一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
生活中的趣事如同彩色的貝殼裝點(diǎn)我記憶的海洋。但，那天，我又一次想起了那件讓我羞愧的事。
那是發(fā)生在一年級(jí)的'事了。一天，老師留下的語(yǔ)文作業(yè)是背誦課文。這篇課文篇幅比較長(zhǎng)，我連讀都讀不通，更別說(shuō)背了。放學(xué)回家后，我苦思冥想，怎么才能將此次的作業(yè)應(yīng)付過(guò)關(guān)呢？終于“功夫不負(fù)有心人”，我想到了一個(gè)既能應(yīng)付老師，又能敷衍媽媽的“錦囊妙計(jì)”。第一自然段內(nèi)容很少，我想背第一自然段，然后……
到了晚上，我把作業(yè)紙改成“背誦課文第一自然段”。在媽媽的監(jiān)督下，我很快背得滾瓜爛熟了。之后，我驕傲地讓媽媽在作業(yè)紙上寫上她的簽名。媽媽走后，我立刻又把“第一自然段”幾個(gè)字涂掉，只留下“背誦課文”和媽媽的簽字。誰(shuí)說(shuō)背書難？這不被我輕松完成了嗎？我還為自己的“杰作”得意了好久。
第二天上課，老師就問(wèn)：“課文背了嗎？”大家異口同聲：“背了！”全班聲音數(shù)我最大，大家的目光全都向我投來(lái)。“同學(xué)，請(qǐng)你上來(lái)背一遍！”老師的話在我耳邊響起。此時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼兒，臉紅得像個(gè)太陽(yáng)，連耳根都在發(fā)熱。我低下頭，一言不發(fā)。老師好像看出了我的心思，走到我的身邊，“你不會(huì)背誦嗎？”我只好承認(rèn)自己沒(méi)背。
雖然老師沒(méi)有責(zé)罵我，我卻很羞愧，同時(shí)明白了“聰明反被聰明誤”的道理，以后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
一件事的作文 篇2
今天是農(nóng)歷正月十六，新年的鞭炮聲還在耳邊響起。我們小區(qū)舉辦了小記者活動(dòng)。
活動(dòng)的區(qū)域扯起橫副、掛起標(biāo)語(yǔ)，熱鬧非凡。中心廣場(chǎng)上人山人海、水泄不通。有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣寫的：十人合一（打一字）。我想了想：“十”和“人”合二為一不就是“木”字。我把我的`想法告訴了姥姥，姥姥不是高興的表情而是疑問(wèn)的表情來(lái)回答我：“不對(duì)，我認(rèn)為是‘本’字。你前面想的對(duì)，但是你沒(méi)有加上“合一”啊�！蔽乙幌耄簩�(duì)��！我忘了‘合一’二字了。我又看見(jiàn)一條謎語(yǔ)，上面寫著：人人讓座（打一字）。我冥思苦想，便想到了“莊”字。我又繼續(xù)看謎語(yǔ)，認(rèn)真的思索。
通過(guò)今天的猜謎活動(dòng)，讓我開(kāi)發(fā)了智力，增長(zhǎng)了課外知識(shí)。同時(shí)，我的心情也得到了愉悅。我覺(jué)得今天的猜謎活動(dòng)是一件有意義的事。
一件事的作文 篇3
愧疚，那一刻在我的心中，久久無(wú)法散開(kāi)，消失。
“姐姐，你是不是拿了我的筆，我的鉛筆盒中的鉛筆、橡皮找不到了，是你拿的吧？來(lái)報(bào)復(fù)我在之前不小心踩壞了你的筆�！眲傞_(kāi)始我用疑問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)，后來(lái)越說(shuō)越覺(jué)得對(duì)，底氣也越來(lái)越足，還“聰明”地點(diǎn)了點(diǎn)頭，增加說(shuō)服力。
之前我姐的筆從書桌上滾了下來(lái)，我沒(méi)看見(jiàn)，踩爛了……那是我姐最喜歡的`筆，特別愛(ài)惜。
“�。课夷媚愕墓P，你以為我和你一樣幼稚嗎�！苯憧粗页靶Φ卣f(shuō)，這本來(lái)是很平常的語(yǔ)氣。我和她經(jīng)�；コ�，不知為何今天似乎吃了炸藥包，一直認(rèn)為是她拿的，姐姐終于抵不住我的“宣戰(zhàn)”，爆發(fā)了。
“我說(shuō)了沒(méi)拿，你到底有完沒(méi)完，你不想學(xué)習(xí)我還想呢，改天再給你買一只，行嗎？”
她猛地從書桌上站起來(lái)，聲音由小變大，她的右手猛一下?lián)舸蛟谧雷由希凰龜n到耳后的頭發(fā)掉了下來(lái)。看她被氣得發(fā)紅的臉色，我心中悄悄不安起來(lái)。姐姐在上高三，我打擾了她的學(xué)習(xí)�。〉@愧疚之情很快消失了，因?yàn)樵谖铱磥?lái)那是被說(shuō)中內(nèi)心時(shí)的表現(xiàn)。她瞪了我一眼就走了，我更加憤怒了！
第二天中午她便給了我一枝新的筆，我卻沒(méi)有收。因?yàn)樯衔缥曳褡诱視鴷r(shí)，發(fā)現(xiàn)了那只本該消失的筆，我給了姐姐一支筆，那是我拜托同學(xué)捎的，很貴。我笑著說(shuō)，我們扯平了，她說(shuō)，笑得真二……她的嘴角慢慢抬了起來(lái)，像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。
我笑著，心里卻不開(kāi)心，因?yàn)槲倚睦餄M滿都是愧疚之情，為我打擾了她的學(xué)習(xí)而愧疚、為我的主觀臆斷而愧疚……
那一刻，我真的很愧疚。
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