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    我的事作文

    時(shí)間:2024-03-26 16:34:36 記敘文 我要投稿

    我的事作文

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的事作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的事作文

    我的事作文1

      我和我們班所有的同學(xué)都是好朋友,但和楊子曠兮成為好朋友的過程卻讓我記憶深刻。

      首先,我有一個(gè)小秘密告訴大家,我在上幼兒園的時(shí)候就想和楊子曠兮小朋友同桌,因?yàn)樗谏嫌變簣@的'時(shí)候表現(xiàn)得很好,總是能為小組爭光。結(jié)果上小學(xué)我真的跟他同桌了,但是我卻發(fā)現(xiàn), 現(xiàn)在的楊子曠兮不是以前那個(gè)樣子了,他是一個(gè)自尊心超強(qiáng)的小朋友,想要和他成為好朋友對(duì)于我來說是一件很難的事情,而且他總是和我作對(duì),我說東他總是要說西,和別人卻很好,這點(diǎn)讓我非?鄲。

      但我還是很想和他成為好朋友,開始他老是說我像他妹妹,這點(diǎn)也讓我覺得有點(diǎn)不爽。后來,我想盡了一堆辦法(說都說不完),他才終于跟我玩,F(xiàn)在,我已經(jīng)不和楊子曠兮同桌了,但我們卻經(jīng)常一起玩而且玩的很開心。

      這學(xué)期我又和朱佳瑩、蔣一民成了好朋友,每天我們一起午托吃飯,一起回家,有時(shí)還一起做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn),他們兩個(gè)各有千秋,蔣一民畫畫非常棒,媽媽說他的畫很有靈性;朱佳瑩數(shù)學(xué)特別棒,她都能做200以內(nèi)的加減法了。這些都是我要像他們學(xué)習(xí)的地方。

    我的事作文2

      你知道我最難忘的一件事是什么嗎?不知道吧,告訴你,其實(shí)是溜冰。

      在溜冰上,我學(xué)會(huì)了不少花樣,就是問題太多,在空中轉(zhuǎn)身的時(shí)候,落地時(shí)會(huì)摔倒,就算從正溜到倒溜的時(shí)候也會(huì)摔倒.剛解決完一個(gè)問題又來一個(gè)問題,上樓梯的時(shí)候輪子容易往后滑,整個(gè)身體都爬在階梯上,下樓的時(shí)候必須扶著扶手,問題真多,還有兩個(gè)問題是下坡的'時(shí)候剎不住車;加速的時(shí)候沒有剎車怎么剎車,最后,我終于得出結(jié)論:到下坡盡頭的時(shí)候盡快拐彎;要停下來,腳可以橫著一只,這樣就可以減小速度了。

      第二天,我跟我的朋友張佳燁比賽,可還是不行,我們的距離相差太遠(yuǎn),我追不上他,于是,我奮發(fā)練習(xí),爭取超越他,功夫不負(fù)有心人,我終于超過了他。但是,他跳得比我高,比我遠(yuǎn),我又開始練習(xí),練習(xí)再練習(xí),直到練到最好為止。他看到我在練習(xí),不甘心,于是他也練習(xí)起來,練到最后,兩個(gè)人不分上下,我的朋友張佳燁大聲說:“咱們換個(gè)比比!薄澳蔷蛽Q個(gè)倒溜!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí),他還不知道,我一直在練,比的時(shí)候,我真得比他快一點(diǎn),但他突然怒氣突發(fā),一瞬間就超過我了。

      現(xiàn)在你知道我最難忘的事是什么了吧,就是我和我朋友張佳燁的溜冰比賽了。

    我的事作文3

      在去年,我在去上海姐姐家的途中,在汽車上,我遇到了一件感人之事。這件事的起因是“路過”。

      那是一個(gè)炎熱的夏天。一幅和諧的畫面:在一個(gè)老爺爺身邊有許多孩子圍著,談天說地,十分開心。在老爺爺身旁的人不禁羨慕。有幾個(gè)人問這幾個(gè)孩子是他兒子或女兒的'孩子。

      可老爺爺?shù)脑拝s使人驚嘆。

      老爺爺說:“不是,是孤兒院的孤兒。在上次,我路過孤兒院,發(fā)覺那的孤兒太可憐了,本來家境不是很好,我在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)了3個(gè)女孩2個(gè)男孩,生活更貧困了,F(xiàn)在,領(lǐng)了補(bǔ)助金,生活好了一些。這回我?guī)麄內(nèi)ド虾M。?/p>

      聽了老爺爺?shù)脑挘S多人都流下了眼淚。紛紛捐出了身上的錢,老爺爺不收,人們一定要他收下,老爺爺沒辦法,只好收下。

      愿他們那天玩得開心。

    我的事作文4

      星期四的早上,我非常高興,因?yàn)槲乙ノ遗瘟撕镁玫膶幉_蒙環(huán)球樂園玩了!我的很多小伙伴都去過了,她們還發(fā)了照片,我覺得那里很漂亮,很好玩呢!

      坐了兩個(gè)小時(shí)的'車,我們順利地到達(dá)了目的地。一下車,我就看到了一座座城堡,就像童話故事里的城堡一樣漂亮呢!我們迫不及待地跑了進(jìn)去。哇!里面好大,好漂亮。「鞣N游樂設(shè)施應(yīng)有盡有,有刺激驚險(xiǎn)的過山車,有可以讓我欣賞樂園的觀光小火車,還有讓人尖叫的海盜船……

      我們仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方排隊(duì)的人都很多。我們選擇了先玩空中飛人,趴在上面的時(shí)候我很緊張,手使勁地握住扶手就害怕飛著飛著就飛下去了,慢慢地我適應(yīng)了這種旋轉(zhuǎn)的感覺,心里也不緊張了,我還感覺很享受呢!

      我們又去玩了水上威尼斯小艇,坐了旋轉(zhuǎn)木馬,還坐了觀光小火車,然后我就和小伙伴們一起到了一個(gè)神奇的電影院,觀看了6D電影過山車,我好像自己坐在過山車上一樣,手也使勁地抓住椅子的把手,那種感覺太刺激,太震撼了!要是下次有機(jī)會(huì)的話我還要再去看一遍。后來我們又去買了些紀(jì)念品,就去吃午飯了,我覺得上午的羅蒙之旅真是有趣。

    我的事作文5

      時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

      人生中會(huì)發(fā)生很多的事情,但有一件事讓我記憶深刻。

      晚上回家吃完飯后,快到了八點(diǎn)鐘時(shí),媽媽說輪到誰洗碗了!我大聲地說:“輪到我了!蔽掖藭r(shí)的心情是多么開心、快樂的。我洗碗都已經(jīng)是八點(diǎn)半了,媽媽沖完涼出來了。媽媽說:“兒子怎么洗了那么久!笔且?yàn)榭匆幌码娨,但我又不敢說給媽媽聽。于是我又想了一個(gè)辦法,即可以幫媽媽捶背,我又可以看久一些。就是幫媽媽捶背。媽媽說:“從哪學(xué)來的!蔽艺f在學(xué)校學(xué)來的。媽媽說:“學(xué)會(huì)捶背了,兒子有進(jìn)步了!繼續(xù)努力。”

      這時(shí),我慢慢地端上了一盤水,給媽媽洗腳!媽媽說:“孩子在學(xué)校學(xué)的`東西越來越多了。媽媽說:“你為什么要幫我洗腳!蔽艺f:“別人幫媽媽洗腳那么多次。我?guī)湍阋淮危@些家務(wù)活算不了什么。我左揉一下,右揉一下。媽媽便開心地唱起了歌,非同一般的幸福。媽媽說:“彥聰你長大了!贝藭r(shí)我聽見了媽媽親切的話語而感動(dòng)了!以前媽媽很少表揚(yáng)我。這次是媽媽在我面前表揚(yáng)我。

      日月如梭,雖然這件事已過去了很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。

    我的事作文6

      今天上午,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。在課堂上,我們稱了好多東西,比如說:語文書、數(shù)學(xué)書、思想品德書……不過,讓我印象最深的就是“背人”了。

      最好笑的就是第一個(gè)陳星楠了。羅老師先請(qǐng)他上來背婁栩榛和吳征宇。陳星楠的手和吳征宇的手弄在一起,身子一彎,便把吳征宇背起來了。背完后,羅老師問陳星楠覺得吳征宇重不重?陳星楠回答說:“還比較重的!

      輪到背婁栩榛了,我們一看婁栩榛個(gè)子老高老高,怕陳星楠背不起來婁栩榛。只見陳星楠深吸一口氣,用手和婁栩榛的手纏在一起。然后一使勁兒,把身子彎了下去,像一個(gè)拱橋,個(gè)子高高的婁栩榛被背了起來,就在這時(shí)候,婁栩榛好像不習(xí)慣在“天空中飛翔”,就用勁全力,用腰使勁一壓,“啪”,陳星楠趴了下去,婁栩榛也趴了下去。被“變成墊底”的'陳星楠咬牙切齒,終于回到了位子上,婁栩榛也回到了位子上。頓時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都開懷大笑,都想著在那一瞬間好笑又讓人意外的事情。

      “丁零零,丁零零”下課的鈴聲響了,這節(jié)數(shù)學(xué)課就在一片歡聲笑語中結(jié)束了!

    我的事作文7

      嚴(yán)冬過去了,春天又來了,外面一片綠色,看著窗外的綠色,令人精神抖擻,我打算把這美麗的“春天”帶回家。

      我拿起相機(jī)就往外跑,一出門,一陣暖風(fēng)吹了過來,在我耳邊呼呼的叫著。這春風(fēng)撫摸著我的小臉,可真讓人舒服啊。滿地的小草和野花在春風(fēng)中搖曳著向我打招呼。一陣花香飄來,我順著花香尋到一處野花叢,美麗的野花有的`紅似火,有的白似雪。那橙黃、紫色、粉紅的野花,各式各樣。我用手摸了摸那薄薄的、濕漉漉的花瓣,再抬起手時(shí),手上不小心沾著一些花粉。我拿起相機(jī)把這美麗的景色拍下來。

      我繼續(xù)向前走著,看到一棵高大的柳樹,柳樹上冒出了許許多多的綠色的“頭發(fā)”,它在春風(fēng)的撫摸下,輕輕地?fù)u擺著。再看看遠(yuǎn)處的草地上,有許多人們?cè)谀抢镆安。小孩子們(cè)诓莸厣蠠o憂無慮的玩耍著。

      一群蝴蝶匆匆飛過,在空中留下一些花香。我跟隨著它們來到了一片花海中。在花叢中,許多蜜蜂在辛勤的忙碌著,還有一些蝴蝶在花叢中跳舞。我將這美麗的一幕照了下來。后來,我還折了幾朵花,準(zhǔn)備拿回來放在家里的花瓶中。我想他它定能為家中增加一點(diǎn)春的氣息。

      回到家中,我將照片拿出去洗了出來,放在家中的相冊(cè)里。看到這些照片中的春景,我不禁開心地笑了。

    我的事作文8

      我“啪”的一聲把門狠狠地關(guān)上,然后坐在屋里的椅子上默默流淚。

      我的眼前浮現(xiàn)出了剛才那一幕:我正坐在書桌前認(rèn)真地畫畫呢,弟弟突然走過來把我好不容易快畫完的畫給撕了。我很不理解,氣憤地問:“你干嗎?”可弟弟卻說:“要你管,看你畫得不順眼唄!”我氣得要打他,可還沒打到他,突然腳下一滑,我的`胳膊碰到了桌子上,發(fā)出了很大的響聲,媽媽聽見了,趕到屋里來。就在這個(gè)時(shí)候,弟弟突然捂著肚子對(duì)媽媽說他肚子痛,而且還說是我打的?墒俏腋揪蜎]有打到他呀,我趕緊向媽媽解釋?蓩寢尣坏幌嘈,還狠狠地把我訓(xùn)了一頓,我心里很不是滋味,再次向媽媽辯解,可結(jié)果是再次被訓(xùn),而且訓(xùn)斥得比剛才更厲害。那一刻,我感覺很委屈,覺得是跳進(jìn)黃河也洗不清了。媽媽怎么就不聽我解釋,一味地認(rèn)為是我的錯(cuò)。

      直到現(xiàn)在,只要一想起這件事,我就會(huì)很難過。但是經(jīng)過這件事也讓我明白了,生活中難免會(huì)受到一些委屈,我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。

    我的事作文9

      在我大約兩歲的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的小帳篷。這個(gè)小帳篷的表面有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,都是我喜歡的顏色。帳篷很輕,打開之后像一個(gè)立體的梯形,里面可以容納三個(gè)小朋友。帳篷正面有一個(gè)“門”,我在里面的時(shí)候喜歡關(guān)上“門”,和媽媽玩躲貓貓。我還喜歡把我最喜歡的玩具帶進(jìn)帳篷,和我的好朋友們一起玩。

      有一天,我邀請(qǐng)我的`好朋友蓉蓉到我家來玩。蓉蓉一進(jìn)我們家,就看見已經(jīng)準(zhǔn)備好的漂亮的小帳篷,她立刻開心地對(duì)我說:“童童,我們一起玩帳篷游戲吧!”,我們倆先找了好幾個(gè)玩具,有毛絨的小狗、小熊和小豬,把它們都放進(jìn)帳篷里,還拿了幾個(gè)靠墊,給這些小動(dòng)物們當(dāng)床,接著我們又找了一些恐龍的小玩偶,給這些小動(dòng)物當(dāng)作食物。然后,我和蓉蓉鉆進(jìn)帳篷,關(guān)上了“門”,我們先和小動(dòng)物們一起睡覺,睡醒了以后,再給它們“喂飯”,小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)“吃”得津津有味,我對(duì)蓉蓉說:“你看,它們真喜歡吃我們的食物!”吃完飯,就是玩耍時(shí)間了,我們抱著小動(dòng)物,假裝打架,我抱著小狗,左一拳,右一拳,打得蓉蓉和小熊沒有還手之力,就這樣,我和我的小狗勝利了。

      我和蓉蓉玩帳篷游戲玩得真高興呀!

    我的事作文10

      我邁著沉重的步子走在回家的路上,黑黑的腳印印在白色的雪上,顯得十分顯眼。走過一棵又一棵的枯樹,踏過一片又一片的死草,心情非常壞,恨不得世界上沒有考試,沒有一個(gè)個(gè)不理想的成績,那該多好。我慢慢的走著,心里在想怎么和媽媽交代,媽媽會(huì)不會(huì)生氣的對(duì)我破口大罵,想著想著,不由自主的留下不爭氣的淚……

      到家了,我煩躁的開了門,門‘吱’的一聲開了,家里靜悄悄的,媽媽不在家,我把書包和試卷扔在一旁,一下癱在了軟軟的沙發(fā)上,失聲痛哭起來?蘖嗽S久,沙發(fā)濕了,我的眼睛又紅又腫,竟睡著了!āT開了,媽媽回來了,她看了看我丟在一旁的試卷,又坐在我身邊,把我抱在她懷里,我醒了,看著媽媽摟了摟我,又摸了摸我的額頭,我就越來越覺得我對(duì)不起她了,頑皮的淚珠又跑了出來,媽媽擦了擦我的眼淚,輕輕地對(duì)我說:“寶貝,你看,雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天,但是;只要你堅(jiān)持,努力,奮斗,不放棄,那屬于你的春天就會(huì)來臨,即使你跌倒了一百次,也要重新站起來,繼續(xù)奮斗,你就是贏家!甭犃藡寢尩.話,我的眼淚了早已化成前進(jìn)的動(dòng)力,我一下拿起試卷,開始更正自己做錯(cuò)的題目,媽媽看見了,露出了溫馨的笑容。那天,那人,那事,讓我至今難忘。

    我的事作文11

      這件事與我的關(guān)系就比較大了。我和他是小學(xué)的同學(xué),初中又在屏東中學(xué),只是不在一個(gè)班。

      那天,我上體育課,卻忘了帶跳繩,正愁著體育課要被罰了,我正不知所措時(shí),想起另外班的阿B(小學(xué)時(shí)我們都這么叫他)可能會(huì)帶吧。體育課前的那段時(shí)間,我去找他,沒等我開口。他看到我臉上有些憂愁,就說:干嗎呀,愁成這樣子。我跟他說了情況。他馬上跑回班級(jí)把跳繩拿了來。

      大家可能會(huì)想,這沒什么好感動(dòng)的吧。不就借個(gè)跳繩嗎?可還沒完。那節(jié)課上完,我急于喝水就跑回了教室,把跳繩忘在了操場上。后來想起來時(shí),卻找不到了。怎么辦呢?嘿,只能找老同學(xué)實(shí)話實(shí)說了。我向他道了歉,正想著他會(huì)抱怨。因?yàn),下一?jié)可是他的.體育課啊,那他不是要被罰了嗎?沒想到,他笑著說了兩個(gè)字——沒事。當(dāng)時(shí),我是感動(dòng)了,但真有點(diǎn)兒心酸。

      當(dāng)然,讓我感動(dòng)的實(shí)在太多了。比如,我在班級(jí)與同學(xué)合作表演雙璜,由于合作默契,且也有些新意,同學(xué)們讓我們走上了星光大道,我也很感動(dòng)。但我只舉兩個(gè)平常的例子,我不能忘記。

    我的事作文12

      今天早上,我在小區(qū)門口踢足球。

      我看有個(gè)牌子在那,以為隨便踢踢沒事,反正不會(huì)壞,就把牌子當(dāng)作球門,奮力將足球踢了過去,可誰知?那個(gè)牌子質(zhì)量這么差!牌子突然倒在地上,裂成了兩半,我非常緊張,我發(fā)現(xiàn)門口那個(gè)保安看到了我,我趕緊跑回了家,從家里拿出透明膠,想趁沒人發(fā)現(xiàn),趕緊把牌子修補(bǔ)好,可我剛走到牌子旁邊,突然,后面有人大喊:“是誰這么沒公德?把小區(qū)的牌子弄壞,就跑了?”我嚇得趕緊躲了起來,我非常緊張,怕保安讓我賠錢,更怕保安罵我,躲了許久,保安還站在那,我怕我在這樣躲下去,懲罰會(huì)加倍,所以從草叢里走了出來,站在保安旁邊,保安問我:“是不是你把牌子弄壞了。”我不出聲,第二次,保安的`聲音加大了:“快說!到底是不是你弄壞的,如果是你,我不會(huì)怪你的!”我只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,保安真的沒有怪我,只是打電話讓修理工過來修。

      經(jīng)過這件事情后,我再也不敢破壞小區(qū)的任何一個(gè)東西了。

    我的事作文13

      “問君能有幾多愁,恰似一江鼻涕向東流!”

      “我的天啊,老媽!你一定……阿欠!你一定要不惜一切代價(jià)把俺鼻子,不,是慢性比鼻炎只治好!不惜一切代價(jià)!”“啪”的一聲,我又氣又惱地掛了電話,悶悶不樂地坐在一旁,打開電視去看動(dòng)畫片,陪伴我的是不停暴發(fā)的“洪水”。

      “洪水”是什么東西?讓我來告訴你們吧:我從3歲起就患上了慢性鼻炎,從此我的鼻子就是我最大的煩惱,每天早上,我都要準(zhǔn)備許多紙來擤鼻涕,否則我就要遭受洪水之苦了;而晚上也好不到哪里去,我經(jīng)常在晚上時(shí)瘋狂地擤鼻涕。而只有在我打乒乓球時(shí)洪水那囂張氣勢(shì)才會(huì)煙硝云散,不再打擾我。

      雖然媽媽也花了不少時(shí)間和精力,給我買藥打針,可惜收獲甚微,鼻涕的囂張;它氣焰一點(diǎn)也不見收斂。

      我最惱火的當(dāng)然是洪水在上課時(shí)爆發(fā),如果我忘記帶紙,就只好使勁把它的吸進(jìn)去;若是有帶,我就會(huì)把它擤在紙上說后會(huì)無期了。

      我的'天啊,我什么時(shí)候才能跟我的煩惱說拜拜!

    我的事作文14

      時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

      有一天早晨,我正要去上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:今天的天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)有雨,還是帶好雨傘以防萬一。我抬頭看看天空,高高的太陽掛在天邊怎么會(huì)下雨呢?我迷惑的看著媽媽說:“這么好的天氣不可能下雨。”我對(duì)媽媽看了一下,丟下傘就跑了。

      下午放學(xué)的時(shí)候,忽然天下起了傾盆大雨,帶了雨具的同學(xué)都回家了,沒有雨具的也被家長接走了,我心想真不該不聽媽媽的話,要是時(shí)間能倒流,那該多好! 我一個(gè)人在教室里呆呆地望著外面的大雨,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……等啊等,等也等不到人來接我,又急又餓,真想痛哭一場。突然我看見一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我跑了過去。媽媽對(duì)我說:“思思,過來穿好雨衣,回家去吧!蔽矣煮@又喜地接過雨衣穿好,此時(shí)雨越下越大,媽媽的`頭發(fā),臉上,身上都濕透了,看著落湯雞似的媽媽,望著她那蒼白的臉,我不禁哭了起來。

      一把傘撐起了一片天,媽媽的傘給我?guī)砹丝鞓泛托腋J虑殡m然過了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。

    我的事作文15

      每當(dāng)我感覺全身軟弱無力時(shí),一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。

      這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。

      “放假了”這是令小學(xué)生高興的事,我也不例外,高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎?一上放假了,有時(shí)間玩和學(xué)了;而是我家剛買了一臺(tái)電腦,在暑假里就不會(huì)那么無聊了。太好了。

      電腦裝好后,我興奮的不得了,一夜也沒有合眼。

      第二天,我把假期里的`初步計(jì)劃定好了:早上學(xué)習(xí),下午打電腦,晚上還是打電腦。我先還覺的很不錯(cuò)的,可5天過后,我時(shí)常感冒。每天早上起來都感覺頭昏眼花,經(jīng)常早上不能學(xué)習(xí),可還是照樣的打電腦,身體越來越差了。

      我在媽媽的幫助下知道了計(jì)劃的錯(cuò)誤,馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學(xué)習(xí),下午學(xué)素描,再去游泳,晚上在打電腦。

      這樣修改以后,我每天增加了運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)了,也玩了。多好的安排呀!這樣讓腦力和體力得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。

      通過放假來這10幾天來我體會(huì)到了一個(gè)道理,人呀,不運(yùn)動(dòng)就會(huì)吸引許多的疾病?傊痪湓捑褪恰叭瞬贿\(yùn)動(dòng)不健康”。

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