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    一件事的作文

    時(shí)間:2024-04-02 10:55:24 記敘文 我要投稿

    一件事的作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的一件事的作文4篇,歡迎大家分享。

    一件事的作文

    一件事的作文 篇1

      一件小事,就能帶給我們永久的回憶和終生的啟示,使我們受益匪淺。

      記得二年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的.奧英比賽。由于我原來(lái)并沒(méi)有學(xué)過(guò)筆試,只學(xué)過(guò)口語(yǔ)。剛一進(jìn)去時(shí),那些字母令我眼花繚亂,腦袋像炸開(kāi)了花似的,根本不會(huì)。盡管我很努力,可是我的基礎(chǔ)根本不能與別人相提并論。第一次考試時(shí),我完全憑感覺(jué)去做,只考了15分!當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,太丟臉了!我下定決心,下次我一定要考上90分。我每天上課認(rèn)真聽(tīng),快速地記筆記,下課時(shí)一有不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教老師,每天盡力記住每一個(gè)單詞,爭(zhēng)取獲得100分。我還找來(lái)大量習(xí)冊(cè)做練習(xí),漸漸地我見(jiàn)過(guò)的題型多了,單詞量豐富了,成績(jī)扶搖直上。

      66分,87分,92分,100分,當(dāng)我知道自己獲得全班第一時(shí),我仿佛像在做夢(mèng)似的,我下定決心,一定要獲得一等獎(jiǎng)!決賽時(shí),我鎮(zhèn)定自若地閱卷,答卷,我認(rèn)為自己應(yīng)該還不錯(cuò)吧。分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我只得了93分,二等獎(jiǎng)。真遺憾,未能如愿,不過(guò)我已經(jīng)很了不起了!從15分到93分,我付出了多少汗水,可這是值得的。雖然我沒(méi)有原來(lái)考90分的同學(xué)考得好,但我覺(jué)得自己才是這場(chǎng)比賽真正的勝利者,他們只能進(jìn)步幾分而我卻向前邁了一大步,我超越了自我,所以才會(huì)有一個(gè)理想的結(jié)果。

      這件事讓我明白了一個(gè)道理,做一件事時(shí),先要為自己定一個(gè)目標(biāo),然后向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。“天才是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水”。只要我們堅(jiān)持不懈,持之以恒,任何事都能成功,就像滴水可以穿石一樣。

    一件事的作文 篇2

      難忘的一件事,就是玩橡皮泥的那件事。

      有一天,老師叫我們先捏橡皮泥,然后寫一篇作文。橡皮泥有各種各樣的顏色,形狀可以千變?nèi)f化,你想怎么捏就怎么捏。我的作品是橡皮泥“漢堡”。

      首先,我用桔黃色的橡皮泥捏兩個(gè)盤狀的“面包”。接著,我將綠色的橡皮泥壓成薄片并捏成菜葉的形狀,再用工具刀刻出菜葉上的細(xì)紋,這樣一張栩栩如生的“菜葉”做好了。然后,用紅色的'橡皮泥做成“肉片”,與“菜葉”疊在一起,再用兩片“面包”將它們夾在中間。

      我看到桌上還有一些黃色的橡皮泥碎末,我靈機(jī)一動(dòng),就將它們做成芝麻粒。最后一道工序就是將這些芝麻粒撒在“漢堡”的面包上,這樣一個(gè)可口的“漢堡”出爐了。望著自己得意的作品,我不禁口水直流。

      這是難忘的一件事,每每想起它,就會(huì)歡樂(lè)開(kāi)懷!

    一件事的作文 篇3

      期末考試要開(kāi)始了,我天天復(fù)習(xí),挑燈夜戰(zhàn),在考試前,一件意想不到的事發(fā)生了!

      冬日的早晨,被窩特別暖和,鬧鐘響了許久,我才依依不舍地爬起來(lái)。一看鐘,七點(diǎn)半了!還差半個(gè)小時(shí)就考試了。我連早飯都來(lái)不及吃,就匆匆忙忙地整理好書包,背起它朝學(xué)校奔去。

      到了教室,我一邊喘著粗氣一邊急著看表,還有2分鐘,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心中暗自慶幸起來(lái)?墒莿傄蛔,打開(kāi)文具盒,我頓時(shí)傻眼了:里面只有鉛筆和尺,橡皮哪兒去呢?

      緊張和恐慌再次向我襲來(lái)。我懷著僥幸的心理,將書包翻了個(gè)底朝天,可就是不見(jiàn)橡皮的'蹤影。一定是早上走得太匆忙,橡皮忘帶了!眼看就要考試了,我心急如焚,這下可怎么辦呢?

      盡管我心里十分清楚不寫錯(cuò)顯然是不太可能的,但我仍像個(gè)虔誠(chéng)的信徒,輕聲地祈禱著:“老天保佑,做題時(shí)小心一點(diǎn)、仔細(xì)一些,千萬(wàn)不要寫錯(cuò)!

      但轉(zhuǎn)念一想,與其坐以待斃,,不如主動(dòng)出擊。我可以向同學(xué)借借看?于是,我東張張,西望望,忽然,我看到坐在我旁邊的方潞钘桌上有兩塊橡皮,向她借一塊吧!我站起身,走到方潞钘旁,從她桌上拿了一塊橡皮,此時(shí)正巧監(jiān)考老師踏進(jìn)教室,嚴(yán)厲地問(wèn):“這位同學(xué),你為什么離開(kāi)座位?難道不知道考試紀(jì)律?”我聽(tīng)了手心直冒冷汗,支支吾吾地答道:“我……我忘帶橡皮了,看到方潞钘有兩塊,想向她借一塊!”監(jiān)考老師聽(tīng)了嘀咕了一句:“學(xué)習(xí)用品應(yīng)該自己事先準(zhǔn)備好,這多影響你的考試情緒!”話音未落,我已迅速回到了座位上,準(zhǔn)備答題。

      這件事雖然沒(méi)有造成什么后果,但它教育了我,以后做任何事情都不能粗心大意。

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