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發(fā)生的一件事作文常用4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的發(fā)生的一件事作文4篇，歡迎大家分享。
發(fā)生的一件事作文 篇1
一個(gè)秋天的傍晚，我和鄰居佳佳在院子里玩。夕陽(yáng)照在東鄰朱大爺家的柿子樹上，陽(yáng)光給那些又圓又大的柿子涂上了一層金色。黃橙橙，光閃閃，惹得人直淌口水。佳佳望著柿子說(shuō)：“柿子已經(jīng)熟了，可以吃了�！蔽艺f(shuō)：“不行，成熟的柿子是紅色的。”我們倆就爭(zhēng)論起來(lái)。佳佳說(shuō)：“你不信，我們就打賭。誰(shuí)輸了，就刮三下鼻子�！蔽掖饝�(yīng)了，和佳佳勾了手指，決定去摘一個(gè)下來(lái)嘗嘗看。
我們拿了竹竿來(lái)到朱大爺家的柿子樹下，看看他家的門關(guān)著。我說(shuō)：“朱大爺不在家，偷摘不大好�！奔鸭颜f(shuō)：“我們只摘一個(gè)，是用來(lái)比輸贏的，就是朱大爺知道了，也不會(huì)說(shuō)什么的�！庇谑�，我們倆就舉起竹竿敲柿子，可是，我們?nèi)税�，竹竿短，柿子長(zhǎng)得高，夠不著，我回家搬了個(gè)方凳來(lái)，人站在方凳上，可還是夠不著。佳佳說(shuō)：“我爬上去摘�！敝灰娝麅杀郾ё涓�，兩腳一蹬一蹬的，很快就爬上了樹枝，他伸手去摘，還是夠不著，我把竹竿遞給他，他舉起竹竿，往柿子結(jié)得最多的枝頭捅去，只聽得咕的一聲，柿子沒(méi)有捅準(zhǔn)，卻捅著了馬蜂窩。頓時(shí)飛出大群馬蜂，直向佳佳和我頭上撲來(lái)，佳佳被蟹得哇哇直叫，連滾帶爬從樹上下來(lái)。我在樹底下，跑得快，沒(méi)被馬蜂蜇住。我們躲了一會(huì)兒，看到馬蜂漸漸飛走了，才回去把竹竿、方凳拿走，再也不敢上樹去摘柿子了。
于是，我和佳佳硬著頭皮到朱大爺家。這時(shí)，朱大爺已經(jīng)回家了，正在喂豬食。我們把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，并且承認(rèn)了錯(cuò)誤。朱大爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“傻孩子，你們要品嘗柿子，可以到我家里來(lái)，何必上樹去摘呢？”他一邊說(shuō)，一邊打開用塑料薄膜封住的壇口。一股難聞的'氨水氣味直往鼻子、眼睛里鉆。大爺?shù)沽艘煌�，急忙用藥水棉絮蘸了往佳佳璽傷處抹。過(guò)了一會(huì)兒，佳佳說(shuō)疼得好一點(diǎn)了，朱大爺又搬出另一個(gè)壇子，從壇里掏出四只又紅又大的柿子，遞給我們說(shuō)：“柿子剛從樹上摘下來(lái)就吃要澀口。你們不懂，可以多問(wèn)問(wèn)大人，以后可不能湊熱鬧。”我們接過(guò)柿子，謝了大爺。
走出朱大爺家，柿子樹梢的夕陽(yáng)光已經(jīng)沒(méi)有了。樹上的柿子現(xiàn)出了它青里帶黃的本色。我對(duì)佳佳說(shuō)：“你看怎么樣？我說(shuō)樹上的柿子還不能吃，就是不能吃！”佳佳難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，服輸了。我看了看他那紅腫的眼皮說(shuō)：“這次打賭，你輸了。不過(guò)，我不要刮你的鼻子，因?yàn)槟阋呀?jīng)受到了馬蜂的懲罰�！奔鸭褤溥暌宦曅α�，我也禁不住笑了。
發(fā)生的一件事作文 篇2
今天我們的作文老師讓我們玩一個(gè)公安干警和逃犯的游戲。
老師點(diǎn)名時(shí)，我把手高高地舉起，果然不出我所料，老師點(diǎn)到了我，而且我還是干警呢！我真是太驕傲了，得意洋洋地走上了講臺(tái)。
不過(guò)有一個(gè)規(guī)則：兩人都要蒙上眼睛，摸著桌子走。
老師一說(shuō)“開始”，我就——沒(méi)走。而且是靜靜地站在原地，等待“逃犯”主動(dòng)找上門來(lái)。
我太聰明了！一切都在我的預(yù)料之中！“逃犯”果然主動(dòng)上門，與我撞了一個(gè)正著。結(jié)果你們也該知道了。我贏了，“逃犯”輸了。老師把當(dāng)“逃犯”的`人請(qǐng)了下去，又選了一個(gè)人上來(lái)。我照樣被蒙上眼睛，“逃犯”也是一樣。
開始了！我并沒(méi)有像上次那樣站著等，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在的人學(xué)聰明了，他也站著不動(dòng)，讓你抓！于是，我摸著桌子前進(jìn)。太巧了，我與他撞個(gè)正著！“逃犯”又被請(qǐng)了下去。接著我抓了第三個(gè)、第四個(gè)……
我成為我們班史上第一個(gè)女干警啦！嘖嘖嘖……那么快就抓了四個(gè)“逃犯”，我實(shí)在太佩服我自己啦！
今天我和同學(xué)們玩的游戲可真開心哇！我希望以后，我能和同學(xué)相處地像今天一樣快樂(lè)、開心！
發(fā)生的一件事作文 篇3
最近爸爸知道我因?yàn)樵趯W(xué)校中午午飯吃不飽而下午放學(xué)后去買許多零食吃，向老師發(fā)了短信反應(yīng)這個(gè)情況，老師及時(shí)在班上宣布：吃不飽的同學(xué)可以到樓下去拿飯。同學(xué)們聽到后歡呼雀躍，奔走相告。
可是沒(méi)過(guò)幾天就出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象：
第一， 有些同學(xué)沒(méi)有吃完本來(lái)分配給自己盒子里的飯就到樓下大廳去拿飯。比如，極少數(shù)同學(xué)說(shuō)菜飯很難吃，看見了、或者含在嘴里就說(shuō)想吐、嘔，然后就不吃分發(fā)的飯菜，反而偷偷地到樓下的大廳去拿飯。
第二，有一些人到樓下拿到飯后又吃不完，甚至把飯倒掉，出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。比如，我看見一個(gè)同學(xué)下去拿完飯后，吃掉一半，剩下的就放盒子里不吃了；有的同學(xué)拿出一丁點(diǎn)飯吃掉，剩下的.裝入保鮮袋，扔入小操場(chǎng)的垃圾桶內(nèi)。
這件本來(lái)是老師讓我們能夠吃飽午飯的事情，卻引起了一些同學(xué)不珍惜糧食的問(wèn)題。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其 實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；記�。汗�(jié)約糧食從我做起，不能鋪張浪費(fèi)！我也深深的感悟到：“食物來(lái)之不易，我們不能浪費(fèi)食物�！�
我要從我做起，首先不吃完發(fā)下來(lái)的飯菜，就不去樓下拿飯；如果拿了飯，也要吃完，或者與同學(xué)分著吃。我要帶動(dòng)我身邊的同學(xué)，珍惜每一粒糧食。
發(fā)生的一件事作文 篇4
那是去年春季的一天，我和朋友散步在大街上，忽然，看見一群人圍在一起，還不是傳來(lái)一陣陣喝彩聲 。好奇心驅(qū)使我擠進(jìn)了人群。
原來(lái)一個(gè)人正在這里玩鳥，這個(gè)男人40歲以上，手掌心托著一只小鳥，黃綠色的羽毛，黑色的`尾巴，橘黃色的爪子，尖尖的小嘴，樣子十分逗人喜歡。只聽見那人對(duì)圍觀的群眾說(shuō)：“我這鳥有叼錢的本事，不信，哪位用5分錢試試�！薄拔襾�(lái)試試！”一個(gè)小伙子邊說(shuō)邊從口袋里掏出5分錢硬幣，舉過(guò)頭頂。小鳥見了，呼地飛到那小伙子手前叼起硬幣，又轉(zhuǎn)身飛了回去，把錢放在那玩鳥人手中。那玩鳥人輕輕撫摸了一下小鳥，說(shuō)：“謝謝你了！”別的人見此情景也紛紛掏出錢來(lái)，有5分的，有1角的，還有1塊的，有個(gè)穿著時(shí)尚的小青年竟舉起10塊錢，說(shuō)：“這10塊錢看你取得到不！”說(shuō)著便把10塊錢在天空中舞起來(lái)，誰(shuí)知那鳥更聰明，它只在這一頭飛，等那小青年把錢向這邊舞時(shí)，它低頭猛的一啄把錢啄走了，我跟著舉起錢也被小鳥啄走了。我突然發(fā)現(xiàn)，每次那鳥飛回先把錢遞給玩鳥人然后便在玩鳥人手里啄一兩下，同時(shí)，一兩粒小米從那玩鳥人手里滑下來(lái)，我這才揭開心里的迷團(tuán)，原來(lái)那玩鳥人是用小米來(lái)引誘鳥兒幫他賺錢。我氣憤地走出人群來(lái)，走在路上，心想：在我們的社會(huì)里，只有勞動(dòng)，才有飯吃，而哪個(gè)玩鳥人卻借用鳥騙錢，不勞而獲，真使人厭惡！
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