（精華）實(shí)用的一件事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
星期天，媽媽要去商場(chǎng)買(mǎi)東西。我也要跟著去，媽媽同意了。
到了商場(chǎng)，商場(chǎng)的里里外外都傳來(lái)一陣陣人們叫喊叫賣(mài)的`聲音，商場(chǎng)人流如潮，多極了！我看見(jiàn)一輛自行車(chē)，既便宜、又漂亮，我怎能不喜歡呢？我便讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽不給，盡管我很喜歡，媽媽也不給，媽媽說(shuō)：“你太小了，不會(huì)騎自行車(chē)，等長(zhǎng)大以后再買(mǎi)�！蔽覒┣蟮卣f(shuō)：“媽媽你給我買(mǎi)，我保證好好學(xué)。”媽媽終于答應(yīng)了。我欣喜地把自行車(chē)牽回家。爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好呀！好呀！”爸爸把自行車(chē)牽到小院，爸爸邊說(shuō)邊示范……最后爸爸讓我來(lái)騎，我小心翼翼地騎上去，結(jié)果摔倒了好幾回。我一氣之下，跑回家，像漏了能量的機(jī)器人躺在沙發(fā)上，這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，便說(shuō)：“做事不能三心二意，要堅(jiān)持到底�！卑职值倪@句話(huà)，讓我渾身充滿(mǎn)了能量。在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這就是我的難忘的一件事�。。。�！
一件事的作文 篇2
二年級(jí)放假的.時(shí)候，我和媽媽一起去公園玩兒，玩著玩著，然后看見(jiàn)對(duì)面有個(gè)山，我們就去爬山了。我們找不到樓梯上去，我們就看到一個(gè)空地，我們打算從空地上爬上去，爬著爬著到了半山腰，我們看見(jiàn)有樓梯，我們就走著樓梯上去了。走著走著又看不到樓梯連接到哪兒了，我們又往上爬。我們爬到山頂后看見(jiàn)全部的房子都和螞蟻一樣小人。然后有很許多人在那放風(fēng)箏。我們玩了一會(huì)兒又下山啦，我們就從樓梯下去了。
一件事的作文 篇3
而這件事卻要從小學(xué)說(shuō)起。
作文，對(duì)別人來(lái)說(shuō)像一條小溪，對(duì)我來(lái)說(shuō)像無(wú)邊無(wú)際的大海。我寫(xiě)的作文行如流水，全然無(wú)味。我寫(xiě)的作文沒(méi)有一次得到老師的表?yè)P(yáng)，更多的是批評(píng)。為了它，我左思右想，但想盡一切辦法也無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)樗页艿酵瑢W(xué)們的嘲笑。因?yàn)樗�，我一�?tīng)到“作文”兩個(gè)字就像是背上了了一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天的心情總是忐忑不安。
帶著這種忐忑不安的心情我升入了初中，就因?yàn)檫@件事，我忐忑不安的心情消失了，取而代之的是滿(mǎn)懷的信心。
那一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。我感到自己的心情是那么的好。
今天的作文課上，老師要朗讀幾篇上周寫(xiě)得好的文章。我一聽(tīng)，身上又像是背上了一座大山，但這座山的分量卻不如以前。
“20xx年9月------”
我一聽(tīng)，心頭微微一震，“這不是我的嗎?不可能吧?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但事實(shí)否定了我的想法。心中滿(mǎn)是激動(dòng)，那座“大山”也消失了。
老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫(xiě)得很好，是一名“寫(xiě)作高手”，希望我再接再厲，取得更大的成就。
雖然只有短短的幾句話(huà)，但這是我人生中的`第一次，它使我有了信心，對(duì)作文充滿(mǎn)了希望。
自從這件事以后，我寫(xiě)作文變得很輕松，再也沒(méi)有以前那樣的壓力。它對(duì)我來(lái)說(shuō)就像沙漠里的指南針，茫茫的海里的燈塔，黑暗里的指向標(biāo)。
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