同學的一件事作文實用10篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同學的一件事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的一件事作文 篇1
記得這是在上一年級的時候，我和我的好朋友小胡之間發(fā)生的事情。
一天，我和小胡正在乒乓球臺那里打乒乓球，我們玩的非常高興，突然小胡提議要玩刺激點的，游戲規(guī)則就是互相扔球拍看誰能接到，我聽了覺得不靠譜萬一傷到同學了怎么辦，遭到了我的拒絕，結果小胡就是不聽就和其他的同學玩了，正在玩的開心時我所擔心的事發(fā)生了，和她一起玩的那個同學用力過大仍遠了，結果沒接住砸到一個女同學的頭上了，還好沒流血只是腫了，小胡看到這場景嚇傻了，其他同學趕緊告訴了老師，老師拿來消腫的.藥連忙涂上去，看著沒什么大礙我們都松了一口氣，還好沒事，不然后果嚴重誰也負責不起。
老師問清楚是怎么回事后批評了小胡，小胡也就得非常愧疚，后悔沒聽我的話，從那以后，小胡再也沒玩過危險的游戲，我也思考了，在真理面前一定要堅持自己的意見，杜絕類似事情再發(fā)生，希望其他同學引以為戒，不要存在僥幸心理，意外隨時都可能出現(xiàn)。
同學的一件事作文 篇2
在我三年的學校生活中，與同學之間發(fā)生過許許多多的小故事，有的讓我們高興，有的讓我們難過，有的'已被我們忘卻……但在去年上學期，我和同學張政之間發(fā)生的一件事，至今讓我記憶猶新。
上學期快結束了，我們的課程也進入了復習階段，劉老師布置的語文作業(yè)，讓同學們自己打印下來帶到學校。碰巧的是同學張政當天生病沒來上課，不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后，張政看到同學們的手里都拿著一份試卷，而自己卻什么也沒有，焦急地東看看、西問問，后來才弄清事情的因由。于是，他向這個同學借，“我沒有”；他向那個同學借，“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的樣子，連忙走上前說：“張政，我還有一份，給你用吧！”他像遇到救星一樣，連連點頭，激動地說：“祁欣陽，你可幫了我一個大忙啊，讓我怎么感謝你呀！”“小意思，同學之間互相幫助是應該的，不用謝�！�
看著他那有些濕潤的眼睛，透露出一種說不出的感激，我也陷入了深深的思考：同學之間互相幫助，雖然是一件普普通通的小事，但他體現(xiàn)的是同學感情，增進的是同學友誼。
我衷心希望，我們的同學之情在互幫互助互學中能夠更加深厚、更加長遠！
同學的一件事作文 篇3
我和朋友之間最感動的事，就是和王雅楠在一起的時候。
王雅楠是我無話不談的好朋友，我有什么不愿意跟爸爸媽媽說的事都會跟她說。
有一次，我的考號超出了我的接受范圍，我傷心，難過。不想跟爸爸媽媽說，可在心里憋著也不好受，怎么辦，好吧！跟王亞楠傾訴，她對我說：李賽，沒關系，這次考得不好也沒關系，如果氣餒的話你想想我和賀晨笑會怎么想你，還會跟你快樂的交流嗎？別人問我們時，難道我們說是因為李賽太計較分數(shù)，不加油努力而取得好成績時，你會高興嗎？為了我們繼續(xù)做朋友，為你高興，加油。“謝謝你我的亞楠。
這雖然是一件普通的'事，可深深印在我的心里。這是我覺得最感動的事。
同學的一件事作文 篇4
記得在寒假前，學校要鋼琴班給所有的家長準備一場演出。
鋼琴賀老師讓我準備的鋼琴曲目是《青蛙合唱隊》。當時鋼琴教室里氣氛非常緊張，同學們都很投入，積極地排練。記得我和蒙古族的`土西嘎同學被分到了一個小組，他的樂感非常好，一個錯音階也逃不出他敏銳的耳朵。彩排那天，我有一段高音階怎么也彈不熟練，土西嘎放下自己手里練習的曲子，來幫助我一邊打節(jié)拍，一邊試聽，一遍一遍地不厭其煩，還告訴我彈奏高音的竅門，我試著彈奏了一遍，果然成功了。我高興極了，情不自禁地擁抱了土西嘎。土西嘎的臉頓時紅了，不好意思地撓了撓頭。
后來大家的鋼琴匯報演出非常成功，我和土西嘎同學的友情更加深厚了。
同學的一件事作文 篇5
我在學校讀了四年書，我和同學之間發(fā)生了許許多多的事情。可是有一件事情讓我一直忘不了。
有一次，我和同學們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了，我很不甘心，然后我就和王榮海商量計劃了：首先我抱住那個打死我的人，讓然后王榮海來抓他。可是因為這件事一開始同學跟我鬧了別扭，后來他開始動手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳，就這樣打了好久，后來同學告了老師。老師知道了以后把我們兩個叫到了辦公室里，把我們訓斥了一頓。他覺得都是我的錯還罵了我，我說：“雖然是我先惹你的可事實也沒到要罵我的程度，再說這件事也有你的錯呀。”他聽了以后就覺得我再說是他的`錯，然后他就開始動手打我了，可是我沒有還手，是因為我知道要是還手就有我的錯了。他打了我?guī)兹妥吡�，后來我就去告老師了，老師聽了并沒有說我而是反而還夸獎我了。而那個同學卻又被老師訓斥了一頓。后來他和我又變成好朋友了。
通過這件事我知道了：同學之間應該互相體諒。
同學的一件事作文 篇6
五年的學校中有很多大的活動、美好的事情值得、回味。也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間，有時會給你帶來意想不到的結果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的`不值得一提，可想起來也覺得有點兒意思。
那天課間休息，們都到操場上去跳繩，我不喜歡跳繩，又覺得特無聊沒事做，就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下，一片一片地撕著來消磨時間。三十分鐘的大課間，別的同學都玩得不亦樂乎，我卻感覺像要過半個世紀一樣難熬。
正在這時，突然操場那邊有一個同學大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”
我猶豫了一會兒，心想甩繩子總比一個人撕要好些吧，于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人，那位同學還跟我說：“喂！袁子涵，你怎么這么慢啦，我都等死了，我以為你不會來的，就又找了一人來甩�！蔽矣行┥鷼饬�，便說：“你要我來，又沒有叫我快一點，我總得走過來吧？我又沒有說不來，你就又叫了別人，你這不是耍人……”
我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”
我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什么我必須聽你的��？”
后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓把我們叫到辦公室里去了。
了解了情況后，狠狠的批評了那個同學。老師越說越大，越說越嚴重，那個同學竟哭了。我一看，事情好像變得嚴重了一點，很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點事，結果還……我連忙對老師說：“老師，其實事情也沒多大點，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點兒不想去。您就不要批評她了吧�！蹦峭瑢W一聽我?guī)退f話，反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到里去了。
你別說，經(jīng)過這一件小事，我們還成了分不開的好。
同學的一件事作文 篇7
在2年級的時候我最信賴的同學張玲和我商量好了星期六下午去書店看書。我們兩個上午寫完作業(yè)就去離小區(qū)不遠的'書店看書了。我們兩個你說我笑的看的可開心了，就在這時一位衣服狠破很破的老奶奶像這里來要錢，正好我們看見了老奶奶像售貨員阿姨要錢，售貨員給了老奶奶一個看不起的眼神，就走了。我和張玲說；我們是不是應該幫幫那位老奶奶呀。我們想了想說好吧。
我們同聲答道。我們把媽媽給我們的50元給了那位老奶奶，老奶奶不知對我們說了多少個謝謝，連正看書的人都紛紛的把錢給了老奶奶。我和張玲做了好事，心里真高興啊。
同學的一件事作文 篇8
有一次，我和我們班的一名同學吵架。
我在上廁所，他正好走過來，撞了我一下，我們就開始吵架了，
他嘴巴帶著笑這說；我不是故意的，本來我會相信他的，可是他的.笑讓我心里很不舒服。
第二天，我們看都不看一眼，到了下午我想：他不是這樣的人，我不應該罵他，他是個好人。
快放學的時候，我跟他說放學見。
放學了，我在校門等他，我見到他的時候，我立馬把他拉到樹陰下，跟他說對不起，我不應該罵你，他說：沒關系，我早就把那個事給忘了，后來我們快樂的離開了。
回家，我想讓媽媽高興一下，把事跟媽媽講，結果被媽媽罵了一頓，媽媽說；你不應該罵他，應該好好的講。
這句話讓我得到了很多啟發(fā)。
同學的一件事作文 篇9
別看我外表活潑，就是一個陽光的女孩，但是我的內(nèi)心卻是孤僻的人。
我的性格在內(nèi)心大多是孤僻的.，我喜歡獨自散步……因為我想讓自己與眾不同。我有一個非常好的朋友__章笑菡，可朋友之間難免會有一些誤會，我印象最深的是有一次，那個時候正好是期中考試的一節(jié)下課，我正準備找她聊天，我和他打了兩次招呼，她好像聽不見似的，我以為她不和我做朋友了，我傷心極了，打算不理睬她，過了一會她來找我玩我不理她，她問我怎么了，我告訴了她，心里想——你難道不知道？她想了一會，恍然大悟，她說：“對不起，讓你誤會了�！币娝荒樀恼嬲\，我相信了她，我們又友好如初。
經(jīng)過這件事，我明白了做事、下決心，不要沖動，要了解明白事情再下結論。
同學的一件事作文 篇10
在512四川大地震中，老師讓我們捐款給災區(qū)的人民，要知道，我可是一個很小氣的人，當老師說要捐款的時候，我的口袋里雖說有十八塊錢，但是這十八塊錢是我一個星期的零用錢，我都安排的慢慢的，說不定還不夠呢，想到這里我心里很矛盾，我應該捐多少錢呢？看看別人都是捐10元20元的，再想想四川受災的那些人民和我無親無故，我為什么要捐呢？我說對班長說：“班長，我中午再捐，好嗎？”“嗯，那好吧�！卑嚅L說。
回到家后，我就和爸爸談論起來，我說：“爸爸，那些四川災民和我們有什么關系��？為什么要組織我們捐款呢？再說了，我們是我們，他們是他們，一點關系都沒有嘛�！薄霸趺磿䴖]有關系呢？吶，你看我們都是中國人，我們都是骨肉同胞啊，你怎么可以說我們沒有關系呢？再說了，一方有難八方支援，可是中華傳承下來的優(yōu)秀品質(zhì)啊。這句話，你應該聽說過吧�！薄班牛斎宦犨^啊�！蔽已笱蟮靡獾幕卮鸬�。“既然你聽過，那么捐多少，你心里有數(shù)了吧？”
中午，我?guī)е鞘藟K錢興沖沖的去了學校，找到班長后，我把那其中的十塊錢給了他，雖說有點念念不舍，但一想起老爸的話，我的心情也一下子從緊張變?yōu)榉潘�，我捐完以后我高興的以為我是捐的最多的，可沒想到人外有人，天外有天。居然還有捐20、30、還有捐100的我的.心情一下子從happy，轉(zhuǎn)到sad，說實話我很后悔，當初為啥不把那18元一起捐出來呢？我們是中國人，看到同胞有難需要幫助就應該盡自己的力量幫助他們啊，哪有捐這么少的道理呢？雖然說禮輕情意重，可我的心還是很后悔。想想如果還要我再捐一次的話我一定會捐100元。這樣我想也算是盡了自己的一份力了。在我后悔后，我想到了一句話：憂他人之憂，樂他人之樂。還記得這句話是愛因斯坦說的，這句話給了我很大的感觸，我一直把他說的這句話記在心里。
當我知道捐100元的人竟是一位二年級的一個小學生的時候，我很后悔……
我們大家應該多做些好事，應該積極地幫助需要幫助的人，尤其是老人，我們尊老愛幼，做一個合格的小學生。
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