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    發(fā)生的一件事作文

    時(shí)間:2024-03-25 17:17:16 記敘文 我要投稿

    發(fā)生的一件事作文(精品8篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)生的一件事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    發(fā)生的一件事作文(精品8篇)

    發(fā)生的一件事作文 篇1

      我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,但大部分都忘了,只有發(fā)生在書(shū)城里的那件事,始終浮現(xiàn)在我的.腦海里……

      那是一個(gè)星期天的上午,我去了圖書(shū)城。圖書(shū)城里的人非常多,人來(lái)人往,書(shū)也是五花八門(mén),各種各樣。

      我走了走,看見(jiàn)了一套我最喜歡的書(shū)——。于是,我拿起書(shū),蹲下身,津津有味地看了起來(lái)。

      這時(shí),傳來(lái)一陣腳步聲。我抬頭一看,原來(lái)是一位年輕的服務(wù)員,服務(wù)員親切地對(duì)我說(shuō):

      “小朋友,你想買(mǎi)這本書(shū)呀?”

      “是呀,這套多少錢(qián)?”

      “100元。”

      我一聽(tīng),都不敢相信,便搖搖頭說(shuō):

      “別人家才要80元,我看你們這兒生意好,才來(lái)這兒的,你就給減一些錢(qián),好嗎?”

      “行,80元!

      我心想:“我只有50元了。”于是就對(duì)他說(shuō):

      “40元如何?”

      “不,60元吧!

      “你看我這個(gè)小學(xué)生,也沒(méi)有多少錢(qián),就40元吧!”

      “看你這么喜歡這套書(shū),那好,就40元!

      于是我付了錢(qián),把這套書(shū)拿走了。

      這件事讓我太難忘了,因?yàn)橥ㄟ^(guò)它,我學(xué)會(huì)了如何討價(jià)還價(jià)。

    發(fā)生的一件事作文 篇2

      郭老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,雖然她對(duì)紀(jì)律要求很?chē)?yán)格,但是,她給我們上課非常有趣,把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)知識(shí)講得有聲有色,不時(shí)把我們逗得哄堂大笑。雖然我不是數(shù)學(xué)課代表,但是我們之間發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。

      有一天上午,郭老師讓我們做了一張單元小測(cè)驗(yàn)。下午,郭老師就把卷子發(fā)了下來(lái)。這時(shí),我在座位上眼巴巴地望著同學(xué)手里的卷子,邊看邊想,這次考的到底怎么樣。繒(huì)不會(huì)考的不好?想到這里,我就不由自主地握緊了已經(jīng)滿(mǎn)是汗的手心。

      這時(shí),發(fā)卷子的同學(xué)來(lái)到了我的座位旁,手里還拿著一張卷子!澳菓(yīng)該是我的了。”我一邊想,一邊伸出手去接?墒,那位同學(xué)并沒(méi)有給我,而是把手里的卷子仔仔細(xì)細(xì)的看了個(gè)遍,然后,用難以置信的目光看了我一下,沒(méi)有一點(diǎn)要給我的意思。我急了,大喊一聲:“給我!”還沒(méi)有等他做出反應(yīng)我就把卷子一把搶了過(guò)來(lái),倒扣在桌面上。

      我看沒(méi)有人看我了,便深吸一口氣,閉上眼睛,猛地把卷子翻了過(guò)來(lái),但我的眼睛遲遲沒(méi)有睜開(kāi),過(guò)了好久,我才慢慢的把眼睛睜開(kāi)一條縫,雖然只睜開(kāi)了一條縫,可那用紅筆寫(xiě)的大大的分?jǐn)?shù)仍然沒(méi)有逃過(guò)我的眼睛。

      看到成績(jī)后,我終于知道那位同學(xué)為什么用那般目光看著我了!拔业臄(shù)學(xué)考砸了!完了,完了!我怎么會(huì)錯(cuò)這么多題?郭老師會(huì)不會(huì)很生氣!币贿呄胫,一邊把錯(cuò)題改完了。

      改完錯(cuò)題后,我呆呆的望著講臺(tái),直到看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找郭老師訂正后我才慢慢地起身向講臺(tái)走去,郭老師一聲不響的在卷子上畫(huà)了一個(gè)三角代表卷子改完了,然后抬起頭看了我一下,我已經(jīng)做好了挨批的`準(zhǔn)備。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到郭老師說(shuō)了這樣一句話(huà):“你懂了嗎?”雖然教室里很吵,但她的話(huà)如同一縷春風(fēng),飄進(jìn)了我的耳朵。我一時(shí)不知怎么回答,最后支支吾吾地說(shuō):“我…。我懂了。”“懂了?來(lái)講講吧”我快速地復(fù)述了一遍!昂茫麓芜@樣一定會(huì)考好的!”說(shuō)完,微笑著走了,只留下我,呆呆地站在講臺(tái)旁。

      這樣的老師誰(shuí)不喜歡呢?

    發(fā)生的一件事作文 篇3

      到了金牛山,一下車(chē)就覺(jué)得空氣格外清新,感覺(jué)非常舒服,整個(gè)金牛山像一片綠色的海洋。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一只強(qiáng)壯的大石牛,很威猛的站在那兒,好像是為了自己的`地盤(pán),正在和別人戰(zhàn)斗。我沿著木橋一直走到了石牛的旁邊,我本來(lái)想爬上去的,可是我看見(jiàn)了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“公園雕塑禁止攀爬”后我就叫哥哥把這石牛給拍下來(lái)。然后,我到了游樂(lè)場(chǎng),那里有過(guò)山車(chē)、小型磁懸浮列車(chē)。我本來(lái)想坐可是我看見(jiàn)其他游客驚恐萬(wàn)狀的樣子,我又有幾分害怕,于是,我和大姨說(shuō):“算子,我怕我還沒(méi)到就嚇倒了!迸赃呌袀(gè)魚(yú)池,里面的魚(yú)真可憐,身上都起了一塊塊黑色的斑紋,可能是水太臟的緣故吧。我又到了一個(gè)表演節(jié)目的地方,眼前的景象讓我驚呆了,到處都是噴泉美麗極了,仿佛到了一個(gè)仙境。我又來(lái)到了山頂上,那里到處都是燒烤場(chǎng),飄來(lái)濃濃香昧。我們休息了半個(gè)小時(shí),然后回家。

      今天我又認(rèn)識(shí)了福州的一個(gè)景點(diǎn),我真是太爽了。

    發(fā)生的一件事作文 篇4

      前幾天,音樂(lè)孫老師讓我們幫忙清理民樂(lè)團(tuán)中一些不需要的物品,同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分認(rèn)真,可朱昕亮同學(xué)在搬東西的時(shí)候,被在一邊玩鐵片的周宇軒同學(xué)打著了臉。事后,白老師在班級(jí)班隊(duì)課上開(kāi)展了一場(chǎng)討論會(huì),請(qǐng)同學(xué)們談周宇軒同學(xué)打著朱昕亮的`看法。

      討論會(huì)開(kāi)始了。

      楊昊宇同學(xué)說(shuō):“周宇軒不能隨意亂扔有一定破壞力的東西!

      劉碩同學(xué)說(shuō):“周宇軒扔的是公共財(cái)物,扔的時(shí)候也有一定的破壞力!

      王程鐵南同學(xué)(應(yīng)改成“我”)說(shuō):“那是孫老師讓我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的,而且當(dāng)時(shí)也有幾位同學(xué)在那里,周宇軒同學(xué)扔的時(shí)候也應(yīng)該想到會(huì)扔到同學(xué)。”

      白老師說(shuō):“但周宇軒事后也有些做的好的地方!

      魏雨欣說(shuō):“周宇軒打傷朱昕亮后,輔導(dǎo)朱昕亮寫(xiě)作業(yè)”

      最后,白老師說(shuō):“望周宇軒和其他同學(xué)不要玩這些危險(xiǎn)游戲。”

      這次討論會(huì)開(kāi)的很有意義,讓我們深刻體會(huì)到玩危險(xiǎn)游戲會(huì)對(duì)自己和同學(xué)造成的傷害,我希望從此以后我們班再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情。

    發(fā)生的一件事作文 篇5

      校園就是我們的第二個(gè)家,在校園里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多五彩繽紛的故事,下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧!

      這是管弦樂(lè)隊(duì)比賽的時(shí)候,比賽的`選手是來(lái)自幾個(gè)小學(xué)、中學(xué)和一個(gè)高中。這個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)是教體局聘請(qǐng)鄭州的專(zhuān)業(yè)老師來(lái)教我們的。在剛開(kāi)始的時(shí)候是黃水路小學(xué)吹的最好(只有小學(xué)),我們學(xué)校吹得不好。可是,在比賽中,我們學(xué)校有的同學(xué)眉頭緊鎖,好像是很想“戰(zhàn)勝”別的樂(lè)隊(duì);有的同學(xué)在演奏時(shí)面帶微笑,好像一點(diǎn)也不緊張;有的同學(xué)好像在全身貫注地吹著自己演奏的曲子,一點(diǎn)也看不出他緊張不緊張。再看別的樂(lè)隊(duì),有的是在濫竽充數(shù),好像有的人連音都吹錯(cuò)了……不說(shuō)了,還是說(shuō)說(shuō)比賽結(jié)果吧,比賽結(jié)果是我們新華路小學(xué)勝利了。我們聽(tīng)了,一蹦三尺高,而黃水路小學(xué)卻有一絲不高興,這說(shuō)明了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

      管弦樂(lè)隊(duì)不僅讓我們學(xué)習(xí)到了知識(shí),更讓我們體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,我們?cè)诮窈笠惨獔F(tuán)結(jié)一致,才能成功。

    發(fā)生的一件事作文 篇6

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們班上演了一場(chǎng)激烈的貓鼠大戰(zhàn)……

      “叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了,我們班的“母貓”班長(zhǎng)氣吁吁地像只發(fā)怒的母老虎向我們班最調(diào)皮的王樂(lè)樂(lè)走去,狠狠地拍著他的桌子大吼道:“王樂(lè)樂(lè),你的作業(yè)怎么還不交!就只剩下你一個(gè)人的作業(yè)了!”那氣勢(shì),簡(jiǎn)直不亞于猛虎下山,把整個(gè)教學(xué)樓都給震得抖三抖。王樂(lè)樂(lè)此時(shí)嚇得渾身顫抖起來(lái),手中的筆不聽(tīng)使喚地停了下來(lái),他抬起頭,小聲地說(shuō)道:“干……干什么呀?”我看那王樂(lè)樂(lè)那正在補(bǔ)作業(yè)的樣子,心里暗暗地偷笑,王樂(lè)樂(lè),誰(shuí)叫你放假不做作業(yè)就玩的,活該你被罵。

      班長(zhǎng)看了看王樂(lè)樂(lè)筆下正在補(bǔ)的作業(yè),火冒三丈,她的眼睛閃爍著憤怒的火花,好像隨時(shí)都會(huì)燒起來(lái)似的,隨后大吼一聲:“王樂(lè)樂(lè)!你居然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)!”聲音震天動(dòng)地,仿佛要把王樂(lè)樂(lè)吞沒(méi)似的,真讓人害怕!正當(dāng)那班長(zhǎng)叫人去告訴老師時(shí),王樂(lè)樂(lè)見(jiàn)勢(shì)不秒,就以迅雷不及掩耳之勢(shì),抓起筆和本就撒腿向外沖去,笑著說(shuō):“哈哈!你是永遠(yuǎn)也抓不到我的!等我補(bǔ)完作業(yè)再給老師吧!”班長(zhǎng)肯定不會(huì)讓到手的鴨子就這么飛了,于是早已安排幾個(gè)人在門(mén)口守著了,一場(chǎng)貓捉老鼠的好戲上演了!

      王樂(lè)樂(lè)見(jiàn)勢(shì)不妙,一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),王樂(lè)樂(lè)像只機(jī)靈的`小猴子一會(huì)跳桌子,一會(huì)踩凳子,連鞋帶散了都來(lái)不及系,那樣子真狼狽。過(guò)了許久終于招架不住,腳步放慢了,累得氣喘吁吁,額頭上滿(mǎn)是小水珠。班長(zhǎng)正在準(zhǔn)備去降拿王樂(lè)樂(lè)時(shí),王樂(lè)樂(lè)一個(gè)踩空,失去平衡像喝醉酒一樣,“砰”地一聲摔了下去,全班同學(xué)趕緊圍上去探個(gè)究竟,還好王樂(lè)樂(lè)沒(méi)有摔疼,被班長(zhǎng)逮到了,班長(zhǎng)一個(gè)“九陰白骨爪”把王樂(lè)樂(lè)打得只連連呼喊認(rèn)輸:“大姐!大姐!我下次會(huì)回家做作業(yè)的!”王樂(lè)樂(lè)被這只大貓打得合不攏嘴,嚇得一句話(huà)也不敢說(shuō),還被罰掃一個(gè)月的廁所,看他那愁眉苦臉的樣子,可真是太倒霉了!

      看來(lái),有了我們班的這個(gè)“貓”班長(zhǎng),我們班的“老鼠”也就會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)呀!

    發(fā)生的一件事作文 篇7

      話(huà)說(shuō):“幸福的家庭都是相似的,不幸得家庭卻各有各的不幸!碑(dāng)時(shí)在我看來(lái)卻是:“不幸得家庭都是相似的`,幸福的家庭卻各有各的幸福!

      記的在握四周歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽都在忙于做飯,我自己在屋里玩,玩著玩著,我突然發(fā)覺(jué)自己前面的頭發(fā)長(zhǎng)了一些,便突發(fā)奇想:我來(lái)給自己剪頭發(fā)!便悄悄地走進(jìn)臥室然后把門(mén)關(guān)上,拿出剪刀,照著鏡子,用手拽著前面的頭發(fā),“喳喳喳”幾剪子就把前面長(zhǎng)的頭發(fā)剪掉了,剪下來(lái)得頭發(fā)我立刻扔到了垃圾桶了了。

      就在這時(shí),媽媽喊我出來(lái)吃飯,我剛周到客廳,媽媽就說(shuō):“你的頭發(fā)怎么短了?”我以為媽媽會(huì)罵我就沒(méi)有說(shuō)話(huà)。沒(méi)有想到媽媽竟然沒(méi)有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“李夢(mèng),你這樣做事不對(duì)的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭從此,我再也不敢做敢為什么壞事了。

      我們家分為兩派,我和媽媽一派,爸爸自己一派。在我三歲的時(shí)候,媽媽時(shí)常指揮我去打爸爸,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)高高興興蹦蹦跳跳去揍爸爸一下,又高高興興地跑回媽媽身邊。

      我家發(fā)生的一件事作文雖然算是微不足道的事,但幸福就在其中,就是這些事源源不斷地發(fā)出縷縷感人的溫情。

    發(fā)生的一件事作文 篇8

      今天中午,我在乒乓球臺(tái)上我歐陽(yáng)楊震打乒乓球,歐陽(yáng)和楊震打乒乓球的時(shí)候球掉了我去檢球檢到的時(shí)候扔給歐陽(yáng),歐陽(yáng)又扔給楊震扔的`時(shí)候扔道墻外面去了楊震說(shuō):“馬瑞林,你煩不煩”我說(shuō) “怎么了”楊震說(shuō):“你不把球給我給歐陽(yáng)歐陽(yáng)也不會(huì)把球扔過(guò)去”我說(shuō):“是歐陽(yáng)把球扔過(guò)去的又不是我把球扔過(guò)去的”楊震說(shuō):“那你不會(huì)把球仍給我”我說(shuō):“算了我在陪你一個(gè)”

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