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    記敘文作文

    時(shí)間:2024-03-08 08:52:48 記敘文 我要投稿

    記敘文作文

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的記敘文作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    記敘文作文

    記敘文作文 篇1

      “阿、阿嚏!”一聲聲噴嚏從客廳傳來(lái),感冒的我十分后悔,悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話,自己喝了那袋酸奶。

      媽媽為了全家的健康,經(jīng)常買(mǎi)酸奶放到家中的冰箱里冷藏。看著那一袋袋酸奶,想著那粘稠順滑的滋味,我越想越饞。心里打著如意算盤(pán),轉(zhuǎn)著小眼珠:作為家中的小饞貓,我不喝一袋怎能行呢?我跑到一向隨著我的奶奶那,對(duì)奶奶說(shuō)了許多好話,對(duì)酸奶的事卻只字不提。一向很了解我的奶奶一下子就看穿了我的把戲,很坦然的'對(duì)我說(shuō):“說(shuō)吧,有什么事?”既然揭穿了我,我就不妨直說(shuō):“奶奶,我想喝酸奶。”奶奶皺著眉頭,“不行呀!天這么涼,看你還有點(diǎn)想感冒,酸奶這么涼,不能喝,堅(jiān)決不能喝!”奶奶連忙擺手。“我渴了么!”“渴了喝開(kāi)水!蹦棠虘B(tài)度仍然很強(qiáng)硬?磥(lái)不行,我撅著嘴,氣呼呼的坐在沙發(fā)上。奶奶跟我說(shuō):“不是我不讓你喝,是真的不能喝,為你好!雖然我知道奶奶為我好,但想到那可口誘人的酸奶向我招手,我卻不能回應(yīng),心中就十分難過(guò),不覺(jué)之中嘆了口氣。奶奶出去買(mǎi)菜,家里只剩我一個(gè)人。明知自己不能喝酸奶,卻一點(diǎn)點(diǎn)向冰箱靠近,禁不住誘惑,身不由己的將酸奶喝了。當(dāng)一陣酸奶從我喉管中經(jīng)過(guò),就像一條小溪流進(jìn)我的心扉,令我一下清醒很多,當(dāng)我知道自己已經(jīng)喝了酸奶時(shí),我懊悔不已。

      一袋小小的酸奶,讓我明白了自己的約束能力還不夠強(qiáng),應(yīng)該提高。當(dāng)然,我也明白了奶奶的良苦用心,使我知道:鼓勵(lì)和提醒是兩種不同的形式,但總結(jié)起來(lái)源頭只有一個(gè)字——這就是愛(ài)!

    記敘文作文 篇2

      堅(jiān)持就是勝利!!

      ——題記

      今天,弟弟和我練完跆拳道后,弟弟就對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們?nèi)チ锘搴脝?”我?tīng)了,若有所思,因?yàn)槲也粫?huì)。弟弟像看出了我的心思似的,對(duì)我說(shuō):“不怕啦!我教你!”

      我與弟弟走在去廣場(chǎng)的路上,微風(fēng)吹過(guò),花兒向我點(diǎn)頭,草兒向我招手,好像在為我加油!

      到了廣場(chǎng),只見(jiàn)廣場(chǎng)上的人,穿梭一般地滑來(lái)滑去。有的輕盈地像燕子,有的簡(jiǎn)直可以去參加滑板比賽了,有的則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著,生怕摔跤了。這時(shí),弟弟也滑了出去,還對(duì)我大喊:“姐,姐,快看我怎么滑!待會(huì)你好跟著學(xué)!”我聽(tīng)了連忙轉(zhuǎn)過(guò)去。可是,弟弟已經(jīng)溜完了,他把滑板瀟灑的甩給我,還不停地對(duì)我說(shuō):“你只要按照我做的去做就可以了!”于是,我只好“艱難‘的'踩上去?墒,正當(dāng)我想把另一只腳也踩上去的時(shí)侯……”哎喲,好痛!“啊哈!不用我說(shuō),你們也猜到了吧!我摔了個(gè)四腳朝天。真痛啊,我現(xiàn)在都還感覺(jué)得到!我有點(diǎn)后悔,可是,看到那么多人會(huì)溜我就超羨慕。這時(shí),弟弟跑過(guò)來(lái),嘲諷似的對(duì)我說(shuō):”姐,你咋這么糗?太遜啦!哈哈!我給你十次機(jī)會(huì)喔!如果你摔了十次,那就給我滑吧!“我盯著他,氣得說(shuō)不出話來(lái)。我站起來(lái),對(duì)他說(shuō):”喂!扶我滑!“我奸笑。弟弟走過(guò)來(lái),我連忙抓住他的肩膀,滑了起來(lái)。過(guò)了許久,弟弟終于開(kāi)口了,表情難受的對(duì)我說(shuō):”姐,你存心報(bào)復(fù)?好痛的!“,”。磕阏f(shuō)什么?什么存心報(bào)復(fù)?哈哈!“我大笑道。弟弟看了,連忙掙脫我的魔掌,逃了。而我卻摔下了第二跤。這時(shí),我便坐了下來(lái),心想:這樣可不行,我學(xué)不會(huì)的!我得找個(gè)方法。我琢磨啊琢磨,又看啊看,發(fā)現(xiàn)那些滑滑板的人都是先踏上前腳,后腳往后一蹬,就抬上去,身體半弓著,而兩腿不停的前后擺動(dòng)。于是,我自己也學(xué)了起來(lái),嘴里還不停地說(shuō):”不要前傾,不要后倒;不要前傾,不要后倒!“我跌倒了很多次,可都堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)……過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了,我開(kāi)心地笑著,滑著……

      我想,這就是堅(jiān)持吧!堅(jiān)持中含有苦,也含有甜。就像吃薄荷糖,開(kāi)始吃的時(shí)候感覺(jué)很辣,可是堅(jiān)持許久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它帶來(lái)的清爽!

    記敘文作文 篇3

      來(lái)到了,剛升入六年的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次!前夜,我努力的復(fù)習(xí),看完了語(yǔ)文卷子又看數(shù)學(xué),英語(yǔ)書(shū)也翻了一遍又一遍,說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì)了沒(méi)有,restaurant(飯館)死記硬背也不會(huì)背寫(xiě),姐姐來(lái)幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會(huì)兒就會(huì)寫(xiě)了。我想:學(xué)習(xí)的方法是非常重要的。

      考語(yǔ)文時(shí),一道考題令我印象深刻:寫(xiě)出“那座古橋,是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法,我考慮一時(shí),寫(xiě)下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點(diǎn)兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什么這樣就錯(cuò)了。我思考非常久,明白了其中的原因。

      說(shuō)到考英語(yǔ),那可就輕松多了,前夜我好好的復(fù)習(xí),背會(huì)了所有的單詞及重點(diǎn)句子,第二天早上又學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,又句俗話說(shuō)的好;功夫不負(fù)有心人。我覺(jué)得我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的'。

      語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了,就要迎接下一門(mén)課數(shù)學(xué)了,考數(shù)學(xué)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算每一道考題,考數(shù)學(xué)時(shí),生怕寫(xiě)錯(cuò)了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯(cuò)題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯(cuò)誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認(rèn)真計(jì)算還有錯(cuò)題。

      第一次月考完畢了,我的收獲非常多,感觸也非常多,我會(huì)在今后更加努力,爭(zhēng)取超越自己,贏自己一把!

    記敘文作文 篇4

      成長(zhǎng)是一棵小樹(shù),總是在你不知不覺(jué)的情況下快樂(lè)長(zhǎng)大;成長(zhǎng)是一株野草,總是在你不知不覺(jué)的情況下長(zhǎng)滿(mǎn)大地;成長(zhǎng)是一朵野花,總是在你不知不覺(jué)的情況下開(kāi)滿(mǎn)山頭。成長(zhǎng)像和平的鴿子,飛向藍(lán)天;成長(zhǎng)像美好的夢(mèng)境,牽動(dòng)希望;成長(zhǎng)像華麗的彩線,繡出人生。

      每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)的經(jīng)歷有很多很多,多得都已被我淡忘了,我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的這件事情深深地印在我的腦海里。記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,看到別的同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē),我就羨慕不已也想學(xué)騎車(chē)。于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸非常爽快的答應(yīng)了。

      爸爸帶我來(lái)到花園的空地,讓我練習(xí)騎車(chē)。我坐在車(chē)座上,兩腳踏在腳踏板上,雙手緊握車(chē)把,我的心繃得緊緊的,身子挺得直直的,手心里有很多汗。爸爸扶著自行車(chē),騎了一段路后,爸爸松開(kāi)手,車(chē)子歪倒在地,嚇得我尖叫了一聲,屁股重重地摔在了地上。我疼得眼淚掉了下來(lái),我不想學(xué)了,摔得我好疼啊!爸爸連忙扶起我,鼓勵(lì)我說(shuō):"學(xué)騎自行車(chē)不能操之過(guò)急,要慢慢來(lái),有恒心就一定會(huì)成功!"對(duì)呀,世上無(wú)難事,只怕有心人。我摸了摸生疼的屁股,重新扶起自行車(chē),眼看前方,手握車(chē)把,用力踩起來(lái)?墒禽喿觿傓D(zhuǎn)了幾下,車(chē)把一歪,身子失去了平衡,我又摔倒在地。加油,我能行!我重新扶起自行車(chē),繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我慢慢的掌握了平衡和技巧,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。經(jīng)過(guò)這件事,我知道了,只要努力,就會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我終于也像其他同學(xué)一樣會(huì)騎自行車(chē)了!

      成長(zhǎng)是涓涓的小溪,等待千錘百煉后,擁入大海的'懷抱;成長(zhǎng)是含羞的花蕾,等待風(fēng)吹雨打后,綻放嬌艷的花朵;成長(zhǎng)是初生的雛鷹,等待披荊斬棘后,飛向無(wú)邊的穹蒼;成長(zhǎng)是湛藍(lán)的天空,等待狂風(fēng)暴雨后,展現(xiàn)美麗的彩虹。

    記敘文作文 篇5

      今天是個(gè)好日子,因?yàn)槲疑硝倘揽梢钥技?jí)了,所以今天是我們?nèi)叶奸_(kāi)心的日子,尤其是我,因?yàn)槲蚁;“我練了半年終于可以升級(jí)了,所以我最開(kāi)心!

      考試時(shí)間是下午2點(diǎn),所以媽媽說(shuō)我們1點(diǎn)半就要走,道館里人山人海,比我們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)人多多了。我們都打坐在一旁靜等。我看到媽媽同教練詢(xún)問(wèn)了什么,然后來(lái)來(lái)回回在忙碌著什么,不一會(huì)兒媽媽就到我身邊俏俏告訴我:“我可以參加跳級(jí)考試了!”我一聽(tīng)心里美滋滋的。

      因?yàn)槲乙獏⒓犹?jí)考試,所以我是要參加兩輪考試。第一輪我非常認(rèn)真的做每一個(gè)動(dòng)作,但令我不滿(mǎn)意的是:中間在踢腿時(shí)不小心坐在了地上,可能是因?yàn)槲蚁胩叩?太高的原因,但還好我及時(shí)調(diào)整心態(tài),也沒(méi)因此影響接下來(lái)的動(dòng)作。第二輪的表現(xiàn)我是非常滿(mǎn)意的,但愿我的跳級(jí)考試能順利過(guò)關(guān),我這半年的辛苦努力也沒(méi)有白費(fèi)。

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