一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼暑假過(guò)去好久好久了，但有一件事一直讓我念念不忘，記憶猶新。
那天，我非常開(kāi)心。如果這時(shí)有人問(wèn)我：“你為什么這么開(kāi)心呀？”我會(huì)告訴他：“我要參加比賽了。”為了這場(chǎng)比賽，我準(zhǔn)備了很久，今天終于可以讓我一展風(fēng)采，見(jiàn)證一下我最近的努力成果了，你說(shuō)這難道不是令人興奮的事情嗎？
到了比賽場(chǎng)地這里，我遇到了一個(gè)個(gè)頭比我高很多的對(duì)手，這讓我的心里有點(diǎn)發(fā)怵，結(jié)果顯而易見(jiàn)，我沒(méi)發(fā)揮好，所以第一場(chǎng)比賽就輸了。中間休息時(shí)，我慢慢的`分析自己的不足，那就是有一點(diǎn)膽怯，讓我自己的水平大打折扣。經(jīng)過(guò)教練的教導(dǎo)，我戰(zhàn)勝了自己的軟弱，勇敢的面對(duì)自己的對(duì)手，終于，我在第二場(chǎng)戰(zhàn)勝了對(duì)手，取得了優(yōu)異的成績(jī)。馬上就要總決賽了，我有點(diǎn)緊張，甚至有點(diǎn)想退出比賽，這時(shí)，我想到教練的話：“遇到困難不能退縮，要勇往直前。”于是我堅(jiān)持了下來(lái)，終于取得了理想的成績(jī)。
我對(duì)這個(gè)比賽戀戀不舍，到現(xiàn)在我還一直念念不忘，真想還可以再參加一次比賽。這次的比賽使我明白了一個(gè)道理：“遇到事情不要退縮，要勇往直前”，只要我們一直向前走，不停地走，到最后一定會(huì)取得意想不到的好結(jié)果。
一件事的作文 篇2
今天天氣很好，于是爸爸帶著我到建河岸邊打鳥(niǎo)。
一到目的地，我就飛快的.跑到有鳥(niǎo)的地方，上去就撿了一些小石子，打了半天可惜一個(gè)也沒(méi)打到。爸爸說(shuō)：“你拿彈弓連看都不看就打，當(dāng)然打不到了！”
可是我沒(méi)有灰心，這邊一個(gè)，那邊一個(gè)都沒(méi)打到，忽然，“啪”一個(gè)鳥(niǎo)屎落到我的帽子上，“可惡！”我一邊用紙擦帽子上的鳥(niǎo)屎，一邊叫：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我的病貓呀！”我瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”，用盡全力發(fā)了一顆子彈，這下居然是一石兩鳥(niǎo)，我打到了一只鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)又把另外一只給擠了下來(lái)。
拿著自己打下來(lái)的鳥(niǎo)，我心里別說(shuō)有多高興了，可在回去的路上，兩只鳥(niǎo)開(kāi)始了“反抗”，經(jīng)過(guò)我的努力，還是沒(méi)“守住”，讓它們跑了，可我抓掉了它們幾根羽毛，就當(dāng)留作紀(jì)念吧。
一件事的作文 篇3
時(shí)光如流水，沖刷掉了一切恩念與回憶，但唯一沒(méi)有沖刷掉的，是那次刻骨銘心的教訓(xùn)，是它，一直鞭策著我。
只記得那是我剛升四年級(jí)的時(shí)候，稚嫩的我比較散慢，屢次違犯校規(guī)，老師似乎也忍不住發(fā)泄她的怒火，把事情告訴了我的家長(zhǎng)。
放學(xué)以后，我遲遲不肯回家，在空曠的公園門(mén)口轉(zhuǎn)了幾圈，表現(xiàn)我無(wú)比的失落。直到天黑了，我才灰溜溜地溜進(jìn)家中。
我貓著腰，輕輕地打開(kāi)房門(mén)，臉上掛著一副上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的表情。心里想象著進(jìn)家門(mén)時(shí)父母臉上嚴(yán)肅的表情，想象著爸爸氣的通紅的臉和媽媽放大了的瞳孔，心里不知有多怕。
我進(jìn)了門(mén)，見(jiàn)了爸媽正在看電視，望著爸爸比較開(kāi)朗的表情我放松了許多，正要溜到自己的屋里，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“曹福程，過(guò)來(lái)下盤(pán)棋吧！我心又繃緊了，這個(gè)時(shí)候，爸爸怎么會(huì)找我下棋。
我望著爸爸深褐的臉，嘴角微上翹，頭發(fā)稍微有些凌亂，仿佛干了沉重的活一般。兩只眼雖小，卻透出了嚴(yán)肅的目光。而我則是感到深深地恐懼。
我爸爸先出招，我雖然比爸爸棋藝高，但由于我心不在焉，最多只能下個(gè)平棋。但爸爸的'攻式凌厲，逼的我無(wú)路可走，我只得凝神對(duì)弈。只過(guò)了五分鐘，場(chǎng)上局面起了戲劇性的變化，爸爸的軍隊(duì)節(jié)節(jié)敗退。正在要輸之時(shí)，爸爸拿起馬來(lái)隔千里之遙，“啪嗒”把我的老將吃掉了。
我叫道：“你耍賴�！钡职趾翢o(wú)慚愧的神色，爸爸說(shuō)：“只許你犯規(guī)，就不許我犯規(guī)一次嗎？”哦，原來(lái)爸爸在借棋發(fā)揮呀！爸爸說(shuō)：“棋盤(pán)就是你的校園，你屢次犯規(guī)，就如我犯規(guī)是一樣的啊！”我聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，對(duì)呀！我為什么要犯規(guī)呢！從此，我就再?zèng)]讓老師操心，再也沒(méi)犯過(guò)校規(guī)。
爸爸是引導(dǎo)者，他引導(dǎo)我走向光明之路，寧愿“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重”父親的用心，可謂良苦�。�
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