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    發(fā)生的一件事作文

    時間:2024-03-06 17:06:42 記敘文 我要投稿

    發(fā)生的一件事作文匯編4篇

      在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    發(fā)生的一件事作文匯編4篇

    發(fā)生的一件事作文 篇1

      在我們身邊發(fā)生過許許多多的小事,它們像星星一樣多,但是有一件事情讓我記憶猶新。無法忘記那次讓我們快樂的事情。

      那是一個風和日麗的早上,我和幾們同學一起玩撕名片的游戲,我們分好組以后,開始編號,一組有三人,我是一組的2號,便開始了游戲,我首先大喝一聲:“你們來呀!”對方也不甘示弱,紛紛沖上來,只見對方的3號非常強壯,我一看不妙,就趕緊跑到一邊,但對方的1號十分靈敏,一下子竄到我身后想對我進行致命一擊。

      “嚓”的一聲,對方的1號被撕了,我很疑惑這是誰干的,只見我方的1號比對方的1號更快,一下子,對方1號就被干掉了。之后,我們隊的3號竟然被對方的3號干掉了,現(xiàn)在比賽進行到了白熱化的階段,只見我機智地跑到對方3號的`身后想一口氣干掉他,但他好像后面長了眼睛一下子,把我抓住了,而另一邊,我方的1號把對方2號逼入了死角,關鍵時刻,對方2號一個閃身,跑走了,但他急于撕名片,沒想到把自己方的3號給撕掉了,這使我們組勝利的希望大大的提高了。

      最后,我和隊員一起把對方給撕了,但是對方3號和2號發(fā)生了爭執(zhí),開始毆打在一起,我們上去勸架都被甩了下來,幸虧有老師及時阻止,不然,還不知道有什么后果。

      這件事結束后,我想了又想,覺得玩耍中勝利固然重要,但我們也應該把友誼放在第一位,于是我想呼吁所有人:玩,大家都可以玩,但如果因為玩而打架,那就是最不應該的了。

    發(fā)生的一件事作文 篇2

      同班同學畢前程是我的好朋友,我經(jīng)常去他家玩。他媽媽做了好吃的,也常常叫我去品嘗。

      記得有一次,我到畢前程家玩,一進門,他就把新買的玩具拿給我,我高興地坐在那擺弄起來。正玩得起勁,一不小心,玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見了很生氣,但他什么也沒說?粗难凵瘢液芎蠡冢B忙說:“別生氣,我不是故意的!闭f著我便去玩電腦了。

      畢前程拿著弄壞的玩具來到媽媽面前,他媽媽卻說:“玩具壞了可以再買,你們是好朋友,要講團結、講友誼。男孩子要大度,不能生氣!碑吳俺潭碌狞c了點頭。

      姑姑也對我說:“道歉是一種美德,不僅能化解矛盾,還能給自己和對方帶來輕松與快樂。每個人的`成長都會面對一些錯誤,在學習生活中,只要認真、冷靜地對待它們,就會感受到成長的快樂!

      通過這件事,我明白了:好朋友之間的矛盾,要用真誠與寬容去化解,這樣,友誼才會天長地久。作文

    發(fā)生的一件事作文 篇3

      國慶節(jié)的天氣特別好,但是因為人太多,所以我們并沒有出去玩。我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。

      打著打著,我以激動,把羽毛球打到樹上去了,媽媽想用球拍把球打下來,結果,球沒有掉下來反而球拍也被掛在了樹上,沒有辦法,媽媽就用另一個球拍去砸,好不容易才把球拍搞下來。但是球還是高高掛在樹上,那個白色的小球好像在說:“怎么樣,看你怎么才能把我搞下來!蔽覍寢屨f:“用我的鞋子砸球吧。”媽媽說:“好啊!庇谑俏颐撓滦,使勁扔向那個小球!扒蛳聛砹恕!眿寢屨f!罢娴膯,太好了,我們繼續(xù)玩吧?”我高興的說。

      “你的鞋子呢?”“我不知道啊,是不是在樹上呢?”我抬頭往樹上一看,我的那只鞋子果真高高的掛在樹上呢!霸趺崔k?”媽媽:“最好的'辦法是你自己到樹上拿”!安灰,我最怕上樹,萬一摔下來會很疼的!薄胺判陌桑瑡寢寱跇湎陆又!庇谑俏也畔笪伵R粯有⌒囊硪淼耐吓溃乙贿吪,一邊瑟瑟發(fā)抖,嘴里還不停的喊著“媽媽,我怕!媽媽,我不爬了!眿寢尶次疫@樣,便不停的鼓勵我。我便又繼續(xù)往上爬,看到我的鞋子了,我便使勁的搖那個樹枝,最后終于把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼的原路返回。腳踏實地才舒服。

      這一次驚險的爬樹,為我的國慶假期豐富了不少的樂趣!

    發(fā)生的一件事作文 篇4

      門外,烈日當空,教室里一片悶熱,只有兩個搖頭電風扇在左右搖晃著腦袋。

      兩個同學坐在電風扇兩端,風扇分給他們兩個人的時間很少,她趁老師轉過身,又趁電風扇轉向她那邊,迅速推開椅子,在電風扇的一根繩子上一拉,搖頭電風扇不再搖頭,停在了她的方向上。風一直撫弄著她的頭發(fā),得意洋洋,認為自己聰明絕頂。而后面那個同學開始只是微微出汗,又過了一會兒就在他的鼻尖、發(fā)梢、發(fā)根上掛著豆大的汗珠。

      他不服氣站起來,拉了一下繩子,搖頭電風扇又開始快活地搖頭,他不再汗流浹背,而她習慣了風一直對著她。涼爽的身體,變得汗流浹背,她回頭看看后面的同學,他很安靜,正跟隨著老師的'思路認真聽講。

      她面紅耳赤,很氣憤,拉了一下繩子,風扇又朝向她那一邊,后面的他熱得無心聽講,對她說:“喂,你干嘛不給我扇風······”“小氣”,瞪出眼珠子,說,“你明明很涼爽還要吹風,不是小氣是什么?”后面那個同學說:“你看我很涼爽嗎?”說完拉了一下繩子。

      這樣來回幾次,只聽“啪”的一聲,繩子斷了,電風扇停在中間,電風扇只扇中間。

      他們倆最后還是安分守紀,接受風扇的“呼呼”的嘲諷。

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