一件事的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
令我最難忘的一件事，就是在上周六，我們?nèi)覅⒓影职謫挝唤M織的登山比賽。比賽地點(diǎn)設(shè)在風(fēng)景秀麗的北宮國(guó)家森林公園，共36個(gè)代表隊(duì)參加，每個(gè)代表隊(duì)由一個(gè)家庭組成。評(píng)委介紹了比賽規(guī)則：比賽取前十名，但必須是參賽家庭中三名成員同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。
我們?nèi)覞M(mǎn)懷信心地來(lái)到公園。下車(chē)一看，其它家庭中都是男孩兒參加，就我一個(gè)女孩兒。而且還有幾個(gè)個(gè)兒特別高的男孩子，我一下子就像泄了氣的皮球，完全沒(méi)有了信心。爸爸一個(gè)勁的安慰我說(shuō)：“小歡，我們一定能超過(guò)他們，你要對(duì)自己有信心！”“對(duì)呀！誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我們一定行。”媽媽也在一旁鼓勵(lì)我。由于比賽路線(xiàn)前期是平坦的公路，后期是陡峭的臺(tái)階，于是我們制定了比賽計(jì)劃，我們必須在平路上先超越其他家庭。
“預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，我和爸爸、媽媽牽著手，飛快地跑了出去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就超越了大多數(shù)人，只有十幾個(gè)家庭跑在了我們的前面，這時(shí)我的腿感到很累，怎么也快不起來(lái)了，一滴滴汗珠從我的臉頰上滾落下來(lái)。爸爸媽媽一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，說(shuō)：“小歡，堅(jiān)持，我們一定要超過(guò)去。”我咬著牙使勁往前跑，一家又一家讓我們超過(guò)去了。到了臺(tái)階，我已是汗流浹背，實(shí)在跑不動(dòng)了，只感覺(jué)到胸口特別悶，嗓子辣辣的，兩條腿也像灌了鉛一樣，抬都抬不起來(lái)。爸爸趕緊鼓勵(lì)我說(shuō)：“小歡，我們現(xiàn)在是排在第五，你一定要堅(jiān)持！”說(shuō)著緊緊地拽著我的手。媽媽跑在我們的前面說(shuō)：“加油，就快到了！”我們?nèi)司瓦@樣互相鼓勵(lì)著。終于，到了終點(diǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)工作人員說(shuō)：“恭喜你們獲得了第三名！”我氣喘吁吁地說(shuō)：“叔叔，我們應(yīng)該是第五名呀！我記得前面有四個(gè)小孩已經(jīng)到了�！笔迨逍χf(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但是有兩個(gè)小孩的媽媽沒(méi)有到，所以不能算成績(jī)�！�
比賽結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品，我心里無(wú)比的`高興，差點(diǎn)要蹦起來(lái)。我們之所以取得了勝利，是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次比賽中，不怕困難，堅(jiān)持不懈，手牽著手、互相攙扶著一起到達(dá)山頂，這不僅是一次體力、耐力、毅力的考驗(yàn)，更是一次愉快的踏青活動(dòng)，這就是團(tuán)結(jié)的力量，它令我終身難忘。
一件事的作文 篇2
我小時(shí)候非常天真可愛(ài)，所以也鬧出了不少的笑話(huà)。
二歲多時(shí)，每次看到哥哥做功課，我就非常羨慕，心想：什么時(shí)候我也可以上小學(xué)呀，這樣就可以做功課了。于是，我就經(jīng)常站在哥哥旁邊，看他是怎樣做功課的'。
一次，哥哥下學(xué)回來(lái)做了會(huì)兒功課，就和姑父一起到小花園打羽毛球去了。我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，高興極了，心想：這下子能幫哥哥做功課啰！我爬上椅子，趴在桌子上，認(rèn)真地看看題目，可是這些題目我怎么看也看不懂。沒(méi)辦法，我只好來(lái)畫(huà)畫(huà)，我握著筆頭在哥哥的作業(yè)本上畫(huà)了一個(gè)個(gè)笑臉，哭臉，還有花花草草，可好看啦！畫(huà)好了，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)透绺缱龊米鳂I(yè)了，哥哥回來(lái)做什么呢？”
過(guò)了一會(huì)，哥哥回來(lái)了，看到他的作業(yè)本成那個(gè)樣子，氣得狠狠地瞪了我一眼，又無(wú)奈地?fù)u搖頭，坐了下來(lái)。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味這一切，臉上就會(huì)浮出兩朵紅云，心里也蕩起一絲絲的笑容……
一件事的作文 篇3
咦，我的三角紙?jiān)趺床灰?jiàn)了，剛才還在這，怎么就不見(jiàn)了？我用余光掃了一下周?chē)�，看到楊順手里拿著一個(gè)跟我一模一樣的尺子，而且還有一個(gè)缺口。這是我故意做的記號(hào)。于是，我走過(guò)去對(duì)楊順說(shuō)：你干嘛要拿我的三角尺？楊順一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“你憑什么說(shuō)這是你的三角尺？”“這缺口就是證據(jù)，”我說(shuō)，“你的三角尺不可能也有一個(gè)缺口吧！”
我跟楊順爭(zhēng)論了一番。楊順見(jiàn)爭(zhēng)不過(guò)我，把三角尺往我手里一塞。我在哪愣了一會(huì)兒，才把三角尺放進(jìn)文具盒里。
放學(xué)的`時(shí)候，我把書(shū)包一抖，三角尺從我的書(shū)包里掉了出來(lái)，看著這兩個(gè)三角尺，不知道該說(shuō)什么好。于是，我把三角尺還給了楊順，并向他道了歉。楊順笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我早就猜到是這樣了�！�
這件事我印象深刻，我還明白了一個(gè)道理，不要看見(jiàn)別人手里拿著跟自己一樣的東西就說(shuō)那是自己的。
{解析}故事情節(jié)發(fā)展有懸念，出乎意料，意想不到的，“我”三角尺竟然在書(shū)包里。
一件事的作文 篇4
去年暑假，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。我聽(tīng)了之后興奮不已，高興的一蹦三尺高。因?yàn)槲覐暮茉缰熬头浅Ｏ雽W(xué)游泳。
第一天，因?yàn)椴皇煜ぢ�，媽媽帶我去了。去了之后，我迫不及待地�(fù)Q上泳衣。教練告訴我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)游泳，必須先學(xué)會(huì)憋氣，只有扎實(shí)的基本功，才能成為一個(gè)游泳健將�！蔽沂致�(tīng)話(huà)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一次下水，我憋了十秒。在一次次的練習(xí)下，我可以憋十五秒、二十秒、三十秒……最后，我竟然可以憋三分鐘。我自己都不相信，心想：我怎么這么厲害，這也太簡(jiǎn)單了，我學(xué)好游泳指日可待。
第二天，教練教了在水上飄浮。可我試了十幾次都飄不起來(lái)，之前建立的`信心一瞬間崩塌。我十分沮喪，心想：我是不是不是游泳這塊料？要不我干脆放棄算了�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想：如果我真的就這么放棄了，別的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑我，說(shuō)我沒(méi)本事，膽子小，連這個(gè)也學(xué)不會(huì)，真是笨死了。于是我又重新振作起來(lái)，嚴(yán)格按照教練所教的方法來(lái)做，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了漂浮。我高興的大叫。
可是第三天的時(shí)候又來(lái)了一個(gè)攔路虎。我是可以漂在水上了，可是我站不起來(lái)。我真的不想再學(xué)了，爸爸仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要知道，堅(jiān)持就是勝利，前面這么多難關(guān)我們都闖過(guò)了，你可不能在緊要關(guān)頭泄氣��！”于是我再次鼓起勇氣，克服了重重難關(guān)，終于學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
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