一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
十年來(lái)，在我的身上發(fā)生過(guò)許多事：有令我哈哈大笑的，有讓我淚流滿面的……而最令我難忘的那件事是——釣魚(yú)。
一個(gè)春光明媚，風(fēng)和日麗的早上，我和爸爸提著魚(yú)竿，拎著水桶，到一處綠草茵茵的池塘釣魚(yú)。
我們?cè)谝粔K大石頭旁坐定，取出線，在線的一端插上鉤子，另一端連接魚(yú)竿，最后再在鉤子上固定魚(yú)餌，甩入水中。我和爸爸都紋絲不動(dòng)，靜靜地等待。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)兒沉不住氣兒了。看看我的桶，空空蕩蕩；再瞧瞧爸爸的桶，也是一條魚(yú)也沒(méi)有。我忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，走吧！我們釣不上來(lái)的`�！薄皟鹤�，你聽(tīng)我說(shuō)，”爸爸扭過(guò)頭，笑瞇瞇地說(shuō)，“人要有耐心，要堅(jiān)持�！Ψ虿回�(fù)有心人’，只要我們堅(jiān)持，一定會(huì)有魚(yú)上鉤的�！�！有魚(yú)上鉤啦！”爸爸站起身，抓住魚(yú)竿往上一提，露出了魚(yú)線。我看了看魚(yú)鉤，哇！一條大魚(yú)掛在上面，不停地掙扎。這時(shí)，爸爸已經(jīng)把魚(yú)取了下來(lái)，丟進(jìn)水桶里。我想：好耶！今晚有魚(yú)吃嘍！我也一定要釣上幾條魚(yú)，吃個(gè)飽，嘗個(gè)夠！我為自己鼓了鼓氣，重新坐回我的位子，繼續(xù)釣魚(yú)。過(guò)了好久，在我無(wú)聊得快睡著時(shí)，魚(yú)竿動(dòng)了一下，接著又動(dòng)了一下……我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙抬起魚(yú)竿：只見(jiàn)鉤子上掛著一條大魚(yú)我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣欣喜若狂，把它取下丟進(jìn)桶里。然后又坐正，繼續(xù)釣……
時(shí)間過(guò)得真快啊，沒(méi)過(guò)多久就到黃昏了。爸爸和我提著滿滿的魚(yú)回家了。
這件事至今還令我記憶猶新。它，讓我懂得了一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)獲得成功！
一件事的作文 篇2
仰望夜空，繁星撒滿了天空，我手拿著一杯熱茶，香味四溢；聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，回想從前是如此的美好與快樂(lè)，但是至今我還忘不了那個(gè)早晨，或許，是因?yàn)樵谀且粋�(gè)早晨中，那個(gè)老人的笑。
那是一個(gè)普通的早晨，只是朦朧的天空中飄著微微小雨，我沒(méi)有帶傘，漫步在一條寂靜的小路上，正在觀賞著四周的美麗景色，可是沒(méi)來(lái)得及看完360度的全景，一個(gè)老人就闖進(jìn)了我的視線里。那是一個(gè)瘦小的老人，銀絲一般的發(fā)緊緊地貼在頭上，但從他眼角旁的一條條皺紋象征出了他的年齡。那個(gè)老人推著一個(gè)三輪車(chē)，三輪車(chē)上有這好幾個(gè)塑料袋，塑料袋里裝滿了易拉罐和報(bào)紙等可回收物品，盡管那個(gè)老人的身上已經(jīng)被不知道是被汗水還是雨水打濕了，但是老人并沒(méi)有停留下來(lái)擦擦汗，而是任意由那些混雜的汗水和雨水滑落臉龐，更加快速的向前方走去，老人的'臉上十分凝重，一絲的笑容都沒(méi)有。
為什么不停下來(lái)擦擦汗呢？我有一些摸不著頭腦，這個(gè)老人為什么不休息一下？那些又不值錢(qián)，又不會(huì)丟，擦擦臉上的汗又不會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間……雖然我很疑惑，但是還是跟著那個(gè)老人前進(jìn)著，就是為了一探究竟。
老人走到了一個(gè)回收站門(mén)口，停了下來(lái)，推著三輪車(chē)快步走了進(jìn)去，但很快就走了出來(lái)，但那些廢品不見(jiàn)了，三輪車(chē)也不見(jiàn)了，但老人的手上明顯多了幾張零零散散的鈔票：五毛，一元，五元，十元……我以為他就要回家了，正要抬步走回家，就看見(jiàn)老人把那些錢(qián)的一半買(mǎi)了面包和水，并沒(méi)有回家，而是猶豫了一會(huì)兒，然后到不遠(yuǎn)處遞給那些可憐的乞丐和那些無(wú)家可歸的孤兒，看著他們狼吞虎咽，吃飽后的滿足感和一次次重復(fù)的道謝，老人笑了，笑得是那么耀眼，那么開(kāi)心和歡樂(lè)，那笑容仿佛就是天上的太陽(yáng)，直射著我的眼睛……
輕抿一口茶，我想起了老人的笑，那笑容我至今還記得，但是我還有些不明白老人為什么要這樣做，但是我現(xiàn)在知道了——那是幫助別人后的油然而生的開(kāi)心和滿足。聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我想：那一個(gè)早晨，那個(gè)老人的笑，我一定忘不了
一件事的作文 篇3
最近，我心情很不好，因?yàn)榘l(fā)生了一件令我傷心的事。
那是個(gè)星期三的中午，我要復(fù)習(xí)功課，所以回家時(shí)把語(yǔ)文書(shū)帶上了。但是，路上遇到了幾個(gè)小伙伴，我們就邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)中書(shū)不翼而飛了，我一點(diǎn)察覺(jué)都沒(méi)有，到了家才發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)了，我趕緊按來(lái)的路往回走。這樣來(lái)回找了兩遍，就是看不到書(shū)的'蹤影，由于找不到書(shū)，我心里面又緊張又著急，媽媽看了我這副失魂落魄的模樣，問(wèn)：“怎么了，有什么事？”我不敢告訴媽媽事情的原委，“沒(méi)什么事！”就這樣跑進(jìn)屋里。在緊張與著急的折磨下，我忍了一個(gè)中午。后來(lái)，我覺(jué)得光忍著不說(shuō)也不是個(gè)辦法，最重要的是我現(xiàn)在沒(méi)有書(shū)，不如告訴家長(zhǎng)，讓他們幫忙解決。
于是，我把事實(shí)從頭到尾地給爸爸媽媽說(shuō)了一遍，我剛說(shuō)完，媽媽就急了，瞪我一眼：“這不是當(dāng)官丟了印嗎？愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子會(huì)丟書(shū)？”又指著我：“中午又不寫(xiě)作業(yè)，拿書(shū)干什么？”“今天丟語(yǔ)文書(shū)，明天丟數(shù)學(xué)書(shū)，后天……總有一天把你也丟了�！币慌缘陌职忠查_(kāi)了口：“畢業(yè)生會(huì)丟書(shū)？自己去找！”這真讓我丈二和尚——摸不著頭腦。這就是平常關(guān)心我的爸爸媽媽嗎？我“砰”地把門(mén)關(guān)上，躲在屋里大哭起來(lái)。
雖然事后我有了新書(shū)，但對(duì)爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的做法，我實(shí)在是想不通：“作為學(xué)生丟了書(shū)，當(dāng)時(shí)的心情他們無(wú)法理解。再說(shuō)，我那天要復(fù)習(xí)功課才拿的書(shū)，我本想找他們幫忙，他們卻胡亂指責(zé)一氣，這不是在我的傷口上撒鹽嗎？”
這件事過(guò)去好幾周了，爸爸媽媽或許早已忘記，但我卻記憶猶新，它使我最傷心。
一件事的作文 篇4
驢和馬這兩種動(dòng)物，我竟然能把他們弄錯(cuò)，一想這件事，我就會(huì)哈哈大笑。
一年夏天，我與媽媽到固始玩，住在媽媽的舅舅家。一天，我吃完晚飯，便坐在院子里乘涼，看見(jiàn)一頭“驢”在吃干草，我想：這應(yīng)該就是驢了，我去向它問(wèn)個(gè)好吧！我走近“驢”，大聲說(shuō)：“大黃驢，你好！”我的話音還未落，便引起一陣大笑，“驢，驢，她竟然以為那是驢！哈哈……”大家都笑我無(wú)知，我當(dāng)時(shí)還丈二和尚摸不著頭腦，見(jiàn)大家笑的.如此厲害年，不由得緊張起來(lái)，說(shuō)：“難……難道，它不是驢嗎？”我的話引起了更大的笑聲，我急的快要哭了，還是媽媽忍住笑，告訴我：“那不是驢，是馬。”“啊”天啊，我竟然把驢認(rèn)成了嘛，我也真是太笨了！可是，我天生就是這種人，見(jiàn)到別人笑，我就跟著笑，就算不知道為什么笑，也忍不住想笑，“哈哈哈�！蔽乙残ζ饋�(lái)。
驢和馬這件事雖然表面好笑，但深入一些想，便發(fā)現(xiàn)，我們生活在城市里的人是多么的無(wú)知，多么的夜郎自大！
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