[必備]發(fā)生的一件事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的發(fā)生的一件事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)生的一件事作文 篇1

　　嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學(xué)校的老師也要寫“作業(yè)”的哦！

　　這個(gè)學(xué)期，老師的作業(yè)是一點(diǎn)兒也不少的啊！每天都要寫八個(gè)粉筆字，五十個(gè)毛筆字，一百五十個(gè)鋼筆字，還要畫兩幅簡(jiǎn)筆畫。雖然作業(yè)挺多的，但是老是一點(diǎn)都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細(xì)致的完成每一個(gè)任務(wù)。

　　我們就拿粉筆字的事情來(lái)說(shuō)吧。有一天，我來(lái)到老師的辦公室交班級(jí)的作業(yè)給老師的時(shí)候偶然碰到老師在練字呢，只見老師拿起粉筆，在編號(hào)是“14”的地方寫下了“百年大計(jì)，教育文本”這八個(gè)大字，這八個(gè)大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語(yǔ)文老師陳老師左手拿著黑板擦，右手拿著一支粉筆，在編號(hào)“5”的地方寫下了“教書育人，為人師表”八個(gè)大字。寫完后她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細(xì)的審視著自己寫的`字，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫得太瘦的時(shí)候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的寫，就這樣，她擦了又寫，寫了又擦，最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。

　　其實(shí)我們都知道，老師所寫的每一個(gè)字都融入了他們對(duì)事業(yè)的喜愛，對(duì)我們學(xué)生深深的愛！

發(fā)生的一件事作文 篇2

　　經(jīng)歷了一天的勞累，太陽(yáng)也徐徐的向家里走去。天慢慢黑了下來(lái)，這時(shí)，淘氣的雨登場(chǎng)了。那淅淅瀝瀝的雨水，似乎被施了魔法一樣，一會(huì)兒往東；一會(huì)兒向西。飄飄揚(yáng)揚(yáng)�；ú莺蜆淠径荚谟曛斜M顯自己獨(dú)特的魅力。我從舅舅家回來(lái)，這場(chǎng)雨剛好成為我歸家的'攔路虎。雨越下越大無(wú)奈，我只好在一戶人家的屋檐下避雨。天越來(lái)越黑，風(fēng)也越來(lái)越大，冷風(fēng)颼颼，對(duì)于身穿單薄衣服的我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于雪上加霜，望著外面的天，我不禁皺起眉頭，發(fā)起愁來(lái)。雙手抱著雙肩，蹲在墻角顫抖著，手也越抱越緊，仿佛要把全身攏在一起。。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)雨漸漸小了，我嘆了一口氣，準(zhǔn)備向外沖，盡管會(huì)把自己淋濕，但也比蹲在墻角好。下定決心，銀牙一咬，一口氣便向外面沖去，臉龐被風(fēng)雨洗禮地有些發(fā)疼，鞋子上也踩滿了泥巴，鞋子越來(lái)越重，我的速度也漸漸慢慢了下來(lái)，可老天卻又跟我開起了玩笑：又開始下大雨了。噼噼啪啪的雨點(diǎn)打在我的頭上順著臉龐流了下來(lái)，“倒霉！這次的落湯雞就做得狼狽�。　蔽也唤�暗罵道。跑著跑著，不料迎面碰上了一個(gè)人，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽啊。只見媽媽一手舉著雨傘臉上露出焦急神情，幾顆豆大的雨點(diǎn)從她那略帶銀絲的黑發(fā)上流下，媽媽一見到我就一臉著急地說(shuō)：“孩子你怎么淋成這樣了，快、快趕緊回家，換身衣服，不然會(huì)生病的”。說(shuō)著媽媽就趕緊把身上的外套脫下來(lái)，披在我的身上，自己只穿一件長(zhǎng)衣。這時(shí)冷風(fēng)吹過(guò)媽媽不禁地打了個(gè)哆嗦。

　　多少年來(lái)，我認(rèn)為一個(gè)熱情的擁抱，一段溫暖的話語(yǔ)，一次快樂(lè)陪伴才是母愛，但是，今天我終于明白了愛是無(wú)私，同時(shí)也是無(wú)聲的，無(wú)形的，是金錢所買不到的，它比山高，比海深，比父愛更慈祥，比師愛更深沉。它，母愛不愧為世上最真摯的愛！

發(fā)生的一件事作文 篇3

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我想著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一件事情，心情久久不能平靜。

　　讓我記憶最深的不是800米長(zhǎng)跑，也不是我親身參與的項(xiàng)目，而是200*6接力賽。那可是一場(chǎng)決定我們四（4）“命運(yùn)”的比賽。張老師告訴我們，接力賽是加倍計(jì)分的，我們班最終總分能得第幾名，就靠這根“頂梁柱”了。槍聲一響，全班同學(xué)的眼睛，都直盯在運(yùn)動(dòng)員身上。吶喊聲在空中回蕩，飽含了同學(xué)們無(wú)數(shù)的`希望。第一棒的蔣琪爾像一支離弦的箭一樣飛射出去。其他隊(duì)員也不甘示弱，你追我走趕，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭展現(xiàn)在我們的眼前。可是，從第二棒開始，我們的名次就漸漸后退，與前面隊(duì)的距離越拉越大。輪到許以寧同學(xué)了，她居然落到了最后，這可把我們急得呀。全班同學(xué)拼命為她加油！終于在我們震耳欲聾的助威聲中，她慢慢又追了上去。

　　比賽結(jié)束了，我們班只得了第4名，總分61分。雖然比去年已經(jīng)大大進(jìn)步了，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。明年我們要繼續(xù)努力！

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