(集合)實(shí)用的記敘文作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的記敘文作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
天空漸漸陰暗下來(lái)，黑暗無(wú)情地吞噬著西邊天上孤獨(dú)的晚霞。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，爺爺出門(mén)釣魚(yú)已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，眼見(jiàn)黑夜逐漸迫近，爺爺依舊沒(méi)有回來(lái)。晚飯?jiān)缫褵�，電燈下，燈光氤氳著熱騰騰的水氣，一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著爺爺。
直到奶奶回來(lái)，爺爺依舊沒(méi)有回家。大概是看我們也餓了，奶奶便讓我們先去吃飯，自己獨(dú)自一人到門(mén)口去等。奶奶站在門(mén)口，不時(shí)地踮起腳眺望遠(yuǎn)方，她在門(mén)口踱來(lái)踱去，雖然看不清她的表情，但從她來(lái)回的步伐中，我讀出了她的焦急。奶奶也總會(huì)到我們面前來(lái)抱怨幾句：“這個(gè)死老頭子，釣魚(yú)都釣得癡了，害得別人在家里等得著急死�！蹦棠躺愿粢粫�(huì)兒就會(huì)跑出去張望一下，有時(shí)候，遠(yuǎn)方只要有一個(gè)人影出現(xiàn)，奶奶就趕緊來(lái)喊我過(guò)去，讓我看看那是不是爺爺。每當(dāng)我告訴她“不是”時(shí)，奶奶原先的激動(dòng)便會(huì)一掃而光，眼神也黯淡了下來(lái)。
將近6點(diǎn)時(shí)，爺爺姍姍而歸。奶奶見(jiàn)到爺爺回來(lái)，便不住地責(zé)備，雖然是在責(zé)備，但奶奶的動(dòng)作解釋了一切——奶奶急忙上前，接過(guò)爺爺手中的'“裝備”。爺爺呢，猶如一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，低著頭，不說(shuō)話(huà)，在奶奶的責(zé)備聲中踏進(jìn)家門(mén)。
我的爺爺和奶奶，他們生活在農(nóng)村，過(guò)著平平凡凡的生活；他們不善言表，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著對(duì)方；他們沒(méi)有撼天動(dòng)地的愛(ài)情故事，但卻共同相守著舊時(shí)許下的誓言……
一次牽掛一份愛(ài)。他們用最簡(jiǎn)單的方式，詮釋著最深刻的愛(ài)情。
記敘文作文 篇2
春節(jié)里的喜事非常多，我今天要講的喜事非常普通，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)也許有點(diǎn)微不足道。
春節(jié)臨近，天公卻不作美。下起了50年難遇的暴風(fēng)雪。雪下得足足有15厘米多厚，屋檐下掛的冰掛有十幾厘米長(zhǎng)，冰凍成了災(zāi)害。道路結(jié)冰造成了交通中斷、物資緊缺，許多電桿“折腰”。停電、停水的問(wèn)題接踵而來(lái)。冬天本來(lái)就冷，沒(méi)有電就不能烤火，這就更是雪上加霜了。停電后，我家蠟燭用完后，市面都沒(méi)有賣(mài)了，只好早早吃完晚飯，天一黑就睡了。還有讓人頭痛的是停電后水也停了。每天為了水要到非常遠(yuǎn)地方去提，水比金子還要寶貴！剛開(kāi)始洗臉一天一次，到后來(lái)兩天一次，洗澡更成“天方夜譚”。這樣的生活讓我們又回到了“原始社會(huì)”全亂了套。雖然春節(jié)即將到來(lái)，可是沒(méi)有一點(diǎn)喜慶的氣氛，恨不得馬上結(jié)束這種“暗無(wú)光日”的生活。
三十的清早，來(lái)電了，來(lái)水了！我打開(kāi)燈，燈瞬間亮了；打開(kāi)電曖爐，立馬熱了；打水龍頭，頓時(shí)水“嘩嘩”流了出來(lái)。我高興得手舞足蹈起來(lái)，“原始社會(huì)”終于結(jié)束了，我們的生活又恢復(fù)了正常。
我從電視“抗擊冰雪”特別節(jié)目里，看到溫總理在44小時(shí)里兩次親臨湖南視察災(zāi)情，并不顧危險(xiǎn)爬上山去慰問(wèn)電力英雄。那感人的一幕幕讓我不禁感慨萬(wàn)千：溫總理是多么的親切呀！黨和政府是多么溫曖呀！平時(shí)毫不在意的電，在此時(shí)是多么的珍貴，是電力英雄用生命換來(lái)的`。
有這樣的總理，有這樣的黨和政府，有這樣的英雄，難道不是我們的一件喜事嗎？這件喜事不屬于個(gè)人，屬于大家！
記敘文作文 篇3
暑假的一天，爸爸要帶我到長(zhǎng)城旅游，我穿上媽媽給我新買(mǎi)的連衣裙，心里興奮極了。在路上，我顧不得欣賞沿途的風(fēng)光，只想快點(diǎn)到達(dá)長(zhǎng)城。
終于到了，我下了車(chē)，趕忙去登長(zhǎng)城，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫喊：“給我，給我，是我的，我丟的……”出于好奇，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我去那邊看看，一會(huì)兒就來(lái)�！蔽吹劝职滞�，我就跑了過(guò)去。
我到那一看，圍了好多人，我使勁往里擠，好不容易才擠到里邊，只見(jiàn)一個(gè)大約七八歲的小男孩，手背在后面，好像拿著什么東西，嘴里說(shuō)：“誰(shuí)丟了錢(qián)？誰(shuí)丟了錢(qián)？”一個(gè)年輕的小伙子指著小男孩說(shuō)：“給我，我丟了錢(qián)，快把錢(qián)還給我！”
“你丟了多少錢(qián)呀？？”
“500！”
“不對(duì)，不是500！”
“那就是200，200對(duì)了吧？”
“不對(duì)，這錢(qián)不是你的！”
“你這小孩兒，老師是怎么教你的，快把錢(qián)給我！”
圍觀的人議論紛紛，有的說(shuō)：“這小孩兒也真是的，太不誠(chéng)實(shí)了�！庇械腵說(shuō)：“這小孩兒真聰明，真棒！”
這時(shí)，有幾個(gè)人指著小男孩說(shuō)：“你快把錢(qián)還給他吧！”
“他說(shuō)的不對(duì)，不是200塊錢(qián)！沒(méi)有那么多，我不能給他！”小男孩兒眼里含著淚，好像受了委屈似的。
“那就是50元。”那個(gè)小伙子說(shuō)。
可那個(gè)小男孩兒還是搖了搖頭。
我想：“這個(gè)小男孩到底撿了多少錢(qián)呀？”
這時(shí)，小男孩兒忽然把手從背后伸了出來(lái)，我一看，原來(lái)只是5角錢(qián)。
圍觀的人都驚呆了，那個(gè)小伙子一看，罵了那小男孩兒幾句，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
那小男孩兒還在喊：“誰(shuí)丟了錢(qián)，誰(shuí)丟了錢(qián)……
而我卻站在那里，內(nèi)心久久不能平息……
記敘文作文 篇4
寒假中的故事像天空中眨眼的星星一樣絢麗多彩。有快樂(lè)，有傷心，有無(wú)趣；星星有的明亮，有的暗淡，然而最明亮的那一顆，就是那最美好的——放煙花。
初一的晚上，我們?cè)诩依镞叧燥溩舆吙创和�。家里的玻璃窗上都鐵著示意紅紅火火的倒福窗花墻上掛著中國(guó)結(jié)。大街上燈紅酒綠，熱鬧非凡，到處掛著紅燈籠，家家戶(hù)戶(hù)都貼了新對(duì)聯(lián)。
這時(shí)，表姐打來(lái)電話(huà)，說(shuō)要放煙花，我高興壞了，連忙穿上衣服，拉著老爸老媽走到了表姐家。
不過(guò)一會(huì)兒，就開(kāi)始放煙花了，我與表姐表弟竄進(jìn)樓道里防著。只見(jiàn)舅舅把一個(gè)煙花放到地上，小心的用打火機(jī)把煙花導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)燃，然后馬上跑開(kāi)。5秒鐘后，煙花從桶里飛出來(lái)了，它的一個(gè)銀白色的流星一樣的的光束拖著長(zhǎng)尾巴飛上天空。哇，好美。開(kāi)放出像仙女散花一樣的“花朵”來(lái)五彩繽紛，五顏六色，把整個(gè)天空照亮了。落下的時(shí)候，它拖著一條又長(zhǎng)又漂亮的尾巴，從天空中慢慢落下，消失在夜幕中。我們跑出樓道，大聲叫道：“好美好美�！睙熁ǖ谋暣蟮贸銎妫鯓哟舐曊f(shuō)話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)。
第一個(gè)煙花放完了我們緊接著開(kāi)始放第二個(gè)煙花，第二個(gè)名叫海底世界。舅舅還是以前的`動(dòng)作，點(diǎn)著之后連忙跑開(kāi)，可沒(méi)有想到，它飛出了兩米多高的煙花穗，真是火樹(shù)銀花不夜天。這個(gè)就像一個(gè)閃著銀光的大家庭“大家”都簇?fù)碓谝黄稹?/p>
看，放煙花多有趣，如果你也看到這么美的煙花，你也會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心、快樂(lè)與幸福的。
記敘文作文 篇5
忘了有多久，不曾聽(tīng)你講那優(yōu)美的傳說(shuō)；忘了有多久，不曾聽(tīng)你唱那歡快的歌謠；忘了有多久，不曾和你一起做游戲。
我不禁要問(wèn)：我的童年究竟在哪里？難道它就這樣消逝了嗎？不，我不甘心！我要努力尋找，找回我的童年，我的天堂！
你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎？
那是一個(gè)天真爛漫的地方。那里的孩子活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著幻想，擁有“我要干大事”的雄心壯志，個(gè)個(gè)都快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎？
那是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的王國(guó)。那里的孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)著，沒(méi)有成堆的作業(yè)，沒(méi)有繁多的補(bǔ)習(xí)班，他們有的是古老的神話(huà)、優(yōu)美的傳說(shuō)；沒(méi)有父母老師的督促和嘮叨，他們有的是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未知世界的向往。他們就在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中輕松地成長(zhǎng)著。
你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎？
那是一個(gè)自由飛翔的天堂。那里的天空很藍(lán)很藍(lán)，看，一只蒼鷹飛向了云端——噢，原來(lái)是一個(gè)七八歲的孩童在放風(fēng)箏。在那無(wú)垠的草地上自由地奔跑著，放飛自己心中的夢(mèng)想，沒(méi)有壓力，沒(méi)有沉重的負(fù)擔(dān)，他跑得飛快，雙臂張開(kāi)，彰顯出飛翔的欲望。
……
再看看現(xiàn)在的孩子們吧！
現(xiàn)在的孩子們兩歲就開(kāi)始上幼稚園，那對(duì)他們真的有好處嗎？要知道，沒(méi)有了家的溫暖，沒(méi)有了親情和呵護(hù)，孩子會(huì)很危險(xiǎn)的。
現(xiàn)在的孩子們每天都有成堆的`作業(yè)，沒(méi)有了與自然親密接觸的機(jī)會(huì)。缺少了大自然這么好的老師，孩子會(huì)損失多少財(cái)富啊！
現(xiàn)在的孩子們玩得高級(jí)了，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲，造成了孩子們的屏幕臉、電腦椎、沙發(fā)臀、鍵盤(pán)手、鼠標(biāo)指。孩子們，你們?yōu)楹稳绱顺撩杂诰W(wǎng)游呢？拾起那最原始的游戲吧，讓自己的心靈更健康更向上。
找了很久，想了很久，原來(lái)童年的快樂(lè)一直都在我們身邊，只是被快節(jié)奏的生活湮沒(méi)了，只是被所謂的現(xiàn)代文明覆蓋了，只是被急功近利的人們淡忘了……
只要我們有心，一定可以從某個(gè)塵封的角落里找到我們的快樂(lè)童年，將上面的塵土擦拭干凈，她依舊美麗！
噢，她微笑著，回來(lái)了！
記敘文作文 篇6
自己長(zhǎng)大了，現(xiàn)在想起一年級(jí)時(shí)連自己的書(shū)包也不會(huì)整理，鉛筆不會(huì)削，起床父母叫，需父母接送，自己都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，因?yàn)樽约阂灿凶宰鹦�，感到非常丑。很多思考題不會(huì)做，“爸，快來(lái)交自己！”常識(shí)問(wèn)題不懂，“媽?zhuān)靵?lái)指點(diǎn)自己！”這些問(wèn)題已經(jīng)不算什么了，自己已會(huì)自己解決這些困難了。
自己長(zhǎng)大了，來(lái)這個(gè)多媒體班里讀書(shū)，爸爸媽媽多交了20xx元錢(qián)，自己知道自己應(yīng)該怎樣的用心學(xué)習(xí)，怎樣的努力。自己長(zhǎng)大了，遇到了各種各樣的.困難，還來(lái)不及想怎么解決，就將自己推倒在地，自己不灰心，自己明白自己長(zhǎng)大了。擦干淚，站起來(lái)，擦著傷口，一步一步的向前。成績(jī)、分?jǐn)?shù)、試卷讓自己每次想得滿(mǎn)分，是長(zhǎng)大趕走了困難，把自己從困難里拉了出來(lái)。
自己長(zhǎng)大了！是長(zhǎng)大激勵(lì)著自己前進(jìn)。
記敘文作文 篇7
桌上擺放著一本精致的臺(tái)歷，臺(tái)歷上有幾個(gè)日期上畫(huà)著紅圈，記載著我與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
9月1日，是我初次見(jiàn)你。剛剛開(kāi)學(xué)，心里揣著對(duì)離開(kāi)老師的懷念和對(duì)新來(lái)老師的種種猜測(cè)；是男還是女的？?jī)床粌窗�？一切疑�?wèn)都在你進(jìn)來(lái)的.一剎那有了答案：你披著陽(yáng)光的金黃走進(jìn)教室，烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的映射中更加奪目，鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個(gè)親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。
9月2日，是你給我上的頁(yè)地翻過(guò)，我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃，成績(jī)也在不斷提高，對(duì)你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子里，語(yǔ)文在我眼里變得美麗許多。
4月8號(hào)。有你同行爸爸和媽媽都很愛(ài)我，我知道，只是直到現(xiàn)在，我才明白，他們表達(dá)愛(ài)的方式，不同。小時(shí)候，每當(dāng)我將一張張滿(mǎn)分試卷高高舉過(guò)頭頂，興沖沖地跑過(guò)來(lái)給父母看時(shí)，媽媽總是樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，抱著我說(shuō)“我們家寶貝真棒！”而他，卻是不以為然，僅僅一句“驕兵必?cái) �，便將我從勝利的領(lǐng)地?fù)魯≈潦〉膲�；每一次家長(zhǎng)會(huì)，總是媽媽出面，他從來(lái)只是一句“讓你媽媽去”，草草了事；每一回，當(dāng)我在冰冷的水泥地上因摔倒，擦破了皮，而放聲大哭時(shí)，媽媽會(huì)將我抱起來(lái)，輕輕的撫慰，而他，卻是厲聲責(zé)罵“誰(shuí)叫你自己不小心？”。我不明白，為什么同是家長(zhǎng)，他和母親的態(tài)度，卻截然不同？
漸漸地，我和他疏遠(yuǎn)了。當(dāng)一家三口一起在街上漫步時(shí)，我會(huì)挽著媽媽的手，靠著她，一起往前走；放學(xué)后，我沖進(jìn)門(mén)
有你同行打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如滔滔江水般涌來(lái)。驀然回首，往事如煙，縈繞在我的心頭。一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)多少坎坷與挫折，品嘗過(guò)無(wú)數(shù)的酸，甜，苦，辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長(zhǎng)，我都明白：我不是獨(dú)自一人！
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