。 贝蠹乙恢沦澩。 李丹在橋上玩,我在小溪里洗腳,謝京京在小溪旁邊的假山上玩。我們各玩各的,開(kāi)心的不得了。 有一條小金魚(yú)向我游來(lái),我趕緊把腳移開(kāi),可那條小金魚(yú)猛追著我不放,我沒(méi)轍了,只好原地不動(dòng),讓它自由追逐。 “哎呀呀!這條小魚(yú)好討厭哪!”我驚叫。 “怎么了?”李丹問(wèn)我。 “這該死的小魚(yú),親了我的腳丫子了!” “哈哈哈!你的腳那么香啊,小魚(yú)都來(lái)親!哈哈哈!”李丹哈哈大笑。沒(méi)辦法,要怪,就怪那條讓我出盡笑話的小魚(yú)! 謝京京在干什么呢?她呀,可有樂(lè)趣呢!只見(jiàn)她一會(huì)兒爬到假山頂頭,一會(huì)兒又坐在中間那塊大石頭上看風(fēng)景一會(huì)兒爬上爬下,一會(huì)兒又靜止不動(dòng)。你說(shuō),謝京京是不是非常有樂(lè)點(diǎn)子呢? 李丹也玩得很好。 她一下子坐在石凳上看河里的魚(yú),一下子又躺在綠茵茵草地上休息。有時(shí)侯,她還在草地上追蝴蝶呢!她可真有閑情啊! “我想起來(lái)了,我們剛才是走這邊來(lái)的!崩畹ふf(shuō)著,還指了指西邊的那條道!拔蚁,我們也是時(shí)候該回家了,你們看,太陽(yáng)都快下山了!蔽艺f(shuō)。謝京京接著我的話又說(shuō):“也對(duì),玩了一下午了,也該回家了。”于是我們就從西邊那條道回家了。
在夕陽(yáng)的照射下,我們幾個(gè)人快快樂(lè)樂(lè)地推著單車(chē)回家了。我相信,這一天,一定是我這一年中最快樂(lè)、最開(kāi)心的日子了!
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