實(shí)用的一件事的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
我從小喜歡吉他，也一直在學(xué)，教吉他的陳老師對(duì)我可好了！他每天盡心盡力地在教我練習(xí)，讓我的吉他技術(shù)更上一層！他除了教我技術(shù)還很關(guān)心我！
周日早上我背著重重的吉他，匆匆忙忙的跑向吉他課室。一進(jìn)課室，陳老師就拿著一個(gè)漂亮的盒子送給我，我急忙問(wèn)陳老師：“這是什么呀？”陳老師回答說(shuō)：“因?yàn)槲铱茨闫綍r(shí)上課的時(shí)候，一天比一天有進(jìn)步，肯定是在家里練習(xí)15分鐘以上，而且今天剛好還是你的生日，所以我就送給你一個(gè)禮物�！蔽壹泵Ψ畔录舆^(guò)陳老師送給我的`禮物，心想一定是一個(gè)好東西，我肯定是會(huì)喜歡的，要不然老師怎么會(huì)這么高興呢打開一看，“哇！”我立刻蹦了起來(lái)，一蹦就蹦到三尺高。原來(lái)是一個(gè)變調(diào)夾，而且是黑色的，上面有一些花紋，很好看！平時(shí)我在媽媽的手機(jī)里的淘寶上看來(lái)看去就看中了這個(gè)變調(diào)夾，可是我無(wú)論說(shuō)什么好話，老媽都不讓我買，只有今天這個(gè)變調(diào)夾才在我手中，還是陳老師好。
“還是陳老師最好！我以后一定會(huì)加倍努力練習(xí)吉他的！”我高興的說(shuō)。
拿著這個(gè)精致的變調(diào)夾，我愛不釋手。今天真是給我了一個(gè)大大的驚喜！謝謝親愛的陳老師！
一件事的作文 篇2
感動(dòng)是一首美妙的詩(shī)歌，感動(dòng)是一幅秀麗的畫。感動(dòng)讓我們感受許多的幸福和快樂(lè)！生活中，我們常常被各種各樣的人和事感動(dòng)著。有一件事留給我的感動(dòng)一直深深印在我的腦海里。
那是一天下午，我放學(xué)回到家，爺爺便吩咐我到屋后的樹林里去看看他的捕鳥網(wǎng)里是否網(wǎng)有鳥兒。這是一片茂密的樹林，有許多可愛的小動(dòng)物和鳥兒生活在這，爺爺經(jīng)常在這設(shè)網(wǎng)捕捉鳥兒。我聽從爺爺?shù)姆愿�，�?lái)到爺爺設(shè)網(wǎng)的林區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽見幾只鳥兒焦急鳴叫的聲音，我知道肯定是有鳥兒上當(dāng)入了爺爺?shù)牟而B網(wǎng)。我連續(xù)看了前面四個(gè)捕鳥網(wǎng)，都沒(méi)有鳥兒，很納悶：難道最后那個(gè)網(wǎng)一次就網(wǎng)了幾只？走近一看，原來(lái)是一只才出生幾個(gè)月的可愛又漂亮的小鳥被網(wǎng)住了。網(wǎng)外圍著兩只大鳥，應(yīng)該是小鳥的爸爸媽媽。他們非常著急，一次又一次地費(fèi)盡全力啄著鳥網(wǎng)，試圖救出鳥寶寶。雖然一次次都是失敗，但他們依舊堅(jiān)持、毫無(wú)半點(diǎn)放棄的念頭。小鳥有了爸爸媽媽的陪伴，沒(méi)有了我想象的'恐懼。我想，它一定是相信它的爸爸媽媽會(huì)救出它的。
看著這三只鳥兒，我被深深感動(dòng)了。我想起了我的爸爸媽媽，如果遇到這生命危險(xiǎn)的是我，那深深愛著我的爸爸媽媽該是多么焦急、傷心！鳥兒不也一樣嗎？于是，我快速地把網(wǎng)里的小鳥放了。這一家三口朝我感激地叫了幾聲，然后就快樂(lè)地唱著歌飛走了。回到家，我把當(dāng)時(shí)那感人的場(chǎng)面描述給了爺爺聽，并請(qǐng)求爺爺以后再也不要捕鳥了。爺爺也被感動(dòng)了，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我特別地開心！那天晚上，我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一大群美麗的鳥兒在開慶祝晚會(huì)呢！
從那時(shí)起，我心中便一直有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：我希望我們每一個(gè)人都能自覺(jué)地愛護(hù)鳥類，讓他們也能和我們一樣幸福地生活在這個(gè)地球上！
一件事的作文 篇3
叮叮叮，下課了。同學(xué)們有的跑步，有的打籃球，有的在一起聊天。而我正在做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備。
后來(lái)，我聽到一陣哭聲，就急忙跑了過(guò)去。到了之后，一問(wèn)周圍的同學(xué)才知道，原來(lái)是孟靖涵不小心推了謝彥波一下，謝彥波不知道撞了哪里，口里面出了一點(diǎn)血。這可把謝彥波惹怒了，對(duì)孟靖涵說(shuō)：“我們來(lái)打一架吧�！�
孟靖涵說(shuō)：“好啊。君子一言，四駟難追。打敗了可不要哭�！�
開始了，同學(xué)們有的說(shuō)：“孟靖涵會(huì)贏吧，孟靖涵加油！謝彥波會(huì)敗吧？”還有很多人說(shuō)：“他們這種打架行為是不對(duì)的`。我們?nèi)ジ嬖V老師吧。”
老師來(lái)了，看見謝彥波他們還在打架，就把他們叫到了辦公室，狠狠地教訓(xùn)了他們一頓，說(shuō)：“同學(xué)之間不要為了一點(diǎn)小事打架，要互相幫助。你們?cè)俅蚣�，�?jiǎng)狀就沒(méi)收了�！�
這讓我知道了不要在學(xué)校里面打架是不對(duì)的。我們必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣。