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    記敘文的作文

    時(shí)間:2024-03-13 07:54:00 記敘文 我要投稿

    記敘文的作文【通用10篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的記敘文的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    記敘文的作文【通用10篇】

    記敘文的作文 篇1

      記得有一次,在我的提議下,我們家進(jìn)行了一次“喜、怒、哀、樂(lè)”表演賽。

      吃過(guò)晚飯后,我們一家三口就拉開(kāi)了比賽的帷幕。經(jīng)過(guò)猜拳,最后決定,裁判由媽媽擔(dān)任。她一聲令下:“喜!”只見(jiàn)爸爸舉起右拳,向空中一揮,說(shuō):“噢耶,今天釣魚(yú)釣了好多,大豐收!”這滑稽的表演,逗得我“撲哧”一聲笑了起來(lái)。

      媽媽又大喊一聲:“怒!”爸爸先是一愣,接著馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。他把牙一咬,眉頭一皺狠狠地說(shuō):“氣死我了!”

      媽媽又馬上改口說(shuō):“樂(lè)!”爸爸反應(yīng)真快,一抹臉就“哈哈”笑了起來(lái)。

      “哀!”媽媽搞了個(gè)突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子,逗得我和媽媽笑彎了腰。

      輪到我表演了,我一會(huì)兒裝出高興的樣子說(shuō):“耶,我語(yǔ)文考了91分!”一會(huì)兒生氣地說(shuō):“誰(shuí)把我的鋼筆弄壞了!”一會(huì)兒又裝出很悲傷的表情說(shuō):“完了,今天我被老師罵了!弊詈笪覛g呼的蹦了起來(lái)說(shuō):“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。

      “喜怒哀樂(lè)”表演賽結(jié)束了。媽媽宣布:“爸爸得了99。5分。”聽(tīng)到這兒,我緊張的不得了。媽媽說(shuō):“雯雯嘛,不錯(cuò),100分!薄班!”我開(kāi)心的`一下子蹦了起來(lái)。

      瞧,這就是我既開(kāi)心又甜蜜的一家子,我們的生活總是這樣笑聲不斷。

    記敘文的作文 篇2

      現(xiàn)在的我們,年少,輕狂,少了一份穩(wěn)重,向往一種叫成熟的東西。于是,我們?cè)囍靡恍〇|西,裝扮自己,掩飾自己的那一份青澀,嘗試著讓自己變得與眾不同。

      美國(guó)的五十年代,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。人們?nèi)狈?mèng)想,一只消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)背景下,裹著渾渾噩噩的生活;魻栴D就是其中的一員,呆在他的心底還有一個(gè)美好的.夢(mèng)想——做一個(gè)“麥田的守望者”。

      霍爾頓是一個(gè)壞孩子,一年中,他被學(xué)校開(kāi)除四次。

      他是一個(gè)好孩子。他對(duì)那些熱衷于談女人和喝酒的人十分反感,對(duì)校長(zhǎng)的虛偽勢(shì)利非常厭惡,看到墻上的字便會(huì)憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就會(huì)慷慨解囊。

      他是一個(gè)可憐的人。他不知道自己的夢(mèng)想,也沒(méi)有對(duì)未來(lái)的打算。每天都過(guò)著走一步算一步的生活。

      這本書(shū)曾因?yàn)橹魅斯臐M嘴臟話和行為,被列為禁止學(xué)生閱讀的書(shū)籍。但經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),人們逐漸接受這本書(shū)。對(duì)于霍爾頓,他想做一個(gè)麥田的守望者,但我覺(jué)得他更像一個(gè)在麥田里迷失方向的孩子,他站在懸崖邊上,卻中沒(méi)有墜落懸崖。

      一個(gè)成長(zhǎng)在叛逆期的孩子,總是有一些叛逆,其實(shí)我們周?chē)灿信涯娴暮⒆樱褪且驗(yàn)槲覀兊某靶,抹殺了他們活在世界上的唯一希望,讓他們選擇了墮落;魻栴D站在山頭的那次守望,也許他望著巍峨的山,懺悔;也許他望著波瀾的小溪,皺眉;也許他望著奔跑的孩子,沉思;也許他望著翱翔的群鳥(niǎo),遐想。這一天對(duì)你我來(lái)說(shuō),也許已經(jīng)過(guò)去,也許還姍姍來(lái)遲,但是既然避免不了,那么就鼓起勇氣去面對(duì),困難并不可怕,可怕的是你不去克服這個(gè)困難。

      善良的人性往往只在頹廢中發(fā)光,但這一束光卻是微弱的,因?yàn)轶a臟的東西,迷惑了我們的雙眼,然而我們卻無(wú)能為力,如果我們撥開(kāi)那一層彌漫在眼前的烏云,這束光,也許會(huì)更加閃耀!

    記敘文的作文 篇3

      人生,就像一場(chǎng)戲。每個(gè)人都是演員,演繹著每一天不同的坎坷人生。沒(méi)有一帆風(fēng)順的事。生活總會(huì)遇到曲折,只有永不低頭,堅(jiān)持前進(jìn)的腳步,才能走向成功。

      那是個(gè)令我難忘的夜晚,我的'爺爺結(jié)束了他人生的旅途。爺爺年輕時(shí),非常好強(qiáng)而且勤奮,曾參過(guò)軍。聽(tīng)奶奶說(shuō),當(dāng)年他們年輕時(shí),被迫參軍爺爺?shù)教幎惚埽勺罱K被抓住了。爺爺因?yàn)椴贿m應(yīng)軍營(yíng)生活,經(jīng)千辛萬(wàn)苦,從遙遠(yuǎn)的地方逃了回來(lái)。爺爺一輩子苦命,才享受了幾年的幸福生活,可好景不長(zhǎng),爺爺還是逃不過(guò)病魔的魔爪,病逝了。

      人生就是這樣,只要你勤奮,努力,生活會(huì)好一點(diǎn),可如果你不把握好,那么你的人生會(huì)很失敗。例如我的一個(gè)鄰居,他現(xiàn)在已經(jīng)“奔八”了,可是目下無(wú)子女兒孫,一人孤苦伶仃的生活。他懶惰無(wú)知,而且不管是什么樣簡(jiǎn)單的事,他都總是知難而退,不敢去嘗試,自己要吃什么菜也不去做。生病了也沒(méi)有人照顧。他的人生就很失敗,就是因?yàn)樗慌Γ瑳](méi)有上進(jìn)心導(dǎo)致的。

      人生的這條道路上,每個(gè)人的選擇都不一樣,重要的是看你如何去做出選擇并且如何去應(yīng)對(duì),每天,我們都要認(rèn)真的去體會(huì)和理解人生哲理,讓自己更加充實(shí)。

    記敘文的作文 篇4

      北坡公園、人民公園、植物園是青銅器之鄉(xiāng)小有名氣的的幾個(gè)景點(diǎn),現(xiàn)在單講人民公園。

      從體育館直走,就可以看到一幢古式的大門(mén),旁邊有兩只石獅子挺立,大門(mén)上寫(xiě)著“人民公園”。

      剛進(jìn)倒人民公園,就涌出擁進(jìn)了人流,雖是嚴(yán)冬之季,可人們的游興不減,向前走,就可看見(jiàn)一片湖,湖中央劃船嬉水的人們,成了外面還未解凍的湖中的一條無(wú)比亮麗的風(fēng)景線。湖上有一座石拱橋,過(guò)去就是游樂(lè)園。

      向西走,就到兒童的樂(lè)園,孩子們?cè)谶@里嬉戲,歡笑聲、嬉戲聲、喊聲響徹云霄。

      再向北走,就到了彎彎曲曲的假山,假山上的一條五彩的飄帶在緩緩流動(dòng),假山石階旁偶爾有幾株迎春花露出了花骨朵兒,再向北走,迎春花沒(méi)了,卻出現(xiàn)了碧綠的松樹(shù),往上走,就到了第一個(gè)亭子—千禧亭,這座亭子上面尤如小閣樓,下面的好似一大片彤云,彤云中間有許多淺綠色的祥云,隨著亭子往下走,松樹(shù)漸漸稀少了,露出了冬青樹(shù)的笑臉,再往上走,就到了世紀(jì)廊,廊中有許多好似敦煌壁畫(huà)的圖案,栩栩如生,妙筆生花。廊中有許多長(zhǎng)椅,老人在里面寫(xiě)生、拉二胡,一些年輕人坐在長(zhǎng)椅上靜靜地傾聽(tīng)。繼續(xù)往下走,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些忽飛忽落的小鳥(niǎo),仿佛在尋找迎春花姐姐說(shuō)悄悄話,可是留給它們的只是一個(gè)失望。走著走著,可以看見(jiàn)在蒼松翠柏中有一座矗立的“小寶塔”,往前走,就可以發(fā)現(xiàn)原來(lái)“小寶塔”就是容月亭,聽(tīng)著“容月亭”這三個(gè)字,我便編起這個(gè)名字的由來(lái):每當(dāng)傍晚時(shí)分,月兒躲到這兒來(lái)休息,陪伴著這美麗的亭子,唯恐怕它寂寞。往下走,蒼松翠柏消失了,旁邊是巨石嶙峋,腳下的石階也坎坷不平起來(lái),這些石頭的形狀有的像云朵,有的像猴子,還有的像山羊……真是千姿百態(tài)。

      下山后,又可看見(jiàn)一片湖,這片湖的冰已經(jīng)解凍,在陽(yáng)光的照耀下泛著光,在輕輕地流動(dòng),據(jù)說(shuō)上面那座山就是挖這座人工湖挖出的土形成的。在湖上有一座造型優(yōu)美的石拱橋。

      從石拱橋上下來(lái),向右走,就到一片透窗前,透窗后就是竹子的棲息地。繼續(xù)往前走,就到了魚(yú)池,池水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中活蹦亂跳,爭(zhēng)著向游客們游過(guò)去,真是一番其樂(lè)融融的景象,每個(gè)人的`臉上都掛著微笑。

      這時(shí),又可看見(jiàn)一座石拱橋,從橋上望下去,湖水上有一塊有一塊的冰,如果你不仔細(xì)看,還以為是湖面上散落的一塊塊玻璃呢。

      從橋上過(guò)去,就是幽靜的小樹(shù)林。小樹(shù)林里種著冬青樹(shù)、松樹(shù),還有臘梅花,時(shí)不時(shí)發(fā)出誘人的香味,游客們不由自主地停下腳步湊近去聞一聞、看一看。在一片碧綠的林子里,加上臘梅花的芬芳,你在這樣的地方散步是否感到別有一番情趣呢?

      啊!好一幅天絕美景、自然風(fēng)光的圖畫(huà)!真是詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。

    記敘文的作文 篇5

      面對(duì)一條河流,歲月如斯,背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林,無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂(lè)……

      成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不唯一的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了,也品味到了……成長(zhǎng)中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。

      童年時(shí),在父母愛(ài)的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書(shū)室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書(shū)中的快樂(lè),又豈是這只言片語(yǔ)所描繪?……漸漸我已長(zhǎng)大,幸?鞓(lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞,田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)!

      雖然涉世未深,但是我自有我的快樂(lè)。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的'嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書(shū)外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

      也許有人會(huì)問(wèn),你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎?有沒(méi)有煩惱,有沒(méi)有失?當(dāng)然有,不過(guò)……

      在我看來(lái),失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說(shuō),滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說(shuō)過(guò):“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

    記敘文的作文 篇6

      暖暖的陽(yáng)光從窗外透過(guò),45°角微傾,柔和地照在父親房間的角落里,鵝黃色的窗簾,輕輕迎著光的暖。我光著腳去迎接溫暖,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)了滿身灰塵的它。

      突然輕風(fēng)吹來(lái),微塵乍起,驚起一灘回憶。在我小的時(shí)候,父親常背著這把吉他出去,同兩三個(gè)朋友聚會(huì),有時(shí),我也會(huì)去湊湊熱鬧。幾個(gè)叔伯常對(duì)我說(shuō),父親的吉他彈得是極好的。在我的心里也是這樣認(rèn)為。

      母親同我說(shuō)過(guò),父親有一個(gè)夢(mèng),那是一個(gè)充滿音樂(lè)的夢(mèng),他希望能彈吉他給別人聽(tīng),在他的心里,別人的掌聲是對(duì)他最大的肯定,也是他最大的追求。

      年輕的父親和當(dāng)初的吉他一樣,充滿活力,每天的生活都是嶄新的。夏日夜晚,明星點(diǎn)點(diǎn)。父親坐在沙發(fā)上,我和母親就搬個(gè)小板凳,坐在一旁。總是輕輕倚在母親懷里,聽(tīng)父親邊彈邊唱。他總先用毛巾擦擦手,仿佛那勞作后的汗水能沾染這美妙的音樂(lè)。一只手撫上琴頸,另一只手輕撥琴弦,粗粗的手指卻那么靈活,一個(gè)又一個(gè)音符從那指縫間流出,恰好合成一首曲子。伴隨著這音樂(lè)的,是父親的歌聲。隨意卻不失細(xì)膩,雄厚卻不失柔情,不知名的歌曲,卻讓我深深地愛(ài)上它。

      每次父親唱完,我就迫不及待的搶過(guò)吉他,學(xué)著父親輕輕撥動(dòng),但吉他似乎認(rèn)人似的,發(fā)出的聲音總像烏鴉嘶叫。這時(shí),母親總會(huì)微微一笑,而父親則會(huì)輕輕撫摸我的發(fā)絲,指著我的手,說(shuō):“妞還沒(méi)長(zhǎng)大,手小,等妞長(zhǎng)大了,就會(huì)彈了!边@樣的音樂(lè),伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)靜謐的.夏夜。也許我這輩子也忘不了母親的微笑和父親輕輕撫摸的動(dòng)作。

      父親是極愛(ài)這把吉他的。每天父親迎著朝陽(yáng),用干干的抹布輕輕的擦拭它的全身,生怕落下一粒塵土。平時(shí),他把吉他掛的高高的,生怕我一不小心弄壞了。即使是上好的木頭做的,父親似乎也怕它被曬出裂痕了,從來(lái)不將它放在陽(yáng)臺(tái)上,也從不讓它淋雨。

      可是,時(shí)光的輪盤(pán)總是在轉(zhuǎn)動(dòng)。沉重的擔(dān)子壓在父親身上,就像年輪,每多上一個(gè)春夏秋冬就多上一分重量。漸漸地,父親不再去碰他那心愛(ài)的吉他。那雙本充滿樂(lè)感的的手被歲月侵蝕,溝溝壑壑的。而那把吉他也被父親放在角落里,慢慢地,它淡出了我們的生活。

      現(xiàn)在靜靜地看著它,時(shí)光果然給它留下了痕跡。原本嶄新的外表上多了一層又一層的灰塵,背面幾道深深的裂痕,不就像父親滄桑的臉上多出來(lái)的皺紋嗎,而那幾點(diǎn)乳白色的油漆點(diǎn),不就像父親頭上不知何時(shí)長(zhǎng)出的白發(fā)嗎?

      我拿來(lái)抹布,將它平放在桌子上,輕輕地將灰塵從它身上拭去,就像多年前的父親。突然,門(mén)被打開(kāi)了,父親回來(lái)了,他的手里還提著熱騰騰的早餐!版,吃早飯了……”,轉(zhuǎn)頭的瞬間,我清晰地看見(jiàn)他的身子抖了一下。他就那樣蹣跚著向我走來(lái),越來(lái)越近,從不掉淚的父親,眼眶竟?jié)駶?rùn)了。他顫巍巍的接過(guò)我手中的吉他,拿起抹布,做起當(dāng)年時(shí)常做的事情。

      陽(yáng)光依舊,籠罩在父親和他的吉他上,一切仿佛又回到了小時(shí)候。我悄悄走出,輕輕關(guān)上門(mén),生怕驚擾了父親和他那個(gè)藏在角落里的夢(mèng)。

      也許時(shí)光不再,但在這個(gè)平凡男人的歲月里,有一個(gè)夢(mèng)。即使落滿灰塵,即使傷痕累累,依舊是他生命中重要的一部分。陽(yáng)光暖暖,心意暖暖,生活暖暖。

    記敘文的作文 篇7

      今年春節(jié),我又長(zhǎng)大一歲了,我終于可以玩小鞭炮了。大年三十回老家南通,媽媽上街為我與弟弟買(mǎi)了非常多小鞭炮。

      大年初一 一早,我與弟弟拉著媽媽吵著要出門(mén)放小鞭炮,媽媽只好跟著我們到小區(qū)池塘邊放鞭炮了。媽媽拿著打火機(jī)“啪嗒”一聲給弟弟點(diǎn)著了火,弟弟?chē)樀冒驯夼诜浅?烊恿顺鋈。媽媽?啪嗒"一聲給我點(diǎn)了火,我也緊張得把鞭炮扔了出去,就這樣“啪嗒”“啪嗒”……終于,把最后一根點(diǎn)燃扔了出去。媽媽看著自己熏黑的大拇指,放在鼻子下聞了聞,然后讓我與弟弟也聞了聞,我們異口同聲地說(shuō):“好像是烤肉的味道!比齻(gè)人頓時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái),太好玩了。

      這讓我想起了去年春節(jié)下雪天,也是在這里。弟弟在挖雪坑。突然,挖到一塊黑色的'東西,他以為挖到了什么好寶貝,就興奮地叫起來(lái):“快來(lái)看我挖到什么了!”我與媽媽趕緊跑過(guò)去,三個(gè)人蹲在那研究了半天,媽媽拿根木棒戳一戳,定睛一看,失聲喊道:“這是狗屎!”媽媽嚇得一下蹲坐在草坪上。

      呵呵,過(guò)年真有趣呀!

    記敘文的作文 篇8

      當(dāng)時(shí)那幼稚可愛(ài)的小男孩已變成了成熟穩(wěn)重的少年,但也隨之帶來(lái)了幾分煩惱。

      成熟?

      原來(lái)我唱歌時(shí)的嗓音很好,猶如天籟之聲般清脆動(dòng)人,所以我也喜歡唱歌,因此還加入了合唱團(tuán),是合唱團(tuán)中不可缺少的一員,技術(shù)高超,聲音如清泉流入人心?墒牵F(xiàn)在我的嗓音變了,變得像公鴨般沙啞,低沉,難聽(tīng)。所有小時(shí)候?qū)W的技巧都無(wú)法再使用,高音唱不上去,低音下不下來(lái),處于非常尷尬的境界。唱起和聲來(lái)極為“突出”,是最不合群的一個(gè),同伙們都用異樣的眼光看待我,使我心中很難受,不得不退出我最喜愛(ài)的合唱團(tuán)。我該怎么辦?

      因?yàn)槲业搅饲啻浩冢樕祥_(kāi)始長(zhǎng)出少許胡須,別人都說(shuō)這不好,很難看,我心里很羞愧;氐郊抑徐`機(jī)一動(dòng),想起爸爸一直用來(lái)刮胡子的剃須刀,便沖向衛(wèi)生間,拿起它就往臉上刮,“嚓”一下半邊胡子沒(méi)了,我又遲疑了一會(huì)兒,“如果爸爸問(wèn)起來(lái),我該怎樣回答呢,算了,不管了,一不做二不休,全部刮掉吧,要不然只刮一邊更加令人懷疑。”我心想,等刮完后照鏡子一看,很不自然。走出浴室,我只能遮遮掩掩,但還是逃不過(guò)爸爸的火眼金睛,見(jiàn)狀道:“你的胡子不見(jiàn)了,難道你刮了?”“……嗯”“唉,這樣只會(huì)越刮越多,算了,不說(shuō)了,你別刮了!边^(guò)了幾天,我果然又看見(jiàn)了胡須,而且比以前更密了。這次我可不敢再刮動(dòng)它了。唉,但同學(xué)還是會(huì)說(shuō)我,我應(yīng)該怎么辦?

      幼稚?

      雖然我已經(jīng)進(jìn)入了青春期,但我的心理還沒(méi)進(jìn)入,還是小孩子的心理。這不,我還在玩“石頭,剪刀,布”這樣的.游戲呢。老師見(jiàn)狀,跑過(guò)來(lái),說(shuō)“唉,小Y,你怎么就長(zhǎng)不大呢?你應(yīng)該懂事了,還玩這種幼稚的游戲呢?”我聽(tīng)后,抬頭,看見(jiàn)老師一副恨鐵不成鋼的臉色。開(kāi)始我還不太在意,可聽(tīng)到“幼稚’二字時(shí),心中不明有一股怒火,我強(qiáng)忍住,但老師還在說(shuō)”你應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,課余時(shí)間多做練習(xí)題,不要……”我越聽(tīng)越感到厭煩。雖然知道老師這是為了我好,但還是壓抑不住煩躁的情緒。這時(shí),怒火也沖破了我的心靈防線,與煩躁融合在一起。便一發(fā)不可收拾,從我口中找到宣泄點(diǎn),一下子爆發(fā)了出來(lái)“夠了!別煩了!我玩什么你管得著嗎!”這一瞬我感到心情愉快,放松,但看到老師逐漸陰沉下來(lái)的臉色,我心里又感到深深的懊悔,我怎能對(duì)老師說(shuō)這種話?

      青春期,是一個(gè)從幼稚變?yōu)槌墒斓倪^(guò)渡時(shí)期,有許多難以解決的煩惱,但我相信凡事小心,忍讓一些,煩惱終會(huì)過(guò)去。

    記敘文的作文 篇9

      我國(guó),農(nóng)歷七月初七的夜晚,天氣溫暖,花草飄香。相傳每年的這個(gè)時(shí)候,是天上“織女”與“牛郎”相會(huì)之時(shí),這就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日,人們稱(chēng)之為七夕節(jié)。

      女孩們?cè)谶@個(gè)充滿浪漫氣息的晚上,對(duì)著天空的朗朗明月,擺上時(shí)令瓜果,朝天祭拜,乞求天上的女神能賦予她們聰慧,心靈與靈巧的雙手,祈禱自己的生活幸福美好。

      據(jù)傳說(shuō),星汗?fàn)N爛之際,如果看到天河中看熠熠白氣,并閃耀這玉色的光芒,就被認(rèn)為是牛郎,織女相見(jiàn)的征兆,此時(shí)此刻要下拜,乞求牛郎,織女恩賜。據(jù)說(shuō)牛郎,織女是勤勞與化身,所以跪拜者求農(nóng)求賜婚都可以,但求金求銀求發(fā)財(cái)則要適得其反,一人只能乞求一事,求多則不靈。

      勤勞的牛郎,癡情的織女,善良的`老黃牛,熱心的喜鵲,美麗的神話故事自古以來(lái)曾使非常多人深受感動(dòng)。

      七夕節(jié)快到了,愿天下有情人終成眷屬。

    記敘文的作文 篇10

      每個(gè)人的美,是不一樣的。永不屈服的韌性,是美;無(wú)私的奉獻(xiàn),是美;天籟之音,也是美。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美麗的事物是永恒的快樂(lè),它的可愛(ài)日有增加,不會(huì)消逝而去!彼,對(duì)我來(lái)說(shuō)最美麗的,也最震撼我的,就是我每天早上練習(xí)的游泳。

      比賽前的跳水練習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。因?yàn)槲蚁矚g跳水,也喜歡看別人跳水,尤其是比賽比到我們學(xué)校時(shí),我都會(huì)跑去看大家比賽,看別人為什么游的比我快,把我所看到的記在腦子里,在接力賽時(shí),發(fā)揮最好的能力,創(chuàng)造最棒的佳績(jī),贏得最好的鼓勵(lì)。

      有人說(shuō)過(guò):“不論是什么東西,只要放在適切的時(shí)間和地方,則無(wú)一不是美麗的;反之,離開(kāi)了適切的時(shí)間和地方,則無(wú)一是美麗的!彼晕矣X(jué)得游泳的速度與姿勢(shì),很像轟然大浪撞擊在聳立不屈的.巖石上,千萬(wàn)個(gè)似雪的浪花,才會(huì)散開(kāi)來(lái),激射開(kāi)來(lái)。

      “美是奇異的,它是藝術(shù)家從世界的喧囂和他自身靈魂的磨難中鑄造出來(lái)的東西!彼杂斡緦(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,游泳是心中最美的東西。

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