[通用]一件事的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一件事的作文 篇1

　　記憶的沙灘上海浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆打開(kāi)一看，哦！那是一個(gè)讓我后悔的日子。

　　我讀四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)特別要好的朋友叫榮榮，榮榮長(zhǎng)得特別好看，也是我們班的班長(zhǎng)，所以我們的關(guān)系也不錯(cuò)�？墒且患�小事卻讓我們的友誼出現(xiàn)了裂縫。

　　那天上午，榮榮來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)。我借她一支特別漂亮的筆，又和她說(shuō)：“這是我最喜歡的`筆，可不要弄壞哦�！睒s榮點(diǎn)點(diǎn)頭，可是作業(yè)剛寫(xiě)到一半，只聽(tīng)砰的一聲。筆上都是墨水，我的筆爆墨了。要是筆殼弄臟了，我還可以原諒，可是筆芯弄臟了，我就很生氣了，我一把奪過(guò)筆走了，而榮榮像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子站在原地。

　　因?yàn)檫@件事，我和榮榮已經(jīng)好幾天沒(méi)說(shuō)話了，本來(lái)形影不離的好朋友，現(xiàn)在見(jiàn)了面也像陌生人一樣。其實(shí)過(guò)了這么多天，我的氣已經(jīng)消了，可就是沒(méi)有勇氣向榮榮提出和好。直到有一天，我們班的同學(xué)突然給我一封信，信上寫(xiě)著：對(duì)不起，那天晚上我不是故意弄壞你的筆的，今天晚上來(lái)我家好嗎？右下角寫(xiě)著“榮榮”兩個(gè)字。頓時(shí)，后悔占據(jù)了我的心頭，那晚我真不該生這么大的氣，她也不是故意的。

　　晚上我忐忑不安地來(lái)到榮榮家，一進(jìn)門(mén)榮榮就跑過(guò)來(lái)遞給我一支筆：“這支筆送給你，我們和好吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不要，我不該……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，榮榮就將筆裝在我的口袋里。我和榮榮又像以前一樣形影不離了！

　　而那一天也是我最后悔的，我后悔和榮榮吵架，后悔自己的小心眼，但我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，學(xué)會(huì)寬容，友誼長(zhǎng)存。

一件事的作文 篇2

　　在校園里，我們會(huì)發(fā)生許多事情，有傷心的，后悔的，開(kāi)心的……有一件，我至今難忘！

　　三年級(jí)的一節(jié)體育課，老師安排了我們打籃球�；@球比賽里，我們女生隊(duì)落后了，所以我想追回比賽的比分。因?yàn)椋�如果女孩子輸了的話，男孩子們就�?huì)笑話我們，我可不想被他們嘲笑。于是，我就拼盡全力地去爭(zhēng)搶?zhuān)�可誰(shuí)想到，不幸就在這時(shí)降臨了。我腳下一滑，摔了個(gè)狗啃泥。我的手被擦傷了，疼得要命，整個(gè)人都站不起來(lái)。同學(xué)們都紛紛立刻跑過(guò)來(lái)幫我，扶我的扶我，幫我擦衣服的擦衣服。我站起來(lái)后，手感覺(jué)軟綿綿的。同學(xué)們把我送到靖老師的醫(yī)務(wù)室里，進(jìn)行了初步的治療。離開(kāi)學(xué)校去醫(yī)院的.時(shí)候，還有同學(xué)幫我拿書(shū)包。在醫(yī)院里，我積極配合治療。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)好起來(lái)，回到校園里，那里有我的好同學(xué)，有我的好老師。回到家里，我回想起剛才發(fā)生的一幕一幕，心中感慨，在學(xué)校里真好，可以交到朋友，又可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還能體會(huì)到人間最最溫暖的真情。

　　雖然，我的學(xué)校算不上是很美麗，但是在我心里，永遠(yuǎn)是最美麗的。因?yàn)樵谶@里，我感受到人間的真情，學(xué)會(huì)了互助互愛(ài)，以誠(chéng)待人。

一件事的作文 篇3

　　讓我感動(dòng)的一件事

　　上星期六下午，我乘七路車(chē)去上奧數(shù)課。車(chē)上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒(méi)有任何活動(dòng)的余地。我被擠在了人群中，隨著車(chē)廂左右搖動(dòng)。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)是一位慈眉善目的老奶奶�？晌也⒉徽J(rèn)識(shí)她呀？老奶奶溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，被擠的難受了吧？來(lái)，到奶奶這兒坐坐吧。”

　　“不用了，不用了，謝謝您。...

　　讓我感動(dòng)的一件事

　　上星期六下午，我乘七路車(chē)去上奧數(shù)課。車(chē)上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒(méi)有任何活動(dòng)的余地。我被擠在了人群中，隨著車(chē)廂左右搖動(dòng)。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)是一位慈眉善目的老奶奶�？晌也⒉徽J(rèn)識(shí)她呀？老奶奶溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，被擠的`難受了吧？來(lái)，到奶奶這兒坐坐吧。”

　　“不用了，不用了，謝謝您�！蔽铱蜌獾卣f(shuō)：

　　“沒(méi)事兒，做奶奶前面�！蹦棠桃贿呎f(shuō)，一邊伸手來(lái)拉我。

　　我見(jiàn)不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺(jué)得她十分親切，真的就像自己的親奶奶；同時(shí)也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。這時(shí)語(yǔ)文課本上的一句話飛進(jìn)我的腦海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦！

　　我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓?zhuān)�懂得去體諒他人，關(guān)心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位老奶奶的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年。

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