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快樂(lè)的一件事作文集合（10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的一件事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的一件事作文 篇1
剛放暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班，我卻說(shuō)老師讓報(bào)鋼筆字班，媽媽耐心解釋說(shuō)：“毛筆字練好了鋼筆字也一定會(huì)漂亮起來(lái)的。”
老師說(shuō)先學(xué)筆畫(huà)，筆畫(huà)分點(diǎn)、挑、橫、豎、撇、捺、厥和鉤，一個(gè)筆畫(huà)又有八種寫(xiě)法，一共八八六十四個(gè)寫(xiě)法。右鉤橫用來(lái)寫(xiě)寶蓋頭，寫(xiě)一個(gè)三角點(diǎn)后拉一下再慢慢提起，下尖豎要拉一下，慢慢尖起來(lái)。
練毛筆字非常吃苦，有時(shí)寫(xiě)得我手指生疼，手腕酸麻，就感到很為難，但我想起奶奶給我講的一個(gè)故事：王曦之練字的.密決：用完十八大缸水。奶奶也鼓勵(lì)我說(shuō)：“悅悅，我們能練二十缸�！蔽蚁�，只要不半途而費(fèi)，堅(jiān)持到底，就一定能成功。
快樂(lè)的一件事作文 篇2
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去磐安花溪風(fēng)景區(qū)玩，我們的車行駛在崎嶇彎路上，行駛了半個(gè)小時(shí)，終于到了。一下車，展現(xiàn)在我眼前的是高高的山，白白的云，清清的水，真是風(fēng)景如畫(huà)，我興奮起來(lái)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)路邊的商販在吆喝：“穿花鞋，游花溪。”于是，我們買(mǎi)了魚(yú)網(wǎng)、水桶、花鞋，穿上花鞋，走在淺淺的'、光潔平坦的平板溪上，感覺(jué)像吃了刨冰一樣涼爽。
溪流中還有坑坑洼洼的小洞，傳說(shuō)是火山爆發(fā)后形成的印記，別小看它，有些地方長(zhǎng)滿了光滑的青苔，一不小心，就和大自然“親密接觸”，成了“落湯雞”。我們?cè)谄桨逑媳M情地打水仗、網(wǎng)魚(yú)，雖然沒(méi)撈到魚(yú)，但是我們還是玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)的一件事作文 篇3
我有許許多多美好的回憶。它們像沙灘上的一顆顆貝殼，我揀個(gè)閃亮的給大家看看。
那是上幼兒園大班時(shí)的事。在一天的活動(dòng)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做‘袋鼠蹦’的游戲，好嗎？”我們一聽(tīng)，凳子像長(zhǎng)了釘子，再也坐不住了。同學(xué)們一邊使勁鼓掌，一邊拖長(zhǎng)了聲音喊：“好——”
老師讓我們分成四隊(duì)，接著又從辦公室拿來(lái)了四個(gè)麻袋。她拿出其中的一只，把雙腳伸進(jìn)麻袋里。同學(xué)們用驚奇的目光看著老師，只見(jiàn)老師用雙手拎著麻袋口的邊上，兩腳用力一蹦，身子騰了起來(lái)，一下子又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。同學(xué)們看著這新穎的游戲高興起來(lái)。老師把麻袋分給每個(gè)領(lǐng)頭的人，領(lǐng)頭的四位同學(xué)學(xué)著老師的樣子把腳伸進(jìn)麻袋里，兩只小手使勁地抓住麻袋的邊，雙腳向前一跳。有的同學(xué)站不住摔倒了，有的.同學(xué)膽小溜回了隊(duì)伍。輪到我蹦了，我的心跳個(gè)不停，我把雙腳慢慢地伸進(jìn)麻袋，雙手拎著麻袋的邊，兩腳叉開(kāi)一蹦，又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上了�！鞍。晒α�！”我不禁歡呼起來(lái)。老師和同學(xué)們也為我鼓掌。我心里甜甜的，快活極了。
這是我由此以來(lái)最快樂(lè)的一件事。
快樂(lè)的一件事作文 篇4
星期天，在家很無(wú)聊，就東找西找，沒(méi)什么好玩的，于是，我就和媽媽說(shuō)，出去玩一會(huì)吧，媽媽同意了，還說(shuō)叫上康芷瑜一起出去吧，我一聽(tīng)好高興，一下子跳了起來(lái)！
我們坐著爸爸開(kāi)的車，一邊走一邊看，突然有一條像長(zhǎng)龍一樣的`河出現(xiàn)在我們面前，我們很興奮，決定下去玩一會(huì)水，水一點(diǎn)都不深，最深的地方也就到我的膝蓋吧，我們玩起了打水仗，因?yàn)樗碌氖^很多，一不小心，只聽(tīng)“撲通”一聲康芷瑜一下子倒在了水中，滿身水，逗得我哈哈大笑，緊接著，我也摔倒了，渾身是水，衣服都濕透了。我們一起大笑起來(lái)。就這樣我們玩著鬧著，不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間，我們都覺(jué)得意猶未盡！
雖然這次游玩結(jié)束了，但是這開(kāi)心的事情卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
快樂(lè)的一件事作文 篇5
小學(xué)就要畢業(yè)了，回想起小學(xué)階段的經(jīng)歷，令我最快樂(lè)的事還是五年級(jí)那次校運(yùn)會(huì)。
在校運(yùn)會(huì)中，我只參加了拔河比賽，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲医?jīng)過(guò)那次我終于認(rèn)識(shí)了成功背后是有那么多心酸的。
“咚咚！”比賽的口號(hào)開(kāi)始了，比賽正式開(kāi)始了。我們半蹲著，身子往后靠，使出了吃奶的力氣啦�！皵橙恕币膊桓事浜�，也只管拼命地往后拉。繩子像把鋒利的長(zhǎng)刀似的，把我們的手都給“割”傷了。大家都像頭發(fā)怒獅子似的，嘴巴張得老大,都叫出一聲。“�。 迸赃呌钟腥藶槲覀兗佑�。我對(duì)大家說(shuō)：“不贏是不行的了！”我們用最后的一點(diǎn)兒力氣一拼，他們就全軍覆沒(méi)了。
我們獲得了第一名，這個(gè)第一名，換取了我們的多少努力，所有參加拔河的同學(xué)們，哪一個(gè)不是手破皮血流的？我張開(kāi)手給老師看，老師說(shuō)：“這就是你們”戰(zhàn)斗所留下的'“痕跡。”有的從前在班里很堅(jiān)強(qiáng)的男同學(xué)，他哭了，但又笑了，我也是。
通過(guò)了那次拔河比賽，我懂得了只要風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。雖然那次我們破了皮，流了血，但我還是感到無(wú)比的快樂(lè)。
快樂(lè)的一件事作文 篇6
星期天，我把作業(yè)寫(xiě)完后，就跟爺爺一起去干活。我記得故事應(yīng)該是這樣的。
那天，天氣熱得讓我想一口氣跳到河里。我跟爺爺來(lái)到田里，一起幫他采摘棉花，我摘得可高興啦，都不覺(jué)得太陽(yáng)的烤熱，我之所以那么高興，是因?yàn)闋敔數(shù)哪_被刀給割傷了，手也被割傷了，你們認(rèn)為我會(huì)傷心。不錯(cuò)，我很傷心，但今天爺爺也去摘棉花，是因?yàn)闋敔數(shù)哪_和手都好了，這件事可讓我高興壞了，這讓我可以為爺爺分擔(dān)一些農(nóng)活，所以第二天，我開(kāi)開(kāi)心心的跟爺爺一起去摘棉花。
摘棉花的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真的，你們知不知道我一上午摘了多少斤棉花？我猜你們一定不知道，我告訴你們吧，我摘了98斤棉花呢！我以前都還不知道，我認(rèn)認(rèn)真真地摘棉花還可以摘98斤。這時(shí)，我想到了媽媽走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的一句話，那就是：不論你做什么事件，都要認(rèn)認(rèn)真真地做，那你做什么都會(huì)成功的`。
忘了告訴你們，那一天恰好也是我的生日。盡管爺爺沒(méi)有送我什么禮物，可是我還收到了爺爺送我的禮物，那就是一天的快樂(lè)和一個(gè)健康的爺爺。
快樂(lè)的一件事作文 篇7
對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的事有很多：看動(dòng)畫(huà)片、去游樂(lè)場(chǎng)、吃麥當(dāng)勞…當(dāng)然，這些事我也很喜歡。但是，今天發(fā)生的這件事，我感到才是最快樂(lè)的。
上個(gè)星期六上午，我和媽媽去她們單位參加了一個(gè)“愛(ài)心手拉手”的活動(dòng)。一大早我和媽媽就來(lái)到了公園門(mén)口，我們焦急地等待著農(nóng)村來(lái)的小客人。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，車終于來(lái)了，從車上下來(lái)了十幾個(gè)小朋友，我迫不及待地迎上前去，拉住了一個(gè)小朋友的手，高高興興地領(lǐng)著她走進(jìn)了公園。
一進(jìn)公園大門(mén)，我們就聊了起來(lái)。她告訴我：她叫陳麗娟，今年九歲，在長(zhǎng)豐縣土樓鄉(xiāng)一個(gè)小學(xué)里上二年級(jí)。她的媽媽在生下她不久就去世了，爸爸也在外地打工，她跟著叔叔生活在一起，每天放學(xué)做完作業(yè)后，還要幫著帶叔叔家四歲的`小妹妹。她告訴我，她想媽媽，媽媽沒(méi)有抱過(guò)她一次。說(shuō)著說(shuō)著她的眼圈就紅了，我趕緊從口袋里掏出一張面紙，幫她擦眼淚。
平時(shí)，老師和媽媽就教育我要助人為樂(lè)、為人要善良、要有同情心。今天這句話深深地印在了我的記憶里。我悄悄地告訴媽媽我想幫她，我的想法和媽媽的不謀而合，我就把從家里準(zhǔn)備好的衣服、書(shū)本和漂亮的玩具送給了她。陳麗娟捧著這些東西，臉上露出了甜甜的笑。我和媽媽帶著她玩了很多的游樂(lè)項(xiàng)目，有小火車、大風(fēng)車、摩托騎士…最后我們又帶她進(jìn)了動(dòng)物園，我向陳麗娟一一地介紹著里面的各種動(dòng)物，陳麗娟好奇地瞪大了眼睛，仿佛要把這些小動(dòng)物一次看個(gè)夠。陳麗娟玩的很開(kāi)心，她的臉上始終洋溢著微笑。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要分別了。陳麗娟約我下次到她的家里去做客，我高興地答應(yīng)了。我想，去時(shí)還會(huì)給她帶去更多的學(xué)習(xí)用品和衣服。媽媽也把電話號(hào)碼留給了陳麗娟，要她以后有困難可以給我們打電話。說(shuō)著陳麗娟就抱住了媽媽激動(dòng)地哭了起來(lái)。
在回家的路上，陳麗娟那清脆的笑聲，臉上綻開(kāi)的甜美笑容，深深地印在了我的腦海里，我為交了這樣一個(gè)新朋友感到由衷地高興。我覺(jué)得，幫助一個(gè)人使她快樂(lè)，這才是我最快樂(lè)的事。
快樂(lè)的一件事作文 篇8
快樂(lè)，每一個(gè)人對(duì)它的定義也許不盡相同，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，可能只要吃到一塊糖果就覺(jué)得是件很快樂(lè)的事了；而對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的事情之一就是和同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)拘無(wú)束地玩耍！
每逢課余時(shí)，就是我和同學(xué)們特玩瘋玩的'大好時(shí)間了。這不，這節(jié)課的下課鈴音剛落，朱佳一就迫不及待地向我和戴秉樾沖過(guò)來(lái)了，我們大家彼此心領(lǐng)神會(huì)，知道接下去各自該怎么行動(dòng)了。你瞧，我和戴秉樾趕緊朝前一路飛跑開(kāi)去，朱佳一緊隨其后來(lái)了個(gè)窮追猛趕。途中，戴秉樾隨手從地上抓起一把樹(shù)葉來(lái)，轉(zhuǎn)身對(duì)準(zhǔn)朱佳一撒過(guò)去，紛飛的樹(shù)葉立馬在朱佳一的前面綻開(kāi)了一朵十分搞笑的“葉子花”！看到這，我和戴秉樾忽然覺(jué)得自己仿佛是打了勝仗的大英雄凱旋而歸，禁不住爽爽朗朗地哈哈大笑起來(lái)。這一笑，卻是惹惱了朱佳一，只見(jiàn)他像一頭咆哮的雄獅般不顧一切地向我和戴秉樾猛追過(guò)來(lái)。我們當(dāng)然不愿束手就擒，就腳底生風(fēng)奮力地跑將起來(lái)。不好，前邊已經(jīng)過(guò)不去了，見(jiàn)邊上有一個(gè)花壇，我們繼而便沿著這花壇轉(zhuǎn)起圈來(lái)，朱佳一依舊在后邊不懈地追著我們。轉(zhuǎn)圈中，戴秉樾還不忘從地上撿起一根皮筋，并不住地沖著朱佳一嘻嘻哈哈地扮起“鬼臉”來(lái)。嘿，我當(dāng)然也不愿意赤手空拳去上陣，正在尋找時(shí)機(jī)抓一把落葉作為防御裝備呢！
朱佳一見(jiàn)我彎腰下去撿樹(shù)葉，他不但沒(méi)有趁這大好時(shí)機(jī)追上我，反而也急著從地上撿起樹(shù)葉來(lái)�？蓻](méi)等他站直身子，一根皮筋和一把樹(shù)葉差不多在同一時(shí)間齊齊地?fù)糁辛怂钡盟遣蛔〉卮蠛按蠼衅饋?lái)。不過(guò)他也不甘示弱，隨即朝我們?nèi)舆^(guò)一把樹(shù)葉來(lái)，我閃身一避，巧妙地躲開(kāi)了。戴秉樾卻剛好被撒過(guò)來(lái)的這把“樹(shù)葉飛彈”給打中了。這下，雙方的情緒倏地又一次高漲起來(lái)，大家你不讓我、我不讓你，好一通你來(lái)我往激烈的“交火”！哈哈哈，混戰(zhàn)中，我卻被“樹(shù)葉飛彈”擊中了好幾回呢！
“丁鈴鈴！丁鈴鈴！”，一陣急促的鈴聲把我們從歡樂(lè)喧鬧的場(chǎng)景中一下子給拉了回來(lái)，要上課了，大家雖然都是意猶未盡卻也只好匆匆偃旗息鼓收“兵”走人。噢，實(shí)在喜歡這樣的玩樂(lè)，這真的讓人很快樂(lè)！
快樂(lè)的一件事作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我、東東還有月月一起來(lái)到學(xué)校附近的草地上放風(fēng)箏。
看，這兒放風(fēng)箏的人還真不少哩！半空中有神氣活現(xiàn)的'“大蜈蚣”，鼓著眼睛的“金魚(yú)”，展翅高飛的“雄鷹”，遠(yuǎn)處有位小朋友正在放一只彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢！看著滿天飛舞的風(fēng)箏，我們也迫不及待地加入了放風(fēng)箏的“大軍”。我們放的是燕子的風(fēng)箏，在我們的相互配合下，“燕子”終于順利地飛上了一望無(wú)際的天空。
看著風(fēng)箏順利地飛上天空，我們開(kāi)心的笑了。
快樂(lè)的一件事作文 篇10
我最快樂(lè)的一件事,就是——用植物籽粒拼貼小兔。下面聽(tīng)我介紹一下我拼貼小兔的一個(gè)故事吧！
這一天是星期五的下午，我們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校等著上美術(shù)課。忽然，上課鈴響了，老師走到了教室門(mén)前，然后又三步并做兩步地講臺(tái)上，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們上一堂和以前不一樣的美術(shù)課。那就是用植物籽粒拼貼出美麗的圖案，可以拼人物、動(dòng)物和植物。下面就開(kāi)始吧！”
我想了想，我最喜歡小兔子，我就拼貼小兔吧。我首先用鉛筆，把小白兔的頭、耳朵、身子、胳膊畫(huà)了出來(lái)，接著又把膠水涂在紅豆上，粘貼好了小白兔的一只耳朵。正在這時(shí)，下課鈴響了，我只好戀戀不舍地站了起來(lái)，老師臨出教室門(mén)的時(shí)候，微笑著提醒我們：“這些沒(méi)拼完的圖案帶回家時(shí)，一定要注意，不能放在書(shū)包里，要用手托著走。”我們很高興地答應(yīng)了。
在十一放假的時(shí)候，我很高興有充足的時(shí)間來(lái)繼續(xù)完成我的小白兔，我很高興地在家里找來(lái)了膠水，一些大米、綠豆和紅豆，先是用膠水和大米把小白兔的'另一只耳朵和頭部進(jìn)行拼貼，接著又把用膠水和綠豆把小白兔的身子拼貼好了，最后用膠水和紅豆把小白兔的眼睛和胳膊拼貼好了。
就這樣，一只歡蹦亂跳的小白兔終于成功地出現(xiàn)在我的面前了，看著我拼貼好的小白兔，我真高興！
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