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一件事情作文4篇(熱)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一件事情作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事情作文 篇1
一生中，我最難忘的就是那次的自助餐！
有一次，媽媽帶我去檸溪市場玩，午飯時刻到了，我們就去離得最近的一家自助餐里吃飯，我們挑來選去選了一個好座位之后……
一個阿姨臨面向我們走來：“請問，你們要什么鍋底？”我和媽媽仔細看了看，覺得還是鴛鴦鍋底不那么熱氣，然后，阿姨在我們的桌子上放著一個牌子，上面寫著：三個小時，鴛鴦鍋底。媽媽一看，驚訝得不得了：一般自助餐都是兩個小時的呀！怎么那個阿姨寫錯了？那我們豈不是多了一個小時來吃？媽媽還是難以置信，命令我去趁機看看其他的'顧客的牌子，我一看，回來報告到：“他們都是寫兩個小時”媽媽一聽，便說：“看來那個阿姨粗心了，不過她現(xiàn)在很忙，我們也不能不誠實，我們吃兩個小時就夠了，不能不誠實！”我疑惑不解，但看著媽媽那堅定的目光，我就已經(jīng)去挑食物去了……
我拿了個盤子，什么烏雞湯啊，雞腿啊，番薯啊，冬瓜蔬菜啊，甚至肯德基啊，統(tǒng)統(tǒng)吃掉！那所謂是一個狼吞虎咽。吃飽喝足后，媽媽看了看鐘：“嗯…現(xiàn)在已經(jīng)快兩點了，你還是去拿點水果消化消化吧！”我即刻飛奔到水果攤里，拿了一盤大西瓜和石榴，慢慢消化。到兩點了，媽媽說：“走吧！雖然這里寫的是三點，但是……”我打斷媽媽：“知道啦！”走時，我還是舍不得，我去裝滿了一大碗雪糕，舔著，及時浪費，也要吃！
�。≌\實是做人的基本準則！
一件事情作文 篇2
時間的流水慢慢地沖淡了我的記憶，但有一件催人淚下的事卻久久地刻在我的心里。
那是一個夏日的傍晚，我吃完晚飯沿著濠河邊散步，晚風吹散了白天的炎熱，路旁的灌木叢里開滿了粉嘟嘟、紅艷艷的玫瑰；彩虹般燦爛的晚霞鋪在西天，鋪在來來往往的車輛上。這時正是上下班的高峰期，車流量很大，我便坐在路邊的長凳上，靜靜地欣賞著美好的風景。
這時，一陣震耳欲聾的鳴笛聲打破了大街上的和諧。我猛地抬頭地看，瞬間被那一幕深深地感動了：幾只小貓在馬路上自由自在地嬉戲、玩耍�？墒�，綠燈亮了，機動車開始啟動了，一只反應敏捷的貓見狀，不顧一切地推開了它的伙伴，自己卻被車輪扎傷了腿，發(fā)出了嘶心裂肺般的哀嚎。這時，跑過來一個穿著粉色連衣裙、戴著紅領(lǐng)巾的小女孩，只見她輕輕地抱起那只受傷的貓，然后摘下脖子上的紅領(lǐng)巾，向路過的車輛頻頻揮舞。霎間，所有的車輛都停止了，給小女孩讓路，時間仿佛都停止了，所有的眼睛都注視著小女孩一步步地走向遠方。喧鬧的世界仿佛一下子安靜了，誰也不說話，只有燦爛的'晚霞輕輕地給小女孩披上一件彩衣。我呆呆地望著她的背影，一串串晶瑩的淚珠不知什么時候順著我的臉頰流了下來，把衣襟浸濕了一片……
過了許久，我的心久久不能平靜。到如今，那貓，那人，那事，就像一部電影，一遍又一遍地浮現(xiàn)在我眼前，感染著我的心。讓我們?nèi)鬟f這份愛吧！用微不足道的愛去幫助更多的人，去感染整個世界。
一件事情作文 篇3
今天下午上作業(yè)班的時候，我早早地做完了作業(yè)，拿上鋼琴書，飛快地奔向鋼琴班。
到鋼琴班了，我選了一個音效很好的琴房，練起了鋼琴。因為外面很吵，所以我把門關(guān)上了，當時我沒看到這個琴房沒有門把，等我想出去時，才發(fā)現(xiàn)出不去了，非常心急，但我很快就冷靜下來。龍老師說過：“遇到了危險事故要冷靜，不要慌張�！蔽宜妓髁艘粫䞍�，腦海中浮現(xiàn)了兩種解決方案：一、大喊大叫。今天我的`嗓子發(fā)炎，如果大喊大叫一會，估計很快就會體力不支，萬一沒人聽到，我還是出不去。二、繼續(xù)彈琴。首先，鋼琴發(fā)出的聲音很大，容易引起老師注意；其次，彈鋼琴可以持續(xù)很久；最后，我可以借機練琴，真是一舉多得呀！想到這里，我繼續(xù)專心致志地彈起了鋼琴。
果不其然，十幾分鐘后，谷老師發(fā)現(xiàn)了被困在琴房的我。她用那把“神奇”的鑰匙打開了房門。
我終于獲救了！！
一件事情作文 篇4
“鈴——”下課鈴響了，我拿著剛剛制作好的小木船走出了手工教室。在回教室的路上，同學們都舉著自己制作的小模型談論著，我也拿著自己做的小船夸耀著，由于小船做得很好，同學們都圍著看，我得意地舉著，沒想到，一不小心，小船我手里滑了出來，桅桿摔斷了，我心疼地捧起小船，走進了教室，準備晚上放學時帶回家粘上。
放學了，我由于急著回家看電影，忘了帶上小木船。半路，我才想起來，忙回學校去取。這時，同學們已快走光了，我輕輕走到教室窗前，發(fā)現(xiàn)李寧還沒走，咦？她到我的位子去看什么？我想知道，就沒驚動她。只見她向我課桌內(nèi)看了一陣后，就拿了我的小木船裝進了自己書包，我看了，氣得差點兒沖進教�？晌铱酥谱×俗约海南耄航裉煳蚁炔焕砟�，明天讓你好瞧的`，我要告訴同學和老師，看他們怎么批評你！想到這里，我輕手輕腳離開了教室。
第二天，我來到學校。彎腰一看，使我大吃一驚，我的那只小船好好躺在課桌里，斷了的桅桿，不知是誰安好了。
忽然我想起昨天放學時的那一幕，難道是她？是她！是李寧給我安上的。 可是，我昨天卻想當大家面使她難堪，喀！真是的！我慚愧地走上前去說：“我的木船是你修好的吧？”“是昨天，我看那么好的小木船斷了桅桿，太可惜，就帶回家粘上了，今天放在你桌子里了�！蔽衣犃耍睦镉指屑び謶M愧……
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