一件事的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件事的作文 篇1

　　暑假里，我經(jīng)歷了許多事，有快樂(lè)的，有難過(guò)的，有后悔的`……但我印象最深刻的是那一件事。

　　記得有一次，我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。我們來(lái)到一檔賣魚(yú)檔口前，媽媽仔細(xì)挑了一條又大又肥美的魚(yú)，讓檔主幫我們把魚(yú)給殺了。只見(jiàn)他把魚(yú)拿到后面的一個(gè)黑色面盆里，然后拿起刀把魚(yú)給殺了。我有點(diǎn)看不清楚，想走近一點(diǎn)看，卻被哪個(gè)檔主擋�。骸靶∑ê�，看什么看！”那位檔主看上去有點(diǎn)心虛，我總覺(jué)得不對(duì)勁。

　　這時(shí)，突然來(lái)了幾名市場(chǎng)管理人員過(guò)來(lái)，檔主一見(jiàn)他們就迎上前，打招呼，市場(chǎng)管理人員說(shuō)要檢查時(shí)，檔主就百般阻撓，可市場(chǎng)管理人員硬要檢查。最后，檔主沒(méi)辦法，只好讓他們檢查。結(jié)果，管理人員發(fā)現(xiàn)那個(gè)面盆里有幾十條死魚(yú)，檔主經(jīng)常使用“偷梁換柱”的方法，趁顧客不注意把死魚(yú)當(dāng)活魚(yú)賣給顧客。我終于明白，他為什么不讓我靠近了，原來(lái)是心虛呀！結(jié)果，市場(chǎng)管理人員按市場(chǎng)管理?xiàng)l例處罰了這家魚(yú)檔，并暫停營(yíng)業(yè)一個(gè)月，接受教育。最讓我吃驚的是，舉報(bào)這家檔口的竟然是檔主的兒子！我打心眼里佩服檔主兒子的勇氣，更佩服他的誠(chéng)實(shí)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得我們做人做事一定要講誠(chéng)信，不能像這些不法商人一樣，欺騙顧客，謀取利益，到最后倒霉的卻是自己。

一件事的作文 篇2

　　這個(gè)學(xué)期又發(fā)生了許多事，有歡樂(lè)的、有難過(guò)的、有生氣的、有難忘的……在我的印象中，崇文學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，那兒有美麗的風(fēng)景，親切的老師，善良聰明的同學(xué)。而經(jīng)過(guò)一次事后，讓我的想法有些改變了。

　　事情發(fā)生在午餐過(guò)后，我去洗手，看見(jiàn)兩個(gè)五、六年級(jí)的大哥哥，一個(gè)哥哥把一整瓶滿滿的`洗手液拔了出來(lái)，倒在水溝里，然后打開(kāi)水龍頭把洗手液沖走。那一哥哥有大有小的泡泡一個(gè)個(gè)往下水道中躥，仿佛對(duì)我說(shuō)：“朋友啊！快阻止他們呀，不要讓更多的泡泡白白流走了�！蔽冶疽詾榱硪粋�(gè)哥哥會(huì)去阻止那個(gè)哥哥，可誰(shuí)知那個(gè)哥哥不但沒(méi)有阻止他，反而哈哈大笑，拍手叫好。我呆住了，動(dòng)都不動(dòng)了，心里很不是滋味，想：“這么美的學(xué)校怎么會(huì)有這樣不道德的人呢？都五六年級(jí)了，怎么給學(xué)弟學(xué)妹做榜樣呢？”

　　這件事令我非常憤怒，同時(shí)，我也應(yīng)該盡自己所能來(lái)阻止這些不道德、破壞學(xué)習(xí)的行為。

一件事的作文 篇3

　　一個(gè)星期六，媽媽陪我去梅蘭芳大劇院演出。演出結(jié)束了，爸爸忙，不能趕過(guò)來(lái)接我們。我們決定坐公交車回家。

　　我們上了公交車，媽媽拿出手機(jī)，準(zhǔn)備微信掃碼付費(fèi)�？墒撬緳C(jī)說(shuō)：“暫時(shí)沒(méi)這個(gè)功能，付現(xiàn)金吧�！笨墒俏覀儧](méi)準(zhǔn)備，身上根本沒(méi)帶錢，媽媽尷尬地站在那里。我著急地說(shuō)：“怎么辦呢？”

　　這時(shí)，一位好心的阿姨說(shuō)：“我來(lái)幫你付�！闭f(shuō)著拿起硬幣扔進(jìn)投幣箱。我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨！”阿姨摸摸我的頭說(shuō)：“不用謝，小意思。”

　　媽媽對(duì)那位阿姨道過(guò)謝以后，對(duì)我說(shuō)：“記住，以后在別人有困難時(shí)，也要像這位阿姨一樣，去盡我們的.所能�！�

　　這件事已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但我一看見(jiàn)公交車就想起它。

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