一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
離我出生已經(jīng)過(guò)去九年了，在這幾年里發(fā)生過(guò)許多事，有開(kāi)心的事，有煩惱的事，也有傷心的事，在這一學(xué)期發(fā)生了一件令我后悔的事。
那件事情發(fā)生在這學(xué)期期中考試。那是考試的第二天。從早上一進(jìn)班里就考，考了兩節(jié)課的語(yǔ)文，終于結(jié)束了。接下來(lái)該考數(shù)學(xué)了，我拿出中性筆，準(zhǔn)備答卷。開(kāi)始答卷了，我專(zhuān)心致志的答卷�！鞍�，終于寫(xiě)完了�！蔽倚÷暤泥止局�。我看著寫(xiě)完了的卷子，心想：卷子都答完了，可是還有30分鐘呢，檢查一遍卷子，就玩一會(huì)兒吧。之后的時(shí)間里，我一直在玩，直到收卷子。
兩天之后，卷子批出來(lái)了，我的心里忐忑不安害怕萬(wàn)一考了八十多分回家就要領(lǐng)板子了。我的.卷子發(fā)下來(lái)了，一看：“幸好，考了93。5分，要不然就慘了。”我一看就錯(cuò)了兩道脫式計(jì)算扣了六分，覺(jué)得沒(méi)什么。我就把那個(gè)脫式計(jì)算，改了過(guò)來(lái)。我的錯(cuò)改完了要去找老師補(bǔ)對(duì)勾，老師幫我補(bǔ)上了對(duì)勾，嘆了口氣說(shuō)：“要是你這道題不錯(cuò)，數(shù)學(xué)就是全年級(jí)第一了，太可惜了。”當(dāng)老師說(shuō)完這句話(huà)之后，我很后悔，當(dāng)初為什么不仔細(xì)檢查，為什么要玩，我真想回到考試那時(shí)，可是過(guò)去的時(shí)間就再也回不去了。
以后考試做完題之后，我一定要仔細(xì)檢查，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
一件事的作文 篇2
人們常說(shuō)；記憶仿佛就是一扇大門(mén)，當(dāng)你打開(kāi)你就會(huì)想起許多事情，有的事令你捧腹大笑，有的事令你喜出望外有的事讓你感動(dòng)不已。每當(dāng)我想起那件事，一種感動(dòng)便油然而生。記得在驕陽(yáng)似火的夏天，大地像個(gè)蒸籠似的，籠罩著大地人都熱的喘不過(guò)氣，連狗都熱吐出舌頭好像在說(shuō)；熱死我了，熱死我了。下午，放學(xué)回家，我突然看見(jiàn)了一群人，有的.人叫人打120.有的人驚慌失措，有的人趕緊打了120.好奇心驅(qū)使著我上前看個(gè)究竟。于是，我在亂哄哄的人群中擠來(lái)擠去，終于寄到了最前邊，我一看，驚呆了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯示出難以承受的痛苦，他已經(jīng)奄奄一息了，我心想；怎么沒(méi)人來(lái)救這位老爺爺，突然有一個(gè)年輕人走上前去，抱著老爺爺，開(kāi)始做人工呼吸。我緊張地望著年輕人，他一邊焦急等待著救護(hù)車(chē)。在這40多度的天氣里，年輕人一直做著人工呼吸，他雖然已經(jīng)汗流不止，但還是堅(jiān)持不懈地繼續(xù)做。我拿出手帕對(duì)他說(shuō)；大哥哥，拿這個(gè)擦擦汗吧！他搖手示意，好像說(shuō)；不用，小朋友，謝謝你。這時(shí)救護(hù)車(chē)來(lái)了。年輕人立刻把老爺爺抱上去，然后下來(lái)，目視著救護(hù)車(chē)開(kāi)走。年輕人走了，消失在來(lái)來(lái)往往的人流里，我想；就在這一瞬間，多虧了那個(gè)人，不然，這件事可真令人感動(dòng)啊！
一件事的作文 篇3
寒假我和媽媽去西安旅游，發(fā)生了一件讓我印象非常深刻的事，那就是我親手制作了一件兵馬俑泥塑。
我一走進(jìn)西安兵馬俑加工廠的展示廳，馬上被眼前的一幕吸引了，大大小小的兵馬俑泥塑豎立在展架上。有的武士俑站立著手握長(zhǎng)矛，有的士兵俑半跪著雙手扶膝，還有的將軍俑牽著大馬，活靈活現(xiàn)、神氣威武。落座后，老師首先發(fā)給我們每人一大塊泥巴，軟軟的一坨攤在臺(tái)面上，我開(kāi)始犯愁了，心想這泥巴這么軟可怎么捏啊。很快，老師指導(dǎo)我們拿起泥塊開(kāi)始在加工臺(tái)上摔打，“噼里啪啦”的，我學(xué)著老師的模樣摔打著手中的泥巴，好玩極了。
然后，老師發(fā)給每人兩塊厚厚的模板，里面雕刻著兵馬俑的造型，我拿到的正是我最喜歡的將軍俑造型，它頭上扎著高高的發(fā)髻，身披鎧甲威武雄壯。我心滿(mǎn)意足地模仿老師的手勢(shì)，把泥巴一點(diǎn)點(diǎn)塞進(jìn)模板里，用力壓實(shí)。15分鐘之后，我小心翼翼地揭開(kāi)模板，一個(gè)將軍俑的小腦袋漸漸展示在我的面前，在完全打開(kāi)模板的那一刻，我驚呆了，我制作的兵馬俑攔腰斷成了兩截，我懊惱地坐在椅子上望著殘缺的泥俑非常難過(guò)。這時(shí)候，老師安慰我讓我再次嘗試，媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō)“兒子，加油媽媽相信你一定能做成功的'�！蔽衣謴�(fù)了情緒，開(kāi)始重新制作我的兵馬俑，一會(huì)工夫，當(dāng)我再次打開(kāi)模具的時(shí)候，一個(gè)完整的、栩栩如生的將軍俑終于完成了。最后，我欣喜地期待著工人叔叔把它送進(jìn)煅燒爐加溫成型。
這一次我親手制作兵馬俑不僅讓我初次體驗(yàn)了制作兵馬俑的樂(lè)趣，而且也鍛煉了我做事情要堅(jiān)持到底不言放棄的信心。這就是令·我印象深刻，非常難忘的一件事。
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