一件事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事作文 篇1
國(guó)慶節(jié)放假的第三天，舅舅也回來(lái)了，還給我們帶回了紅彤彤的蘋果與黃澄澄的梨，我高興極了。
舅舅是一位貨車司機(jī)，經(jīng)常幫別人拉水果。他說(shuō)這次讓我與他一起去山西拉水果，不讓表哥與弟弟去，我高興極了。 吃過(guò)我午飯，太陽(yáng)暖烘烘的，媽媽幫我收拾好衣服，我拿了兩本課外書(shū)，背上我的小熊背包，高高興興地出發(fā)了。貨車在高速公路上火速的前進(jìn)，不一會(huì)就來(lái)到了南陽(yáng)。舅舅把車開(kāi)到了南陽(yáng)的水果批發(fā)市場(chǎng)，說(shuō)的就是要裝水果筐的，車一到站，只見(jiàn)幾個(gè)人從屋里拿出很多塑料筐子裝到車上，舅舅檢查一下，我們就又出發(fā)了。
汽車在高速公路上飛速的行駛，天快黑的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)西峽博物館，坐在車上我看見(jiàn)兩個(gè)恐龍化石擺放在博物館的門口，舅舅告訴我，一個(gè)是霸王龍，一個(gè)是梁龍，好看極了。到了晚上，舅舅不讓我睡覺(jué)，他說(shuō)快到華山了，汽車一會(huì)要穿隧道。我一直堅(jiān)持著，忽然我覺(jué)得外面特別的'黑，耳邊嗡嗡的直響，嚇得我猛地一哆嗦，舅舅告訴我汽車開(kāi)始鉆隧道了，大概過(guò)了有十幾分鐘汽車才穿過(guò)隧道，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就睡著了。一直到第二天早上舅舅把我叫醒，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，才知道我們?cè)缫呀?jīng)到達(dá)山西蘋果園。我走下車，看到好多叔叔阿姨阿姨在辛勤的裝蘋果，舅舅帶著我到果園里玩，我看到滿樹(shù)紅通通的蘋果與滿架的葡萄，我還親手摘了一些帶回家。一直到了傍晚，貨箱才裝滿，舅舅檢查一遍我們就火速的往回趕。到了第二天早上我們終于回到了家。
那次去山西玩真快樂(lè)，一直到現(xiàn)在我都不能忘記。
一件事作文 篇2
幾年前的一個(gè)暑假，一家人結(jié)伴去美麗的海濱城市——廈門游玩，莊嚴(yán)肅穆的普陀寺，海風(fēng)宜人的觀音灘，中西合璧的鼓浪嶼，都有獨(dú)特的魅力，不過(guò)旅行的最后卻發(fā)生了一件令我難以忘懷的事。
清晨，一家人來(lái)到了港口邊，天邊出現(xiàn)了一抹魚(yú)肚白，薄薄的濃霧籠罩在海面，隱隱約約見(jiàn)不真切。
“我們要去哪兒？”好奇心驅(qū)使我問(wèn)祖父這個(gè)問(wèn)題。
一陣沉寂，祖父背對(duì)著我，望著遠(yuǎn)方的海面，一言不發(fā)。
“去金門�！备赣H解開(kāi)我的疑惑，金門這是一個(gè)出現(xiàn)在歷史書(shū)上的名字，我莫名覺(jué)得有些熟悉。
汽笛聲聲，渡輪啟航了，船漸漸向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ蠛３銎娴钠届o，沒(méi)有了往日的喧囂，唯有海浪拍打船體的聲音回蕩在耳畔。
我坐在船艙里，望著站在船頭的祖父，看著他的背影，寬厚挺拔，平時(shí)熱情樂(lè)觀的他現(xiàn)在突然變得寡言少語(yǔ)。
我起身走到他身邊，靜靜的站著。
隨著祖父的目光在向遠(yuǎn)方望去，極目遠(yuǎn)眺，晨霧還未消散，我努力想發(fā)現(xiàn)祖父所望為何，一個(gè)黑點(diǎn)突然吸引了我的視線，那是什么？船漸漸駛近，旭日東升，晨霧也消散凈盡了。我總算看清，那是一座島。
“金門。”一直沉默不語(yǔ)的'祖父突然開(kāi)口了。
我扭過(guò)頭注視著祖父，他的嘴角微微顫動(dòng)顫抖，眼眶里有幾滴晶瑩，他的身板更直了，右手慢慢舉起，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
此時(shí)此刻，記憶突然涌向腦海，猶記得兒時(shí)我纏著祖父講故事，有一次做過(guò)講到金門，他的神色也是與此事一般無(wú)二，我又想起了祖父床頭的照片，照片上祖父身著軍裝與他的戰(zhàn)友列隊(duì)肅立，我所有的疑惑霎時(shí)間全部解開(kāi)，原來(lái)祖父年輕時(shí)參軍，當(dāng)了炮兵，他與戰(zhàn)友一道參加了金門炮戰(zhàn)，他的戰(zhàn)友有的就永遠(yuǎn)留在了那片土地，這就是他對(duì)金門有這樣感情的原因吧。
我又想到了此時(shí)此刻正在北國(guó)邊疆戍邊的戰(zhàn)士，在南沙群島的軍人，正是他們的奉獻(xiàn)乃至犧牲，才造就了我們和平安定的生活。
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們，永遠(yuǎn)。
一件事作文 篇3
很多人都有自己忘卻不了的事，是難過(guò)，是悲傷，是開(kāi)心，是深刻，是……這些事情久久印在我們的腦海，以自身難忘。
我仍然清清楚楚地記得那件事，讓我終身受益，每當(dāng)想起，心情不由得有有些感動(dòng)。那個(gè)時(shí)候的我不努力學(xué)習(xí)，每次上課也不用心，考試考砸了，卻又抱著一種無(wú)所事事的心態(tài)對(duì)待。那個(gè)時(shí)候的我，可謂是班級(jí)里的差生，既不得同學(xué)喜歡，就連老師也不怎么在意我，對(duì)我就是無(wú)所謂的那種態(tài)度。但后來(lái)，換了一個(gè)班主任，他是我們的語(yǔ)文老師。
那個(gè)語(yǔ)文老師很好，他姓林，已經(jīng)有三十多歲了，面孔看起來(lái)很慈祥，我對(duì)此對(duì)他的感覺(jué)還好。但不管如何，我對(duì)他如對(duì)其他老師一樣，不把他的`話聽(tīng)在耳里。雖然是這樣，但是他卻總是很關(guān)注我，因?yàn)槲业臍v史很“輝煌”。教我的老師，都知道我是最差的那個(gè)，同學(xué)們也隨便能猜到，我是最不聽(tīng)老師的話都那個(gè)同學(xué)。因此，林老師想讓我變得聽(tīng)話，成為一個(gè)好學(xué)生。
起初，語(yǔ)文考試，我就考得不及格，想讓林老師放棄讓我變成好學(xué)生的念頭�？墒菦](méi)想到，老師沒(méi)放棄，反而對(duì)我更加關(guān)注。我很無(wú)奈，就這樣照舊下去，好讓他放棄那個(gè)念頭。直到有一天，林老師把我叫到辦公室里。我才林老師會(huì)像以前的那些老師一樣訓(xùn)我一頓，我認(rèn)為無(wú)所謂了，因?yàn)楸挥?xùn)得習(xí)慣了，就如家常便飯一樣。
我來(lái)到辦公室，看到老師坐在椅子上，臉上的笑容怡然，我很驚奇地走過(guò)去，沒(méi)想到林老師的第一句話就讓我較勁不了了�！靶×幔蠋熆茨闶且粋�(gè)學(xué)習(xí)的料子，就是叛逆了點(diǎn)，不太認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)才這么差，你能不能告訴老師，你為什么不喜歡學(xué)習(xí)呢？”我一愣，頓時(shí)有些感動(dòng)起來(lái)了，他是第一個(gè)夸我的一個(gè)學(xué)習(xí)的料子。我竟感動(dòng)地有些要落淚了。我如實(shí)告訴老師，“因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)太枯燥，學(xué)著沒(méi)有動(dòng)力，所以才不學(xué)習(xí)的！”沒(méi)想到老師和藹地摸了摸我的頭說(shuō)道:“好孩子，因?yàn)槟銢](méi)有去接受學(xué)習(xí)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的一門愛(ài)好，所以才不喜歡學(xué)習(xí)，老師希望你能試著接受一下，也許能改變你！”我聽(tīng)了老師的話，感動(dòng)了好一陣子。
之后，我試著老師說(shuō)的方法，學(xué)習(xí)成績(jī)一下子提了起來(lái)，尤其是語(yǔ)文成績(jī)，之后，我不再是同學(xué)們口中的差生，也不是老師不理睬的對(duì)象了。林老師說(shuō)的話，讓我受益匪淺，同樣，那次也是我記憶最深刻的一件事情，感謝您，我的好老師。
一件事作文 篇4
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，我也不例外，那么，我的第一次是，讓我終生難忘的戶外封閉式訓(xùn)練。
這個(gè)星期一，我去了深圳園山青少年活動(dòng)基地，開(kāi)始了為期兩天的軍事與情感的全封閉訓(xùn)練。
在訓(xùn)練基地開(kāi)展的兩個(gè)活動(dòng)令我最難忘。
一個(gè)活動(dòng)是集體野炊。我們同學(xué)要分工協(xié)助，有的人負(fù)責(zé)洗菜，有的人負(fù)責(zé)炒菜，有的人負(fù)責(zé)煮飯……我被分到洗碗小組。因?yàn)槠綍r(shí)在家我從來(lái)不用洗碗，所以我非常不愿意，我只好硬著頭皮小心翼翼地慢慢用洗潔精去洗碗，洗潔精在手上滑滑的，我差點(diǎn)抓不住碗，費(fèi)了很大勁才洗好了碗。平時(shí)覺(jué)得是一件很容易做的事情，但我就是做不好，于是我下定決心——以后在家一定要多做自己力所能及的.家務(wù)活。
第二個(gè)活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練。老師要求每個(gè)班選兩名同學(xué)做“領(lǐng)導(dǎo)”，我心想當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”一定很好玩，于是馬上舉起手爭(zhēng)當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”，但是教官?zèng)]有選上我，而是選了一男一女兩位同學(xué)，那位男同學(xué)是我們班上身高最高的同學(xué)。這時(shí)訓(xùn)練開(kāi)始了，教官要求我們向后轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，可是有同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)，搖晃了一下，馬上，教官對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”同學(xué)說(shuō)：“有一個(gè)人犯錯(cuò)，你就要圍著這個(gè)操場(chǎng)跑一圈，因?yàn)樗悄銏F(tuán)體的一員，成員犯錯(cuò)，你作為領(lǐng)導(dǎo)就要承擔(dān)責(zé)任�！庇谑恰邦I(lǐng)導(dǎo)”開(kāi)始圍操場(chǎng)不停地跑圈，我剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得好玩的心情一揮而去，看著“領(lǐng)導(dǎo)”步履蹣跚的從我們身旁跑過(guò)，我不禁鼻子一酸，眼淚也一滴一滴地掉了下來(lái)，我想到了父母為我所做的一切，他們辛辛苦苦地工作，而我在家里，總當(dāng)一個(gè)“小皇帝”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。犯了錯(cuò)只是隨意說(shuō)一句對(duì)不起就算了，我的一句對(duì)不起就夠了嗎？我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母為了我這一句對(duì)不起扛了多么大的責(zé)任。
犯了錯(cuò)誤要說(shuō)對(duì)不起，但是只有一句對(duì)不起嗎！只有一句抱歉嗎！以前在我的眼里或許是這樣，但是現(xiàn)在卻不一樣了。原本說(shuō)一句對(duì)不起是因?yàn)椴恢狼闆r的嚴(yán)重性，現(xiàn)在知道了，還會(huì)只是一句對(duì)不起嗎！不，永遠(yuǎn)不會(huì)！
最后，教官終于喊停了，我們一擁而上，擁抱住氣喘吁吁的“領(lǐng)導(dǎo)”，哭了，這是發(fā)自內(nèi)心的哭，是我們愧疚的哭，是我們感激的哭，更是我們一次情感得到磨練的哭。
經(jīng)過(guò)了這一次的封閉式訓(xùn)練，使我認(rèn)識(shí)到人生中會(huì)遇到許多挫折，但是我們要勇于面對(duì)，做任何事都要有責(zé)任心，只有這樣才能把事情做好。
這一次戶外封閉式訓(xùn)練，真令我受益匪淺�。�
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